Автор: Антоненко Віталій Віталійович
зав. відділом менеджменту освіти та педагогічних інновацій
Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
1. ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.
ЗДОБУТКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
Антоненко Віталій Віталійович
зав.відділомменеджменту освітитапедагогічнихінновацій
antonenko@ippo.dn.ua
095-221-71-76
3. Забезпечення рівного доступу до освітніх послуг всіх
потенційних учасників навчально-виховного процесу за
допомогою інструментів дистанційного навчання.
ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА ШКОЛЯРІВ ДОНЕЧЧИНИ
МЕТА
4. Підготовчо-інформаційний етап реалізації проекту
Розробка концептуальних
положень, навчально-
методичного забезпечення
Створення матеріально-
технічних умов
Навчання педагогів
•Проект, план реалізації
•Концепція дистанційної школи
•Навчальний е-контент
•Положення про обласний конкурс на
кращий E-контент
•Блог «Дистанційна освіта школярів» –
консультаційний пункт
• Оренда хостинг-сервера та
вебінар-сервера
• Налагодження платформи
дистанційного навчання
Moodle
• Апаратні засоби
• Програмне забезпечення
85
•Система семінарів "Роль
педагога у дистанційній
школі"
200
•Система вебінарів "Роль
тьютора в дистанційній
школі"
85
•Спецкурс для працівників базових
дистанційних шкіл “Упровадження
дистанційного навчання в базових
школах Донеччини”
124
• Обласний конкурс на кращу
розробку навчального Е-
контенту для дистанційної
школи
6. Виділення 5 базових
дистанційних шкіл
З ініціативи губернатора Донецької області, за підтримки
департаменту освіти і науки Донецької облдержадміністрації,
Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної
освіти
Костенко
Дмитро
Вікторович
Антоненко
Віталій
Віталійович
Буренко
Олексій Іванович
Перепадя
Дмитро
Олександрович
Кількість дітей на 10.10.2016 /10.10.2017-311/902
Організаційний та науково-методичний супровід проекту
забезпечують:
ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА ШКОЛЯРІВ
18. ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ ДОНЕЦЬКОЇ ОБЛДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ
ДОНЕЦЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
СУЧАСНІ ТРЕНДИ В ОСВІТІ
19. Загальна кількість
0 5 10 15 20 25 30 35
всього робіт
адміністративних одиниць
навчальних закладів
учасників
20. Переможці конкурсу
Назва брошури Автор ЗНЗ
Навчальний модуль
«Загадково прекрасна
і славна давнина України»
Воробйова Наталія
Олексіївна
Комунальна установа
«Районний методичний
кабінет» Покровської
районної ради
Поєднання аудиторної та дистанційної форм
навчання на базі платформи Google
Classroom. Фізика, Астрономія та
Інформатика у Google Класі
Лещименко Валентин
Валентинович
Слов’янська загальноосвітня
школа І-ІІІ ступенів № 9
Слов’янської міської ради
Комп’ютерні мережі Шмаль Сніжана
Анатоліївна
НВК «Школа-ліцей»
Торецької міської ради
21. Переможці конкурсу
Назва брошури Автор ЗНЗ
Формування компетентностей учнів засобами
дистанційного навчання з німецької мови
Чайкін Микола
Геннадійович
КЗ «Маріупольська
загальноосвітня школа І-ІІІ
ступенів №29 Маріупольської
міської ради»
РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО СТВОРЕННЯ ОНЛАЙН-
УРОКІВ
Казанцева Ганна
Володимирівна
Дмитрохіна В.І
КЗ «Маріупольська гімназія №2
Маріупольської міської ради
22.
23. 0 50 100 150 200
кількість робіт
міста та райони
паралелі
предмети
Кількісні показники
2017 2016
25. Кількість учасників від
міст та районів
2016
Торецьк, Костянтинівський
р-н, Костянтинівка,
Краматорськ
2017
Покровськ, Краматорськ,
Маріуполь, Нікольський та
Костянтинівський р-ни
31. Проект «Дистанційне вивчення українознавчих
курсів для учнів з тимчасово окупованих
територій»
реалізується Маріупольським держ. університетом, Донецьким обласним
інститутом післядипломної освіти та Маріупольським НМЦ за підтримки
Міністерства освіти і науки України, Міністерства закордонних справ Литовської
Республіки, Посольства Литви в Україні та організації «Lithuanian Development
Cooperation»
