School curriculum

1. http://www.free-powerpoint-templates-design.com
СУРГАЛТЫН
ХӨТӨЛБӨР
4Р БАГ
Г.Оюун-Эрдэнэ 2 /20b1num31786/

2. Сургалтын хөтөлбөрийн талаарх үзэл баримтлал
01
Сургалтын төлөвлөгөө зорилго
зүүнийг хэрэгжүүлэх агуулга зарчим
02
Сургалтын хөтөлбөр болон түүнийг
боловсруулах
03
Сургалтын хөтөлбөрийн
бүтэц болон төрөл
04
АГУУЛГА

3. Сургалтын төлөвлөгөө зорилго
түүнийг хэрэгжүүлэх агуулга зарчим

4.  Сургалтын зорилго түүнийг
хэрэгжүүлэх агуулга зарчим нь
ерөнхий боловсролын болон
мэргэжлийн сургуулийн
сургалтын төлөвлөгөө
хөтөлбөрөөр тодорхойлогддог.
 Сургалтын агуулга нь
хичээлүүдэд төвлөрч сургалтын
төлөвлөгөөнд тусгагддаг.
Сургалтын төлөвлөгөө

5. Сургалтын төлөвлөгөө
Сургалтын төлөвлөгөө бол тухайн сургуулийн
...тухайн хичээлийн 7 хоног судлах тухай цагийг тодорхойлох нь чухал юм.

7. Сургалтын төлөвлөгөө боловсруулахад хэд хэдэн
зүйл харгалзах шаардлагатай.
• Суралцагчын нас онцлогт
тохируулсан байх ёстой.
• Суралцагч өөрийгөө нээн
илрүүлэх, хөгжүүлэх авъяас
сонирхолынхоо дагуу суралцах
боломж бүрдүүлсэн нээлттэй, уян
хатан олон хуулбиртай байх
нөхцөлийг хангах
• Боловсролын стандартын үзэл санаанд
нийлсэн түүнийг хэрэгжүүлэхэд чиглэсэн.
• Ажил мэргэжлийн
чиг баримжаа олгох,
ажиллах амьдрах
арга ухаанд буулгах
нөхцөлийг бүрдүүлэх
• Танхим болон танхимын
гадуурах сугалтын уялдаа
холбоонд цагийн харилцааг
оновчтой тогтоох.

8. АНХААРАЛ ТАВЬСАНД БАЯРЛАЛАА

9. Эцэст нь бид хөтөлбөр нь Монгол улсын сургуулиудад суралцаж буй
өнөөгийн болон маргаашийн сурагчдын амжилт, хүрэх үр дүнгийн гол цөм
юм гэдгийг дахин давтан хэлэхийг хүсч байна. Тиймээс багш нар онцгой
анхаарч, шаардлагатай нөөц бололцоогоор хангаж өгөх нь чухал юм.
Хөтөлбөрийг нийгмийн, дотоод, гадаад нөхцлийг тусгасан сургалтын
төлөвлөгөө гэж тодорхойлсоор ирсэн.
Мөн хөтөлбөр нь Төлөвлөсөн, Хэрэгжсэн, Сурагчид хүрсэн гэдэг 3 хэлбэрт
байдаг бөгөөд эдгээр гурван хэлбэрийн шат болгонд онцгой анхаарах
шаардлагатай. Одоогийн байдлаар сургуулиудад зөвхөн хөтөлбөрийн
төлөвлөлтөнд анхаарч цаасан дээр хөтөлбөрөө боловсруулан хөтөлбөрийг
хэрэгжүүлэх(сургалтын өдөр тутмын хяналт, багшийн заах арга зүй),
төлөвлөж, хэрэгжүүлж буй хөтөлбөрийг сурагч хэрхэн эзэмшсэнийг үнэлэх
үнэлгээ хоёрыг орхигдуулах хандлагатай байгааг анхаарах шаардлагатай.
ДҮГНЭЛТ

10. АШИГЛАСАН ЭХ СУРВАЛЖ.
https://prezi.com/xcarqvqoksvn/presentation/
https://eit.edu.mn/web_2/resources/files/Surgaltuud-
[2017.07.21nd]/Fwd%20hi/TOR-1-Guide-Curriculum%20%20development-
review-mon-final.pdf

11. СТ-СХ-Б ?