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 La discriminación es una forma de violencia pasiva;
convirtiéndose, a veces, este ataque en una agresión física.
 Quienes discriminan designan un trato diferencial o inferior
en cuanto a los derechos y las consideraciones sociales de
las personas, organizaciones y estados. Hacen esta
diferencia ya sea por:
 el color de piel, etnia, sexo, edad, cultura, religión o
ideología.
 Los individuos que discriminan tienen
una visión distorsionada de la esencia
del hombre y se atribuyen a sí mismos
características o virtudes que los
ubican un escalón más arriba que
ciertos grupos.
 Desde esa "altura“ pueden juzgar al
resto de los individuos por cualidades
que no hacen a la esencia de estos.
 Muchas veces este rechazo se
manifiesta con miradas odiosas o con
la falta de aceptación en lugares
públicos, trabajos o escuelas, acciones
que afectan a la persona rechazada.
 Las creencias populares pueden
convertirse en propulsoras de odios.
 Los gitanos ladrones, los chinos son
hediondos, los colombianos son
traficantes, los flaytes son
ordinarios, los bolivianos son
inmigrantes ilegales.
 Los individuos que son afectados por
estas clasificaciones no son valorados
por sus virtudes sino por características
secundarias que no determinan sus
cualidades como ser humano.
 Estos ejemplos son crueles e injustos
pero son los clásicos dentro de nuestra
sociedad.
 Los afectados en la mayoría de los casos son los individuos
pertenecientes a las denominadas minorías.
 Estas minorías son pequeños grupos dentro de una sociedad.
Hay veces que estos grupos no son pequeños pero aún así
son rechazados.
Religiosa
Social
Laboral
Sexual
Racial
Ideológica
 La falta de comprensión por las costumbres de nuestros
semejantes es la razón del rechazo a aquellos que practican
otra religión o credo.
 Para muchos es difícil comprender que alguien tenga una
creencia distinta.
 Hasta nuestra época siguen haciéndose diferencia entre los
géneros. Esta lucha se convirtió en bandera de dos
ideologías: el machismo y el feminismo, relativamente
nuevo.
 Diversidad sexual: Lesbianismo, Homosexualidad.
 Muchas veces quienes discriminan lo hacen por el color de
la piel. Las personas de color, los aborígenes o nativos, los
extranjeros de diferente etnia son el blanco de los ataques.
 Existe discriminación laboral en diversos ámbitos, Aquellos
que superan los 40 años son viejos, las mujeres reciben
menores sueldos aunque realicen un trabajo igual o mayor a
los hombres, los jóvenes sino tienen experiencia no son
tomados.
 Para bajar los costos emplean obreros inmigrantes casi
esclavizados, por menor pago.
 Este rechazo es causado desde la incomprensión hacia los
ideales de otras personas.
 Rechazar por las ideas puede ser uno de los más grandes
atentados.
 Los Alumnos deberán compartir sus
experiencias con la Discriminación.
 Los Alumnos deberán compartir
soluciones frente a la Discriminación.
 Los Alumnos deberán realizar un trabajo
práctico, reconociendo el concepto de
Discriminación y sus tipos, desarrollando
ejemplos mediante dibujos.

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Discriminación

  • 1.
  • 2.  La discriminación es una forma de violencia pasiva; convirtiéndose, a veces, este ataque en una agresión física.  Quienes discriminan designan un trato diferencial o inferior en cuanto a los derechos y las consideraciones sociales de las personas, organizaciones y estados. Hacen esta diferencia ya sea por:  el color de piel, etnia, sexo, edad, cultura, religión o ideología.
  • 3.  Los individuos que discriminan tienen una visión distorsionada de la esencia del hombre y se atribuyen a sí mismos características o virtudes que los ubican un escalón más arriba que ciertos grupos.  Desde esa "altura“ pueden juzgar al resto de los individuos por cualidades que no hacen a la esencia de estos.  Muchas veces este rechazo se manifiesta con miradas odiosas o con la falta de aceptación en lugares públicos, trabajos o escuelas, acciones que afectan a la persona rechazada.
  • 4.  Las creencias populares pueden convertirse en propulsoras de odios.  Los gitanos ladrones, los chinos son hediondos, los colombianos son traficantes, los flaytes son ordinarios, los bolivianos son inmigrantes ilegales.  Los individuos que son afectados por estas clasificaciones no son valorados por sus virtudes sino por características secundarias que no determinan sus cualidades como ser humano.  Estos ejemplos son crueles e injustos pero son los clásicos dentro de nuestra sociedad.
  • 5.  Los afectados en la mayoría de los casos son los individuos pertenecientes a las denominadas minorías.  Estas minorías son pequeños grupos dentro de una sociedad. Hay veces que estos grupos no son pequeños pero aún así son rechazados.
  • 7.  La falta de comprensión por las costumbres de nuestros semejantes es la razón del rechazo a aquellos que practican otra religión o credo.  Para muchos es difícil comprender que alguien tenga una creencia distinta.
  • 8.  Hasta nuestra época siguen haciéndose diferencia entre los géneros. Esta lucha se convirtió en bandera de dos ideologías: el machismo y el feminismo, relativamente nuevo.  Diversidad sexual: Lesbianismo, Homosexualidad.
  • 9.  Muchas veces quienes discriminan lo hacen por el color de la piel. Las personas de color, los aborígenes o nativos, los extranjeros de diferente etnia son el blanco de los ataques.
  • 10.  Existe discriminación laboral en diversos ámbitos, Aquellos que superan los 40 años son viejos, las mujeres reciben menores sueldos aunque realicen un trabajo igual o mayor a los hombres, los jóvenes sino tienen experiencia no son tomados.  Para bajar los costos emplean obreros inmigrantes casi esclavizados, por menor pago.
  • 11.  Este rechazo es causado desde la incomprensión hacia los ideales de otras personas.  Rechazar por las ideas puede ser uno de los más grandes atentados.
  • 12.
  • 13.  Los Alumnos deberán compartir sus experiencias con la Discriminación.  Los Alumnos deberán compartir soluciones frente a la Discriminación.  Los Alumnos deberán realizar un trabajo práctico, reconociendo el concepto de Discriminación y sus tipos, desarrollando ejemplos mediante dibujos.