SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
เรื่องการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการนาเสนอ
จัดทาโดย
ชื่อ ด.ช.สุทธิศักดิ์ ภูมิศรี เลขที่ 16 ชั้น 3/3
ชื่อ ด.ช.สุรเกียรติ ใจอาษา เลขที่ 47 ชั้น 3/3
ความหมายของคาว่า การนาเสนอ
การนาเสนอ คือ กระบวนการ วิธีการ เพื่อให้รู้ ให้ทราบ ให้
เข้าใจ ในกิจกรรมขององค์กร ของสถาบัน ของหน่วยงาน
ได้อย่างชัดเจนการนาเสนอ คือ การถ่ายทอดเนื้อหา สาระ
ที่ผสมผสานกันระหว่าง ศิลปะการพูด กับ การแสดงข้อมูล
ในรูปแบบต่างๆ ผ่านสื่อและอุปกรณ์ได้อย่างเหมาะสม
1. เพื่อให้ผู้ชม ผู้ฟังรับเข้าใจสาระสาคัญของการนาเสนอข้อมูล
2. ให้ผู้ชม ผู้ฟังเกิดความประทับใจและนาไปสู่ความเชื่อถือในข้อมูลที่นาเสนอ การนาเสนอผลงานโดยใช้สื่อ
โสตทัศนูปกรณ์ มีผลในทางจิตวิทยาการเรียนรู้ ซึ่งได้มีการ ค้นพบจากการวิจัยว่าการรับรู้ข้อมูลโดยผ่านทางประสาท
สัมผัสสองอย่าง คือ ตา และหูพร้อมกันนั้น ทาให้เกิดการรับรู้ที่ดีกว่าส่งผลในด้านความสามารถในการจดจาได้มากกว่า
การรับรู้โดยผ่านตา หรือ หูอย่างใดอย่างหนึ่งเพียงอย่างเดียว จึงได้มีการพัฒนาสื่อโสตทัศนูปกรณ์รูปแบบต่าง ๆ ขึ้นมา
ใช้งาน โดยเฉพาะสื่อประสม
การฟังในที่ประชุม ควรเข้าไปนั่งก่อนผู้พูดเริ่มพูด - ฟังด้วยความตั้งใจ มีสมาธิในการฟัง - ตาควรมองที่ผู้พูด - ไม่
พูดคุยกับคนข้างๆ หรือส่งเสียงดัง - ปิดเสียงเครื่องมือสื่อสาร ฯลฯ
1.ศึกษาวัตถุประสงค์ในการนาเสนอ เพื่อให้นาเสนอได้ตรงประเด็น กระชับ และรูว่าต้องมีข้อมูลในกานนาเสนอมาก
น้อยเพียงใด 2.วิเคราะห์และเข้าใจกลุ่มเป้ าหมาย เป็นการศึกษาเข้าใจธรรมชาติของกลุ่มเป้ าหมายที่เป็นผู้รับการ
นาเสนอ โดยมีแนวการศึกษากลุ่มเป้ าหมายที่ได้รับการนาเสนอ ดังนี้ 1) กลุ่มเป้ าหมายคือใคร เกี่ยวข้องกับเรื่องที่
นาเสนออย่างไร 2) แนวความคิดและประสบการณ์ของกลุ่มผู้ฟัง 3) ความคาดหวังของกลุ่มผู้ฟัง
. การออกแบบสื่อต้องมีการจัดวางรูปแบบของสื่อมีความต่อเนื่องเชื่อมโยงกันของหัวข้อ สี มีรูปทรง และส่วนที่
เป็นเนื้อหา2. Power Point แผนภาพ แผ่นกระดาษ และโปสเตอร์ นั้น ๆ ต้องจัดวางทิศทางของ3.
เนื้อหาให้อยู่ในแนวนอน เรียงจากซ้ายไปขวา จะทาให้ดูง่ายขึ้น4. ไม่ใส่เนื้อหาบนสื่อมาก ควรมีที่ว่างให้ดูสบายตา
ใช้ข้อความแบบง่าย ๆ และชัดเจน 5.ใช้สี เส้น และตัวอักษร เป็นสิ่งดึงดูดให้เห็นความแตกต่างในเรื่องที่นาเสนอ
แบบสรุปความ คือ การนาเสนอเนื้อหาทั้งที่เป็นข้อเท็จจริง ความคิดเห็นและข้อพิจารณาเป็นข้อๆ แบบเรียงความ
คือการนาเสนอด้วยการพรรณนา ถึงเนื้อหาละเอียดการเลือกใช้รูปแบบใดรูปแบบหนึ่งจะต้องคานึงถึงความ
เหมาะสม และ สถานการณ์ในการนาเสนอ การนาเสนอแบบสรุปความมักใช้ในการนาเสนอ ข้อมูลอัน
ประกอบด้วย ข้อเท็จจริงสิ่งที่ค้นพบ เพื่อให้ผู้รับการนาเสนอรับรู้อย่างรวดเร็ว ส่วนการนาเสนอแบบเรียงความ
มักใช้ในการนาเสนอความคิดเห็น และการให้เหตุผล
1.ต้องก่อประโยชน์ทั้งต่อฝ่ายผู้นาเสนอและผู้รับการนาเสนอ
2. ต้องคานึงถึงผู้รับการนาเสนอเป็นหลัก
3. ต้องมีจุดมุ่งหมายที่มีความเป็นไปได้
4.ต้องไม่กาหนดจุดมุ่งหมายมากหลากหลายจนคลุมเครือ
5. ต้องกาหนดจุดมุ่งหมายให้สอดคล้องกับสถานการณ์
หลักการนาเสนอข้อมูลและสร้างสื่อนาเสนอ การนาเสนองานหรือผลงานนั้นสื่อนาเสนอเปรียบเสมือนสะพาน
เชื่อมเนื้อหา ของผู้บรรยายไปยังผู้ฟังและผู้ชม ดังนั้นสื่อจึงมีบทบาทสาคัญอย่างมาก สื่อที่ดี จะช่วยให้การถ่ายทอด
เนื้อหาสาระทาได้อย่างรวดเร็วยิ่งขึ้น ผู้ฟังและผู้ชมจะสามารถ จดจาเนื้อหาสาระได้นานและเข้าใจในเนื้อหาได้ดีมาก
ขึ้น ความหมายการนาเสนอ การนาเสนอข้อมูล หมายถึง การสื่อสารเพื่อเสนอข้อมูล ความรู้ ความคิดเห็น หรือ
ความต้องการไปสู่ผู้ชม ผู้ฟังโดยใช้เทคนิคหรือวิธีการต่าง ๆ อันจะทาให้บรรลุ ผลสาเร็จตามจุดมุ่งหมายของการ
นาเสนอ
1.โพรเจกเตอร์ เป็นอุปกรณ์ฉายภาพที่ใช้ในการนาเสนอ โดยสามารถรองรับสัญญาณภาพจากคอมพิวเตอร์ เครื่อง
เล่นวีซีดี เครื่องเล่นดีวีดี และเครื่องกาเนิดภาพอื่น ๆ แล้วแสดงผล ขยายขนาดบนจอรับภาพช่วยให้มองเห็นได้ไกล
ขึ้น
2.วิชวลไลเซอร์ เป็นอุปกรณ์ฉายภาพระบบดิจิทัลประเภทหนึ่ง ซึ่งพัฒนามาจากโอเวอร์เฮดหรือเครื่ องฉายข้าม
ศีรษะ ใช้แสดงภาพวัตถุและเอกสารสู่จอรับภาพที่มีอยู่จริงได้เลย โดยไม่ต้องดัดแปลง
3. เครื่องเล่นเสียง หรือเครื่องเล่นเอ็มพีสาม เป็นอุปกรณ์ซึ่งบรรจุข้อมูลเสียงที่ใช้เล่นในคอมพิวเตอร์
4. คอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะและคอมพิวเตอร์ขนาดสมุดบันทึกหรือโน้ตบุ๊ก ป็นอุปกรณ์ที่ใช้สร้างงานนาเสนอ เป็น
สื่อกลางในการเชื่อมโยงอุปกรณ์อื่น ๆ เช่น โพรเจกเตอร์ เพื่อนาเสนองาน และใช้นาเสนองานผ่านจอภาพของ
เครื่องคอมพิวเตอร์
ซอฟต์แวร์แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ
1. ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software หรือ Operating Software : OS)
หมายถึงโปรแกรมที่ทาหน้าที่ประสานการทางาน ติดต่อการทางาน ระหว่างฮาร์ดแวร์กับซอฟต์แวร์ประยุกต์เพื่อให้
ผู้ใช้สามารถใช้Software ประสิทธิภาพ และทาหน้าที่ในการจัดการ ระบบ ดูแลรักษาเครื่ อง การแปล
ภาษาระดับต่าหรือระดับสูงให้เป็นภาษาเครื่องเพื่อให้เครื่องอ่านได้เข้าใจ
2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์ ซอฟต์แวร์ประยุกต์เป็นโปรแกรมที่ใช้สาหรับทางานต่าง ตามที่ต้องการ เช่น การทางาน
เอกสาร งานกราฟิก งานนาเสนอ หรือเป็น Software สาหรับงานเฉพาะด้าน เช่น โปรแกรมงานทะเบียน
โปรแกรมการให้บริการเว็บ โปรแกรมงานด้านธนาคาร
ซอฟต์แวร์ประยุกต์แบ่งเป็น 2 ประเภท ดังนี้ 2.1 ซอฟต์แวร์สาหรับงานเฉพาะด้าน เป็น Software
ที่ใช้สาหรับงานเฉพาะด้าน เช่น Software สาหรับงานธนาคารการฝากถอนเงิน Software สาหรับ
งานทะเบียนนักเรียน ซอฟต์แวร์คิดภาษี ซอฟต์แวร์การให้บริการร้าน Seven ฯลฯ 2.2 ซอฟต์แวร์
สาหรับงานทั่วไป เป็นซอฟต์แวร์ที่ใช้สาหรับงานทั่วไป โดยในซอฟต์แวร์ 1 ตัวมีความสามารถในการทางานได้หลาย
อย่าง เช่น ซอฟต์แวร์งานด้านเอกสาร (Microsoft Word ) มีความสามารถในการสร้างงานเอกสารต่าง
ๆ จัดทาเอกสารรายงาน จัดทาแผ่นพับ จัดทาหนังสือเวียน จัดทาสื่อสิ่งพิมพ์

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

การสื่อสารของมนุษย์ 1
การสื่อสารของมนุษย์ 1การสื่อสารของมนุษย์ 1
การสื่อสารของมนุษย์ 1
Yota Bhikkhu
 
Organization communication
Organization communicationOrganization communication
Organization communication
Kan Yuenyong
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
chushi1991
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
chushi1991
 
การวางแผน การสร้างสื่อ
การวางแผน การสร้างสื่อการวางแผน การสร้างสื่อ
การวางแผน การสร้างสื่อ
Anna Wongpattanakit
 
การวิเคราะห์และการกำหนดความต้องการสารสนเทศ
การวิเคราะห์และการกำหนดความต้องการสารสนเทศการวิเคราะห์และการกำหนดความต้องการสารสนเทศ
การวิเคราะห์และการกำหนดความต้องการสารสนเทศ
supimon1956
 
การสื่อสาร
การสื่อสารการสื่อสาร
การสื่อสาร
sariya25
 
Reference service
Reference serviceReference service
Reference service
eden95487
 

Was ist angesagt? (18)

การสื่อสารของมนุษย์ 1
การสื่อสารของมนุษย์ 1การสื่อสารของมนุษย์ 1
การสื่อสารของมนุษย์ 1
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนอ
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนอการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนอ
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนอ
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนองาน
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนองานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนองาน
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนองาน
 
Work1 m33no15 18
Work1 m33no15 18Work1 m33no15 18
Work1 m33no15 18
 
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ หมวด เทคโนโลยี
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ หมวด เทคโนโลยีพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ หมวด เทคโนโลยี
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ หมวด เทคโนโลยี
 
Organization communication
Organization communicationOrganization communication
Organization communication
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
 
ประโยชน์ของการสืบค้น
ประโยชน์ของการสืบค้นประโยชน์ของการสืบค้น
ประโยชน์ของการสืบค้น
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
 
การสื่อสารเพื่อการโน้มน้าวใจ
การสื่อสารเพื่อการโน้มน้าวใจการสื่อสารเพื่อการโน้มน้าวใจ
การสื่อสารเพื่อการโน้มน้าวใจ
 
การวางแผน การสร้างสื่อ
การวางแผน การสร้างสื่อการวางแผน การสร้างสื่อ
การวางแผน การสร้างสื่อ
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
การสื่อสารในองค์กร
การสื่อสารในองค์กรการสื่อสารในองค์กร
การสื่อสารในองค์กร
 
2.2.3 : การระบุแหล่งทรัพยากรอ้างอิงที่นำมาใช้ในผลงาน
2.2.3 : การระบุแหล่งทรัพยากรอ้างอิงที่นำมาใช้ในผลงาน2.2.3 : การระบุแหล่งทรัพยากรอ้างอิงที่นำมาใช้ในผลงาน
2.2.3 : การระบุแหล่งทรัพยากรอ้างอิงที่นำมาใช้ในผลงาน
 
การวิเคราะห์และการกำหนดความต้องการสารสนเทศ
การวิเคราะห์และการกำหนดความต้องการสารสนเทศการวิเคราะห์และการกำหนดความต้องการสารสนเทศ
การวิเคราะห์และการกำหนดความต้องการสารสนเทศ
 
การสื่อสาร
การสื่อสารการสื่อสาร
การสื่อสาร
 
Reference service
Reference serviceReference service
Reference service
 
Communication skill
Communication skillCommunication skill
Communication skill
 

Andere mochten auch (11)

New Brunswick - Manufacturing our future
New Brunswick - Manufacturing our futureNew Brunswick - Manufacturing our future
New Brunswick - Manufacturing our future
 
The music
The musicThe music
The music
 
Assignment 4.1 EDP270
Assignment 4.1 EDP270Assignment 4.1 EDP270
Assignment 4.1 EDP270
 
Smart board Adaptation Assignment 4.1 EDP 279
Smart board Adaptation Assignment 4.1 EDP 279Smart board Adaptation Assignment 4.1 EDP 279
Smart board Adaptation Assignment 4.1 EDP 279
 
Internship powerpoint
Internship powerpointInternship powerpoint
Internship powerpoint
 
Molntjänster i staten
Molntjänster i statenMolntjänster i staten
Molntjänster i staten
 
SACPCMP and DIPLOMA
SACPCMP and DIPLOMASACPCMP and DIPLOMA
SACPCMP and DIPLOMA
 
Respiratoryurinary lab ppt
Respiratoryurinary lab pptRespiratoryurinary lab ppt
Respiratoryurinary lab ppt
 
Mike Taylor - CV -REV1
Mike Taylor - CV -REV1Mike Taylor - CV -REV1
Mike Taylor - CV -REV1
 
Career ppt3
Career ppt3Career ppt3
Career ppt3
 
Армстрой
АрмстройАрмстрой
Армстрой
 

Ähnlich wie Work1m33 16 47

ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองานความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
Fair Kung Nattaput
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทคโนโลยีในการนำเสนอ pis
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทคโนโลยีในการนำเสนอ pisการใช้เทคโนโลยีสารสนเทคโนโลยีในการนำเสนอ pis
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทคโนโลยีในการนำเสนอ pis
sofuwan
 
ใบความรู้ที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอผลงาน
ใบความรู้ที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอผลงานใบความรู้ที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอผลงาน
ใบความรู้ที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอผลงาน
Tarinee Bunkloy
 
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
Saranporn Rungrueang
 
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศการนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
Saranporn Rungrueang
 
สื่อและแหล่งการเรียน
สื่อและแหล่งการเรียนสื่อและแหล่งการเรียน
สื่อและแหล่งการเรียน
maymymay
 
สื่อการสอน.Ppt
 สื่อการสอน.Ppt  สื่อการสอน.Ppt
สื่อการสอน.Ppt
poonick
 
สื่อการสอน.Ppt
 สื่อการสอน.Ppt  สื่อการสอน.Ppt
สื่อการสอน.Ppt
poonick
 
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
aumkpru45
 
สื่อและแหล่งการเรียน
สื่อและแหล่งการเรียนสื่อและแหล่งการเรียน
สื่อและแหล่งการเรียน
maymymay
 
สื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Ddd a
สื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Ddd aสื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Ddd a
สื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Ddd a
jaacllassic
 
สื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Ddd
สื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Dddสื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Ddd
สื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Ddd
jaacllassic
 

Ähnlich wie Work1m33 16 47 (20)

Work1m34 34-47
Work1m34 34-47Work1m34 34-47
Work1m34 34-47
 
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองานความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนอ
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนอการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนอ
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนอ
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนองาน
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนองานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนองาน
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนองาน
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทคโนโลยีในการนำเสนอ pis
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทคโนโลยีในการนำเสนอ pisการใช้เทคโนโลยีสารสนเทคโนโลยีในการนำเสนอ pis
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทคโนโลยีในการนำเสนอ pis
 
Work1 m33no22 23
Work1 m33no22 23Work1 m33no22 23
Work1 m33no22 23
 
Work1 M33No22 23
Work1 M33No22 23Work1 M33No22 23
Work1 M33No22 23
 
ใบความรู้ที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอผลงาน
ใบความรู้ที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอผลงานใบความรู้ที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอผลงาน
ใบความรู้ที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอผลงาน
 
Work1m32no 34 40
Work1m32no 34 40Work1m32no 34 40
Work1m32no 34 40
 
Work1 m33 8-11
Work1 m33 8-11Work1 m33 8-11
Work1 m33 8-11
 
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศการนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
สื่อและแหล่งการเรียน
สื่อและแหล่งการเรียนสื่อและแหล่งการเรียน
สื่อและแหล่งการเรียน
 
สื่อการสอน.Ppt
 สื่อการสอน.Ppt  สื่อการสอน.Ppt
สื่อการสอน.Ppt
 
สื่อการสอน.Ppt
 สื่อการสอน.Ppt  สื่อการสอน.Ppt
สื่อการสอน.Ppt
 
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
 
Introduction to innovation 2013 10-27
Introduction to innovation 2013 10-27Introduction to innovation 2013 10-27
Introduction to innovation 2013 10-27
 
สื่อและแหล่งการเรียน
สื่อและแหล่งการเรียนสื่อและแหล่งการเรียน
สื่อและแหล่งการเรียน
 
สื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Ddd a
สื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Ddd aสื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Ddd a
สื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Ddd a
 
สื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Ddd
สื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Dddสื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Ddd
สื่อและแหล่งการเรียนรู้ บทที่๗Ddd
 

Mehr von Obigo Cast Gaming

ผู้ให้บริการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
ผู้ให้บริการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตผู้ให้บริการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
ผู้ให้บริการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
Obigo Cast Gaming
 
การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
Obigo Cast Gaming
 
อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์ (2)
อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์ (2)อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์ (2)
อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์ (2)
Obigo Cast Gaming
 
อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์
Obigo Cast Gaming
 

Mehr von Obigo Cast Gaming (8)

ข้อมูล
ข้อมูลข้อมูล
ข้อมูล
 
ผู้ให้บริการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
ผู้ให้บริการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตผู้ให้บริการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
ผู้ให้บริการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
 
การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
 
อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์ (2)
อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์ (2)อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์ (2)
อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์ (2)
 
Virtual reality
Virtual realityVirtual reality
Virtual reality
 
อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
My Profile
My ProfileMy Profile
My Profile
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 

Work1m33 16 47

  • 1. เรื่องการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการนาเสนอ จัดทาโดย ชื่อ ด.ช.สุทธิศักดิ์ ภูมิศรี เลขที่ 16 ชั้น 3/3 ชื่อ ด.ช.สุรเกียรติ ใจอาษา เลขที่ 47 ชั้น 3/3
  • 2. ความหมายของคาว่า การนาเสนอ การนาเสนอ คือ กระบวนการ วิธีการ เพื่อให้รู้ ให้ทราบ ให้ เข้าใจ ในกิจกรรมขององค์กร ของสถาบัน ของหน่วยงาน ได้อย่างชัดเจนการนาเสนอ คือ การถ่ายทอดเนื้อหา สาระ ที่ผสมผสานกันระหว่าง ศิลปะการพูด กับ การแสดงข้อมูล ในรูปแบบต่างๆ ผ่านสื่อและอุปกรณ์ได้อย่างเหมาะสม
  • 3. 1. เพื่อให้ผู้ชม ผู้ฟังรับเข้าใจสาระสาคัญของการนาเสนอข้อมูล 2. ให้ผู้ชม ผู้ฟังเกิดความประทับใจและนาไปสู่ความเชื่อถือในข้อมูลที่นาเสนอ การนาเสนอผลงานโดยใช้สื่อ โสตทัศนูปกรณ์ มีผลในทางจิตวิทยาการเรียนรู้ ซึ่งได้มีการ ค้นพบจากการวิจัยว่าการรับรู้ข้อมูลโดยผ่านทางประสาท สัมผัสสองอย่าง คือ ตา และหูพร้อมกันนั้น ทาให้เกิดการรับรู้ที่ดีกว่าส่งผลในด้านความสามารถในการจดจาได้มากกว่า การรับรู้โดยผ่านตา หรือ หูอย่างใดอย่างหนึ่งเพียงอย่างเดียว จึงได้มีการพัฒนาสื่อโสตทัศนูปกรณ์รูปแบบต่าง ๆ ขึ้นมา ใช้งาน โดยเฉพาะสื่อประสม
  • 4. การฟังในที่ประชุม ควรเข้าไปนั่งก่อนผู้พูดเริ่มพูด - ฟังด้วยความตั้งใจ มีสมาธิในการฟัง - ตาควรมองที่ผู้พูด - ไม่ พูดคุยกับคนข้างๆ หรือส่งเสียงดัง - ปิดเสียงเครื่องมือสื่อสาร ฯลฯ
  • 5. 1.ศึกษาวัตถุประสงค์ในการนาเสนอ เพื่อให้นาเสนอได้ตรงประเด็น กระชับ และรูว่าต้องมีข้อมูลในกานนาเสนอมาก น้อยเพียงใด 2.วิเคราะห์และเข้าใจกลุ่มเป้ าหมาย เป็นการศึกษาเข้าใจธรรมชาติของกลุ่มเป้ าหมายที่เป็นผู้รับการ นาเสนอ โดยมีแนวการศึกษากลุ่มเป้ าหมายที่ได้รับการนาเสนอ ดังนี้ 1) กลุ่มเป้ าหมายคือใคร เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ นาเสนออย่างไร 2) แนวความคิดและประสบการณ์ของกลุ่มผู้ฟัง 3) ความคาดหวังของกลุ่มผู้ฟัง
  • 6. . การออกแบบสื่อต้องมีการจัดวางรูปแบบของสื่อมีความต่อเนื่องเชื่อมโยงกันของหัวข้อ สี มีรูปทรง และส่วนที่ เป็นเนื้อหา2. Power Point แผนภาพ แผ่นกระดาษ และโปสเตอร์ นั้น ๆ ต้องจัดวางทิศทางของ3. เนื้อหาให้อยู่ในแนวนอน เรียงจากซ้ายไปขวา จะทาให้ดูง่ายขึ้น4. ไม่ใส่เนื้อหาบนสื่อมาก ควรมีที่ว่างให้ดูสบายตา ใช้ข้อความแบบง่าย ๆ และชัดเจน 5.ใช้สี เส้น และตัวอักษร เป็นสิ่งดึงดูดให้เห็นความแตกต่างในเรื่องที่นาเสนอ
  • 7. แบบสรุปความ คือ การนาเสนอเนื้อหาทั้งที่เป็นข้อเท็จจริง ความคิดเห็นและข้อพิจารณาเป็นข้อๆ แบบเรียงความ คือการนาเสนอด้วยการพรรณนา ถึงเนื้อหาละเอียดการเลือกใช้รูปแบบใดรูปแบบหนึ่งจะต้องคานึงถึงความ เหมาะสม และ สถานการณ์ในการนาเสนอ การนาเสนอแบบสรุปความมักใช้ในการนาเสนอ ข้อมูลอัน ประกอบด้วย ข้อเท็จจริงสิ่งที่ค้นพบ เพื่อให้ผู้รับการนาเสนอรับรู้อย่างรวดเร็ว ส่วนการนาเสนอแบบเรียงความ มักใช้ในการนาเสนอความคิดเห็น และการให้เหตุผล
  • 9. หลักการนาเสนอข้อมูลและสร้างสื่อนาเสนอ การนาเสนองานหรือผลงานนั้นสื่อนาเสนอเปรียบเสมือนสะพาน เชื่อมเนื้อหา ของผู้บรรยายไปยังผู้ฟังและผู้ชม ดังนั้นสื่อจึงมีบทบาทสาคัญอย่างมาก สื่อที่ดี จะช่วยให้การถ่ายทอด เนื้อหาสาระทาได้อย่างรวดเร็วยิ่งขึ้น ผู้ฟังและผู้ชมจะสามารถ จดจาเนื้อหาสาระได้นานและเข้าใจในเนื้อหาได้ดีมาก ขึ้น ความหมายการนาเสนอ การนาเสนอข้อมูล หมายถึง การสื่อสารเพื่อเสนอข้อมูล ความรู้ ความคิดเห็น หรือ ความต้องการไปสู่ผู้ชม ผู้ฟังโดยใช้เทคนิคหรือวิธีการต่าง ๆ อันจะทาให้บรรลุ ผลสาเร็จตามจุดมุ่งหมายของการ นาเสนอ
  • 10. 1.โพรเจกเตอร์ เป็นอุปกรณ์ฉายภาพที่ใช้ในการนาเสนอ โดยสามารถรองรับสัญญาณภาพจากคอมพิวเตอร์ เครื่อง เล่นวีซีดี เครื่องเล่นดีวีดี และเครื่องกาเนิดภาพอื่น ๆ แล้วแสดงผล ขยายขนาดบนจอรับภาพช่วยให้มองเห็นได้ไกล ขึ้น 2.วิชวลไลเซอร์ เป็นอุปกรณ์ฉายภาพระบบดิจิทัลประเภทหนึ่ง ซึ่งพัฒนามาจากโอเวอร์เฮดหรือเครื่ องฉายข้าม ศีรษะ ใช้แสดงภาพวัตถุและเอกสารสู่จอรับภาพที่มีอยู่จริงได้เลย โดยไม่ต้องดัดแปลง 3. เครื่องเล่นเสียง หรือเครื่องเล่นเอ็มพีสาม เป็นอุปกรณ์ซึ่งบรรจุข้อมูลเสียงที่ใช้เล่นในคอมพิวเตอร์ 4. คอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะและคอมพิวเตอร์ขนาดสมุดบันทึกหรือโน้ตบุ๊ก ป็นอุปกรณ์ที่ใช้สร้างงานนาเสนอ เป็น สื่อกลางในการเชื่อมโยงอุปกรณ์อื่น ๆ เช่น โพรเจกเตอร์ เพื่อนาเสนองาน และใช้นาเสนองานผ่านจอภาพของ เครื่องคอมพิวเตอร์
  • 11. ซอฟต์แวร์แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ 1. ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software หรือ Operating Software : OS) หมายถึงโปรแกรมที่ทาหน้าที่ประสานการทางาน ติดต่อการทางาน ระหว่างฮาร์ดแวร์กับซอฟต์แวร์ประยุกต์เพื่อให้ ผู้ใช้สามารถใช้Software ประสิทธิภาพ และทาหน้าที่ในการจัดการ ระบบ ดูแลรักษาเครื่ อง การแปล ภาษาระดับต่าหรือระดับสูงให้เป็นภาษาเครื่องเพื่อให้เครื่องอ่านได้เข้าใจ 2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์ ซอฟต์แวร์ประยุกต์เป็นโปรแกรมที่ใช้สาหรับทางานต่าง ตามที่ต้องการ เช่น การทางาน เอกสาร งานกราฟิก งานนาเสนอ หรือเป็น Software สาหรับงานเฉพาะด้าน เช่น โปรแกรมงานทะเบียน โปรแกรมการให้บริการเว็บ โปรแกรมงานด้านธนาคาร ซอฟต์แวร์ประยุกต์แบ่งเป็น 2 ประเภท ดังนี้ 2.1 ซอฟต์แวร์สาหรับงานเฉพาะด้าน เป็น Software ที่ใช้สาหรับงานเฉพาะด้าน เช่น Software สาหรับงานธนาคารการฝากถอนเงิน Software สาหรับ งานทะเบียนนักเรียน ซอฟต์แวร์คิดภาษี ซอฟต์แวร์การให้บริการร้าน Seven ฯลฯ 2.2 ซอฟต์แวร์ สาหรับงานทั่วไป เป็นซอฟต์แวร์ที่ใช้สาหรับงานทั่วไป โดยในซอฟต์แวร์ 1 ตัวมีความสามารถในการทางานได้หลาย อย่าง เช่น ซอฟต์แวร์งานด้านเอกสาร (Microsoft Word ) มีความสามารถในการสร้างงานเอกสารต่าง ๆ จัดทาเอกสารรายงาน จัดทาแผ่นพับ จัดทาหนังสือเวียน จัดทาสื่อสิ่งพิมพ์