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Aplicación de la Info Pedagogía: Introducción al WebQuest
Introducción ¿Quién es Bernie Dodge? Profesor de Tecnología Educativa -Universidad Estatal de San Diego. California, Estados Unidos. Creador en 1995 del WebQuest. bdodge@mail.sdsu.edu ¿Qué es una WebQuest? Una actividad de indagación / investigación enfocada a que los estudiantes obtengan toda o la mayor parte de la información que van a utilizar de recursos existentes en la Red.
Otras definiciones “ Un tipo de unidad didáctica que incorpora vínculos a la Web” (Yoder,1999). “ Una estrategia didáctica para integrar los recursos de la Red en el Currículo” (Jordi Adell, 2004) Las webquest son una estrategia de aprendizaje por descubrimiento, guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos, usando generalmente los recursos que se encuentran en Internet. Esta metodología potencia el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones.
Sobre el WebQuest ¿Qué nos permite? La virtualización gradual y sistemática del proceso del proceso de enseñanza aprendizaje, a través de la clase. ¿Qué requisitos exige? ,[object Object],[object Object],[object Object],Dominar el empleo:
Características de una WebQuest. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Objetivos educativos de la WebQuest. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tipos de WebQuest. ,[object Object],[object Object]
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Partes esenciales de una WebQuest INTRODUCCIÓN PROCESO EVALUACIÓN CONCLUSIÓN RECURSOS TAREA
1. La Introducción ,[object Object],[object Object],[object Object]
2. La Tarea ,[object Object],[object Object]
3. El Proceso ,[object Object],[object Object],[object Object]
4. Los Recursos ,[object Object],[object Object],[object Object]
5. La Conclusión ,[object Object],[object Object],[object Object]
6. La Evaluación Es una adición nueva en el modelo de las WebQuests.  Los estándares deben ser justos, claros, consistentes y específicos para el conjunto de Tareas.  Una forma de evaluar el trabajo de los estudiantes es mediante una plantilla de evaluación (Rubric en inglés).  Este se puede construir tomando como base el "Boceto para evaluar WebQuests"de Bernie Dodge que permite a los profesores calificar una WebQuest determinada y ofrece retroalimentación específica y formativa a quien la diseñó.
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IntroduccióN Al Web Quest

  • 1. Aplicación de la Info Pedagogía: Introducción al WebQuest
  • 2. Introducción ¿Quién es Bernie Dodge? Profesor de Tecnología Educativa -Universidad Estatal de San Diego. California, Estados Unidos. Creador en 1995 del WebQuest. bdodge@mail.sdsu.edu ¿Qué es una WebQuest? Una actividad de indagación / investigación enfocada a que los estudiantes obtengan toda o la mayor parte de la información que van a utilizar de recursos existentes en la Red.
  • 3. Otras definiciones “ Un tipo de unidad didáctica que incorpora vínculos a la Web” (Yoder,1999). “ Una estrategia didáctica para integrar los recursos de la Red en el Currículo” (Jordi Adell, 2004) Las webquest son una estrategia de aprendizaje por descubrimiento, guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos, usando generalmente los recursos que se encuentran en Internet. Esta metodología potencia el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. La Red como recurso pedagógico APRENDIZAJE APOYADO EN INTERNET EDUCACIÓN VIRTUAL (OnLine) APRENDIZAJE BASADO EN LA RED HERRAMIENTAS ONLINE SIMULACIÓN Proyectos de Clase Otros WebQuest MiniQuest Ciberguides Filamentality
  • 9. Partes esenciales de una WebQuest INTRODUCCIÓN PROCESO EVALUACIÓN CONCLUSIÓN RECURSOS TAREA
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. 6. La Evaluación Es una adición nueva en el modelo de las WebQuests. Los estándares deben ser justos, claros, consistentes y específicos para el conjunto de Tareas. Una forma de evaluar el trabajo de los estudiantes es mediante una plantilla de evaluación (Rubric en inglés). Este se puede construir tomando como base el "Boceto para evaluar WebQuests"de Bernie Dodge que permite a los profesores calificar una WebQuest determinada y ofrece retroalimentación específica y formativa a quien la diseñó.
  • 16.
  • 17. Verificación del Proceso de una WebQuest
  • 18. Verificación del Proceso de una WebQuest