SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
PERMAINAN TRADISIONAL
 Pilihsatu permainan tradisional,
 demonstrasi cara permainan dan
 bincangkan kepentingannya kepada
 perkembangan intelek, sosialemosi dan
 fizikal kanak-kanak
 Menurut  Kamus Dewan, permainan
  tradisional merujuk permainan budaya
  yang sudah diamalkan oleh sesuatu
  masyarakat itu untuk satu tempoh yang
  tertentu
 Main mempunyai unsur kesukarelaan,
  motivasi intrinsik, menglibatkan ahli dan
  pergerakan fizikal yang aktif serta
  mempunyai kualiti yang melibatkn
  imaginasi (Pellegrini, 1995)
 Semua    pemain harus mengundi giliran
 Cara mengundi ialah “lai lai li tam plong”
 Untuk memulakan permainan, pemain
  pertama harus mencampakkan gundu ke
  dalam petak pertama dengan cara
  membelakangi petak
 Pemain lain juga harus melakukan perkara
  yang sama
 Giliran tamat jika gundu tidak berada tepat
  di dalam petak selepas dibaling
 Sekiranya gundu dapat dibaling dengan
  tepat, pemain harus melompat dari petak
  pertama ke petak yang terakhir dan
  melompat balik ke tapak permulaan sambil
  mengambil semula gundu yang telah dibaling
 Pemain hanya dibenarkan melompat dalam
  petak dengan menggunakan satu kaki sahaja
 Sekiranya melalui dua petak yang
  bersebelahan, pemain harus melompat
  menggunakan kedua-dua kaki mereka
 Pemain pertama yang menghabiskan semua
  petak adalah pemenang
 Melompat atas petak yang telah dilukis
  memerlukan kanak-kanak untuk berfikir
  kerana mereka harus melompat ke atas
  petak mengikut urutan
 Mereka akan terlatih untuk berfikir secara
  teratur
 Pergaulan antara kanak-kanak yang
  bermain akan membantu perkembangan
  sosioemosi mereka
 Dalam permainan ini, mereka akan
  berkomunikasi dan masing-masing
  mematuhi peraturan permainan
 Ini membantu mereka untuk mewujudkan
  perhubungan yang baik antara mereka
 Permainan    ini melibatkan pergerakan
  fizikal atau aktiviti fizikal yang banyak. Ini
  akan membantu dalam perkembangan
  fizikal kanak-kanak
- Meningkatkan kemahiran fizikal seperti
melompat
- Meningkatkan kemahiran mengimbang
Sekian….
Terima Kasih
     

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Permainan Tradisional Meningkatkan Kemahiran Kanak-Kanak

Riview Jurnal Hakikat dan Signifikansi Permainan
Riview Jurnal Hakikat dan Signifikansi PermainanRiview Jurnal Hakikat dan Signifikansi Permainan
Riview Jurnal Hakikat dan Signifikansi PermainanArdhinw
 
fdokumen.com_bermain-mainan-dan-permainan-56cec0d2aa4cb.ppt
fdokumen.com_bermain-mainan-dan-permainan-56cec0d2aa4cb.pptfdokumen.com_bermain-mainan-dan-permainan-56cec0d2aa4cb.ppt
fdokumen.com_bermain-mainan-dan-permainan-56cec0d2aa4cb.pptlinda wulan riana
 
Modul 4 bermain anak usia 4-6tahun
Modul 4  bermain anak usia 4-6tahunModul 4  bermain anak usia 4-6tahun
Modul 4 bermain anak usia 4-6tahunRizka Supriyanti
 
Pengenalan murid & alam belajar
Pengenalan murid & alam belajarPengenalan murid & alam belajar
Pengenalan murid & alam belajarfitri norlida
 
bermain permainan.pptx
bermain permainan.pptxbermain permainan.pptx
bermain permainan.pptxwildakartika1
 
MAKALAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN TENTANG PERMAINAN BOLA BERANTING ANT...
MAKALAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN TENTANG PERMAINAN BOLA BERANTING ANT...MAKALAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN TENTANG PERMAINAN BOLA BERANTING ANT...
MAKALAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN TENTANG PERMAINAN BOLA BERANTING ANT...Yunita Tri Andra Yani
 
permainan tradisional
permainan tradisionalpermainan tradisional
permainan tradisionalruryrizhardi2
 
Fungsi Bermain Pada Perkembangan Sosio Emosional Anak
Fungsi Bermain Pada Perkembangan Sosio Emosional AnakFungsi Bermain Pada Perkembangan Sosio Emosional Anak
Fungsi Bermain Pada Perkembangan Sosio Emosional AnakFauziatul Halim
 
PERMAINAN TRADISONAL.pptx
PERMAINAN TRADISONAL.pptxPERMAINAN TRADISONAL.pptx
PERMAINAN TRADISONAL.pptxJpanjul
 
Apresiasi muzik dengan pergerakan prasekolah bahagian 1
Apresiasi muzik dengan pergerakan prasekolah bahagian 1Apresiasi muzik dengan pergerakan prasekolah bahagian 1
Apresiasi muzik dengan pergerakan prasekolah bahagian 1Aerlvye Jainis
 
Bahan ajar bermain dan permainan
Bahan ajar bermain dan permainanBahan ajar bermain dan permainan
Bahan ajar bermain dan permainanMasriqon Masriqon
 
PROPOSAL BERMAIN.doc
PROPOSAL BERMAIN.docPROPOSAL BERMAIN.doc
PROPOSAL BERMAIN.docTomiSuranta
 

Ähnlich wie Permainan Tradisional Meningkatkan Kemahiran Kanak-Kanak (18)

Riview Jurnal Hakikat dan Signifikansi Permainan
Riview Jurnal Hakikat dan Signifikansi PermainanRiview Jurnal Hakikat dan Signifikansi Permainan
Riview Jurnal Hakikat dan Signifikansi Permainan
 
fdokumen.com_bermain-mainan-dan-permainan-56cec0d2aa4cb.ppt
fdokumen.com_bermain-mainan-dan-permainan-56cec0d2aa4cb.pptfdokumen.com_bermain-mainan-dan-permainan-56cec0d2aa4cb.ppt
fdokumen.com_bermain-mainan-dan-permainan-56cec0d2aa4cb.ppt
 
Tgfu
TgfuTgfu
Tgfu
 
Modul 4 bermain anak usia 4-6tahun
Modul 4  bermain anak usia 4-6tahunModul 4  bermain anak usia 4-6tahun
Modul 4 bermain anak usia 4-6tahun
 
Pengenalan murid & alam belajar
Pengenalan murid & alam belajarPengenalan murid & alam belajar
Pengenalan murid & alam belajar
 
Pendidikan Khas
Pendidikan Khas Pendidikan Khas
Pendidikan Khas
 
psikologi bermain anak
psikologi bermain anakpsikologi bermain anak
psikologi bermain anak
 
bermain permainan.pptx
bermain permainan.pptxbermain permainan.pptx
bermain permainan.pptx
 
MAKALAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN TENTANG PERMAINAN BOLA BERANTING ANT...
MAKALAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN TENTANG PERMAINAN BOLA BERANTING ANT...MAKALAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN TENTANG PERMAINAN BOLA BERANTING ANT...
MAKALAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN TENTANG PERMAINAN BOLA BERANTING ANT...
 
permainan tradisional
permainan tradisionalpermainan tradisional
permainan tradisional
 
MBE12503
MBE12503MBE12503
MBE12503
 
Fungsi Bermain Pada Perkembangan Sosio Emosional Anak
Fungsi Bermain Pada Perkembangan Sosio Emosional AnakFungsi Bermain Pada Perkembangan Sosio Emosional Anak
Fungsi Bermain Pada Perkembangan Sosio Emosional Anak
 
PERMAINAN TRADISONAL.pptx
PERMAINAN TRADISONAL.pptxPERMAINAN TRADISONAL.pptx
PERMAINAN TRADISONAL.pptx
 
Apresiasi muzik dengan pergerakan prasekolah bahagian 1
Apresiasi muzik dengan pergerakan prasekolah bahagian 1Apresiasi muzik dengan pergerakan prasekolah bahagian 1
Apresiasi muzik dengan pergerakan prasekolah bahagian 1
 
Bahan ajar bermain dan permainan
Bahan ajar bermain dan permainanBahan ajar bermain dan permainan
Bahan ajar bermain dan permainan
 
Belajar melalui bermain
Belajar melalui bermainBelajar melalui bermain
Belajar melalui bermain
 
bermain "Move and Walk"
bermain "Move and Walk"bermain "Move and Walk"
bermain "Move and Walk"
 
PROPOSAL BERMAIN.doc
PROPOSAL BERMAIN.docPROPOSAL BERMAIN.doc
PROPOSAL BERMAIN.doc
 

Permainan Tradisional Meningkatkan Kemahiran Kanak-Kanak

  • 2.  Pilihsatu permainan tradisional, demonstrasi cara permainan dan bincangkan kepentingannya kepada perkembangan intelek, sosialemosi dan fizikal kanak-kanak
  • 3.  Menurut Kamus Dewan, permainan tradisional merujuk permainan budaya yang sudah diamalkan oleh sesuatu masyarakat itu untuk satu tempoh yang tertentu  Main mempunyai unsur kesukarelaan, motivasi intrinsik, menglibatkan ahli dan pergerakan fizikal yang aktif serta mempunyai kualiti yang melibatkn imaginasi (Pellegrini, 1995)
  • 4.
  • 5.  Semua pemain harus mengundi giliran  Cara mengundi ialah “lai lai li tam plong”  Untuk memulakan permainan, pemain pertama harus mencampakkan gundu ke dalam petak pertama dengan cara membelakangi petak  Pemain lain juga harus melakukan perkara yang sama  Giliran tamat jika gundu tidak berada tepat di dalam petak selepas dibaling
  • 6.  Sekiranya gundu dapat dibaling dengan tepat, pemain harus melompat dari petak pertama ke petak yang terakhir dan melompat balik ke tapak permulaan sambil mengambil semula gundu yang telah dibaling  Pemain hanya dibenarkan melompat dalam petak dengan menggunakan satu kaki sahaja  Sekiranya melalui dua petak yang bersebelahan, pemain harus melompat menggunakan kedua-dua kaki mereka  Pemain pertama yang menghabiskan semua petak adalah pemenang
  • 7.  Melompat atas petak yang telah dilukis memerlukan kanak-kanak untuk berfikir kerana mereka harus melompat ke atas petak mengikut urutan  Mereka akan terlatih untuk berfikir secara teratur
  • 8.  Pergaulan antara kanak-kanak yang bermain akan membantu perkembangan sosioemosi mereka  Dalam permainan ini, mereka akan berkomunikasi dan masing-masing mematuhi peraturan permainan  Ini membantu mereka untuk mewujudkan perhubungan yang baik antara mereka
  • 9.  Permainan ini melibatkan pergerakan fizikal atau aktiviti fizikal yang banyak. Ini akan membantu dalam perkembangan fizikal kanak-kanak - Meningkatkan kemahiran fizikal seperti melompat - Meningkatkan kemahiran mengimbang