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PENSAMIENTO COMPLEJO
MOMENTO I
LECTURA 4. LA INTELIGENCIA CIEGA ACTIVIDAD 3. MAPA CONCEPTUAL
INTELIGENCIA CIEGA
Destruir los conjuntos y
totalidades, aísla todos sus
objetos de sus ambientes, lo cual
lleva al progreso ciego e
incontrolado.
Se le conoce por:
Se puede identificar por:
La toma de conciencia
Por medio de la cual:
Se adquieren conocimientos
sin precedentes cobre el
mundo físico, biológico,
psicológico y sociológico.
Organización de
conocimiento
Operan mediante:
Datos y rechazo de
datos significativos y no
significativos.
Los cuales:
Pensamiento complejo
Es:
Un conjunto que le
permite al hombre
gozar de la capacidad
transformadora de la
naturaleza y de su
vida.
Racionalidad:
Se le conoce como:
La actitud del que actúa
de acuerdo con la razón y
no se deja llevar por sus
impulsos.
Los siguientes errores
frenan el proceso de
conocimientos:
1.-La causa del error esta en
el modo de organización.
2.-Nueva ignorancia
3.-Ceguera
4.-Progreso ciego e
incontrolado del
conocimiento.
Separa y une, jerarquiza
y centraliza, las cuales
utilizan la lógica.
Por lo tanto:
Son comandadas por
principios supra lógicos y
principios ocultos.
Su objetivo es:
Evitar la ambigüedad,
clarificar, distinguir,
jerarquizar los distintos
fenómenos que nos
rodean cotidianamente.
También:
Se considera al hombre
como un ser racional y
si hubiese relación con
lo complejo, existiera la
libertad y a su vez un
papel fundamental.

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  • 1. PENSAMIENTO COMPLEJO MOMENTO I LECTURA 4. LA INTELIGENCIA CIEGA ACTIVIDAD 3. MAPA CONCEPTUAL INTELIGENCIA CIEGA Destruir los conjuntos y totalidades, aísla todos sus objetos de sus ambientes, lo cual lleva al progreso ciego e incontrolado. Se le conoce por: Se puede identificar por: La toma de conciencia Por medio de la cual: Se adquieren conocimientos sin precedentes cobre el mundo físico, biológico, psicológico y sociológico. Organización de conocimiento Operan mediante: Datos y rechazo de datos significativos y no significativos. Los cuales: Pensamiento complejo Es: Un conjunto que le permite al hombre gozar de la capacidad transformadora de la naturaleza y de su vida. Racionalidad: Se le conoce como: La actitud del que actúa de acuerdo con la razón y no se deja llevar por sus impulsos.
  • 2. Los siguientes errores frenan el proceso de conocimientos: 1.-La causa del error esta en el modo de organización. 2.-Nueva ignorancia 3.-Ceguera 4.-Progreso ciego e incontrolado del conocimiento. Separa y une, jerarquiza y centraliza, las cuales utilizan la lógica. Por lo tanto: Son comandadas por principios supra lógicos y principios ocultos. Su objetivo es: Evitar la ambigüedad, clarificar, distinguir, jerarquizar los distintos fenómenos que nos rodean cotidianamente. También: Se considera al hombre como un ser racional y si hubiese relación con lo complejo, existiera la libertad y a su vez un papel fundamental.