MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA MODULO GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA. UNIVERSIDAD DE SANTANDER

1. GERENCIA DE PROYECTOS
MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL DESARROLLO Y CICLO DE VIDA
DE UN PROYECTO
ARAQUE ANGARITA ORLANDO JESUS. 4208252
CAYACHOA AMAYA LUIS MIGUEL. 74320797
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
COHORTE I - 2016 - TRIMESTRE 1
BUCARAMANGA
2016

2. GERENCIA DE PROYECTOS
MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL DESARROLLO Y CICLO DE VIDA
DE UN PROYECTO
ARAQUE ANGARITA ORLANDO JESUS. 4208252
CAYACHOA AMAYA LUIS MIGUEL. 74320797
Trabajo presentado como requisito parcial
Para aprobar el Módulo de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Profesor
Mag. JUAN CARLOS REYES FIGUEROA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
COHORTE I - 2016 - TRIMESTRE 1
BUCARAMANGA
2016

3. PROYECTO
Actividad temporal en la cual puede
generarse un producto, servicio o resultado.
GESTION DE PROYECTOS
Organizar y administrar los recursos.
I. ROL DEL PROFESIONAL EN EL
DESARROLLO DE PROYECTOS
II. ELEMENTOS DEL CICLO
DE VIDA DEL PROYECTO
III. RESPONSABLES DEL
CICLO DE VIDA
Identificar los
resultados
esperados
Valor agregado.
Crecimiento de la
empresa.
 Toma decisiones.
 Motiva.
 Gestiona recursos.
 Direcciona y Proyecta.
 Coordina y Planifica.
 Delega y Controla.
 Detecta errores.
Se optimiza en la
Caracterizada por
Es un Líder
Lo evidencia en
Identificar y
priorizar
necesidades
Basado en
evidencia en
Evalúa – retroalimenta y Corrige.
Buscando
evidencia
Inicial:
Acta
Final:
Producto
El Ciclo de Vida
del proyecto
Es
El conjunto de fases planeadas por
los directores de los proyectos.
Se validan las Fases en
Entregables
Las Fases son:
Verificable:
Avance.
Interesados En el Proyecto
Son
Personas o empresas que
realizan una actividad
específica o participan de
forma activa en un proyecto.
 Director del proyecto.
 Cliente o usuario.
 Organización que ejecuta.
 Personal que ejecuta.
 Miembros del equipo.
 El grupo que realiza el trabajo.
 Equipo de dirección.
 Patrocinador o auspiciante.
 Oficina de Gestión (PMO)
 Otros.

4. BIBLIOGRAFIA
Agredo Agredo. Paso A Paso Mapa Conceptual. http://es.slideshare.net/jagredo/paso-a-paso-
mapa-conceptual.
Campos Arenas, Agustín. Mapas Conceptuales, Mapas Mentales y otras formas de
representación del conocimiento. Cooperativa Editorial Magisterio. Santafé de Bogotá 2005.
Pág. 23-28.
¿Cómo elaborar mapas conceptuales?
http://ww2.educarchile.cl/portal.herramientas/planificaccion/1610/article-92178.html
Confección de un Mapa Conceptual. Consejos sobre cómo crear un mapa conceptual.
Diversos tipos de mapas conceptuales.
http://www.claseshistoria.com/general/confeccionmapaconceptual.htm
Figueroa Nidia. Manual de estilo de Publicaciones (Normas APA). American Psychological
Association. M.ED. 2010.
Navas Gómez, Tatiana Inés. Gerencia de Proyectos de Tecnología educativa.
www.cvudes.edu.co. Capítulos 1 y 2. Bucaramanga, 2010.
Vega, S. (1998). Lectura 2: Ciclo de vida de un proyecto y la etapa de ejecución. ICAP. Costa
Rica. Recuperado de http://www. femica.org/ mochila/ Administracion %20de%20 Proyectos
/Ciclo%20de%20 Proyecto%20y%20etapa%20de%20ejecucion.PDF