موضوع النشرة العلمية: التمييز بين استخدام ودمج التقنية.
التقنية التعليمية للتعليم والتعلم ، ترجمة د. سارة العريني
التعلم المدمج (المتمازج) بين التعليم التقليدي والتعليم الالكتروني
للدكتور مفيد احمد ابو موسى
التعلم المعتمد على الحاسب الآلي : Computer Based Learning
هذا النوع من التعلم يتم بواسطة الحاسب الآلي وبرمجياته ومنها برمجيات المحاكاة Simulation Software's وبرامج التدريس الخصوصي Tutorial Instructional Software's وبرامج التدريب والممارسة Drill and Practice Software ويكون المحتوى في هذا النوع عادة مخزناً على أحد وسائط التخزين المعروفة، مثل: القرص الصلب Hard Disk أو أقراص مدمجه CD أو أسطوانات الفيديو DVD، وهذا النوع من التعلم ينحصر فيه التفاعل بين المحتوى التعليمي والمتعلم، ويغيب فيه المعلم والأقران.
الفصول الافتراضية: Virtual Classroom
هي أدوات وتقنيات وبرمجيات على الشبكة العالمية " الإنترنت" تمكن المعلم من نشر الدروس والأهداف ووضع الواجبات والمهام الدراسية والاتصال بطلابه من خلال تقنيات متعددة، كما أنها تمكن الطالب من قراءة الأهداف والدروس التعليمية وحل الواجبات وإرسال المهام والمشاركة في ساحات النقاش والحوار والاطلاع على خطوات سيره في الدرس والدرجة التي حصل عليها،، وتتشكل الفصول الافتراضية في الغالب من المكونات التالية:
1. خاصية التخاطب المباشر ( بالصوت فقط أو بالصوت والصورة)
2. التخاطب الكتابي Text Chat
3 .السبورة الالكترونية e-Board
4. المشاركة المباشرة للأنظمة والبرامج والتطبيقات (بين المعلم والطلبة أو بين الطلبة أنفسهم) Application Sharing
إرسال الملفات وتبادلها مباشرة بين المعلم وطلبته أو بين الطلاب أنفسهمFile Transfer
6. متابعة المعلم وتواصله مع كل طالب على حدة أو لمجموع الطلبة في آن واحد Private Message
7. خاصية استخدام برامج العرض الالكتروني PowerPoint Slides
8. خاصية استخدام برامج عرض الأفلام التعليمية Video Clips
9. خاصية توجيه الأسئلة المكتوبة والتصويت عليها Poll Users
10. خاصية توجيه أوامر المتابعة لما يعرضه المعلم للطلبة Follow me
فصل افتراضي تزامني
11. خاصية إرسال توصيلة لأي متصفح لطالب واحد أو أكثر Synchronize Web 12. خاصية السماح لدخول أي طالب أو إخراجه من الفصل Ban Users
13. خاصية السماح أو عدمه للكلام Clear Talk
14. خاصية السماح للطباعة Print Options
15. خاصية تسجيل المحاضرة (الصوتية والكتابية) Lecture Recording
يدعم التعليم المبرمج أي انه يعطي الطلاب مسارا واضحا للمفاهيم التي يريده أن يتعلمها) ( مثل تعلم لغة معينة)
تطوير برمجيات التدريب والممارسة (لزيادة عدد الاستجابات الصحيحة بناء على المحفزات).
يحول الطالب من مجرد مستقبل للمعرفة إلى باحث عن حل للمشكلات
يعزز الذكاءات المتعددة والمستقلة
التقنية التعليمية للتعليم والتعلم ، ترجمة د. سارة العريني