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Se denomina software educativo al
destinado a la enseñanza y el
aprendizaje autónomo y que, además,
permite el desarrollo de ciertas
habilidades cognitivas.
   Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y
    evaluando lo aprendido.
    Facilita las representaciones animadas.
    Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.

    Permite simular procesos complejos.

    Reduce el tiempo de que se dispone para impartir gran cantidad de
    conocimientos facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al
    estudiante en el trabajo con los medios computarizados.

    Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las
    diferencias.

    Permite al usuario (estudiante) introducirse en las técnicas más
    avanzadas.
   orientar el uso de programas por parte de los Docentes
    El resultado es una Guía de Uso con juicios
    evaluativos descriptivos con posibilidades de
    integración con el Curriculum o proyecto pedagógico
    Se da énfasis a los aspectos culturales, ideológicos y
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  • 1. Se denomina software educativo al destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
  • 2. Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido. Facilita las representaciones animadas. Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.  Permite simular procesos complejos.  Reduce el tiempo de que se dispone para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en el trabajo con los medios computarizados.  Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las diferencias.  Permite al usuario (estudiante) introducirse en las técnicas más avanzadas.
  • 3. orientar el uso de programas por parte de los Docentes El resultado es una Guía de Uso con juicios evaluativos descriptivos con posibilidades de integración con el Curriculum o proyecto pedagógico Se da énfasis a los aspectos culturales, ideológicos y valorativos del contenido que a los aspectos informáticos y técnicos .