Semoga bermanfaat, jangan lupa menyertakan credit untuk menghindari plagiarism

1. Perbedaan Individu & Implikasinya
dalam Pembelajaran
Nurhidayah Usman (1471041023)
Nur Fadhilah (1471041038)
Israwati (1471041049)

2. APA ITU INDIVIDU ?
APA ITU PERBEDAAN
INDIVIDU ?

3. Dalam kamus Echols & Shadaly (1975), individu adalah
kata benda dari individual yang berarti orang,
perseorangan dan oknum. Setiap orang, apakah ia
seorang anak atau seorang orang dewasa dan apakah ia
berada di dalam suatu kelompok atau seorang diri, ia
disebut Individu.

4. Makna “perbedaan” dalam “perbedaan
individual” menurut Lindgreen (1980)
menyangkut variasi yang terjadi, baik variasi
pada aspek fisik maupun psikologis.
Perbedaan individu adalah dimana ciri dan sifat
orang yang satu berbeda dengan yang lain

5. Faktor-faktor yang menyebabkan
perbedaan individu
Faktor
Bawaan
Faktor
Lingkungan

6. Faktor Bawaan (Keturunan)
Faktor bawaan merupakan faktor-faktor biologis yang
diturunkan melalui pewarisan genetic oleh orangtua.
Kita mendapatkan kromosom X dari ibu, dan salah satu dari
kromosom X atau Y dari ayah. Kombinasi XX merupakan kode
untuk perkembangan fisik perempuan, dan kombinasi XY
merupakan kode untuk perkembangan fisik laki-laki.

7. Faktor Lingkungan
Lingkungan Sosial (Dinamis)
Status sosial
ekonomi
Pola asuh
orangtua
Budaya
masyarakat
setempat
Urutan
kelahiran
Lingkungan Alam (Statis)
Contoh: orang
pegunungan,
pesisir, orang
kota, orang desa

8. Jenis-jenis Perbedaan
Individu

9. 1. Perbedaan Jenis Kelamin
STEREOTIP LAKI-LAKI STEREOTIP PEREMPUAN
Berkemampuan memimpin Menyukai anak-anak
Berani mengambil resiko Lemah lembut
Mudah mengambil keputusan Penuh pengertian
Bergantung pada diri sendiri Penuh belas kasih
Kepribadian yang kuat Sensitif pada kebutuhan orang lain
Berani mengambil sikap Ingin di sanjung
Mandiri Penuh perasaan
Dominan Pemalu
Kompetitif Hangat
Maskulin Setia
Memaksa Feminin
Individualitas, dsb Lembut, lugu, dsb

10. 2. Perbedaan kemampuan umum dan
khusus
Kemampuan umum didefenisikan sebagai prestasi indvidu dalam
berbagai tugas. Secara sederhana diartikan sebagai kecerdasan.
Perbedaan kecerdasan dapat dilihat dari perbedaan skor IQ.

11. 2. Perbedaan kemampuan umum dan
khusus
Mereka yang memiliki
kemampuan umum di atas rata –
rata..
Retarded (individu dengan skor IQ 70),
Klasifikasi perbedaan individu menurut
panel mental retardasi, yaitu
Gifted (individu dengan skor IQ
diatas 140)
Mild retardation (IQ
50-70)
•ia mampu memberi keterampilan-keterampilan
praktis secara mendadak
Moderate (IQ 36-
50),
•tampak lambat dalam beraktifitas seperti
berbicara.
Savere retardation
(IQ 20-36)
•tingkat perkembangan motorik yang lambat,
memiliki kemampuan komunikasi yang sedikit.
Profound
Retardation (IQ <20)
•memiliki kemampuan sangat minimal dalam
fungsi-fungsi

12. 3. Perbedaan kepribadian
Karakteristik yang membedakan satu
individu dengan individu lain.
Merupakan pola perilaku dan cara
berpikir yang khas, yang menentukan
penyesuaian diri seseorang terhadap
lingkungan.

13. 3. Perbedaan kepribadian
Garis besar model kepribadian antara lain Model Brigg-Myers, terdiri
atas :
4. Judging & perceptive, pencarian bahan-bahan, menunda tindakan, dan
membuat keputusan secara tepat
1. Extraversion vs Introversion, bagaimana seorang individu bersikap dan
berperilaku untuk mendapatkan dorongan atau energy berperilaku. Contoh
: mudah bergaul >< sukar bergaul.
2. Sensing & Intuitive, bagaimana individu memahami dan suatu informasi
baru yang diperolehnya
3. Thinking & Feeling, bagaimana individu mengambil keputusan, berdasar
logika, prinsip, dan analisis

14. 4. Perbedaan gaya belajar
Menurut Horney dalam Sugihartono dkk, (2007), terdapat beberapa model / pendekatan
dalam belajar :
Modalitas
belajar
Belajar dengan
otak kiri atau
otak kanan
Belajar sosial
Lingkungan
belajar
Emosi belajar
Belajar konkrit
dan abstrak
Belajar global
dan analitik

15. Implikasi Perbedaan Individu dalam
Pembelajaran
Program
Remidial
Program
Percepatan
Program
Pengayaan

16. TERIMA KASIH