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Ciencias
experimentales
Curso
definicion
• “ciencia” procede
de la palabra en
Latín cientia, el cual
puede traducirse
como “saber” o
“conocimiento experimento, que
proviene del latín
«experimentum». Y
significa comprobar.
la expresión Ciencias
Experimentales,
etimológicamente hablando, se
traduciría como
Aquel conocimiento que
puede ser comprobado”.
Ciencias experimentales
recurren a experimentos o
pruebas controladas para
realizar un descubrimiento.
Para ello, siguen la metodología
científica.
Las ciencias naturales
son las claras
representantes de las
ciencias experimentales.
• La Biología,
• Geología,
• Biomedicina,
• Física,
• Biotecnia,
• Química,
• astronomia
• Zoología
• y otras tantas
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experimentales.
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• ¿Cómo se forma el
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Ciencias
Experimentales
por medio de estas
experiencias de
aprendizaje se
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• la observación,
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• la organización,
• la interpretación,
• la reflexión,
• la toma de
decisiones,
• el trabajo
colaborativo
• y el desarrollo del
conocimiento
científico,/
va a permitir
desarrollar y
fortalecer en el
estudiante la
capacidad para
comprender
fenómenos
naturales
relacionados con la
vida, los materiales,
el ambiente y la
salud,
Papel del
estudiante
• Respetarse a sí mismo
y a los demás.
• Se expresa y comunica
correctamente.
• Conducirse a partir de
valores.
• Participar
activamente.
• Interés en cada una de
las sesiones.
• Responsabilidad en el
cumplimiento de las
actividades
programadas.
• Puntualidad.
• Disposición para el
trabajo en equipo.
• Iniciativa por aprender
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en público.
Se espera que
el estudiante
en el curso
propedéutico
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en Ciencias
Experimentales
manifieste
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SESION 1
PROPIEDADES DE LA
MATERIA
• INTENSIVAS
• EXTENSIVAS
Materia es todo aquello que tiene una masa, ocupa un lugar en el espacio y se
convierte en energía. Por lo tanto, las propiedades de la materia son aquellas
características químicas y físicas que la componen y describen.
La materia puede existir en tres estados fundamentales (cuatro, si se incluye el
plasma): líquido, sólido y gaseoso.
LAS PROPIEDADES
FISICAS
• son características de
la materia que
pueden ser
observadas o
medidas sin
necesidad de cambiar
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• VOLUMEN
• DIVISIBILIDAD
• ELASTICIDAD
• PUNTO DE
EBULLICION
• PROPIEDADES
ORGANOLEPTICAS
LAS PROPIEDADES
QUIMICAS
• Son características de
la materia que
resultan de
transformaciones o
reacciones químicas,
por lo tanto, la
estructura cambia.
Por ejemplo:
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COMBUSTION
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QUIMICA
• FLAMABILIDAD
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OXIDACION
https://www.todamateria.com/propiedades-de-la-materia/
PROPIEDADES
INTENSIVAS Y EXTENSIVAS
Las propiedades de la materia pueden ser a su vez:
Propiedades extensivas, que dependen de la cantidad de
materia presente (como la masa y el volumen)
Ejemplo, la longitud de un liston depende de lo largo de la
muestra.
Propiedades intensivas, que no dependen de la cantidad de
materia Son las propiedades que cualquier muestra de una
substancia independientemente de su forma o tamano
Permitiendole diferenciarse de otras substancias, (como la
dureza, punto de ebullicion, la densidad).
ejemplo, tres litros de agua tienen más volumen que un litro
de agua, pero el punto de ebullición es el idéntico para ambos.
La materia puede existir en tres estados fundamentales (cuatro,
si se incluye el plasma): líquido, sólido y gaseoso.
https://www.todamateria.com/propiedades-de-la-
materia/
• http://estno25.blogspot.com/2017/10/propiedades-intensivas-y-extensivas-
de.html
Materia es todo aquello que tiene una masa, ocupa un
lugar en el espacio y se convierte en energía. Por lo tanto,
las propiedades de la materia son aquellas características
químicas y físicas que la componen y describen.
Propiedades de la materia: intensivas vs extensivas
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Propiedades de la materia: intensivas vs extensivas

  • 2. definicion • “ciencia” procede de la palabra en Latín cientia, el cual puede traducirse como “saber” o “conocimiento experimento, que proviene del latín «experimentum». Y significa comprobar. la expresión Ciencias Experimentales, etimológicamente hablando, se traduciría como Aquel conocimiento que puede ser comprobado”.
  • 3. Ciencias experimentales recurren a experimentos o pruebas controladas para realizar un descubrimiento. Para ello, siguen la metodología científica. Las ciencias naturales son las claras representantes de las ciencias experimentales. • La Biología, • Geología, • Biomedicina, • Física, • Biotecnia, • Química, • astronomia • Zoología • y otras tantas disciplinas son claros ejemplos de ciencias experimentales.
  • 4. la ciencia no es solo para los cientificos • ¿Cómo se forma el granizo? • ¿Hace mal crujirse los nudillos? • ¿Para qué escuchar música tan fuerte es perjudicial al oido? • ¿Cuantos megapíxeles tienen nuestros ojos? • ¿Cómo entrenar la respiración para correr más rapido? • Hidratos de Carbono simples para obtener Energía Instantánea • ¿Qué sucede cuando Entrenamos en ayunas?
  • 5. Ciencias Experimentales por medio de estas experiencias de aprendizaje se promuevan • la observación, • la planificación, • la organización, • la interpretación, • la reflexión, • la toma de decisiones, • el trabajo colaborativo • y el desarrollo del conocimiento científico,/ va a permitir desarrollar y fortalecer en el estudiante la capacidad para comprender fenómenos naturales relacionados con la vida, los materiales, el ambiente y la salud,
  • 6. Papel del estudiante • Respetarse a sí mismo y a los demás. • Se expresa y comunica correctamente. • Conducirse a partir de valores. • Participar activamente. • Interés en cada una de las sesiones. • Responsabilidad en el cumplimiento de las actividades programadas. • Puntualidad. • Disposición para el trabajo en equipo. • Iniciativa por aprender más. • Iniciativa para hablar en público. Se espera que el estudiante en el curso propedéutico de la competencia en Ciencias Experimentales manifieste actitudes y valores como:
  • 7. SESION 1 PROPIEDADES DE LA MATERIA • INTENSIVAS • EXTENSIVAS
  • 8. Materia es todo aquello que tiene una masa, ocupa un lugar en el espacio y se convierte en energía. Por lo tanto, las propiedades de la materia son aquellas características químicas y físicas que la componen y describen. La materia puede existir en tres estados fundamentales (cuatro, si se incluye el plasma): líquido, sólido y gaseoso.
  • 9. LAS PROPIEDADES FISICAS • son características de la materia que pueden ser observadas o medidas sin necesidad de cambiar la naturaleza química de la sustancia. Por ejemplo: • MASA • VOLUMEN • DIVISIBILIDAD • ELASTICIDAD • PUNTO DE EBULLICION • PROPIEDADES ORGANOLEPTICAS LAS PROPIEDADES QUIMICAS • Son características de la materia que resultan de transformaciones o reacciones químicas, por lo tanto, la estructura cambia. Por ejemplo: • CALOR DE COMBUSTION • ESTABILIDAD QUIMICA • FLAMABILIDAD • REACTIVIDAD • ESTADO DE OXIDACION https://www.todamateria.com/propiedades-de-la-materia/
  • 10. PROPIEDADES INTENSIVAS Y EXTENSIVAS Las propiedades de la materia pueden ser a su vez: Propiedades extensivas, que dependen de la cantidad de materia presente (como la masa y el volumen) Ejemplo, la longitud de un liston depende de lo largo de la muestra. Propiedades intensivas, que no dependen de la cantidad de materia Son las propiedades que cualquier muestra de una substancia independientemente de su forma o tamano Permitiendole diferenciarse de otras substancias, (como la dureza, punto de ebullicion, la densidad). ejemplo, tres litros de agua tienen más volumen que un litro de agua, pero el punto de ebullición es el idéntico para ambos. La materia puede existir en tres estados fundamentales (cuatro, si se incluye el plasma): líquido, sólido y gaseoso. https://www.todamateria.com/propiedades-de-la- materia/
  • 12. Materia es todo aquello que tiene una masa, ocupa un lugar en el espacio y se convierte en energía. Por lo tanto, las propiedades de la materia son aquellas características químicas y físicas que la componen y describen.