1. Better Life Index
betterlifeindex.org
Tu índice para una vida mejor
José Antonio Ardavín
Director
Centro de la OCDE en México para América Latina
Estudiantes Embajadores
México D.F., 10 de septiembre de 2012

2. Mejores políticas para una vida mejor
• Por más de cincuenta años el PIB ha sido el principal indicador para
medir el bienestar social.
• Sin embargo, ha sido limitado para conocer factores que influyen en
la vida de las personas, por ejemplo, seguridad, diversión,
distribución del ingreso, medioambiente, etc.
• La OCDE ha trabajado por diez años identificando la mejor manera
de medir el progreso de una sociedad y entender mejor que es lo
que guía el bienestar de las personas y las naciones. El fruto de
este trabajo es:

3. 11 dimensiones esenciales para tú
Bienestar
Educación
Ingreso
Trabajo
Vida de
Comunidad
Vivienda
Civismo
Salud
Satisfacción
Personal
SeguridadBalance
trabajo-vida
Medioambiente

4. Crea tu índice de vida mejor
Un instrumento para medir la calidad
de vida
• Indicadores agrupados por tema para
cada uno de los países OCDE
permite a los usuarios comparar el
desempeño de los países, agregado
y en áreas específicas.Educación
Ingreso
Trabajo
Vida de Comunidad
Vivienda
Civismo
Salud
Satisfacción Personal
Seguridad
Balance trabajo-vida
Medioambiente

5. Tu índice de una vida mejor ayuda a los
gobiernos a involucrar al público en el diseño e
implementación de políticas públicas
Gobiernos
(POLÍTICAS)
Ciudadanos
(VIDA)(MEJORES)
Oferta
INFORMACIÓN
Involucramiento
Tú índice de una vida mejor…

6. Por ejemplo, en un ranking donde todas las
dimensiones son equivalentes…

7. … y uno puede observar las fortalezas y
debilidades de cada país en cada dimensión

8. La OCDE cuenta con información de que es lo que
más importa a los ciudadanos del mundo…
• La satisfacción en la vida!!
• …seguida por educación y salud
• …medio ambiente y balance entre vida laboral y personal
Preferencias Globales
Educación
Ingreso
Trabajo
VidadeComunidad
Vivienda
Civismo
Salud
SatisfacciónPersonal
Seguridad
Balancetrabajo-vida
Medioambiente

9. Si construimos un índice con esas
ponderaciones, esto es lo que obtenemos…
Preferencias Globales
Educación
Ingreso
Trabajo
VidadeComunidad
Vivienda
Civismo
Salud
SatisfacciónPersonal
Seguridad
Balancetrabajo-vida
Medioambiente
54433
22222
1

10. México
También se puede saber lo que más importa a los
ciudadanos de cada país…
Para México, lo más
importante es:
• Satisfacción en la vida y
educación
• ...seguidos de casi todas las
demás
• …y con poca relevancia de la
gobernanza
Educación
Ingreso
Trabajo
Vidade
Comunidad
Vivienda
Civismo
Salud
Satisfacción
Personal
Seguridad
Balance
trabajo-vida
Medioambiente
Fuente: http://blog.oecdfactblog.org/?p=500

11. ¿Cómo estamos en…
Educación

12. 35% de los
adultos
mexicanos
completaron
preparatoria
(contra 73%
en la OCDE)
40% de los
jóvenes
(25-34 años)
mexicanos
completaron
preparatoria
(contra 80%
en la OCDE)
420 puntos
en lectura en
PISA, contra
600 promedio
OCDE
50% de los alumnos de 15
años, por debajo del nivel 2
(Básico) en PISA y solo 3%
en los niveles 5 y 6
Pasamos de
3 millones a
30 millones de
alumnos en
5 decadas
Educación

13. ¿Cómo hacer de México una historia de
éxito?
Impulsando las mejores políticas en los
muy distintos ámbitos, particularmente
aquellos que más importan para
mejorar la vida de los ciudadanos

14. La prueba PISA, tiene evidencias de
cuales son las “mejores políticas”:
Caracterizadas en los Sistemas Educativos
de Alto Desempeño:
• Casi todos los alumnos asisten a la educación media superior en la edad
adecuada.
• El promedio de desempeño es alto.
• El cuartil de alumnos con mejor desempeño se ubica dentro del grupo de
países cuyo cuartil más alto se encuentra entre los mejores del mundo.
• La relación del desempeño con su entorno socioeconómico es débil.
• El gasto por alumno no es de los más costosos.
PISA define un desempeño alto como una gran participación, una
alta calidad, una gran equidad y una elevada eficiencia.

15. La participación sigue siendo un reto:
Fuentes: PISA 2000 Technical Report, Tabla 31; Learning for Tomorrow’s World - First Results from PISA 2003, Tabla A3.1; PISA 2006,
Science Competencies for Tomorrow’s World, Vol. 1, Tabla A2.1; PISA 2009 Results: What Students Know and Can Do - Student
Performance in Reading, Mathematics and Science, Tabla A2.1.
Tendencias en la matrícula de los jóvenes de 15 años de edad
(porcentaje)

16. La participación implica que el “bono
demográfico” estudie…
Población con que cuenta con estudios de al menos educación
media superior en 2008
(porcentaje)

17. …y llegue a desarrollar su máxima
capacidad
Población con educación superior en 2008
(porcentaje)

18. Mexico
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
Below Level
1b
Level 1b Level 1a Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6
La calidad es el principal reto…
Chile
Korea
OECD total
Shanghai-China
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
Below Level
1b
Level 1b Level 1a Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6
Porcentaje de alumnos en cada nivel de competencia según el resultado
promedio de ciencias, lectura y matemáticas, 2009
Fuente: OECD PISA 2009
Nivel insuficiente

19. Más calidad y más equidad no se
contraponen…
Impacto de los aspectos socioeconómicos
Desempeñodelectura

20. ... y hay escuelas en México que lo
demuestran.
-3 -2 -1 0 1 2
Puntaje
PISA
Desempeñodelosestudiantes
Ventaja
Índice PISA de contexto socio-económico
Desventaja
Escuela privada
Escuela pública en área rural
Escuela pública en área urbana
600
493
200
Fuentes: OCDE.

21. Ser eficientes en el uso de los
recursos..

22. …para contar con un sistema educativo de
vanguardia, equitativo, con maestros y escuelas
de excelencia
Características de los docentes que obstaculizan la enseñanza, a juicio de
los directores de escuelas (2007-2008) (%)

23. …que permita a México competir con éxito en la
economía del conocimiento
Desempeño comparativo del sistema mexicano de ciencia e innovación,
2010

24. Si le mejoramos la educación…
• …no solo estaremos atendiendo una prioridad en la calidad de vida
de los ciudadanos…
Preferencias Globales
Educación
Ingreso
Trabajo
VidadeComunidad
Vivienda
Civismo
Salud
SatisfacciónPersonal
Seguridad
Balancetrabajo-vida
Medioambiente
…en el mundo. también en México
México
Educación
Ingreso
Trabajo
Vidade
Comunidad
Vivienda
Civismo
Salud
Satisfacción
Personal
Seguridad
Balance
trabajo-vida
Medioambiente
…y en una de las materias donde tenemos
mayor rezago…
Educación

25. Estaremos atendiendo una de las variables
más vinculadas con el crecimiento…
Source: OECD, The high cost of low education performance.
Crecimiento del PIB per capita real y resultados de la prueba PISA
2006

26. …precisamente por su capacidad de elevar
la productividad laboral, que es la principal
causa de la brecha de ingresos…
Fuente: OECD Economic Outlook Database
Crecimiento de la Productividad Laboral en países de la OCDE
1995-2011
0
1
2
3
4
5
6

27. … que ha sido el talón de Aquiles de la economía
mexicana, mientras en otras economías emergentes,
ha sido el principal impulsor del crecimiento
Fuente: OECD Economic Outlook Database
Contribuciones al crecimiento
2000-2011

28. Consciente de la importancia de esta relación entre
capacidades y empleo productivo, la OCDE lanzó
este año la Skills Strategy
skills.oecd.org

29. Better Life Index
betterlifeindex.org
Tu índice para una vida mejor
www.ocde.org.mx
betterlifeindex.org
skills.oecd.org