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Pobreza, desigualdad y marginación

Asesor e invitado especial at International Monetary Fund um Comité Estrategico de Nuevo León
1. Apr 2019
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Pobreza, desigualdad y marginación

  1. Pobreza, desigualdad y marginación: medición, impactos y razones Marzo 2019 Nicolas Foucras PhD Universidad TEC de Monterrey nicolas.foucras@itesm.mx
  2. ¿Cómo analizar la pobreza? ¿Cómo medirla?
  3. No hay consenso sobre pobreza y su medición Afecta la política pública Afecta confianza en el Estado para resolver los problemas Conceptualizar es parte del problema PNUD (2015): “el mundo no ha sido capaz de dar una respuesta satisfactoria ni en la teoría (para explicar la pobreza) ni en la práctica (para erradicarla)”
  4. Pobreza de acuerdo con el BM • Extrema pobreza: personas que viven con menos de 1.90USD al día • Pobreza: personas que viven con menos de 3.10USD al día • Vulnerabilidad (pobreza multidimensional) hasta 10USD Source: Angus Madisson 2002 Capacidad de acceso a los “derechos fundamentales” y acceder a “vida digna”
  5. Pobreza extrema ha disminuido: sobre todo en China, India y ALC
  6. Proporción de la población • Brasil: 5% • México: 3% • China: 10% • India: 15% • Indonesia: 18% • Filipinas: 18% • Angola: 25% • Nigeria: 42% • Chad: 79% Fuente: Banco Mundial
  7. México: extrema pobreza o "indigencia" Situación en que no se dispone de los recursos que permitan satisfacer el acceso a una canasta básica alimentaria = Pobreza alimentaria Ingreso < Línea de Bienestar Mínimo En Feb 2019 era de $1,554 (urbano) y $1,103 (rural)
  8. Enero 2019
  9. Línea de Bienestar Mínimo (febrero 2019) CONEVAL 2018
  10. Incapacidad para el individuo obtener acceso a uno de los 6 “Derechos sociales” (vulnerabilidad por carencias sociales): 1. Canasta básica alimentaria (1554 pesos Vs 1103) 2. Salud 3. Educación 4. Vivienda 5. Vestido 6. Transporte Y además existe “vulnerabilidad por ingreso”: No carencia pero Ingreso < Línea de bienestar económico (“línea de pobreza por ingreso”)($3,027 en urbano Vs $1,941 en rural) = canasta alimentaria y no alimentaria México: pobreza (o pobreza multidimensional): 6 capacidades + por debajo línea de bienestar (datos Feb 2019) (44% o 53M) Capacidad para vivir dignamente
  11. CONEVAL = mide la pobreza en México Según CONEVAL (octubre 2018) Un(a) mexicanx puede vivir con 3027 pesos al mes (urbano)
  12. 3027 pesos
  13. *Vulnerables por Ingresos: ”Aquella población que no presenta carencias sociales pero cuyo ingreso es inferior o igual a la línea de bienestar” (7% = 10M) *Vulnerables por carencias sociales: ”Aquella población que presenta una o más carencias sociales, pero cuyo ingreso es superior a la línea de bienestar” (27% = 35M)
  14. Al nivel global: educación, salud y vivienda
  15. Panorama en México (Coneval 2017) • 7.6% (9.4M) vive en Extrema pobreza (<Línea de Bienestar Mínimo =1554) • 44% (54M) en pobreza • 34% (42M) en vulnerabilidad: no puede acceder a una de las dimensiones o ingreso < línea de bienestar (3027 pesos) Ej.: 25M (22%) tienen carencia por acceso a la alimentación • 22% (25M) no pobres y no vulnerables
  16. 78% indígenas están en situación de pobreza Vs 41% población no indígena
  17. Pobreza
  18. Pobreza =Estado de existencia en el cual un individuo: • No tiene las oportunidades para acceder al “desarrollo humano” (derechos sociales) (PNUD) • Sufre de “Exclusión social” (marginación) (Sen) – Incapacidad/dificultad para insertarse – No puede participar plenamente en las dinámicas – Temporal o definitiva
  19. «Pobreza significa que se deniegan las oportunidades y las opciones más fundamentales del desarrollo humano: vivir una vida larga, sana y creativa y disfrutar de un nivel decente de vida, libertad, dignidad, respeto por sí mismo y de los demás» PNUD (1997; Informe sobre Desarrollo Humano 1997)
  20. Amarthya Sen: en las “sociedades modernas” (global, citadina, digital) la satisfacción de las necesidades básicas evoluciona/cambia cada vez más rápido => cada vez más posibilidades de exclusión (plena participación)
  21. Hay muchos obstáculos sociales/individuales que dificultan plena participación en las dinámicas • Capacidad adquisitiva • Acceso al crédito • Embarazo • Envejecimiento (participación ancianos) • Color de piel • Enfermedad • Discapacidad • Capacidad de acceso a educación • Acceso al agua de calidad • Segregación • Acceso al Internet • Capacidad para entender el lenguaje de la administración • Acceso a la información • Acceso a transporte • Acceso a salud • Capacidad hablar inglés/Español… Fuente: Elaboración propia
  22. Se refiere cada vez más a un acceso digno y de calidad: Pobreza = Individuo que no tiene cubierto necesidades básicas para “vivir dignamente” (vivir una “vida normal”) (Sen) • Acceso a la salud de calidad • Acceso a educación de calidad para todos • Comer sanamente • Vestirse bien • Vivienda digna • Vivir sin pena (marco laboral “digno”) • Tenerse respeto propio (reconocimiento social; auto- estima; dignidad)
  23. Se considera cada vez más la percepción de pobreza y perspectiva universal (pobreza/marginación = construcción social) => Objetivo = abatir la percepción de pobreza La tendencia consiste en una construcción del concepto desde abajo Privilegia la democratización, se relativiza el concepto, evaluación cualitativa y da espacio a la construcción social (perspectiva constructivista i.e. bottom up) Estado da la palabra a los que viven la pobreza
  24. Definición tradicional de la pobreza: “pocos recursos económicos” pero se requiere una visión más integral para considerar: –Las dinamicas que llevan a la Marginación en general –La Percepción de pobreza –La Complejidad de la “pobreza socialmente construida”
  25. Amarthya Sen Preconiza la “universalización de los derechos del individuo” (derechos Vs capacidades de acceso) • Liberalismo (político y económico) se preocupa por las libertades formales pero no se preocupa por las libertades reales (ej.: libertad de estudiar Vs capacidad para poder estudiar) • Los derechos pueden ser accesibles nada más para los que poseen las capacidades: ingreso, transporte, internet, idioma…
  26. En ALC hay “Desigual acceso a servicios públicos esenciales, como educación, salud, agua potable, vivienda, seguridad, transporte público” (Insulza 2014) => Existen obstáculos a la libertad (no hay libertad efectiva) (Sen)
  27. Ciudadanía tiene que conceptualizar la pobreza para que el Estado pueda abatir el problema (=> pobreza como producto de una discusión constante Estado-Sociedad civil) Ausencia de “línea de pobreza” permite un debate constante sobre pobreza => Foro participativo y/o Encuesta de opinión (auto- evaluación de percepción de Bienestar) Abrir la Gobernanza para resolver la pobreza (perspectiva multinivel y multi-actores)
  28. Razones de la pobreza
  29. ¿Cómo analizar la pobreza? • ¿Desde lo individual? (pba del individuo) • ¿Desde lo colectivo? (pba de la colectividad, pba de exclusión) => 2 perspectivas políticas para medir la pobreza
  30. • (Percepción) Pobreza no es un concepto estático (cambia en el espacio y tiempo): expectativas/necesidades no dejan de crecer • Globalización neoliberal tiende a promover un sentimiento de pobreza por el individualismo/soledad, consumo excesivo, perdida de dignidad, auto-estima e información distorsionada (Sen) • Muchos afirman que la (percepción) pobreza depende cada vez más de la desigualdad: más existe desigualdad más la persona se va a sentir pobre (Piketty) Pobreza ha disminuido pero la brecha se ha incrementado
  31. Desde 2015: 1% tiene más riqueza que el 99% (i.e. 1% tiene más que 50% riqueza…) (fuente: Oxfam) Fuerte desigualdad (2016)
  32. Por otra parte, el 50% de la población más pobre tiene 0.7% de la riqueza = lo que tienen 26 personas
  33. México : 1% de la población se apropia el 40% (Fuente: Hernández 2017, director del Observatorio del Salario)
  34. Desigualdad de ingresos NL: el 10% más rico gana 34 veces más que el 10% más pobre
  35. Índice GINI en la OCDE
  36. GINI antes y después intervención Estado Fuente: OCDE 2019
  37. México: Ingreso corriente promedio mensual por deciles de hogares (2017)
  38. Diferencias salarios Hombres y Mujeres (2019) Oculta fuerte desigualdad en encomia informal
  39. Pobreza es socialmente creada: cada día el individuo (tmb mercado y Estado) construye el “estilo de vida normal” i.e. crea nuevas necesidades percibidas/requeridas para poder formar parte de las dinámicas => responsabiliza a todos
  40. Pobreza de unos es parte de la zona de confort de otros Impacto de la búsqueda de precio bajo Coltan, RDC Reciclaje, India
  41. • Ausencia de modelo de crecimiento con reparto (falta de cohesión social y modelo económico) • Costo político: Gobierno no interesado; luchar contra “pobreza” = perdida base clientelar (los más pobres) • Se privilegia la competencia en detrimento solidaridad (lucha contra pobreza) • Hay fuerte desigualdad para acceso a servicios esenciales y de calidad: educación, salud, agua potable, vivienda, seguridad, transporte público (administración por IP acentúa concentración)
  42. • Especialización económica favorece empleos precarios, o no calificados y salarios bajos => excluyente y favorece válvulas de escape (informalidad, migración y criminalidad) • La apertura (agricultura; referentes materiales e individualismo) • La fragmentación social (muros), comunitaria y familiar (afecta solidaridad y favorece desconfianza) • El desvanecimiento de las identidades • El tipo de consumo (Consumir productos de la Economía de escala tiende a marginar a la gran mayoría: artesanía y agricultura)
  43. • Ausencia de meritocracia: sociedad no premia de acuerdo al nivel de esfuerzo y talento • No hay movilidad social (reproducción social) • No respeto del otro – Estereotipos: Etiquetar al otro como pobre lo condena y construye muros (relación con otredad) – Discriminación, subordinación y exclusión hacia mujeres, pueblos indígenas, afroamericanos, inmigrantes, discapacitados, ancianos, color de la piel, origen geográfico (no se acepta la diferencia) • Envejecimiento de la población
  44. Manufacturización ha mantenido salarios muy bajos Salario minino AL (en USD) (fuente: Banxico y OIT, 2017) México 115 (1800 pesos) Guatemala 337 Haití 100 Perú 252 Colombia 236 Uruguay 349 Paraguay 324 Ecuador 366 Bolivia 244 Brasil 245 Chile 373 Argentina 413
  45. En %: SM y acceso a salud
  46. 4.5% (2.5M) > 13,254 pesos
  47. 2017
  48. Impacto de la pobreza
  49. • Afecta auto-estima => desvaloriza • Individuo tiene otros problemas que la participación (ciudadano es receptor pasivo de beneficios; Sociedad actúa como recipiente y no caja de resonancia) • Afecta capacidad auto-organización • Mantiene miedo, incertidumbre y percepción inseguridad • Sentimiento impotencia • Visión de corto plazo • Percepción que solución esta fuera relación con Estado (no puede esperar; no confianza) • Fácilmente manipulable
  50. • Favorece asistencialismo; consecuencias: –Reproduce percepción pobreza –Favorece pasividad política –Perdida dignidad y auto-estima –Mantiene clientelismo político • Afecta la recaudación fiscal
  51. • Consolida las válvulas de escape que frenan la unidad/participación: Informalidad, Migración, Narcotráfico, Delincuencia => Muchos viven en una relación de exterioridad al Estado (escenario neo-medieval) La pobreza afecta la gobernabilidad y consolidación socio-político-económica
  52. Anexos
  53. Millones de personas (1) <2 SM y (2) >3 SM
  54. México: existen 2 líneas de pobreza Pobreza alimentaria (Línea de Bienestar Mínimo) • Por persona • Incapacidad para obtener una canasta básica alimentaria con todo el ingreso disponible en el hogar • En Sept 2017 era de $1,485 (urbano) y $1064 (rural) Pobreza de patrimonio (Línea de bienestar económico) • Por persona • Incapacidad para obtener una canasta básica alimentaria + efectuar los gastos necesarios en salud, educación, vivienda, vestido y transporte con todo el ingreso disponible en el hogar • Se multiplica por ±2 el valor de la 1ª línea (2,899 Vs 1,888)
  55. CONEVAL (en base a Ley de Desarrollo Social) considera a persona “pobre” (pobreza multidimensional): • Ingreso < Línea de bienestar económico ($2,899 Vs $1,888) • Por lo menos 1 carencia social (no acceso a “Derechos sociales”) entre las 6 que se consideran : – rezago educativo – acceso a servicios de salud – acceso a seguridad social – calidad y espacios de vivienda – acceso a servicios básicos de vivienda – acceso a la alimentación
  56. Situación de vulnerabilidad: • Vulnerabilidad por ingresos (ingreso < Línea de Bienestar económico) • o Vulnerabilidad por carencia (por lo menos 1 carencia social) CONEVAL 2015 20M ganan menos de $2899Vulnerabilidad por ingresos y carencia
  57. Panorama en México (Coneval 2017) • 7.6% (9.4M) vive en Extrema pobreza (Indigencia) • Sin embargo 24.6M tienen carencia por acceso a la alimentación • 48% (53.4M) vive en Pobreza (Coneval 2017) • 79,5% (95M) vive en vulnerabilidad • ±25M no pobres y no vulnerables
  58. “La "pobreza extrema" o "indigencia" se entiende como la situación en que no se dispone de los recursos que permitan satisfacer al menos las necesidades básicas de alimentación” (CEPAL 2010)
  59. Pobreza y extrema pobreza en México
  60. Pobreza extrema ha disminuido: tasa ha bajado mucho en China, India y ALC • Brasil: 5% • México: 8% (60% en 1950 y ±20% en 2000) • China: 10% • India: 15% • Indonesia: 18% • Filipinas: 18% • Angola: 25% • Nigeria: 42% • Chad: 79% Fuente: WB
  61. Pobreza y extrema pobreza en AL: 75M y 175M (9M y 53M en México)
  62. Personas en situación de vulnerabilidad en ALC
  63. CONEVAL 2015
  64. Tendencia: Estado de existencia en el cual un individuo: • No tiene las oportunidades para acceder al “desarrollo humano” (derechos sociales) (PNUD) • No tiene cubierto las necesidades básicas para “vivir dignamente” (vivir una “vida normal” o “digna” (Sen)  responsabiliza a todos • Sufre de “Exclusión social” (Sen) – Incapacidad/dificultad para insertarse – No hay plena participación en las dinámicas – Temporal o definitiva
  65. Hay muchos obstáculos sociales/individuales que dificultan plena participación en las dinámicas (difícilmente detectables/cuantificables): • Capacidad financiera • Acceso al crédito • Embarazo • Enevejecimiento • Color de piel • Enfermedad • Capacidad de acceso a educación • Acceso al agua de calidad • Segregación • Acceso al Internet • Capacidad para entender el lenguaje de la administración • Acceso a la información • Acceso a transporte • Acceso a salud • Capacidad hablar inglés/Español…
  66. Para Sen: satisfacer las capacidades básicas de desarrollo humano requiere: • Escapar a la enfermedad evitable (acceso a la salud) • Poder educarse (acceso a educación de calidad para todos) • Estar nutrido (“comer sanamente”) • Estar vestido (“vestirse bien”) • Tener un hogar (“vivienda digna”) • Poder viajar (acceso a transporte e infraestructura); Una persona discapacitada tiene más dificultades para satisfacer sus capacidades • Vivir sin pena (marco laboral “digno”) • Ser capaz de participar en las actividades de la comunidad (participación ancianos, mujeres embarazadas…) • Tenerse respeto propio (reconocimiento social; auto-estima; dignidad)
  67. La tendencia consiste en una construcción del concepto desde abajo Privilegia la democratización, geometría variable del concepto, relatividad, evaluación cualitativa y da espacio a la construcción social (perspectiva constructivista i.e. bottom up) Estado da la palabra a los que viven la pobreza
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