El documento describe un proyecto escolar para clasificar las principales plantas (briofitas, pteridofitas, gimnospermas y angiospermas) a través de la creación de cuatro carteles. Cada cartel se centrará en un tipo de planta y presentará sus características esenciales e imágenes tomadas por los estudiantes de ejemplos de esa planta en su entorno. El proyecto utilizará materiales como cartulinas, pegamento, tijeras y rotuladores para crear los carteles informativos.