SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 22
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Hubs: espacios de aprendizaje colectivo
norgara
Consultoría, Coaching y Formación
Personas, Innovación y Estrategia
Nice LazpitaVitoria-Gasteiz, 8 de julio 2015
#ulabeus
 La teoría U es un meta-modelo que nos plantea de una
manera sencilla y accesible un proceso de transformación a
través de la práctica.
 Trabaja sobre:
 La base de consciencia (darse cuenta)
 Conexión con nuestro máximo potencial
 Desarrollar una escucha generativa (abrir mente, corazón y voluntad)
 Atender al futuro que emerge
 Pasar a la acción conectando mente-corazón-manos a través de
prototipos rápidos con feedback inmediato
 Diseño y operación desde la totalidad
 El U.Lab es un audaz experimento diseñado para transformar la educación superior
impulsado por el Presencing Institute y el MIT . Consiste en un MOOC (Massive
OnlineOpen Course), abierto y gratuito, un viaje experiencial de 8 semanas de
duración basado en la teoría U que aspira a desarrollar capacidades y poner en
marcha de prototipos e iniciativas transformadoras de nuestras organizaciones y
sociedad a través de la transformación personal. Se puede realizar individualmente,
con un grupo de conocidos o creando/asistiendo a un hub. Integra materiales en la
web, prácticas individuales y grupales, sesiones en directo, círculos de coaching
presenciales o virtuales y foros colectivos
 28.000 participantes
 190 países
 350 hubs auto organizados
 700-1000 círculos de coaching
 creando una inspiradora red de conexiones de agentes de
transformación en diversos sectores y sistemas sociales.
https://www.edx.org/course/u-lab-transforming-business-society-self-mitx-15-671x
https://www.presencing.com/ulab/overview
 Estableciendo las intenciones
 Trabajando los niveles de escucha
 Empathy walk
 Sesiones en directo
 CoachingCircle
 Prototipado
 Constelaciones, Social PresencingTheatre
 TrabajoCorporal y Mindfulness
Tools in Presencing Institute website: https://www.presencing.com/tools
Para inscribirse: https://www.edx.org/course/u-lab-transforming-business-society-self-mitx-15-671x
 Setiembre 10: Semana 0: Lanzamiento, orientación and co-iniciación local
 Setiembre 17: Semana 1: Sesión en directo 1 - Co-iniciando nuestro viaje
 Setiembre 24: Semana 2: Suspendiendo los juicios y escuchando
 Octubre 1: Semana 3: Co-sensing desde las fronteras del sistema
 Octubre 8: Semana 4: Sesión en directo 2 - Presencing: conectando con la Fuente
 Octubre 15: Semana 5: Cristalizando el futuro emergente
 Octubre 22: Semana 6: Co-creando para prototipar el futuro
 Octubre 29: Semana 7: Sesión en directo 3 - Co-evolucionando los prototipos
Volveremos a juntarnos para la Sesión en directo 4:
 Diciembre 17: Semana 7+7: Sesión en directo 4-Compartiendo resultados, co-diseñando la
continuación del viaje
*Sesiones en directo: 15:00 a 16:15
* Segundo nivel. Primavera 2016 “del prototipo al cambio sistémico"
Se trata de un nivel superior de profundización en la integración y aplicación del Proceso U,
más enfocado en acciones que impacten en los sistemas y los transformen.
Existen diversas maneras de sumarse a esta iniciativa del ULab:
 Sumarse a la próxima edición del ULab MOOC 2.0 de
setiembre
 Individualmente
 Grupo de amigos/colegas
 Creando un hub institucional en la propia organización
 Creando un hub interinstitucional entre varias organizaciones
 Participando en un hub externo existente:Vitoria-Gasteiz, Bilbao,
Donosti…
 Crear un edición particularizada a la organización/colectivo
amoldándose a las necesidades y disponibilidades
 Es un espacio enriquecido de aprendizaje donde los
participantes se encuentran e interactúan
 Puede ser físico o virtual
 3 tipos de hubs:
 Individual
 Temático
 Geográfico
Básico:
 Encontrar un espacio físico
 Convocar: contactos, redes sociales y profesionales
 Acoger a los participantes (a lo largo de todo el proceso):
orientación, check in, tour virtual, estructura de las sesiones,
sesiones anteriores…)
 Establecer canal de comunicación (mail, FB, grupo en web PI …)
Opcional:
 Diseñar y facilitar los encuentros
 Vestir el espacio (principios, ideas fuerza, búsquedas, viaje
colectivo, artefactos que permitan ver el conjunto: participantes,
coaching circles, panel de semillas,…)
 Establecer las intenciones individuales y colectivas (al co-iniciar)
 Documentar los encuentros (fotos, videos, texto, dibujos…) y
compartir (PI, FB, mail…)
 Conectar con otros hubs (cercanos y/o lejanos) y compartir la
experiencia
 Encontrar un grupo de personas colaboradoras y utilizar el
talento/expertise de los participantes
 Crear y sostener el espacio… y soltar el control, las expectativas,
objetivos (los proyectos son de los participantes)
 Disfrutar de este viaje de aprendizaje añadido que es ser anfitrión
de un hub!!
 Contactar otros hub hosts (para compartir aprendizajes, diseños,
retos o dificultades, apoyo…)
Barcelona
Madrid
MediaLab
Prado
Vitoria-Gasteiz
Bilbao
casi 1.000 participantes
 Azala, centro de creación - Lasierra (Araba- Álava) 1-3 Mayo 2015
 Encuentro de los U.Lab Hubs de España
En Facebook: U.Lab Spain Movement En la web del Presencing Institute U.Lab Spain
individual
organizacionalsocial
educación
saludpolítica
agricultura
finanzas
alimentación
…
Transformación Agrícola
en Etiopía
Transformando Ecosistemas para
posibilitar el empoderamiento de
la mujer en India
Pesca de atún sostenible
en elTriángulo de Coral
El Laboratorio del
Agua en Holanda
Co-Governanza para
un paisaje vivo
Transformando el sistema
de salud indio
Desarrollando una estrategia
a largo plazo para un banco
basado en valores
Impacto en el ecosistema
social educativo en
Georgia
Ejemplos todos ellos tomados de la sección deCasos de practicantes en el Presencing Institute (en inglés)
How to make Scotland better >> Cómo hacer una Escocia mejor
Cómo utilizar el Ulab como plataforma para transformar un territorio activando la potencialidad
de la sociedad
 1 de junio de 2015: 200 personas, cantidad de café, un espacio abierto y un montón de conversaciones sobre el U Lab
y qué puede ofrecerle a Escocia: https://storify.com/sprolfe/u-lab-scotland-event-1-june-2015 video:
https://vimeo.com/131203898
“Its government Jim, but not as we know it...”
 3 de julio de 2015: encuentro para formar personas que quieran abrir y sostener Ulab hubs en Escocia para la segunda
edición de setiembre (270 participantes): https://storify.com/WorkforceScot14/u-lab-3-july-2015
 1 de setiembre de 2015: formación para hub hosts
Kenneth Hogg: Director for LocalGovernment and Communities. ScottishGovernment
Mila Esker
Gracias
norgara
Consultoría, Coaching y Formación
Personas, Innovación y Estrategia
Nice Lazpita
Ingeniero industrial
Consultor y Coach sistémico
nice@norgara.com
www.norgara.com
615.72.46.07
Para más información
Contactar:

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (9)

Formacion en habilidades de coaching
Formacion en habilidades de coaching Formacion en habilidades de coaching
Formacion en habilidades de coaching
 
Movimiento interior 2021 22
Movimiento interior 2021 22Movimiento interior 2021 22
Movimiento interior 2021 22
 
Curso introductorio de Coaching
Curso introductorio de CoachingCurso introductorio de Coaching
Curso introductorio de Coaching
 
Reto 2 apropiacion unadista
Reto 2 apropiacion unadistaReto 2 apropiacion unadista
Reto 2 apropiacion unadista
 
G.b.i primer tema
G.b.i primer temaG.b.i primer tema
G.b.i primer tema
 
G.b.i primer tema
G.b.i primer temaG.b.i primer tema
G.b.i primer tema
 
Relatoria
RelatoriaRelatoria
Relatoria
 
Pastoral2013
Pastoral2013Pastoral2013
Pastoral2013
 
Coachaprecfolleto2
Coachaprecfolleto2Coachaprecfolleto2
Coachaprecfolleto2
 

Andere mochten auch

Diego Ricol: Estudio de los cuerpos
Diego Ricol: Estudio de los cuerposDiego Ricol: Estudio de los cuerpos
Diego Ricol: Estudio de los cuerposDiego Ricol
 
Presentac. plan chicoana carril (4)
Presentac. plan chicoana carril (4)Presentac. plan chicoana carril (4)
Presentac. plan chicoana carril (4)prensaelcarril
 
Meine Mannschaft
Meine MannschaftMeine Mannschaft
Meine MannschaftSandraSand
 
Plan de proyecto de unidad de aprendizaje
Plan de proyecto de unidad de aprendizajePlan de proyecto de unidad de aprendizaje
Plan de proyecto de unidad de aprendizajeAdela Núñez Aranda
 
El file tranfer protocolar
El file tranfer protocolarEl file tranfer protocolar
El file tranfer protocolarlmeriles
 
Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)
Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)
Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)Nidia Arza
 
Homenaje a manuel belgrano.
Homenaje a manuel belgrano.Homenaje a manuel belgrano.
Homenaje a manuel belgrano.Magali Moyano
 
Hofstede pdi 2012 ucv
Hofstede pdi 2012 ucvHofstede pdi 2012 ucv
Hofstede pdi 2012 ucvknalesgroup
 
Gestión del conocimiento
Gestión del conocimientoGestión del conocimiento
Gestión del conocimientoMartha Moya
 
Diapositivas pamela rojas web2.0
Diapositivas pamela rojas web2.0Diapositivas pamela rojas web2.0
Diapositivas pamela rojas web2.0Pame Rojas
 

Andere mochten auch (20)

Diego Ricol: Estudio de los cuerpos
Diego Ricol: Estudio de los cuerposDiego Ricol: Estudio de los cuerpos
Diego Ricol: Estudio de los cuerpos
 
Herramientas
HerramientasHerramientas
Herramientas
 
CRYSTAL GIFTS
CRYSTAL GIFTSCRYSTAL GIFTS
CRYSTAL GIFTS
 
Presentación elefantes neli
Presentación elefantes neliPresentación elefantes neli
Presentación elefantes neli
 
Gv act2 internet & didáctica
Gv act2 internet & didácticaGv act2 internet & didáctica
Gv act2 internet & didáctica
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
[T.A.V.] El gran partido
[T.A.V.] El gran partido[T.A.V.] El gran partido
[T.A.V.] El gran partido
 
Presentac. plan chicoana carril (4)
Presentac. plan chicoana carril (4)Presentac. plan chicoana carril (4)
Presentac. plan chicoana carril (4)
 
expo. RESUMEN
expo. RESUMENexpo. RESUMEN
expo. RESUMEN
 
Meine Mannschaft
Meine MannschaftMeine Mannschaft
Meine Mannschaft
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Plan de proyecto de unidad de aprendizaje
Plan de proyecto de unidad de aprendizajePlan de proyecto de unidad de aprendizaje
Plan de proyecto de unidad de aprendizaje
 
El file tranfer protocolar
El file tranfer protocolarEl file tranfer protocolar
El file tranfer protocolar
 
Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)
Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)
Propuesta curso de marketing en internet 2012 (2)
 
las tic
las ticlas tic
las tic
 
Homenaje a manuel belgrano.
Homenaje a manuel belgrano.Homenaje a manuel belgrano.
Homenaje a manuel belgrano.
 
Dh 22 red juvenil
Dh 22 red juvenilDh 22 red juvenil
Dh 22 red juvenil
 
Hofstede pdi 2012 ucv
Hofstede pdi 2012 ucvHofstede pdi 2012 ucv
Hofstede pdi 2012 ucv
 
Gestión del conocimiento
Gestión del conocimientoGestión del conocimiento
Gestión del conocimiento
 
Diapositivas pamela rojas web2.0
Diapositivas pamela rojas web2.0Diapositivas pamela rojas web2.0
Diapositivas pamela rojas web2.0
 

Ähnlich wie Hubs: espacios colectivos de aprendizaje ULab

Presentacion ple congreso
Presentacion ple congreso Presentacion ple congreso
Presentacion ple congreso esmeraldacabrera
 
Presentacion ple congreso
Presentacion ple congreso Presentacion ple congreso
Presentacion ple congreso esmeraldacabrera
 
Comunidades De Practica Upr
Comunidades De Practica UprComunidades De Practica Upr
Comunidades De Practica Uprjasanchez
 
Estrategias de Colaboracion
Estrategias de ColaboracionEstrategias de Colaboracion
Estrategias de Colaboracionmoises
 
Teoría del aprendizaje (grupo maricielo,leslie, moisés )
Teoría del aprendizaje (grupo maricielo,leslie, moisés )Teoría del aprendizaje (grupo maricielo,leslie, moisés )
Teoría del aprendizaje (grupo maricielo,leslie, moisés )MaricielOo Rojas Arcos
 
Comunidades de práctica curso verano it smf2010 4
Comunidades de práctica curso verano it smf2010 4Comunidades de práctica curso verano it smf2010 4
Comunidades de práctica curso verano it smf2010 4Manuel Caño
 
Aulas abiertas: Enseñar y aprender en modos distribuidos y abiertos
Aulas abiertas: Enseñar y aprender en modos distribuidos y abiertosAulas abiertas: Enseñar y aprender en modos distribuidos y abiertos
Aulas abiertas: Enseñar y aprender en modos distribuidos y abiertosMaría Ernestina ALONSO
 
Portafolio evaluacion - Lucas Yrusta
Portafolio evaluacion - Lucas YrustaPortafolio evaluacion - Lucas Yrusta
Portafolio evaluacion - Lucas YrustaLucas Yrusta
 
D:\Lyda\Web 2 0 Para Docencia\Conceptos Web2 0
D:\Lyda\Web 2 0 Para Docencia\Conceptos Web2 0D:\Lyda\Web 2 0 Para Docencia\Conceptos Web2 0
D:\Lyda\Web 2 0 Para Docencia\Conceptos Web2 0Lyda Rivera
 
Evidencia lore hoja de ruta
Evidencia lore hoja de rutaEvidencia lore hoja de ruta
Evidencia lore hoja de rutaLore Gutierrez
 
4ºnetbooks en el_aula_de_cecilia_sagol[1]
4ºnetbooks en el_aula_de_cecilia_sagol[1]4ºnetbooks en el_aula_de_cecilia_sagol[1]
4ºnetbooks en el_aula_de_cecilia_sagol[1]PINBINBIN
 
MIRANDO AL MUNDO, TOMAMOS LA PALABRA
MIRANDO AL MUNDO, TOMAMOS LA PALABRAMIRANDO AL MUNDO, TOMAMOS LA PALABRA
MIRANDO AL MUNDO, TOMAMOS LA PALABRAvipremitic
 
Encuentro Nacional de Residentes de Medicina Familiar
Encuentro Nacional de Residentes de Medicina FamiliarEncuentro Nacional de Residentes de Medicina Familiar
Encuentro Nacional de Residentes de Medicina FamiliarMedFamiliar
 
Desarrollo actividad 4
Desarrollo actividad 4Desarrollo actividad 4
Desarrollo actividad 4jotape95
 
Luisamartinezfatla2010
Luisamartinezfatla2010Luisamartinezfatla2010
Luisamartinezfatla2010Luisa Martinez
 
ENTREGA U4 PROYECTO FINAL ANA ISABEL PENCO
ENTREGA U4 PROYECTO FINAL ANA ISABEL PENCOENTREGA U4 PROYECTO FINAL ANA ISABEL PENCO
ENTREGA U4 PROYECTO FINAL ANA ISABEL PENCOTriskel Tris
 

Ähnlich wie Hubs: espacios colectivos de aprendizaje ULab (20)

U lab instituciones VG 16062015
U lab instituciones VG 16062015U lab instituciones VG 16062015
U lab instituciones VG 16062015
 
Presentacion ple congreso
Presentacion ple congreso Presentacion ple congreso
Presentacion ple congreso
 
Presentacion ple
Presentacion plePresentacion ple
Presentacion ple
 
Presentacion ple congreso
Presentacion ple congreso Presentacion ple congreso
Presentacion ple congreso
 
Comunidades De Practica Upr
Comunidades De Practica UprComunidades De Practica Upr
Comunidades De Practica Upr
 
Estrategias de Colaboracion
Estrategias de ColaboracionEstrategias de Colaboracion
Estrategias de Colaboracion
 
Teoría del aprendizaje (grupo maricielo,leslie, moisés )
Teoría del aprendizaje (grupo maricielo,leslie, moisés )Teoría del aprendizaje (grupo maricielo,leslie, moisés )
Teoría del aprendizaje (grupo maricielo,leslie, moisés )
 
Teoria del aprendizaje
Teoria del aprendizaje Teoria del aprendizaje
Teoria del aprendizaje
 
Comunidades de práctica curso verano it smf2010 4
Comunidades de práctica curso verano it smf2010 4Comunidades de práctica curso verano it smf2010 4
Comunidades de práctica curso verano it smf2010 4
 
Aulas abiertas: Enseñar y aprender en modos distribuidos y abiertos
Aulas abiertas: Enseñar y aprender en modos distribuidos y abiertosAulas abiertas: Enseñar y aprender en modos distribuidos y abiertos
Aulas abiertas: Enseñar y aprender en modos distribuidos y abiertos
 
Portafolio evaluacion - Lucas Yrusta
Portafolio evaluacion - Lucas YrustaPortafolio evaluacion - Lucas Yrusta
Portafolio evaluacion - Lucas Yrusta
 
D:\Lyda\Web 2 0 Para Docencia\Conceptos Web2 0
D:\Lyda\Web 2 0 Para Docencia\Conceptos Web2 0D:\Lyda\Web 2 0 Para Docencia\Conceptos Web2 0
D:\Lyda\Web 2 0 Para Docencia\Conceptos Web2 0
 
Evidencia lore hoja de ruta
Evidencia lore hoja de rutaEvidencia lore hoja de ruta
Evidencia lore hoja de ruta
 
4ºnetbooks en el_aula_de_cecilia_sagol[1]
4ºnetbooks en el_aula_de_cecilia_sagol[1]4ºnetbooks en el_aula_de_cecilia_sagol[1]
4ºnetbooks en el_aula_de_cecilia_sagol[1]
 
MIRANDO AL MUNDO, TOMAMOS LA PALABRA
MIRANDO AL MUNDO, TOMAMOS LA PALABRAMIRANDO AL MUNDO, TOMAMOS LA PALABRA
MIRANDO AL MUNDO, TOMAMOS LA PALABRA
 
Encuentro Nacional de Residentes de Medicina Familiar
Encuentro Nacional de Residentes de Medicina FamiliarEncuentro Nacional de Residentes de Medicina Familiar
Encuentro Nacional de Residentes de Medicina Familiar
 
Desarrollo actividad 4
Desarrollo actividad 4Desarrollo actividad 4
Desarrollo actividad 4
 
Luisamartinezfatla2010
Luisamartinezfatla2010Luisamartinezfatla2010
Luisamartinezfatla2010
 
Trabajo De Prejornada
Trabajo De PrejornadaTrabajo De Prejornada
Trabajo De Prejornada
 
ENTREGA U4 PROYECTO FINAL ANA ISABEL PENCO
ENTREGA U4 PROYECTO FINAL ANA ISABEL PENCOENTREGA U4 PROYECTO FINAL ANA ISABEL PENCO
ENTREGA U4 PROYECTO FINAL ANA ISABEL PENCO
 

Mehr von Norgara. Instituto para el desarrollo sistémico

Mehr von Norgara. Instituto para el desarrollo sistémico (20)

MOVIMIENTO INTERIOR 2023-24.pdf
MOVIMIENTO INTERIOR 2023-24.pdfMOVIMIENTO INTERIOR 2023-24.pdf
MOVIMIENTO INTERIOR 2023-24.pdf
 
Vitalidad consciente 2023-24.pdf
Vitalidad consciente 2023-24.pdfVitalidad consciente 2023-24.pdf
Vitalidad consciente 2023-24.pdf
 
PLENITUD PERSONAL 2023-24.pdf
PLENITUD PERSONAL 2023-24.pdfPLENITUD PERSONAL 2023-24.pdf
PLENITUD PERSONAL 2023-24.pdf
 
Vitalidad consciente.pptx
Vitalidad consciente.pptxVitalidad consciente.pptx
Vitalidad consciente.pptx
 
Movimiento interior 2022-23.pptx
Movimiento interior 2022-23.pptxMovimiento interior 2022-23.pptx
Movimiento interior 2022-23.pptx
 
Plenitud personal 2022-23 (1).pptx
Plenitud personal 2022-23 (1).pptxPlenitud personal 2022-23 (1).pptx
Plenitud personal 2022-23 (1).pptx
 
Camino a una vida plena
Camino a una vida plenaCamino a una vida plena
Camino a una vida plena
 
Lucas y su corona amarilla
Lucas y su corona amarillaLucas y su corona amarilla
Lucas y su corona amarilla
 
Formacion en habilidades de coaching 2019
Formacion en habilidades de coaching 2019Formacion en habilidades de coaching 2019
Formacion en habilidades de coaching 2019
 
El arte de Ser en Acción 2018-2019
El arte de Ser en Acción 2018-2019El arte de Ser en Acción 2018-2019
El arte de Ser en Acción 2018-2019
 
Intervención en Organizaciones, Comunidades y Sistemas Complejos
Intervención en Organizaciones, Comunidades y Sistemas ComplejosIntervención en Organizaciones, Comunidades y Sistemas Complejos
Intervención en Organizaciones, Comunidades y Sistemas Complejos
 
Coaching corporal. Conecta con la sabiduría de tu cuerpo.
Coaching corporal. Conecta con la sabiduría de tu cuerpo.Coaching corporal. Conecta con la sabiduría de tu cuerpo.
Coaching corporal. Conecta con la sabiduría de tu cuerpo.
 
Curso introductorio al coaching 2018 julio
Curso introductorio al coaching 2018 julioCurso introductorio al coaching 2018 julio
Curso introductorio al coaching 2018 julio
 
Coaching corporal: Conecta con la Sabiduría de tu cuerpo.
Coaching corporal: Conecta con la Sabiduría de tu cuerpo.Coaching corporal: Conecta con la Sabiduría de tu cuerpo.
Coaching corporal: Conecta con la Sabiduría de tu cuerpo.
 
Curso introducción al coaching 2018
Curso introducción al coaching 2018Curso introducción al coaching 2018
Curso introducción al coaching 2018
 
SenA 2017-2018
SenA 2017-2018SenA 2017-2018
SenA 2017-2018
 
Programa de desarrollo personal "Del ser al ser 2016-2017"
Programa de desarrollo personal "Del ser al ser 2016-2017"Programa de desarrollo personal "Del ser al ser 2016-2017"
Programa de desarrollo personal "Del ser al ser 2016-2017"
 
Formación en coaching, consultoría y facilitación.
Formación en coaching, consultoría y facilitación.Formación en coaching, consultoría y facilitación.
Formación en coaching, consultoría y facilitación.
 
El Arte de Ser Padres: Programa de coaching para madres y padres
El Arte de Ser Padres: Programa de coaching para madres y padresEl Arte de Ser Padres: Programa de coaching para madres y padres
El Arte de Ser Padres: Programa de coaching para madres y padres
 
Liderazgo Femenino Vitoria-Gasteiz 2016
Liderazgo Femenino Vitoria-Gasteiz 2016Liderazgo Femenino Vitoria-Gasteiz 2016
Liderazgo Femenino Vitoria-Gasteiz 2016
 

Kürzlich hochgeladen

Programa electoral del PP para las elecciones vascas de 2024
Programa electoral del PP para las elecciones vascas de 2024Programa electoral del PP para las elecciones vascas de 2024
Programa electoral del PP para las elecciones vascas de 202420minutos
 
Programa electoral del PNV para las elecciones vascas de 2024
Programa electoral del PNV para las elecciones vascas de 2024Programa electoral del PNV para las elecciones vascas de 2024
Programa electoral del PNV para las elecciones vascas de 202420minutos
 
Listado de entidades adherentes / Abril 2024
Listado de entidades adherentes / Abril 2024Listado de entidades adherentes / Abril 2024
Listado de entidades adherentes / Abril 2024Córdoba, Argentina
 
7 de abril - Día Mundial de la Salud 2024 - Mi Salud. Mi derecho
7 de abril -  Día Mundial de la Salud 2024 - Mi Salud. Mi derecho7 de abril -  Día Mundial de la Salud 2024 - Mi Salud. Mi derecho
7 de abril - Día Mundial de la Salud 2024 - Mi Salud. Mi derechoChristina Parmionova
 
la violencia laboral en guatemala en el marco del convenio 190 de la oit
la violencia laboral en guatemala en el marco del convenio 190 de la oitla violencia laboral en guatemala en el marco del convenio 190 de la oit
la violencia laboral en guatemala en el marco del convenio 190 de la oitATRAHDOM
 
La industria maderera de melina habría sido otro de los negocios de Dritan Gj...
La industria maderera de melina habría sido otro de los negocios de Dritan Gj...La industria maderera de melina habría sido otro de los negocios de Dritan Gj...
La industria maderera de melina habría sido otro de los negocios de Dritan Gj...Kadriu1
 
Informe de Movilidad 2024 / Marzo 2024 - Caja de Jubilaciones
Informe de Movilidad 2024 / Marzo 2024 - Caja de JubilacionesInforme de Movilidad 2024 / Marzo 2024 - Caja de Jubilaciones
Informe de Movilidad 2024 / Marzo 2024 - Caja de JubilacionesCórdoba, Argentina
 
FORMULARIO SOLICITUD DE RECTIFICACIÓN DE DESLINDES
FORMULARIO SOLICITUD DE RECTIFICACIÓN DE DESLINDESFORMULARIO SOLICITUD DE RECTIFICACIÓN DE DESLINDES
FORMULARIO SOLICITUD DE RECTIFICACIÓN DE DESLINDESArquitecto Valparaiso
 
Programa electoral del PSOE en las elecciones vascas de 2024
Programa electoral del PSOE en las elecciones vascas de 2024Programa electoral del PSOE en las elecciones vascas de 2024
Programa electoral del PSOE en las elecciones vascas de 202420minutos
 
Comunicado de la Sociedad Colombiana de Geología
Comunicado de la Sociedad Colombiana de GeologíaComunicado de la Sociedad Colombiana de Geología
Comunicado de la Sociedad Colombiana de GeologíaJosDavidRodrguezRibe1
 
Gestión de Incidentes de Cibersegurdad - Centro Criptológico Nacional
Gestión de Incidentes de Cibersegurdad - Centro Criptológico NacionalGestión de Incidentes de Cibersegurdad - Centro Criptológico Nacional
Gestión de Incidentes de Cibersegurdad - Centro Criptológico NacionalVICTOR MAESTRE RAMIREZ
 
Planos y mapas de la obra del topo a su paso por Galtzaraborda
Planos y mapas de la obra del topo a su paso por GaltzarabordaPlanos y mapas de la obra del topo a su paso por Galtzaraborda
Planos y mapas de la obra del topo a su paso por Galtzarabordaabalcho
 

Kürzlich hochgeladen (12)

Programa electoral del PP para las elecciones vascas de 2024
Programa electoral del PP para las elecciones vascas de 2024Programa electoral del PP para las elecciones vascas de 2024
Programa electoral del PP para las elecciones vascas de 2024
 
Programa electoral del PNV para las elecciones vascas de 2024
Programa electoral del PNV para las elecciones vascas de 2024Programa electoral del PNV para las elecciones vascas de 2024
Programa electoral del PNV para las elecciones vascas de 2024
 
Listado de entidades adherentes / Abril 2024
Listado de entidades adherentes / Abril 2024Listado de entidades adherentes / Abril 2024
Listado de entidades adherentes / Abril 2024
 
7 de abril - Día Mundial de la Salud 2024 - Mi Salud. Mi derecho
7 de abril -  Día Mundial de la Salud 2024 - Mi Salud. Mi derecho7 de abril -  Día Mundial de la Salud 2024 - Mi Salud. Mi derecho
7 de abril - Día Mundial de la Salud 2024 - Mi Salud. Mi derecho
 
la violencia laboral en guatemala en el marco del convenio 190 de la oit
la violencia laboral en guatemala en el marco del convenio 190 de la oitla violencia laboral en guatemala en el marco del convenio 190 de la oit
la violencia laboral en guatemala en el marco del convenio 190 de la oit
 
La industria maderera de melina habría sido otro de los negocios de Dritan Gj...
La industria maderera de melina habría sido otro de los negocios de Dritan Gj...La industria maderera de melina habría sido otro de los negocios de Dritan Gj...
La industria maderera de melina habría sido otro de los negocios de Dritan Gj...
 
Informe de Movilidad 2024 / Marzo 2024 - Caja de Jubilaciones
Informe de Movilidad 2024 / Marzo 2024 - Caja de JubilacionesInforme de Movilidad 2024 / Marzo 2024 - Caja de Jubilaciones
Informe de Movilidad 2024 / Marzo 2024 - Caja de Jubilaciones
 
FORMULARIO SOLICITUD DE RECTIFICACIÓN DE DESLINDES
FORMULARIO SOLICITUD DE RECTIFICACIÓN DE DESLINDESFORMULARIO SOLICITUD DE RECTIFICACIÓN DE DESLINDES
FORMULARIO SOLICITUD DE RECTIFICACIÓN DE DESLINDES
 
Programa electoral del PSOE en las elecciones vascas de 2024
Programa electoral del PSOE en las elecciones vascas de 2024Programa electoral del PSOE en las elecciones vascas de 2024
Programa electoral del PSOE en las elecciones vascas de 2024
 
Comunicado de la Sociedad Colombiana de Geología
Comunicado de la Sociedad Colombiana de GeologíaComunicado de la Sociedad Colombiana de Geología
Comunicado de la Sociedad Colombiana de Geología
 
Gestión de Incidentes de Cibersegurdad - Centro Criptológico Nacional
Gestión de Incidentes de Cibersegurdad - Centro Criptológico NacionalGestión de Incidentes de Cibersegurdad - Centro Criptológico Nacional
Gestión de Incidentes de Cibersegurdad - Centro Criptológico Nacional
 
Planos y mapas de la obra del topo a su paso por Galtzaraborda
Planos y mapas de la obra del topo a su paso por GaltzarabordaPlanos y mapas de la obra del topo a su paso por Galtzaraborda
Planos y mapas de la obra del topo a su paso por Galtzaraborda
 

Hubs: espacios colectivos de aprendizaje ULab

  • 1. Hubs: espacios de aprendizaje colectivo norgara Consultoría, Coaching y Formación Personas, Innovación y Estrategia Nice LazpitaVitoria-Gasteiz, 8 de julio 2015 #ulabeus
  • 2.
  • 3.  La teoría U es un meta-modelo que nos plantea de una manera sencilla y accesible un proceso de transformación a través de la práctica.  Trabaja sobre:  La base de consciencia (darse cuenta)  Conexión con nuestro máximo potencial  Desarrollar una escucha generativa (abrir mente, corazón y voluntad)  Atender al futuro que emerge  Pasar a la acción conectando mente-corazón-manos a través de prototipos rápidos con feedback inmediato  Diseño y operación desde la totalidad
  • 4.  El U.Lab es un audaz experimento diseñado para transformar la educación superior impulsado por el Presencing Institute y el MIT . Consiste en un MOOC (Massive OnlineOpen Course), abierto y gratuito, un viaje experiencial de 8 semanas de duración basado en la teoría U que aspira a desarrollar capacidades y poner en marcha de prototipos e iniciativas transformadoras de nuestras organizaciones y sociedad a través de la transformación personal. Se puede realizar individualmente, con un grupo de conocidos o creando/asistiendo a un hub. Integra materiales en la web, prácticas individuales y grupales, sesiones en directo, círculos de coaching presenciales o virtuales y foros colectivos
  • 5.
  • 6.  28.000 participantes  190 países  350 hubs auto organizados  700-1000 círculos de coaching  creando una inspiradora red de conexiones de agentes de transformación en diversos sectores y sistemas sociales.
  • 9.  Estableciendo las intenciones  Trabajando los niveles de escucha  Empathy walk  Sesiones en directo
  • 10.  CoachingCircle  Prototipado  Constelaciones, Social PresencingTheatre  TrabajoCorporal y Mindfulness
  • 11. Tools in Presencing Institute website: https://www.presencing.com/tools
  • 12. Para inscribirse: https://www.edx.org/course/u-lab-transforming-business-society-self-mitx-15-671x  Setiembre 10: Semana 0: Lanzamiento, orientación and co-iniciación local  Setiembre 17: Semana 1: Sesión en directo 1 - Co-iniciando nuestro viaje  Setiembre 24: Semana 2: Suspendiendo los juicios y escuchando  Octubre 1: Semana 3: Co-sensing desde las fronteras del sistema  Octubre 8: Semana 4: Sesión en directo 2 - Presencing: conectando con la Fuente  Octubre 15: Semana 5: Cristalizando el futuro emergente  Octubre 22: Semana 6: Co-creando para prototipar el futuro  Octubre 29: Semana 7: Sesión en directo 3 - Co-evolucionando los prototipos Volveremos a juntarnos para la Sesión en directo 4:  Diciembre 17: Semana 7+7: Sesión en directo 4-Compartiendo resultados, co-diseñando la continuación del viaje *Sesiones en directo: 15:00 a 16:15 * Segundo nivel. Primavera 2016 “del prototipo al cambio sistémico" Se trata de un nivel superior de profundización en la integración y aplicación del Proceso U, más enfocado en acciones que impacten en los sistemas y los transformen.
  • 13. Existen diversas maneras de sumarse a esta iniciativa del ULab:  Sumarse a la próxima edición del ULab MOOC 2.0 de setiembre  Individualmente  Grupo de amigos/colegas  Creando un hub institucional en la propia organización  Creando un hub interinstitucional entre varias organizaciones  Participando en un hub externo existente:Vitoria-Gasteiz, Bilbao, Donosti…  Crear un edición particularizada a la organización/colectivo amoldándose a las necesidades y disponibilidades
  • 14.  Es un espacio enriquecido de aprendizaje donde los participantes se encuentran e interactúan  Puede ser físico o virtual  3 tipos de hubs:  Individual  Temático  Geográfico
  • 15. Básico:  Encontrar un espacio físico  Convocar: contactos, redes sociales y profesionales  Acoger a los participantes (a lo largo de todo el proceso): orientación, check in, tour virtual, estructura de las sesiones, sesiones anteriores…)  Establecer canal de comunicación (mail, FB, grupo en web PI …) Opcional:  Diseñar y facilitar los encuentros  Vestir el espacio (principios, ideas fuerza, búsquedas, viaje colectivo, artefactos que permitan ver el conjunto: participantes, coaching circles, panel de semillas,…)  Establecer las intenciones individuales y colectivas (al co-iniciar)
  • 16.  Documentar los encuentros (fotos, videos, texto, dibujos…) y compartir (PI, FB, mail…)  Conectar con otros hubs (cercanos y/o lejanos) y compartir la experiencia  Encontrar un grupo de personas colaboradoras y utilizar el talento/expertise de los participantes  Crear y sostener el espacio… y soltar el control, las expectativas, objetivos (los proyectos son de los participantes)  Disfrutar de este viaje de aprendizaje añadido que es ser anfitrión de un hub!!  Contactar otros hub hosts (para compartir aprendizajes, diseños, retos o dificultades, apoyo…)
  • 18.  Azala, centro de creación - Lasierra (Araba- Álava) 1-3 Mayo 2015  Encuentro de los U.Lab Hubs de España En Facebook: U.Lab Spain Movement En la web del Presencing Institute U.Lab Spain
  • 20. Transformación Agrícola en Etiopía Transformando Ecosistemas para posibilitar el empoderamiento de la mujer en India Pesca de atún sostenible en elTriángulo de Coral El Laboratorio del Agua en Holanda Co-Governanza para un paisaje vivo Transformando el sistema de salud indio Desarrollando una estrategia a largo plazo para un banco basado en valores Impacto en el ecosistema social educativo en Georgia Ejemplos todos ellos tomados de la sección deCasos de practicantes en el Presencing Institute (en inglés)
  • 21. How to make Scotland better >> Cómo hacer una Escocia mejor Cómo utilizar el Ulab como plataforma para transformar un territorio activando la potencialidad de la sociedad  1 de junio de 2015: 200 personas, cantidad de café, un espacio abierto y un montón de conversaciones sobre el U Lab y qué puede ofrecerle a Escocia: https://storify.com/sprolfe/u-lab-scotland-event-1-june-2015 video: https://vimeo.com/131203898 “Its government Jim, but not as we know it...”  3 de julio de 2015: encuentro para formar personas que quieran abrir y sostener Ulab hubs en Escocia para la segunda edición de setiembre (270 participantes): https://storify.com/WorkforceScot14/u-lab-3-july-2015  1 de setiembre de 2015: formación para hub hosts Kenneth Hogg: Director for LocalGovernment and Communities. ScottishGovernment
  • 22. Mila Esker Gracias norgara Consultoría, Coaching y Formación Personas, Innovación y Estrategia Nice Lazpita Ingeniero industrial Consultor y Coach sistémico nice@norgara.com www.norgara.com 615.72.46.07 Para más información Contactar: