Presentatie gaat in op verhoudingen ICT in het Onderwijs en ICT in het dagelijks leven van de student. Moet de student zich aanpassen aan de omgeving van de universiteit of moet de universiteit zich aanpassen aan de omgeving van de student?
Gehouden tijdens 11 jaar ICT&O UvA, 2010.
Didactic issues on using Audience Response Systems in education
Leipe Shit Ouwe! Onderwijs of student centraal
1. Nynke Bos AMC – UvA Nynke Kruiderink College of Social Sciences
2. Titel dia Leipe shit, ouwe! Student of onderwijs centraal? Nynke Bos en Roel Sijstermans, AMC-UvA Nynke Kruiderink, College of Social Sciences De hedendaagse student maakt gebruik van een breed scala aan ICT-middelen en elektronica in het dagelijks leven. De vraag is in hoeverre het onderwijs hier in mee moet gaan: moet het onderwijs aansluiten bij het dagelijks leven van de student of is het juist andersom, en moet de student zich aanpassen aan het onderwijs? In een poging het gat tussen praktijk en onderwijs te dichten wordt bij het AMC een jaarlijkse ICT enquête gehouden en voorzichtig gebruik gemaakt van gaming. Daarnaast wordt mobiel leren ingezet bij zowel Geneeskunde als bij de Sociale wetenschappen. Een toelichting op dit thema zal worden gegeven door Nynke Bos en Roel Sijstermans van het AMC-UvA.
3. Opbouw ICT gebruik dagelijks leven vs. onderwijs Inventarisatie vraag & aanbod Enkele voorbeelden Hoe nu verder?
Nynke: STAP 1: waarom wil je nu digitaal gaan toetsen? Wat zijn de redenen? Voordelen? Zijn die er wel?
Op de hoogte: praat met studenten en docenten, maak tijd (en GELD) vrij om dingen te proberen. Op de hoogte via tijdschriften, blogs, sites, congressen. Implementatie: afhankelijk van vraag en hiaten in het onderwijs. Probeer implementatie in vroeg stadium van curriculum ontwikkeling ipv dingen ergens tussen stoppen. Doseren: = blended = diversiteit. Blijf communiceren met de doelgroep, wat zijn doelstellingen van je onderwijs. Zorg niet voor een continue proeftuin, dat je ze alles door de strot probeert te duwen. Lead = duidelijke coordinatie = duidelijk ICTO team als centrale sturing/