Apresentação de Rafael Parente feita durante palestra no 6 Encontro Oi Tonomundo em Pirenopolis, Goias, em abril de 2011.

1. Você está prestando atenção? Baseado no vídeo “Pay attention” (http://www.youtube.com/watch?v=aEFKfXiCbLw ) Adaptação de Rafael Parente (@rafael_parente)

2. Como seus alunos aprendem ?

3. Eles são... ou intrapessoais? interpessoais SIM! (Teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner) musicais espaciais cinestésicos linguísticos lógico-matemáticos

4. Além disso, eles também são alunos DIGITAIS :>)

5. Eles interagem... Facebook nas comunidades Messenger Skype ... nos shoppings pelo Orkut Twitter com celulares na escola jogando games Blog nas lanhouses

6. Já somos mais de 80.000.000 de usuários de computador e internet no Brasil

7. Seus alunos representam a maior parte desses usuários

8. Onde eles acessam a internet? 75% dos alunos do Rio de Janeiro têm computadores em suas casas

9. Todas as escolas já têm internet

10. A posse de computadores com internet em casas brasileiras está dobrando a cada 4 anos

11. O brasileiro é líder mundial ABSOLUTO na utilização de redes sociais

12. Somos também campeões de tempo (número de horas) gasto na internet

13. Os brasileiros gastam 82 horas por semana interagindo com diversos tipos de mídia, incluindo o celular

14. A utilização de internet, celulares e games tem aumentado enquanto a utilização de TV e rádio tem diminuído

15. Por quê? Abundância! (Bill Gates, descrevendo produtos da Microsoft)

16. Quanta abundância há na sua escola? E nas suas aulas?

17. Seus alunos... compreendem e criam? aplicam avaliam apreendem analisam

18. O que os seus alunos criam? Esses jovens nasceram em um mundo digital, onde eles esperam poder criar, consumir, misturar e compartilhar com os outros (Lee Rainie, diretor de um projeto americano)

19. Os seus alunos se sentem motivados? Nós sabemos “brincar de escola”. Nós estudamos na noite antes da prova para poder tirar uma nota satisfatória para passar de ano (fala de um aluno)

21. Você consegue inspirá-los? Quando vou para a escola, eu tenho de desacelerar o meu ritmo(fala de um aluno)

22. Você acha que seus alunos conseguem resolver mais dúvidas com você, ou com o Google?

23. Há mais de 30.000.000.000 de buscas no Google a cada mês. Há 3 anos, esse número era 10 vezes menor

24. A quem as pessoas recorriam A.G.? (antes do Google)

25. Por que não utilizar as tecnologias que os alunos amam para descobrir e criar coletivamente?

26. Que tal utilizar a internet na educação, com: GPS wikis câmeras leitura, escrita e podcasts reflexão? webquest tours virtuais aprendizagem online testes online e-portfolios blogs colaboração online

27. Por que proibir os celulares? Quase 2.000.000.000 de pessoas no mundo têm mini-computadores em seus bolsos “Perder o celular é como perder parte do cérebro” (fala de aluno)

28. Já há mais celulares do que pessoas no Brasil hoje

29. Já que seus alunos já conhecem e utilizam essa tecnologia, por que não utilizá-la em sua educação?

30. Que tal utilizar celulares na educação, para: matemática escrita pura e simples socialização? contar histórias poesia desafios geografia tutoria, ou falar em público história fóruns leitura literatura

31. Quantos dos seus alunos acredita que tudo o que aprendem é, de fato, relevante? Você acredita?

32. Talvez os alunos estivessem mais engajados se pudessem usar, em sala de aula, seus mp3 players Você deixaria?

33. mp3 player + podcast = aprender qualquer coisa em qualquer lugar a qualquer hora

34. Uma pesquisa concluiu que alunos que ouviram aulas em podcast tiraram notas maiores do que colegas que assistiram a aula presencialmente

35. Você sabia que várias das melhores universidades do mundo já disponibilizam cursos inteiros em vídeos gratuitos? http://www.youtube.com/edu http://itunes.stanford.edu/ http://academicearth.org/ http://www.uopeople.org/

36. Como podemos transformar nossas salas de aula em máquinas de aprender? Prestando atenção nas experiências ricas e intensas de nossas crianças e jovens com a informação.

37. Juntos, podemos começar novas práticas de investigação, criação e colaboração

38. Juntos, podemos ser protagonistas de uma pedagogia em rede

39. Adaptação do vídeo Are you paying attention? – por Rafael Parentewww.twitter.com/rafael_parente www.facebook.com/rafaelparentehttp://www.rafaelparente.blogspot.com/ Fontes: http://www.youtube.com/watch?v=_M_336pDWoM http://www.youtube.com/watch?v=xKps5DBJEJ4 http://www.cetic.br/indicadores.htm http://www.cartamaior.com.br/templates/colunaMostrar.cfm?coluna_id=4350 http://info.abril.com.br/noticias/internet/brasil-e-campeao-de-tempo-gasto-na-internet-06052009-18.shl Música: Stories from Emona 1. Download gratuito e legal em: http://www.jamendo.com