2. Введение
Технологическая
составляющая
Безопасность
производства
Люди
3. Введение
Регламенты
Стандарты
Технологическая
составляющая
Правила
СИЗ
4. Введение
Культура
производства
Особенности
Люди
личности
Модель
поведения
5. 6 характеристик личности
Последовательность
• Каждая вносит
свой вклад в Обучаемость Уверенность
поведение
• Каждая Лучшие
практики по
предсказывает безопасному
различные типы поведению
поведения, котор
ые влияют на Эмоциональная
Предусмотрительность стабильность
безопасность
производства
Бдительность
7. Safety Revolution – Комплексное решение
Система безопасности
Исследование культуры
Safety Assessment Модель поведения
производства
Безопасная
Риск несчастного
культура
случая
производства
8. Safety Revolution – Комплексное решение
Ключевые компоненты:
Исследование культуры производства
Персональный и Групповой Safety Assessment
Изменение модели поведения – комплексное
обучение
Выгоды
• Целостный подход к управлению безопасностью
• Ориентация на людей
• Достижение результата сфокусировано на
индивидуальной ответственности
10. Исследование культуры производства
1 Блок – 40 вопросов по следующим ключевым
моментам:
• Отношение менеджмента к вопросам безопасности
• Отношение непосредственного руководителя к вопросам
безопасности
• Отношение Предприятия к вопросам безопасности
• Отношение коллег по работе к вопросам безопасности
• Инструменты, СИЗы и регулярное обучение по безопасности
• Обязательства vs Реальность
• Наличие KPI по безопасности и регулярность их замера
• Существующая культура производства безопасна ?
• Мое отношение к вопросам безопасности
• Отношение к Предприятию
11. Исследование культуры производства
2 Блок – Усовершенствование систем
безопасности на Предприятии
• На решении каких четырех вопросов должна
сосредоточиться Ваше Предприятие в течение
ближайших 12 месяцев в целях
усовершенствования существующих систем
безопасности в вашем подразделении или в
организации в целом?
12. Исследование культуры производства
3 Блок – Безопасность происшествия и последствия
• Вспомните лучшие примеры, связанных с
безопасностью поведения, которые вы
видели на рабочем месте в течение
последнего года
• Вспомните худшие примеры, связанных с
безопасностью поведения, которые вы
видели на рабочем месте в течение
последнего года
• Опишите последствия такого поведения
13. Исследование культуры производства. Выгоды для
Предприятия
• Налаживание и получение обратной связи от
работников о состоянии Безопасной культуры
производства
• Знание того, какие мероприятия по
повышению безопасности производства
работают, а какие нет
• Вовлечение работников в процесс
совершенствования Безопасной культуры
производства
• Планирование мероприятий по
совершенствованию системы безопасности
15. Краткое знакомство с
Hogan Assessment Systems
Ведущий провайдер инструментов личностной оценки для целей
отбора и развития сотрудников
3.5 млн. сотрудников из различных сфер экономики прошли оценку
в 40 странах мира
25 летний опыт исследований и внедрения
Непрерывный процесс усовершенствования инструментов оценки
и сервиса, проведение постоянных исследований
Дают точный прогноз поведения, очевидные конечные результаты,
как в виде улучшения качества работы сотрудников, так и в виде
сокращения текучки кадров и затрат на подбор персонала.
16. Safety Assessment
• Первый шаг в процессе управления рисками
• Ненадежные сотрудники создают значительные
издержки, как для Компани, так и для потребителей
• Может использоваться в качестве:
– Инструмента обора персонала
– А также для оценки работающих специалистов с целью
выявления потребностей в обучении направленного на
повышение безопасности производства
• На протяжении 30 лет Hogan исследовал
факторы, отвечающие за надежное поведение в
различных сферах экономики.
17. Safety Assessment Report. Структура отчета
Раздел 1 Оценка 6 характеристик личности способных оказать
влияние на безопасное поведение
Раздел 2 Ключевые характеристики проявляемые в поведении
• Надежность – следование установленным правилам и
процедурам, умение расставлять приоритеты в работе.
• Уравновешенность – способность справляться со стрессом и
напряжением, не проявляя разочарования и эмоций.
• Клиент-ориентированность – способность выстраивать
отношения с клиентами в дружелюбной, позитивной
форме, желание оказать помощь
Раздел 3 Подробное описание критических факторов работника
требующих внимания и развития
18. Safety Assessment
Последовательность – Непоследовательность
• Следование стандартным процедурам
Проявление:
• Специалист, с низким результатом по данной шкале может
игнорировать процедуры и правила техники безопасности.
Тревожность - Уверенность
• Способность справляться со стрессом
Проявление:
• Диспетчер, с низким результатом по данной шкале может
потерять хладнокровие (спокойствие, невозмутимость)
столкнувшись с чрезвычайной ситуацией, и подвергнуть риску
жизни других людей.
19. Safety Assessment
Вспыльчивость – Эмоциональная стабильность
• Контроль эмоций
Проявление:
• Сотрудник правоохранительных органов, потерявший контроль
над эмоциями в стрессовой ситуации рискует нанести ущерб себе
и окружающим
Рассеянность – Бдительность
• Сосредоточенность на протяжении длительного периода работы
Проявление:
• Рабочий на конвейере может утомиться, выполняя монотонную
работу, потерять концентрацию, что приведет к риску получить
производственную травму или допустить ошибку в работе.
20. Safety Assessment
Неосторожность - Осторожность
• Избегание неоправданного риска
Проявление:
• Рабочий, увлекшись работой, забывает надеть надлежащее
защитное обмундирование, тем самым ставит свою жизнь под
угрозу
Самонадеянный – Обучаемый
• Способность к обучению и развитию
Проявление:
• Опытный рабочий, отказывается посещать курсы повышения
квалификации и иные программы ДО, переоценивая свою
компетентность и полагаясь на свой предыдущий опыт работы.
21. Safety Assessment. Примеры исследований
• Ситуация
– Организация:
• Крупная, расположенная на западе США транспортная
компания
– Участники исследования:
• 185 водителей автобусов
– KPI:
• Несчастные случаи, аварии
• Нарушение правил
• Убытки от действий бездействий
• Жалобы клиентов
22. Safety Assessment. Примеры исследований
• Результаты
– По сравнению с группой водителей с уровнем
безопасности Ниже Среднего, водители из группы с
Высоким уровнем безопасности:
• Совершали на 20% меньше аварий.
• На 40% реже нарушали правила дорожного
движения.
• На 25% реже становились причиной убытков.
• Получали на 10% меньше жалоб от клиентов.
23. Safety Assessment. Примеры исследований
• Ситуация
– Организация:
• Производственная компания в США
• Использовала инструменты для оценки кандидатов и
сотрудников
– Участники исследования:
• 32 работника конвейера, срок работы в должности 1 год и
выше.
• Чем больше срок работы на должности, тем выше степень
вероятности возникновения инцидентов
– KPI:
• Отчет по инцидентам за 2 года
24. Safety Assessment. Примеры исследований
Уровень безопасности
Прогнозируемый
результат Инциденты с Отсутствие
% С Ущербом
ущербом ущерба
Группа низкой безопасности 9 4 69.23%
Группа умеренной и высокой
6 13 31.58%
безопасности
Эти результаты показывают, что работники с низким
уровнем безопасности в 2.2 раза чаще становились
причиной инцидентов с финансовым ущербом, чем
сотрудники с умеренным и высоким уровнем
безопасности.
25. Safety Assessment. Примеры исследований
• Ситуация
- Автотранспортная Компания с офисами в Австралии и Новой
Зеландии
- Участники
• Свыше 100 водителей приняли участие в исследовании
• KPI:
– Эффективность деятельности
– Аварии, которые можно было
предотвратить
– Нарушения правил вождения
– Прогулы
26. Safety Assessment. Примеры исследований
– Водители с низким уровнем Соблюдения Правил:
• В ПЯТЬ РАЗ чаше совершали аварию, которую можно было
предотвратить
• В ДВА РАЗА чаше нарушали правила дорожного движения
– Водители с низким уровнем Эмоциональной
Стабильности:
• Более чем в ДВА РАЗА чаще нарушали правила дорожного
движения
– Водители с высоким уровнем Надежности:
• В ТРИ РАЗА РЕЖЕ прогуливали работу без уважительной причины
• В ДВА РАЗА чаще оценивались как эффективные сотрудники
27. Safety Assessment. Выгоды для Предприятия
– Индивидуальная и групповая оценка личностных
качеств работников влияющих на безопасность труда
– Сокращение риска приема на работу заведомо
«небезопасных» сотрудников
– Сокращение риска возникновения несчастных
случаев в результате не соответствия работника
характеру выполняемых работ
– Планирование и разработка программ обучения
направленных не только на повышение
профессиональной компетентности, но и
компетенций ответственных за безопасное
поведение работников на рабочем месте
29. Изменение модели поведения
2-х дневная деловая игра
Темы к обсуждению:
• Безопасность труда и экология в Компании:
текущая ситуация
• Почему происходят несчастные случаи и
загрязнение окружающей среды?
• Что мы можем изменить к лучшему?
Конкретные решения и предложения
30. Деловая игра. Этапы работы
• Анализ текущего представления участников об Охране труда и Промышленной безопасности
• ОТ и ПБ с точки зрения статистики и экономики
•Мировая статистика по ОТ и ПБ
•Российская статистика по ОТ и ПБ
•Статистика Компании N по ОТ и ПБ
•Сколько стоит несчастный случай?
•Знакомство с кейсами на основе Актов Н-1
• Не бывает не важных мелочей
•Просмотр отрывка из к/ф
•Влияние модели поведения Руководителя на модель поведения сотрудника
•Анализ и разбор Кейсов по Актам-Н1:
- что произошло?
- что послужило причиной? В т.ч. выявление всех участников несчастного случая и распределение
ответственности между ними.
- что нужно изменить?
• Кейс «Озеро»
• Создание банка решений в области ОТ и ПБ. Мозговой штурм по методу World Café
•- банк решений по ОТ
•- банк решений по ПБ
•- банк решений по Экологии
•- банк решений по менеджменту
• Подведение итогов работы
31. Деловая игра. Результаты
Банк решений по следующим темам:
• Организационные изменения
• Изменение культуры производства
• Инвестиции (значительные и незначительные)
• Предложения в области HR
• Предложения в области PR
32. Деловая игра. Пример результатов.
Отдельно обращение к ТОП-менеджменту:
1. Чаще отрывать талоны у руководителей, которые
проходят мимо нарушений
2. Стать примером для рабочего находясь в цеху
3. Начать ходить в спецодежде всем руководителям
(отказаться от двойных стандартов)
4. Запретить курение в кабинетах
33. Деловая игра. Пример Общих впечатлений
• Топ-менеджеры мыслят глобально, а старшие рабочие и мастера
говорят о мелких, но очень наболевших проблемах.
• В регионах тема ОТ и ЭБ НЕ НАДОЕЛА, а наоборот, очень актуальна
и злободневна. Люди готовы уделять ей время. Оценка курса
слушателями была ОЧЕНЬ ВЫСОКАЯ.
• Сотрудники в регионах увидели от ЦО не вред, а желание помочь
решить важную для них задачу и готовность прогрузиться в
реальные проблемы и стать проводником их решения.
• В ходе сессий участники сессий отмечали необходимость работать
в команде, особенно над этой темой.
• Лес – руководители в лесу более приближены к
сотрудникам, более открыты в признании ошибок и желании
изменить ситуацию
35. Развитие навыков. 5 однодневных тренингов
• Последовательность-Непоследовательность
- Системный подход/ Внимание к деталям
• Тревожность-Уверенность
• Вспыльчивость-Управление эмоциями
- Стресс-менеджмент
• Рассеяность-Бдительность
- Навык концентрации внимания
• Безответственность – Предусмотрительность
• Самоуверенность-Обучаемость
- Навык саморазвития и Системный подход/
Внимание к деталям
36. Safety Revolution – Комплексное решение
Система безопасности
Исследование культуры производства Safety Assessment Модель поведения
Безопасная культура
Риск несчастного случая
производства
Выгоды для Предприятия
• Целостный подход к управлению
безопасностью
• Ориентация на людей
• Достижение результата сфокусировано на
индивидуальной ответственности
• Положительные изменения в долгосрочной
перспективе
37. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ВОПРОСЫ?
БЕРЕГИТЕ СЕБЯ!!!
АНТОН ПАЛЬЧИКОВ
email: a.palchikov@bitobe.ru
phone: +79119241113