Clase 10,Independencia de Latinoamérica

1. Colegio Ministro Diego Portales
Sector de Historia Geografía y C. Sociales.
8°año Básico.
Unidad 3: 3°Ilustración, revolución e independencia
Profesora: Nicole Arriagada V.

2. • Objetivo: Establecer las causas y el
desarrollo de la independencia de
Latinoamérica.

3. Es el proceso mediante el cual las colonias
latinoamericanas que en su mayoría dependían de
España iniciaron su independencia y separación
definitiva para convertirse en una nación
independiente.
Desde finales del siglo XVIII, fruto de las ideas
ilustradas, un viento de independencia recorre
los territorios coloniales americanos.
El 1 de enero de 1804, Haití, que por aquél
entonces comprendía el total de la isla de Santo
Domigo, siguió el camino marcado por los
estadounidenses.

4. 1.- Ilustración y sus Ideas: igualdad, libertad y
fraternidad. Llegan a América a través de los
criollos que estudiaron en Europa.
Influyen en el pensamiento de los criollos:
igualdad y libertad. NO son aceptadas por los
españoles por atentar contra sus derechos
3.-Revolución francesa: Ejemplo de pueblo
que logra quitar la monarquía.
Caída de las monarquías absolutas: caída del
poder de los reyes.
Organización de nuevas formas de gobierno.
Aplicación de las ideas ilustradas.
2.- Independencia de las 13 colonias: Primera
nación que surge después de ser una colonia.
EE.UU Ejemplo de revolución para América.
Cumplen los ideales de una colonia que logra
organizarse sin depender de su metrópolis.
(Inglaterra)

5. 4.-Molestia de los criollos: Deseo de los criollos
por participar en la política de las colonias
americanas.
Aplicación de los conocimientos que los criollos
lograban obtener a través de sus estudios en
Europa.
Interés de los criollos: lograr sus derechos, no
una sociedad igualitaria.
5.-Crisis de la monarquía española: El
rey Fernado VII es capturado por
Bonaparte (Franceses).
Los españoles desconocen la
autoridad de los franceses y como el
rey no esta el poder vuelve al pueblo
así organizan las juntas de gobierno y
La crisis española aumentó el interés
de los criollos por independizarse y
formar sus propias juntas de gobierno.

7. DOS BANDOS
Ejército
del rey
Realista
Ejército
Criollo
llamado
Ejercito
libertador

9. • (Caracas, 24 de julio de 1783 —República
de Colombia, 17 de diciembre de 1830)
Simón Bolivar
• Conocido como uno de los artífices
fundamentales de las independencias
latinoamericanas. Desempeñó su rol en el
ámbito de las actuales repúblicas de
Venezuela, Colombia, Bolivia y Perú. Entre
sus campañas militares más reconocidas se
cuenta la Guerra a Muerte, articulada en
Venezuela desde 1812 hasta 1820, que
consistió en una campaña de
enfrentamiento total contra las fuerzas
hispanas.

11. • Militar nacido en el Virreinato del Río de
la Plata, actual Argentina. Fue uno de los
estrategos esenciales de la
independencia de Perú, Argentina y Chile.
Gracias a su conocimiento militar,
comprendió que la emancipación
americana no sería posible hasta destruir
los últimos bastiones de fuerzas realistas
que restaban en América. Por ello
articuló el Ejército Libertador que,
cruzando los Andes, enfrentó a los
españoles en Chile.
• (20 de septiembre de 1822 – 17 de
agosto de 1850)
José de San Martín

12. • Político y militar reconocido como
libertador de Chile. En colaboración
con José de San Martín, lideró parte de
las operaciones militares por medio de
las cuales se logró expulsar a los
españoles. Luego de esto, se convirtió
en Director Supremo de Chile y lideró
reformas en el ámbito constitucional,
como la Declaración de Independencia,
la creación de organismos del Estado y
de algunas ramas de las actuales
fuerzas armadas del país.
• (Chillán, 20 de agosto de 1778-Lima, 24
de octubre de 1842)
Bernardo O'Higgins