1. FAKTOR BERLAKUNYA
GEJALA SOSIAL DI
KALANGAN REMAJA

2. DEFINISI
1.Masalah sosial merangkumi berbagai perlakuan negatif
anggota masyarakat.
2.Tidak membawa sokongan dan keuntungan kepada
ekonomi dan negara.
KATEGORI REMAJA
Lazimnya remaja yang terbahagi kepada:
1. Mereka yang inginkan keseronokan.
2. Mereka yang mengalami konflik jiwa.
3. Mereka yang tidak berpuas hati.
4. Mereka yang berada dalam tekanan.

3. FAKTOR BERLAKU VANDALISME
1. Pengaruh Rakan Sebaya. 2. Ibu Bapa dan Keluarga
3. Pengaruh MediaCetak 4. Sikap Apati, Individualistik,&
dan Elektronik Mentaliti Masyarakat

4. 1. Pengaruh Rakan Sebaya
 Definisi : Sekumpulan remaja yang sama dari segi umur, sosial, kelas dan minat
 Kawan-kawan menjadi individu yang rapat dengan mereka.
 Sebagai alat perbandingan dengan dirinya sendiri.
 Remaja mudah terpengaruh dan meniru rakan sebaya.
 Tidak ada tujuan apabila berkumpul.

5. 2. Ibu Bapa dan Keluarga
 Ibu bapa yang terlalu mengongkong
atau terlalu bebas memberikan
kebebasan kepada anak-anak.
 Kurang menerapkan didikan agama.
 Tidak memperuntukan masa
berkomunikasi dengan anak-anak.
 Tidak cuba memahami kehendak
anak-anak.
 Tidak mewujudkan sikap harmoni dan
hormat-menghormati antara satu
sama lain.
 Kemiskinan keluarga.

6. 3. Pengaruh Media Cetak dan Elektronik
 Media merupakan alat perantaraan dan medium komunikasi
serta hiburan .
 Paparan adegan-adegan negatif dari filem atau televisyen.
 Anatomi perempuan yang seksi dijadikan simbol seks dalam majalah.
 Menyalahguna internet dengan melayari laman sesawang porno.
 Terpengaruh dengan budaya barat yang dipaparkan.

7. 4. Sikap Apati, Individualistik, dan Mentaliti Masyarakat.
 Apati ialah sikap tidak ambil peduli. Wujud dalam diri remaja
sekarang.
 Bebas melakukan perkara yang diingini tanpa pengawasan.
 Individualistik ialah sikap petingkan diri sendiri bagi tujuan
kepuasan.
 Sifat menunjuk-nunjuk yang pantang dicabar.
 Sukar mengawal diri sendiri.
 Masyarakat sekeliling yang suka mencemuh .
 Pemikiran masyarakat yang inginkan kemajuan dan mengikut
budaya barat.

8. KESIMPULAN.
Kesimpulannya, masyarakat boleh memainkan peranan penting
dalam memberi kefahaman betapa buruknya akhlak remaja yang
melakukan gejala sosial. Ibu bapa pula sebagai orang yang terdekat
dengan remaja patut mendidik anak-anak dengan contoh teladan
baik serta mengasihi dan meluangkan masa bersama anak-anak agar
tidak timbul fenomena kebosanan dan kekosongan di hati remaja.
Didikan agama penting agar diri para remaja mampu membezakan
perkara yang baik dan yang buruk dengan menjadikan internet dan
media masa sebagai sumber yang baik.