SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
GÖRSEL ARAÇ GEREÇ VE
MATERYALLER
HAZIRLAYAN:NURCAN YALÇIN TUNCER
DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU
İki-Boyutlu Görsel Materyaller Üç-Boyutlu Görsel Materyaller Yazım ve
Gösterim
Resimler Gerçek Nesneler Tahtaları
Grafikler Modeller Yazı
Tahtaları
Çizimler Maketler
Elektronik Beyaz
Çizelgeler Çoklu Ortam Takımları Tahtalar
Posterler Bülten
Tahtaları
Kavram Haritaları Kumaş
Tahtalar
Karikatürler
Manyetik Tahtalar
İki-Boyutlu Görsel Materyaller
Soyut kavramları daha somut bir hale
dönüştürebilir. Sözel bilgilerin somutlaştırılmasına
yardım eder. Kullanım kolaylığı
Materyal gerektirmemesi
İki-Boyutlu Görsel Materyaller
RESİMLER
İnsanların, yerlerin ve olayların
fotoğraf veya fotoğrafa benzer
gösterimleri için kullanılır.
İki boyutludur.
Mimari, işlem süreçlerinin gösterilmesi, sosyal bilimler ve
coğrafya.
İki-Boyutlu Görsel Materyaller
ÇİZİMLER
İnsanların, yerlerin ve
kavramların grafiksel gösterimi
için çizimler, şekiller ve tablolar
kullanılır.
Şekiller, süreçleri belirtmek ve kavramlar arasındaki
benzerlik ve farklılıkları anlatmak için kullanılır.
Öğretimin tüm aşamalarında kullanılır.
İki-Boyutlu Görsel Materyaller
ÇİZELGELER
Çizelgeler soyut ilişkilerin görsel oluşumlarıdır. Kronoloji,
değişimler ve hiyerarşiler gibi konuları anlatırken kullanılırlar.
Karşımıza sıklıkla tablolar ve akış şemaları olarak da
çıkabilirler.
İki-Boyutlu Görsel Materyaller
GRAFİKLER
Kronoloji, hiyerarşi, miktarlar gibi soyut kavramlar arasındaki
ilişkileri göstermek amacı ile kullanılır.
Organizasyon şemaları, sınıflandırma grafikleri ve zaman
çizelgeleri biçimlerinde olabilir.
Genellikle (özellikle küçük yaştaki çocuklar için) tek bir kavram
içermelidir. Sayısal verinin görsel ifadesidir.
Verileri ve verilerdeki değişimi ve benzerliği anlatmak için
kullanılır.
Sözel veriden daha hızlı anlaşılır, ve tablolardan daha çekicidir.
İki-Boyutlu Görsel Materyaller
POSTERLER
Resim, çizgi, renk ve kelimelerin görsel bileşimidir.
Etkililiği renklendirme ve dinamikliğe bağlıdır.
Dikkati çekmeli ve mesajı hızlı bir biçimde iletebilmelidir.
Yeni bir konu, bir olay ve duyurular için kullanılabilir ve güdülenmeyi sağlar.
İki-Boyutlu Görsel Materyaller
KAVRAM HARİTALARI
Kavram haritaları kavramlar arasındaki ilişkileri anlatan
gösterimlerdir.
Kavram haritalarında, kavram ve fikirler hiyerarşik bir şekilde
yapılandırılır,
kavramlar arasındaki ilişkiler,
kavramları birleştiren bir çizgi ile belirtilir,
aynı seviyedeki kelimeler birincil ilişkileri gösterir.
İki-Boyutlu Görsel Materyaller
KARİKATÜRLER
Çizgi resimler insanların ve olayların karikatürize edilmiş
halidir.
Hem çocuklar hem de yetişkinler tarafından çekici bulunur
ve kolayca okunabilir.
Akılcı bir yaklaşımla hazırlanmış olanlar tercih edilmelidir.
Öğrencilerin bilişsel düzeylerine ve deneyimlerine uygun
seçilmelidir.
Üç-Boyutlu Görsel Materyaller
Üç-boyutlu görsel materyaller, öğretim ortamında bulunan
görüp dokunabildiğimiz nesnelerdir.
Bu bölümde gerçek nesneler, modeller, maketler ve çoklu
ortam takımları üç boyutlu görsel materyaller olarak kısaca
açıklanmıştır.
Üç-Boyutlu Görsel Materyaller
GERÇEK NESNELER
Gerçek nesneler, günlük hayatta çok az karşılaşılan konuları
işlemek için kullanılır. Somut kavramları anlamadan soyut
kavramlara geçmenin zorluğu nedeni ile gerçek nesnelerin
kullanımı önemlidir.
Para, araçlar, bitkiler ve hayvanlar gerçek nesnelere verilecek
örneklerden bazılarıdır.
Gerçek nesneler oldukları gibi kullanılabilir veya öğretimin
etkinliğini artırabilmek için değiştirilebilir.
Üç-Boyutlu Görsel Materyaller
MODELLER
Modeller gerçek nesnelerin benzeri maketlerdir. Gerçek
nesneleri kullanamayacağımız durumlarda kullanılır.
3 boyutlu kavramları, boyut, şekil veya renkle belirtilen
işlevleri anlatmak için uygulamalarda ve laboratuvar
ortamında kullanılır.
Üç-Boyutlu Görsel Materyaller
ÇOKLUORTAM TAKIMLARI
Çokluortam takımı bir konuya ilişkin birden fazla
medya türü içeren öğretme-öğrenme materyalleri
bütünüdür.
Video kasetleri
Ses kasetleri
Durağan resimler
Tepegöz asetatları
Çalışma yaprakları
Yazılı Materyaller
Çalışma/Alıştırma Kitapları
Kılavuzlar
Çalışma Yaprakları
Dergiler
Ders Kitapları
Ders Notları
Hikaye ve romanlar
Kitapçıklar
Broşürler
Yazım ve Gösterim Tahtaları
Yazı tahtaları
Elektronik Beyaz Tahtalar
Bülten Tahtaları
Kumaş Tahtalar
Manyetik Tahtalar
Kağıt Tahtaları

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie GÖRSEL ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLER sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx

Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptxGörsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptxaliihsanakbaba1
 
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptxGörsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptxaliihsanakbaba1
 
Kadriye Oldum Görsel araç ve gereç materyaller.pdf
Kadriye Oldum  Görsel araç ve gereç materyaller.pdfKadriye Oldum  Görsel araç ve gereç materyaller.pdf
Kadriye Oldum Görsel araç ve gereç materyaller.pdfKadriyeOldum
 
Kadriye Oldum Görsel araç ve gereç materyaller.pdf
Kadriye Oldum  Görsel araç ve gereç materyaller.pdfKadriye Oldum  Görsel araç ve gereç materyaller.pdf
Kadriye Oldum Görsel araç ve gereç materyaller.pdfKadriyeOldum
 
GÖRSEL OKURYAZARLIK
GÖRSEL OKURYAZARLIK GÖRSEL OKURYAZARLIK
GÖRSEL OKURYAZARLIK Nuriye Çelik
 
GÖRSEL OKURYAZARLIK
GÖRSEL OKURYAZARLIK GÖRSEL OKURYAZARLIK
GÖRSEL OKURYAZARLIK Nuriye Çelik
 

Ähnlich wie GÖRSEL ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLER sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx (10)

Dort hafta sunu_2
Dort hafta sunu_2Dort hafta sunu_2
Dort hafta sunu_2
 
Dort hafta sunu_2
Dort hafta sunu_2Dort hafta sunu_2
Dort hafta sunu_2
 
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptxGörsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
 
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptxGörsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
 
Kadriye Oldum Görsel araç ve gereç materyaller.pdf
Kadriye Oldum  Görsel araç ve gereç materyaller.pdfKadriye Oldum  Görsel araç ve gereç materyaller.pdf
Kadriye Oldum Görsel araç ve gereç materyaller.pdf
 
Kadriye Oldum Görsel araç ve gereç materyaller.pdf
Kadriye Oldum  Görsel araç ve gereç materyaller.pdfKadriye Oldum  Görsel araç ve gereç materyaller.pdf
Kadriye Oldum Görsel araç ve gereç materyaller.pdf
 
GÖRSEL OKURYAZARLIK
GÖRSEL OKURYAZARLIK GÖRSEL OKURYAZARLIK
GÖRSEL OKURYAZARLIK
 
GÖRSEL OKURYAZARLIK
GÖRSEL OKURYAZARLIK GÖRSEL OKURYAZARLIK
GÖRSEL OKURYAZARLIK
 
211 gs0046
211 gs0046211 gs0046
211 gs0046
 
211 gs0046
211 gs0046211 gs0046
211 gs0046
 

Mehr von Nurcan19

GAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxGAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxNurcan19
 
ADDİE MODELİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
ADDİE MODELİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxADDİE MODELİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
ADDİE MODELİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxNurcan19
 
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...Nurcan19
 
TEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
TEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxTEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
TEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxNurcan19
 
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.A...
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.A...ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.A...
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.A...Nurcan19
 
KAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
KAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxKAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
KAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxNurcan19
 

Mehr von Nurcan19 (6)

GAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxGAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
 
ADDİE MODELİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
ADDİE MODELİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxADDİE MODELİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
ADDİE MODELİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
 
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...
 
TEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
TEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxTEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
TEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
 
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.A...
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.A...ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.A...
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.A...
 
KAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
KAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxKAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
KAVRAM HARİTALARI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
 

GÖRSEL ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLER sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx

  • 1. GÖRSEL ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLER HAZIRLAYAN:NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU
  • 2. İki-Boyutlu Görsel Materyaller Üç-Boyutlu Görsel Materyaller Yazım ve Gösterim Resimler Gerçek Nesneler Tahtaları Grafikler Modeller Yazı Tahtaları Çizimler Maketler Elektronik Beyaz Çizelgeler Çoklu Ortam Takımları Tahtalar Posterler Bülten Tahtaları Kavram Haritaları Kumaş Tahtalar Karikatürler Manyetik Tahtalar
  • 3. İki-Boyutlu Görsel Materyaller Soyut kavramları daha somut bir hale dönüştürebilir. Sözel bilgilerin somutlaştırılmasına yardım eder. Kullanım kolaylığı Materyal gerektirmemesi
  • 4. İki-Boyutlu Görsel Materyaller RESİMLER İnsanların, yerlerin ve olayların fotoğraf veya fotoğrafa benzer gösterimleri için kullanılır. İki boyutludur. Mimari, işlem süreçlerinin gösterilmesi, sosyal bilimler ve coğrafya.
  • 5. İki-Boyutlu Görsel Materyaller ÇİZİMLER İnsanların, yerlerin ve kavramların grafiksel gösterimi için çizimler, şekiller ve tablolar kullanılır. Şekiller, süreçleri belirtmek ve kavramlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları anlatmak için kullanılır. Öğretimin tüm aşamalarında kullanılır.
  • 6. İki-Boyutlu Görsel Materyaller ÇİZELGELER Çizelgeler soyut ilişkilerin görsel oluşumlarıdır. Kronoloji, değişimler ve hiyerarşiler gibi konuları anlatırken kullanılırlar. Karşımıza sıklıkla tablolar ve akış şemaları olarak da çıkabilirler.
  • 7. İki-Boyutlu Görsel Materyaller GRAFİKLER Kronoloji, hiyerarşi, miktarlar gibi soyut kavramlar arasındaki ilişkileri göstermek amacı ile kullanılır. Organizasyon şemaları, sınıflandırma grafikleri ve zaman çizelgeleri biçimlerinde olabilir. Genellikle (özellikle küçük yaştaki çocuklar için) tek bir kavram içermelidir. Sayısal verinin görsel ifadesidir. Verileri ve verilerdeki değişimi ve benzerliği anlatmak için kullanılır. Sözel veriden daha hızlı anlaşılır, ve tablolardan daha çekicidir.
  • 8.
  • 9. İki-Boyutlu Görsel Materyaller POSTERLER Resim, çizgi, renk ve kelimelerin görsel bileşimidir. Etkililiği renklendirme ve dinamikliğe bağlıdır. Dikkati çekmeli ve mesajı hızlı bir biçimde iletebilmelidir. Yeni bir konu, bir olay ve duyurular için kullanılabilir ve güdülenmeyi sağlar.
  • 10. İki-Boyutlu Görsel Materyaller KAVRAM HARİTALARI Kavram haritaları kavramlar arasındaki ilişkileri anlatan gösterimlerdir. Kavram haritalarında, kavram ve fikirler hiyerarşik bir şekilde yapılandırılır, kavramlar arasındaki ilişkiler, kavramları birleştiren bir çizgi ile belirtilir, aynı seviyedeki kelimeler birincil ilişkileri gösterir.
  • 11.
  • 12. İki-Boyutlu Görsel Materyaller KARİKATÜRLER Çizgi resimler insanların ve olayların karikatürize edilmiş halidir. Hem çocuklar hem de yetişkinler tarafından çekici bulunur ve kolayca okunabilir. Akılcı bir yaklaşımla hazırlanmış olanlar tercih edilmelidir. Öğrencilerin bilişsel düzeylerine ve deneyimlerine uygun seçilmelidir.
  • 13.
  • 14. Üç-Boyutlu Görsel Materyaller Üç-boyutlu görsel materyaller, öğretim ortamında bulunan görüp dokunabildiğimiz nesnelerdir. Bu bölümde gerçek nesneler, modeller, maketler ve çoklu ortam takımları üç boyutlu görsel materyaller olarak kısaca açıklanmıştır.
  • 15. Üç-Boyutlu Görsel Materyaller GERÇEK NESNELER Gerçek nesneler, günlük hayatta çok az karşılaşılan konuları işlemek için kullanılır. Somut kavramları anlamadan soyut kavramlara geçmenin zorluğu nedeni ile gerçek nesnelerin kullanımı önemlidir. Para, araçlar, bitkiler ve hayvanlar gerçek nesnelere verilecek örneklerden bazılarıdır. Gerçek nesneler oldukları gibi kullanılabilir veya öğretimin etkinliğini artırabilmek için değiştirilebilir.
  • 16. Üç-Boyutlu Görsel Materyaller MODELLER Modeller gerçek nesnelerin benzeri maketlerdir. Gerçek nesneleri kullanamayacağımız durumlarda kullanılır. 3 boyutlu kavramları, boyut, şekil veya renkle belirtilen işlevleri anlatmak için uygulamalarda ve laboratuvar ortamında kullanılır.
  • 17. Üç-Boyutlu Görsel Materyaller ÇOKLUORTAM TAKIMLARI Çokluortam takımı bir konuya ilişkin birden fazla medya türü içeren öğretme-öğrenme materyalleri bütünüdür. Video kasetleri Ses kasetleri Durağan resimler Tepegöz asetatları Çalışma yaprakları
  • 18. Yazılı Materyaller Çalışma/Alıştırma Kitapları Kılavuzlar Çalışma Yaprakları Dergiler Ders Kitapları Ders Notları Hikaye ve romanlar Kitapçıklar Broşürler
  • 19. Yazım ve Gösterim Tahtaları Yazı tahtaları Elektronik Beyaz Tahtalar Bülten Tahtaları Kumaş Tahtalar Manyetik Tahtalar Kağıt Tahtaları