Dokumen tersebut merupakan rancangan tahunan aktiviti untuk unit uniform Kadet Polis, Kadet Bomba dan Kadet Remaja Sekolah (KRS). Ia mencakupi senarai aktiviti, tarikh, guru dan pelajar yang terlibat bagi setiap aktiviti sepanjang tahun 2010.

1. 1
RANCANGAN TAHUNAN UNIT UNIFORM : KADET POLIS
TAHUN 2010
TINDAKAN
BIL TARIKH AKTIVITI TINGKATAN1 TINGKATAN 2 TINGKATAN 3 TINGKATAN 4 TINGKATAN 5
1 JAN MESYUARAT AGUNG SEMUA GURU KADET POLIS
SEMUA GURU KADET POLIS
2 JAN TEORI KAWAD KAKI PN. NORHANIZA PN. JULIA PN. SITI MARLINA PN. KAMSIAH PN. NURHAYATI
LATIHAN KAWAD STATIK EN. ADIB EN. LAU HAN KEE
3 FEB TEORI KAWAD KAKI PN. NURHAYATI EN. ADIB EN. LAU HAN KEE PN. NORHANIZA PN. JULIA
LATIHAN KAWAD STATIK SITI MARLINA PN. KAMSIAH
4 FEB TEORI KAWAD KAKI PN. KAMSIAH PN. NURHAYATI PN. NORHANIZA PN. JULIA PN. SITI
MARLINA
LATIHAN KAWAD KAKI PN. KAMSIAH PN. NURHAYATI
5 MAC TEORI KAWAD KAKI PN. SITI MARLINA PN. KAMSIAH PN. NURHAYATI EN. ADIB EN LAU HAN
KEE
LATIHAN KAWAD KAKI PN. NORHANIZA PN. JULIA
6 MAC TEORI KAWAD KAKI PN. JULIA PN. SITI MARLINA PN. KAMSIAH PN. NURHAYATI EN. ADIB
LATIHAN KAWAD KAKI EN LAU HAN KEE PN. NORHANIZA
7 MAC TEORI KAWAD KAKI PN. JULIA PN. SITI MARLINA PN. KAMSIAH PN. NURHAYATI
LATIHAN KAWAD KAKI EN. ADIB EN. LAU HAN KEE
8 APR BUKU SKRAP KEPOLISAN SEMUA GURU KADET POLIS
BUKU SKRAP KEPOLISAN SEMUA GURU KADET POLIS
9 APR PERTANDINGAN MEREKA PN. NORHANIZA PN. JULIA PN. SITI MARLINA PN. KAMSIAH PN. NURHAYATI
REKABENTUK T-SHIRT EN. ADIB EN. LAU HAN KEE
10 APR ETIKA PAKAIAN
KEPOLISAN
PN. NURHAYATI EN. ADIB EN. LAU HAN KEE PN. NORHANIZA PN. JULIA
ETIKA TABIK HORMAT SITI MARLINA PN. KAMSIAH
11 JUN MEMBINA GAJET PN. KAMSIAH PN. NURHAYATI PN. NORHANIZA PN. JULIA PN. SITI
MARLINA
TEORI IKATAN PN. KAMSIAH PN. NURHAYATI
12 JUN MEMBINA GAJET PN. SITI MARLINA PN. KAMSIAH PN. NURHAYATI EN. ADIB EN LAU HAN
KEE

2. 2
TEORI IKATAN PN. NORHANIZA PN. JULIA
13 JUL TEORI KAWAD KAKI PN. JULIA PN. SITI MARLINA PN. KAMSIAH PN. NURHAYATI EN. ADIB
LATIHAN KAWAD KAKI EN LAU HAN KEE PN. NORHANIZA
14 JUL TEORI KAWAD KAKI PN. NORHANIZA PN. JULIA PN. SITI MARLINA PN. KAMSIAH PN. NURHAYATI
LATIHAN KAWAD KAKI EN. ADIB EN. LAU HAN KEE
15 JUL LATIHAN IKHTIAR HIDUP PN. NURHAYATI EN. ADIB EN. LAU HAN KEE PN. NORHANIZA PN. JULIA
LATIHAN IKHTIAR HIDUP SITI MARLINA PN. KAMSIAH
16 OGOS TEORI KAWAD KAKI PN. KAMSIAH PN. NURHAYATI PN. NORHANIZA PN. JULIA PN. SITI
MARLINA
LATIHAN KAWAD KAKI PN. KAMSIAH PN. NURHAYATI
17 OGOS PERKHEMAHAN
PERDANA
SEMUA GURU KADET POLIS
SEMUA GURU KADET POLIS
18 OGOS HARI KEMUNCAK KO-
KURIKULUM
SEMUA GURU KADET POLIS
SEMUA GURU KADET POLIS
Disediakan Oleh :
………………………………………………
(NURHAYATI MOHD KHALID)
Ketua Guru Penasihat
Kor Kadet Polis SMK Bandar Putra
Disemak Oleh :
..................................................................
(EN. ABD GANI B. ABAS)
GPK Ko-Kurikulum
SMK Bandar Putra

3. 3
RANCANGAN TAHUNAN UNIT UNIFORM : KADET BOMBA
TAHUN 2010
MINGGU AKTIVITI MASA TINDAKAN
1 Mesyuarat Agung Badan Beruniform tahun 2010
- Pemilihan ahli jawatankuasa tahun 2010
- Menerangkan tugas serta tanggungjawab ahli Kadet
Bomba
- 2.30- 4.30 p.m - GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
2 Teori- Apa itu Api?
1.1 Bagaimana api membunuh?
1.2 Anda selamat daripada kebakaran rumah, jika…
Latihan asas Kawad Kaki
- 2.30-3.30 p.m
- 3.30- 4.30 p.m
- GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
3 Teori- Alat Pengesan Asap
2.1 Mengapa ia penting?
2.2 Fungsi alat pengesan asap
2.3 Jenis-jenis alat pengesan asap
2.4 Kekerapan menguji
2.5 Alat Pengesan Haba ( Heat Detector)
2.6 Tempat yang sesuai dipasang
Latihan asas Kawad Kaki
- 2.30 – 3.30 p.m
- 3.30 – 4.30 p.m
- GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
4 Teori- Tatacara Pengungsian Rumah
3.1 Mengapa?
3.2 Merancang pelan menyelamatkan diri
3.3 Ketahui jalan keluar kecemasan
3.4 Kenal pasti tempat berkumpul
Latihan Kawad Kaki
- 2.30 – 3.30 p.m
- 3.30 – 4.30 p.m
- GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR

4. 4
5 Teori- Tips Keselamatan Semasa Kebakaran
4.1 Menutup rumah
4.2 Rasai kepanasan pintu sebelum dibuka
4.3 Menyelamatkan diri melalui tingkap
4.4 Apa yang patut dibuat jika terperangkap?
4.5 Bantuan kecemasan bagi kecederaan akibat
kebakaran
Demonstrasi Penggunaan Alat Bantu Kebakaran
- 2.30 – 3.30 p.m
- 3.30 – 4.30 p.m
- GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
6 Teori- Kebakaran di bangunan kediaman tinggi
5.1 Lif
5.2 Tindakan jika terperangkap
5.3 Ketahui ke arah mana hendak dituju
5.4 Langkah-langkah memastikan bangunan anda
Selamat
Latihan Kawad Kaki
- 2.30 – 3.30 p.m
- 3.30 – 4.30 p.m
- GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
7 Ulangkaji Nota
Ujian Penilaian 1
- 2.30 - 3.30 p.m
- 3.30 – 4.30 p.m
- GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
8 - Perbincangan soalan dan jawapan ujian
- Pemberian markah ujian
- Persembahan drama
- 2.30 – 3.30 p.m
- 3.30 – 4.30 p.m
- GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
9 Teori – Pemasangan Jeriji Keselamatan di rumah
7.1 Permasalahan semasa
7.2 Pemasangan Jeriji yang sesuai
7.3 Situasi khas
Pemeriksaan Buku Log
- 2.30 – 3.30 p.m
- 3.30- 4.30 p.m
- GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR

5. 5
10 Teori- Langkah-Langkah Mencegah Kebakaran
8.1 Bagaimana pencegahan kebakaran boleh dilakukan?
8.2 Bahaya-bahaya kebakaran di rumah
8.3 Keselamatan semasa memasak
8.4 Bahan-bahan yang boleh menyebabkan kebakaran
8.5 Penyelenggaraan pili bomba
- Latihan Kawad Kaki
- 2.30- 3.30 p.m
- 3.30-4.30 p.m
- GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
11 Teori- Alat Pemadan Api (APA)
9.1 Kenapa ia penting?
9.2 Kelas-kelas api
9.3 Kandungan APA
9.4 Cara menggunakan alat pemadam api
- Latihan Kawad Kaki
- 2.30- 3.30 p.m
- 3.30 – 4.30 p.m
- GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
12 Teori - 994 Talian Hayat anda
- Program Teman Pili Bomba
-Latihan Kawad Kaki
- 2.30-3.30 p.m
- 3.30- 4.30 p.m
- GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
13 Teori- Tips Keselamatan Kebakaran
- Checklist sebelum keluar meninggalkan rumah
untuk jangkamasa panjang.
- GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
14 -Kuiz Akhir
- Pemeriksaan buku log
- 2.30-3.30 p.m
- 3.30-4.30 p.m
- GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
15 Rombongan ke blok-blok sekolah untuk mengenalpasti
Alat Bantu kebakaran.
- 2.30-4.30 p.m - GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR

6. 6
16 Ulangkaji nota
Ujian Penilaian 2
- 3.00 – 4.30 p.m - GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
17 -Perbincangan soalan dan jawapan ujian asas 2.
-Pemberian markah ujian asas 2
- 2.30 - 4.30 p.m - GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
18 HARI KEMUNCAK KOKURIKULUM -Mengikut tarikh yang
akan ditetapkan kelak.
- GURU PENASIHAT
- AJK
- PELAJAR
Disediakan Oleh :
………………………………………………
(SANTHI A/P GOPAL KRISHNAN)
Ketua Guru Penasihat
Kadet Bomba SMK Bandar Putra
Disemak Oleh :
..................................................................
(EN. ABD GANI B. ABAS)
GPK Ko-Kurikulum
SMK Bandar Putra

7. 7
RANCANGAN TAHUNAN UNIT UNIFORM : KADET REMAJA SEKOLAH (KRS)
TAHUN 2010
MINGGU 1 DAN 2
1.0 DISIPLIN DAN KEROHANIAN
1.1 MATLAMAT
Melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara, mempunyai disiplin diri yang kental, berpegang teguh kepada ajaran agama serta
sanggup berbakti kepada masyarakat yang memerlukan khidmat dan bimbingan.
1.2 OBJEKTIF
a. Melahirkan pelajar yang bersemangat patriotik yang cintakan bangsa dan negara.
b. Menyediakan generasi pelajar yang mempunyai disiplin yang tinggi serta mempunyai daya juang, daya tahan, daya saing dan
daya saing dalam menghadapi cabaran yang mendatang.
c. Membina generasi pelajar yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan akhlak Islam serta memberi sumbangan
ke arah hidup berkeluarga, bermasyarakat dan bernegara.

8. 8
1. KETATANEGARAAN
TAHAP 1 – TINGKATAN 1 TAHAP 2– TINGKATAN 2 & 3 TAHAP 3 – TINGKATAN 4 & 5
a. Lambang Negara
b. Bendera Malaysia
c. Lagu Kebangsaan dan
Negeri berkenaan
d. Lambang dan Bendera
Negeri
e. Rukun Negara
f. Lagu-lagu Patriotik
g. Lagu KRS
h. Berlari sambil
menyanyikan lagu
larian KRS dan langkah
KRS
a. Jemaah Kabinet
i. Nama dan Jawatan
b. Sultan-sultan
i. Nama-nama Sultan
c. Memahami Falsafah
Pendidikan Negara
d. Memahami dan
mengenali
kebudayaan Melayu
serta lain-lain kaum.
e. Lagu-lagu Patriotik
a. Biodata Perdana Menteri
i. Menulis rencana
ii. Syarahan
b. Wawasan Perdana Menteri
i. Esei
ii. Syarahan
c. Mengenali Institusi dan
Peranannya
i. Jabatan/ Majlis Agama
Islam
ii. Pusat Islam
iii. Universiti Islam
iv. Lembaga Urusan
Tabung Haji
v. Majlis Fatwa Negara
vi. Baitulmal
vii Mahkamah Syariah
viii. Maktab Perguruan
Islam
ix. Angkatan Belia Islam
x. Persatuan Ulama’
d. Mengenal tokoh ulama
tempatan dan luar negara.
e. Mengenal tokoh-tokoh
pejuang kemerdekaan
f. Lagu-lagu Patriotik

9. 9
2. KEROHANIAN
a. Kelas Fardhu Ain
b. Bacaan Yasin
c. Marhaban dan Berzanji
d. Usrah
e. Tamrin
f. Kursus Kefahaman Islam
g. Hafalan doa-doa dalam kehidupan
seharian
h. Kebudayaan Islam
i. Nasyid
ii. Syair
iii. Sajak dan lain-lain
i. Ceramah Agama
j. Akhlak
k. Kisah-kisah Sahabat Nabi SAW
MINGGU 3 DAN 4
3. PENGURUSAN DAN GAYA DIRI
TAHAP 1 – TINGKATAN 1 TAHAP 2– TINGKATAN 2 & 3 TAHAP 3 – TINGKATAN 4 & 5
a. Tanggungjawab
terhadap diri dan
keluarga
i. Memelihara kesihatan
tubuh badan
ii. Penjagaan keluarga
b. Mengurus tempat
kediaman
i. Susun atur peralatan
rumah
ii. Keselamatan di rumah
c. Adab bergaul
i. Keluarga
ii. Jiran tetangga
a. Pemilihan pakian
i. Majlis rasmi/formal
ii. Majlis tidak rasmi/informal
bersukan
iii. Etika berpakaian dalam
Islam
b. Peranggu Meja
i. Alatan peranggu meja
ii. Sajian secara tradisional
iii. Sajian secara cina
iv. Sajian secara barat
v. Sajian secara ”buffet”
c. Etika di meja makan
i. Cara memegang pisau
a. Tatatertib sebagai tetamu
i. Adab sebagai tetamu
ii. Adab menjadi tuan
rumah
iii. Adab semasa
menghadiri jamuan
makan
iv. Perkara-perkara yang
perlu dielakkan semasa
makan di majlis jamuan.
b. Etika makan secara Islam
c. Adab makan di dalam
pelbagai jenis jamuan
i. Makan cara Melayu

10. 10
iii. Guru/rakan
iv. Majlis rasmi
v. Batas-batas pergaulan
dan garpu
ii. Cara meletakkan sudu,
garpu dan pisau selepas
makan.
ii. Makan cara Barat
iii. Makan cara Koktel
iv. Makan cara Buffet
v. Makan di kantin
4. PENDIDIKAN MORAL – Ahli bukan beragama Islam
TAHAP 1 – TINGKATAN 1 TAHAP 2– TINGKATAN 2 & 3 TAHAP 3 – TINGKATAN 4 & 5
a. Buat baik dibalas baik
b. Waspada sebelum
kena
c. Kesetiaan kepada
negara
d. Sahabat setia
e. Teguran membina
f. Balasan jujur
g. Berakit-rakit
h.Contohi Labah-labah
i. Kalau Cermat Tentu
Selamat
j. Budi Bahasa
a. Sultan Alaudin Riayat Shah
b. Sesal kemudian tidak
berguna
c. Mengawal pemikiran,
pertuturan dan perlakuan.
d. Etika perniagaan yang baik
e. Pengorbanan kaum ibu
f. Fikir sebelum bertindak
g. Kebebasan dalam sistem
demokrasi
h. Pentingnya keselamatan
jalan raya
i. Biar lambat asalkan selamat
j. Bukit sama didaki lurah
sama dituruni.
Penghayatan Nilai-Nilai Murni Tahap 1 & 2

11. 11
MINGGU 5, 6 DAN 7
2.0 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN
2.1 MATLAMAT
Melahirkan generasi pelajar yang sihat dari segi fizikal, mental, mempunyai daya tahan, berpotensi dan berketerampilan malah mampu
menghindarkan diri dari gejala sosial yang buruk dengan menjadikan budaya timur sebagai tatacara hidup.
2.2 OBJEKTIF
a. Melahirkan insan yang sihat fizikal dan mental.
b. Memupuk bakat serta menggalakkan potensi yang sedia dan mampu memenuhi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah.
c. Mengurangkan ketegangan fikiran dan mampu menyelesaikannya secara bijaksana.
1. KAWAD
TAHAP 1 – TINGKATAN 1 TAHAP 2– TINGKATAN 2 & 3 TAHAP 3 – TINGKATAN 4 & 5
a.Asas Kawad
i. Kawad Am
 Masuk barisan
 Paraskan barisan
 Kanan lurus
 Senang diri
 Sedia
 Buka dan Tutup barisan
 Ke kanan dan
Ke Kiri Pusing
 Langkah hadapan, belakang, kiri,
kanan
 Hentak kaki
a. Memberi perintah kawad
i. Kumpulan masing-
masing
b. Kawat Perhimpunan
c. Hormat Ke hadapan
Hormat
d. Hormat Ke Kanan
Hormat
e. Hormat Ke Kiri Hormat
f. Hormat selaku terima sijil
a.Kawad perseorangan
i. Melakukan semua
jenis Kawad
b.Perintah Kawad
i.Sebagai Ketua
c.Mengurus Perhimpunan
d.Kawad Formasi

12. 12
b. Kawad berjalan
 Mulakan kaki kanan
 Tabik hormat
c. Kawad membawa
bendera
d. Menaik dan
menurunkan bendera
MINGGU 8
2. PERKHEMAHAN
TAHAP 1 – TINGKATAN 1 TAHAP 2– TINGKATAN 2 & 3 TAHAP 3 – TINGKATAN 4 & 5
a. Definisi
b. Mendirikan khemah
c. Memilih Tapak
Khemah
d. Perlindungan
semulajadi
e. Perhubungan
f. Punca air
g. Kebersihan
h. Keselamatan
i. Konservasi
j. Kegiatan di kawasan
perkhemahan
k. Etika perkhemahan
l. Memotong kayu
m. Beg Galas
n. Kaedah mengisi
”Rucksack”
o. Jenis-jenis khemah
p. Cara penjagaan
khemah
a. Kraf perkhemahan
i. Gajet
b. Beg Galas
i. Kaedah memikul beg galas
c. Jenis-jenis unggun api
d. Dapur
i. Jenis-jenis dapur
e. Memasang api
f. Memasak
i. Teknik memasak
ii.Praktikal memasak
iii.Nasi, ikan goreng,
sayur dan teh
iv.Lain-lain masakan
ringan
v. Pertandingan memasak
a.Kraf perkhemahan
lanjutan
b. Lanjutan Tahap 1 & 2
c. Sanitasi

13. 13
MINGGU 9
3. IKATAN TALI
TAHAP 1 – TINGKATAN 1 TAHAP 2– TINGKATAN 2 & 3 TAHAP 3 – TINGKATAN 4 & 5
a.Simpulan dan ikatan
asas
i. Simpulan buku sila
ii. Simpulan bunga keti
iii. Tindih kasih
iv. Simpulan pengail
v. Ikatan manuk
vi. Simpul belit
vii.Ikatan balak
viii.Ikatan seraya
ix. Ikatan serong
x. Ikatan silang gunting
xi. Mengemaskan tali
a. Simpulan/ Ikatan
pemancing
i. Simpulan darah bergelung
(untai)
ii. Simpulan lemak seela
iii.Simpulan /sempurna (untai)
iv. Simpulan pengail ganda
empat
v. Simpulan bergelung jurai
vi.Simpulan lemak seela
separuh
vii.Ikatan mata kail
viii.Simpulan Turtle
ix. Simpulan bebat
x. Simpulan tarbuck
xi. Simpulan frost
xii.Simpulan Bunga Keti
xiii.Simpulan stopper dan
angka 8
xiv.Simpulan tukang gantung
xv. Ikatan pengkalan
a. Simpulan/ikatan
pendaki
i. Simpulan prusik
ii. Simpulan geseran
munther
iii. Simpulan tarbuck
(untai)
iv. Simpulan rama-rama
v. Ikatan manharness
vi. Simpulan kerusi
vii.Simpulan perompak
viii.Simpulan pencuri
ix. Simpulan tok fakir
x. Ikatan ampaian
xi.Weng segera
xii.Tangga tali
b. Jenis-jenis tali
i. Fungsi
ii.Ketahanan /kekuatan
setiap jenis tali
iii.Tatacara penjagaan
tali
c. Peralatan tambahan
i. Harness
ii. Carabiner & Figura 8
iii. Pully
iv.Juma

14. 14
MINGGU 10
4. KOMPAS
TAHAP 1 – TINGKATAN 1 TAHAP 2– TINGKATAN 2 & 3 TAHAP 3 – TINGKATAN 4 & 5
a. Mengenal Arah Mata
angin
b. Mencari arah mata
angin
c. Menentukan arah
kiblat
d. Pengenalan Kompas
a. Praktikal mencari
bearing (arah mata angin)
b. Latihan di kawasan
sekolah
c. Menggunakan peta -
Membaca peta/
Orientasi peta
d. Aktiviti Orienteering
dan Pandu Arah
a. Merintis hutan
menggunakan kompas
b.Pertandingan mencari
bearing
i.Menggunakan peta
ii. Mencari harta karun
c. Aktiviti Pandu Arah dan
Orienteering
5. IKHTIAR HIDUP
TAHAP 1 – TINGKATAN 1 TAHAP 2– TINGKATAN 2 & 3 TAHAP 3 – TINGKATAN 4 & 5
a. Alat-alat ikhtiar hidup
i. Mengikut jejak atau
tanda.
ii.Mengenali jejak atau
kesan binatang
b.Latihan
menggendalikan
sampan
i. Sampan kayu@
sampan
gentian kaca
c. Bahan-bahan
apungan di air.
d. Membina model
apungan di air
a. Ancaman Hidupan liar
b. Mengenali pokok-pokok
perubatan / tumbuhan/
buah-buahan yang boleh
dimakan / diminum
c. Membuat perangkap /
jerat
d. Memasak mengikut
kaedah ikhtiar hidup
e. Latihan berkayak
i. Keno gentian kaca @
kanvas
f. Latihan membina rakit
i. Membuat rakit buluh
dan pendayungnya
a.Kursus ikhtiar hidup di
hutan
i. Membuat perangkap /
jerat II
ii. Membuat alat-alat ikhtiar hidup
b.Motosikal
i. Mengenal struktur dan
bahagian motosikal
dan fungsinya
ii. Membaiki kerosakan
kecil

15. 15
ii.Cara-cara
mengendalikan rakit
iii.Lain-lain masakan
ringan
iv.Pertandingan memasak
g. Basikal
i..Mengenal struktur dan
bahagian basikal dan
fungsinya
ii.Membaiki kerosakan
kecil
MINGGU 11 DAN 12
6. KOMUNIKASI
a. Kaedah-kaedah
 Lisan
 Bertulis
 Isyarat
 Tiupan Wisel
a. Latihan berkomunikasi
b. Berpandukan muka jam
c. Isyarat antarabangsa
d. Penggunaan Walkie-Talkie
a. Semboyan bunyi
7. TEKNIK PERJALANAN
a. Persiapan
b. Organisasi
c. Formasi bergerak
a. Posisi tapak tangan
b. Bernafas secara ritma
c. Melangkah
d. Kaedah menyeberang
sungai
a. Penggunaan tangan
dan kaki semasa
mendaki
b. Mendaki lereng curam
c. Menuruni lereng
menggunakan tali.

16. 16
8. IKLIM
a. Cuaca
b. Suhu
c. Hujan
d. Tanda-tanda hujan
a. Awan dan jenis-jenisnya
b. Angin
c. Ombak
a. Ramalan cuaca
b. Pasang surut
9. PERTOLONGAN CEMAS / BANTU MULA
TAHAP 1 – TINGKATAN 1 TAHAP 2– TINGKATAN 2 & 3 TAHAP 3 – TINGKATAN 4 & 5
a. Prinsip dan amalan
i. Prinsip dan asas
pertolongan cemas
ii. Panduan tindakan pada
masa kecemasan
b. Pembebatan dan
pembalutan
i. Cara membebat luka
ii. Cara membalut
c. Pengangkutan dan
pengusungan
i. Kaedah mengangkat dan
menyusun.
a. Struktur tubuh badan dan
fungsinya
i. Struktur badan
ii. Struktur sendi
iii.Struktur daging & kulit
iv. Fungsi organ
b. Pernafasan dan Asfiksia
i. Asfiksia, punca dan
rawatan
c. Kecederaan terbakar
i. Pengelasan terbakar
ii. Rawatan
d. Keracunan
i. Definisi
ii. Kaedah rawatan
e. Gigitan dan sengatan
serangga
i. Gigitan ular, kala, lipan
dan lebah
ii. Sengatan tebuan
a. Renjatan
i. Tanda dan rawatan
b. Urut jantung
i. Kaedah pemulihan
pernafasan dan urut
jantung
c. Kecederaan tulang,
sendi,
ligamen dan otot
i. Terminologi
ii. Kecederaan tulang
belikat
iii. Lengan dan siku
iv. Pinggang dan peha
v. Lutut, betis dan jari kaki
vi. Tulang belakang,
tengkuk
d. Pengenalan Pemulihan
dan penafasan
i. Kaedah pemulihan

17. 17
iii. Kaedah rawatan
f. Pendarahan
i. Peredaran darah
ii. Punca dan rawatan
ii.Kaedah mulut ke mulut
iii.Kaedah mulut ke hidung
iv.Kaedah Holger Nelson
v. Kaedah Silvester
10. KURSUS ASAS KEBOMBAAN
a. Pengenalan
mengenai
kebakaran
i. Punca kebakaran
ii. Cara-cara
mengelakan
kebakaran
b. Alat-alat melawan
kebakaran
i. Pemadam api jenis
air, serbuk, buih
dan gas
ii. Kaedah
pengendalian
a. Kaedah menyelamatkan
diri daripada kawasan
kebakaran
i. Perlindungan diri
ii.Kaedah menyelamatkan
diri
b. Latihan mengawal /
memadam kebakaran
i. Memadamkan kebakaran
ii.Bakaran tayar
a. Latihan melawan /
memadam kebakaran
i. Memadam
kebakaran dan
alat pemadam api
11. SENI MEMPERTAHANKAN DIRI
TAHAP 1 – TINGKATAN 1 TAHAP 2– TINGKATAN 2 & 3 TAHAP 3 – TINGKATAN 4 & 5
a. Jenis-jenis seni
mempertahankan diri
b. Asas
mempertahankan
diri
c. Teknik-teknik
mempertahankan diri d.Ujian asas seni
mempertahankan diri
a. Jenis-jenis seni
mempertahankan diri
b. Kemahiran
mempertahankan diri
c. Teknik-teknik
mempertahankan diri d.Ujian lanjutan
a. Latihan menggunakan
peralatan dalam
mempertahankan diri
b.Ujian Mempertahankan
diri menggunakan
peralatan
c.Perubatan / Sains Sukan
dalam seni
mempertahankan diri

18. 18
12. Kecergasan Diri / Riadah
TAHAP 1 – TINGKATAN 1 TAHAP 2– TINGKATAN 2 & 3 TAHAP 3 – TINGKATAN 4 & 5
Pengenalan jenis-jenis sukan Kemahiran sukan individu atau kumpulan Pengurusan riadah
Disediakan Oleh :
………………………………………………
(NORIADAH BINTI ABDUL KARIM)
Ketua Guru Penasihat
KRS SMK Bandar Putra
Disemak Oleh :
..................................................................
(EN. ABD GANI B. ABAS)
GPK Ko-Kurikulum
SMK Bandar Putra

19. 19
RANCANGAN TAHUNAN UNIT UNIFORM : BADAN BULAN SABIT MERAH (BBSM)
TAHUN 2010
MINGGU TAJUK DAN ISI OBJEKTIF AKTIVITI
1
Mesyuarat Agong
PBSMM 2010
Mesyuarat Agong PBSMM SMK Bandar Putra
-Melantik AJK Tertinggi dan AJK bagi setiap
tingkatan
-Menetapkan perlembagaan PBSMM SMK
Bandar Putra, Kulaijaya
-Menetapkan aktiviti perjumpaan sepanjang
tahun 2010
-Mengemaskini daftar ahli BBSM dan
pendaftraan BBSM SMK Bandar Putra bagi
tahun 2010
2 Kawad Kaki Pemilihan pasukan kawad kaki BBSM
-Latihan kawad kaki
3 Kawad Kaki Latihan kawad kaki BBSM
-Latihan kawad kaki

20. 20
4 Kawad Kaki Latihan kawad kaki BBSM
-Latihan kawad kaki
5 Kawad Kaki Latihan kawad kaki BBSM
-Latihan kawad kaki
6
Teori Pengenalan
BBSM
Pendidikan dalam Palang Merah dan Bulan Sabit
Merah Antarabangsa
Ahli PBSM dapat mengetahui tentang:
-Sejarah Pengasas Palang Merah Malaysia
-Penglibatan dalam Palang Merah Malaysia
-Konvensyen Geneva Berkenaan Palang
Merahdan Bulan Sabit Merah Antarabangsa
-Peraturan Utama dalan Konvensyen Geneva
dan Protokol Tambahan
7
Teori Pengenalan
BBSM
Latar Belakang Palang Merah dan Bulan Sabit
Merah
Ahli PBSM dapat mengetahui tentang:
-Permulaan Pergerakan Palang Merah

21. 21
-Maksud Lambang Palang Merah
-Peraturan Penggunaan Lambang Palang
Merah dan Bulan Sabit Merah
-Komponen dalam Pergerakan Palang Merah
dan Bulan Sabit Merah Antarabangsa
8
Teori Pengenalan
BBSM
Prinsip Asas Palang Merah dan Bulan Sabit Merah
Ahli PBSM dapat mengetahui tentang:
-Tujuh Prinsip Palang Merah Malaysia
-Program Pergerakan Palang Merah dan Bulan
Sabit Merah Sedunia
9
Teori Pengenalan
BBSM
Perkembangan Persatuan Bulan Sabit Merah
Malaysia (PBSMM)
Ahli PBSM dapat mengetahui tentang:
-Cawangan Palang Merah Borneo Utara dan
Sarawak
-Palang Merah Persekutuan Tanah Melayu

22. 22
-Pengiktirafan Palang Merah Antarabangsa
-Struktur Palang Merah dan Bulan Sabit Merah
Malaysia
-Organisasi PBSMM
10
Teori Pertolongan
Cemas
Prinsip Pertolongan Cemas
Ahli PBSM dapat mengetahui tentang:
-Sifat-sifat ahli pertolongan cemas
-Panduan dan Tindakan Semasa Kecemasan
-Gejala-gejala Kemalangan
11
Teori Pertolongan
Cemas
Kaedah Pertolongan Cemas
Ahli PBSM dapat mengetahui tentang:
-Peralatan Asas Pertolongan Cemas
-Struktur Tubuh Badan
-Sistem Peredaran Darah

23. 23
-Jantung
-Sistem Pernafasan
12
Teori Pertolongan
Cemas
Teknik- Teknik Pertolongan Cemas
Ahli PBSM dapat mengetahui tentang:
-Memindahkan Mangsa
-Pemulihan Pernafasan
-Renjatan
-Keracunan
-Kejang Otot
-Merawat Luka
-Penggunaan Kain Anduh
13
Amali Pertolongan
Cemas
Amali Pertolongan Cemas
Amali Pertolongan Cemas
14
Teori Pertolongan
Cemas
Cegah Kebakaran
Cegah Kebakaran

24. 24
15 Teori Asas Kesihatan Pendidikan Asas kesihatan
Ahli PBSM dapat mengetahui tentang:
-Makanan dan Pemakanan
-Tabiat Permakanan
-Kebersihan Diri
-Ubat-Ubatan
-Dadah
-Pencemaran
16 Teori Kem Kraf BBSM Teori Kem Kraf BBSM
Ahli PBSM dapat mengetahui tentang:
-Kemahiran dalam Perkhemahan
-Persiapan Sebelum Perkhemahan
-Keperluan Ahli
-Keperluan Dapur
17 Amali Kem Kraf BBSM Amali Kem Kraf BBSM
Ahli PBSM dapat menghasilkan:
-Rak Pinggan
-Tempat Barang

25. 25
-Penyidai Pakaian
18 Mesyuarat Akhir Tahun
Mesyuarat Akhir Tahun PBSMM SMK Bandar
Putra
-Mengemaskini Daftar Ahli
-Pra – Pemilihan AJK Tertinggi dan AJK
Tingkatan bagi tahun 2011
Disediakan Oleh :
………………………………………………
(ZAIHASLINDA BINTI ISMAIL)
Ketua Guru Penasihat
BBSM SMK Bandar Putra
Disemak Oleh :
..................................................................
(EN. ABD GANI B. ABAS)
GPK Ko-Kurikulum
SMK Bandar Putra
RANCANGAN TAHUNAN UNIT UNIFORM : PANDU PUTERI
TAHUN 2010
PERKARA AKTIVITI OBJEKTIF
PERJUMPAAN 1 MESYUARAT AGUNG MEMBENTUK JAWATANKUASA ORGANSASI
PERJUMPAAN 2 NYANYIAN LAGU-LAGU PANDU PUTERI PARA MURID DAPAT MENYANYI DAN MENGINGATI
LAGU-LAG PANDU PUTERI
PERJUMPAAN 3 PERSETIAAN PARA MURID DAPAT MENGETAHUI, MENGHAYATI DAN
MENGAMALKAN PERSETIAAN PANDU PUTERI
PERJUMPAAN 4 ISYARAT WISL DAN TANGAN PARA MURID DAPAT MENGENALI MAKNA ISYARAT
WISEL DAN TANGAN DAN OEH MENGENDALIKANNYA

26. 26
PERJUMPAAN 5 LADAM KUDA
 KEPANDUAN
 PASUKAN PANJI-PANJI
 ISTIADAT MENGAMBIL KEDATANGAN
 ISTIADAT PELANTIKAN
PARA MURID DAPAT MENGETAHUI ISTIADAT
KEPANDUAN DAN CARA MENGHORMATI PANJI-PANJI
PERJUMPAAN 6 CARA MELIPAT DAN MENAIKKAN BENDARA PARA MURID DAPAT MENGETAHUI CARA MELIPAT DA
MENAIKKAN BENDERA DENGAN BETUL.
PERJUMPAAN 7 SIMPULAN PARA AHLI DAPAT MENGETAHUI CARA-CARA
MEMATIKAN HUJUNG TALI SERTA CARA MEMBUAT DAN
ENGGUNKAN SIMPULAN.
PERJUMPAAN 8 PERKHEMAHAN PARA AHLI DAPAT MENGUJI TAHAP KECEKAPAN
MENTAL DAN FIZIKAL MEREKA
PERJUMPAAN 9 PERTANDINGAN MEMASAK PARA AHLI DAPAT MENGUJI TAHAP KREATIVI DALAM
MENERUSKAN KEHIDUPAN
PERJUMPAAN 10 GERAI KEUSAHAWANAN PARA AHLI DAPAT MEMUPUK MINAT UNTU BERNIAGA
PERJUMPAAN 11 PERMAINAN KIM PARA AHLI DAPAT MENGETAHUI TAHAP KEKUATAN
DAYA INGATAN MEREKA.
PERJUMPAAN 12 GAJET PARA AHLI DAPAT MEMPELAJARI SERTA MEMBINA
SEKURANG-KURANGNYA GAJET.
PERJUMPAAN 13 JAHITAN MANIK PARA AHLI DAPAT DAPAT MENINGKATKAN KEMAHIRAN
MEREKA DALAM BIDANG JAHITAN ASAS.
PERJUMPAAN 14 KAWAD KAKI PARA AHLI DAPAT MEMPRAKTIKKAN CARA BERKAWAD
DNGAN BETUL
PERJUMPAAN 15 KESELAMATAN DAN BANTUAN KECEMASAN PARA AHLI DAPAT
PERJUMPAAN 16 SAMBUTAN HARI PERINGATAN SEDUNIA PARA AHLI DAPAT MENGINGATI SEJARAH PANDU
PUTERI
PERJUMPAAN 17 KURSUS ASAS KEPIMPINAN PARA AHLI DAPAT MENAMBAH PENGETAHUAN
BERKAITAN KEPIMPINAN PANDU PUTERI.
PERJUMPAAN 18 KURSUS PENINGKATAN KEMAHIRAN PARA AHLI DAPAT MENAMBAH PENGETAHUAN
BERKAITAN KEMHIRAN RANJER PUTERI

27. 27
Disediakan Oleh :
………………………………………………
(SURIDAH BINTI HAMZAH)
Ketua Guru Penasihat Pandu Puteri
SMK Bandar Putra
Disemak Oleh :
..................................................................
(EN. ABD GANI B. ABAS)
GPK Ko-Kurikulum
SMK Bandar Putra
RANCANGAN TAHUNAN UNIT UNIFORM : PERGERAKAN PENGAKAP
TAHUN 2010
MINGGU AKTIVITI MASA TINDAKAN
1 Mesyuarat Agung Badan Beruniform Tahun 2010
- Pemilihan ahli jawatankuasa tahun 2010
- Menerangkan tugas serta tanggungjawab ahli kadet
2.30-4.30 p.m - Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
2 Teori – Pengenalan Pengasas Pengakap Dunia
Latihan Asas Kawad Kaki
2.30 – 3.30 p.m
3.30 – 4.30 p.m
- Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
3 Teori – Pengenalan Pergerakan Pengakap
Latihan Asas Kawad Kaki
2.30 – 3.30 p.m
3.30 – 4.30 p.m
- Guru penasihat
- AJK
- Pelajar

28. 28
4 Teori – Penubuhan kumpulan-kumpulan pengakap dan
kepimpinannya
Latihan Kawad Kaki
2.30 – 3.30 p.m
3.30 – 4.30 p.m
- Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
5 Teori – Simpulan
Amali - Simpulan
Latihan Kawad Kaki
2.30 – 3.30 p.m
3.30 – 4.30 p.m
- Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
6 Teori – Simpulan
Amali - Simpulan
Latihan Kawad Kaki
2.30 – 3.30 p.m
3.30 – 4.30 p.m
- Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
7 Teori – ikatan
Amali - ikatan
Latihan Kawad Kaki
2.30 – 3.30 p.m
3.30 – 4.30 p.m
- Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
8 Teori – ikatan
Amali - ikatan
Latihan Kawad Kaki
2.30 – 3.30 p.m
3.30 – 4.30 p.m
- Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
9 Ujian simpulan dan ikatan 2.30 – 4.30 p.m - Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
10 Pemeriksaan buku log
Latihan Kawad Kaki
2.30 – 3.30 p.m
3.30 – 4.30 p.m
- Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
11 Teori – Pertolongan Cemas
Amali - Pertolongan Cemas
Latihan Kawad Kaki
2.30 – 3.30 p.m
3.30 – 4.30 p.m
- Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
12 Teori – Pertolongan Cemas
Amali - Pertolongan Cemas
2.30 – 3.30 p.m - Guru penasihat
- AJK

29. 29
Pemeriksaan Buku Log 3.30 – 4.30 p.m
- Pelajar
13 Teori – Gejek dan kegunaan
Amali – Membuat gejek
2.30 – 4.30 p.m - Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
14 Teori – Gejek dan kegunaan
Amali – Membuat gejek
2.30 – 4.30 p.m - Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
15 Teori – Semboyan dan isyarat sulit 2.30 – 4.30 p.m - Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
16 Amali– Semboyan dan isyarat sulit 2.30 – 4.30 p.m - Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
17 Amali– Permainan dalam Pengakap
Pemeriksaan buku log
2.30 – 3.30 p.m
3.30 – 4.30 p.m
- Guru penasihat
- AJK
- Pelajar
18 Hari Kemuncak Kokurikulum 2010
Disediakan Oleh :
………………………………………………
(NORAZIF BIN MISIWAN)
Ketua Guru Penasihat

30. 30
Pergerakan Pengakap SMK Bandar Putra
Disemak Oleh :
..................................................................
(EN. ABD GANI B. ABAS)
GPK Ko-Kurikulum
SMK Bandar Putra