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PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTARÉM
         SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E DESPORTO
              NÚCLEO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA-NIE
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIA DE LOURDES ALMEIDA
          Endereço: Av. Barão de São Nicolau nº2655    Fone:(093) 3524 3547
                            CÓDIGO INEP: 15012803




                                                        Professoras: Jane Míriam Pantoja e Neci Tapajós

                                                      Blog da escola: http://mlourdes12.wordpress.com




                                  Santarém-Pará
Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria de Lourdes Almeida
Diretora: Vanice Rebelo Sirotheau
Vice-diretoras: Alba Neila Pedreiro
Coordenadora Pedagógica: (obs: ainda não foi lotada até a publicação deste)
Secretária: Cleonice Nobre
Nº de Funcionários:
Nº de Alunos:
Modalidades de Ensino:       Pré_escola,
                             1º ao 5º Ano
                             5ª a 8ª séries
                             EJA
Professores da sala de Informática Educativa:
                                                                Jane Miriam Pantoja Pereira
                                                                Formação: Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia,
                                                                Especialista em Informática e as Novas Tecnologias Educacionais-CEULS/ULBRA
                                                                a ser concluído em junho de 2010
                                                                Neci Sousa Tapajós
                                                                Formação: Curso de Licenciatura Plena em Letras. Especialista em Informática e
                                                                as Novas Tecnologias Educacionais-CEULS/ULBRA
                                                                Tem formação Técnica Profissionalizante em “Técnico em Informática, CH/
                                                                1.400” - Centro de Educação Profissional e Tecnológica Esperança-CEPTE.




                                                                                 Uma escola que resolve utilizar o computador como recurso
                                                                                 didático necessita de bons professores, preparados e treinados,
                                                                                 para utilizar os recursos oferecidos por este sistema
                                                                                 tecnológico de forma significativa.
                                                                                                                                  (Grifo nosso)
Missão da escola
Assegurar um ensino de qualidade, garantir o acesso e a permanencia dos alunos na escola e contribuir para a formação de cidadãos críticos e
conscientes, capazes de enfrentar os desafios do mundo moderno

Visão
Ser uma escola de excelência pela qualidade do ensino, pela união da comunidade escola e pela competência profissional de nosso grupo de trabalho.

Meta: até o momento a escola ainda não tem, vamos reunir para decidirmos a meta para este ano


Projetos desenvolvidos pela escola
Mais Educação, Educação fiscal, Banda percussão, Flauta doce, Canto coral, Agenda cidadã, Arte e diversidade,
Educação ambiental e Socialização digital
Objetivos
Geral:
Possibilitar o acesso aos recursos multimidiáticos a todos os alunos, professores e comunidade possibilitando aos mesmos maior interação com os
recursos tecnólógicos e sua funcionalidade para que possam executar projetos educacionais, integrando currículo e tecnologia e fazendo a conexão
entre teoria e prática pedagógica.
JUSTIFICATIVA


A entrada de computadores na educação possibilita uma nova relação entre professores, alunos e comunidade escolar, sendo que o educador precisa
acompanhar essa evolução e procurar adequar-se ao novo modelo de educação. Segundo Oliveira, 1997 “Dotar o professor de formação para utilizar
o computador na escola, não se pode reduzir apenas a instrumentá-lo de habilidades e conhecimentos específicos, mas também garantir que ele tenha
compreensão das relações entre essa tecnologia e a sociedade”. Diante do contexto tecnológico em que as mídias tornam-se cada vez mais importante
na vida do aluno é necessário que os professores possam estar cada vez mais qualificados para o trabalho, além de entender na prática como integrar
tecnologia e currículo para que possam trabalhar de forma contextualizada, a fim de proporcionar aos discentes diferentes formas de ensinar, partindo
da própria experiencia do aluno.
O fato do aluno ter nascido na era tecnológica facilita o desenvolvimento do ensino mediado por computadores, pois ele já tem domínio há uma série
de softwares que poderão ser capazes de proporcionar o conhecimento. Havendo a troca de experiencias entre professor e alunos, já que estes podem
contribuir para o aprendizado do professor e, é nesse novo modelo de educação que os professores do Laboratório de Informática Educativa da Escola
Maria de Lourdes Almeida tem por objetivo possibilitar o acesso aos recursos multimidiáticos a todos os alunos, professores e comunidade
possibilitando aos mesmos maior interação com as tecnologias e sua funcionalidade para que possam executar projetos educacionais, integrando
currículo e tecnologia e fazendo a conexão entre teoria e prática pedagógica.
METAS/OBJETIVOS                            AÇÕES                           ESTRATÉGIAS                        PERÍODO
   Proporcionar aos docentes 1          Reunir com a equipe gestora        Orientar os professores sobre   Semanalmente
    hora de acesso a internet                                                a utilização da internet
    para pesquisas e
    planejamento de suas aulas
   Garantir aos alunos de 1º ao        Prepararção de horário para        Reunião com a equipe            Semestralmente
    5º ano, 5ª à 8ª séries e Eja 1       atendimento as turmas de            gestora para explanação das
    hora de acesso aos recursos          acordo com o calendário             atividades elaboradas bem
    digitais                             escolar                             como o horário de
                                        Reunir com os professores           atendimento no decorrer do
                                         para direcionar as atividades       ano letivo
                                         a serem desenvolvidas no
                                         laboratório

   Incentivar os professores                                               Solicitar período para          1º semestre e 2ª semestre
    para a elaboração e execução        Orientação a elaboração de          elaboração, entrega de
    de projetos                          projetos em parceria com a          projetos a serem revisados
                                         coord. pedagógica                   pelos professores de
                                                                             informática e técnica
                                                                             pedagógica.
                                                                            Iniciar atividades de
                                                                             execução e socializa- lo com
                                                                             a comunidade escolar ao
                                                                             serem concluídos e
                                                                             publicação no blog da escola

    Ministrar Oficinas de       Reunir com a equipe gestora para           Selecionar os participantes     1º e 2º Segundo semestre
    utilização de internet,      para expor as propostas.                    das oficinas através de
   Ministrar oficina de                                                     alguns itens a serem
    produção audio visual                                                    propostos.
    utilizando softaware livre
    cinelerra para alunos da EJA                                            Informá-los através de aulas
   Ministrar cursos em                                                      expositivas e práticas.
    informática avançada
   Promover parcerias com os Reunir com as professoras das séries Solicitar a entrega das atividades a         Semaestarlmente
        docentes das séries iniciais iniciais para planejarem as       serem analizadas e desenvolvidas
        para realização de atividades atividades                       no laboratório
        que facilitem o ensino e
        aprendizagem através da
        utilização dos softwares
        educacionais
       Divulgar       projetos      e   Socialização      dos       projetos Exposição dos trabalhos durante a Novembro
        atividades realizadas durante    desenvolvidos no Laboratório de Feira Pedagogica da escola
        o Ano letivo de 2011, para a     Informática
        comunidade             escolar   Socialização no Blog da escola       Exposição dos trabalhos no Blog   Mensalmente
        obdecendo o cronograma de
        atividades da escola
       Equipar o Laboratório de Reunir com a direção da escola e Reunir com o Conselho escolar para Janeiro a Novembro
        Informática,     comprando apresentar lista de materiais  priorizarem algumas solicitações em
        materiais que faltam para                                 relação    aos   equipamentos     e
        uso exclusivo da mesma e                                  materiais de uso pedagógico, assim
        pequenos reparos                                          como pequenos reparos
       Realizar 2 vezes por Buscar parceria com o núcleo, se Reunir com a equipe gestora assim Janeiro e Agosto – Resp pela
        semestre manutenção nos precisar                      que haja algum problema nas manutenção: Neci
        computadores e assim que                              máquinas
        for preciso



Professoras responsáveis pela Elaboração e Execução do Plano de Ação para o Ano Letivo de 2011
Neci Tapajós e Jane Míriam Pantoja - E-mail: Jane: jjjanymary@gmail.com
E-mail: Neci: tapajosnecy@yahoo.com.br / tj12791@gmail.com -Blog: http://tapajosgrupos.blogspot.com
Blog da escola: http://mlourdes12.wordpress.com


REFERÊNCIAS
OLIVEIRA, Ramon de. Informática educativa: dos planos e discursos à sala de aula. Campinas SP: Papirus, 1997. ISBN 85-308-0453-8.

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  • 1. PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTARÉM SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E DESPORTO NÚCLEO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA-NIE ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIA DE LOURDES ALMEIDA Endereço: Av. Barão de São Nicolau nº2655 Fone:(093) 3524 3547 CÓDIGO INEP: 15012803 Professoras: Jane Míriam Pantoja e Neci Tapajós Blog da escola: http://mlourdes12.wordpress.com Santarém-Pará
  • 2. Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria de Lourdes Almeida Diretora: Vanice Rebelo Sirotheau Vice-diretoras: Alba Neila Pedreiro Coordenadora Pedagógica: (obs: ainda não foi lotada até a publicação deste) Secretária: Cleonice Nobre Nº de Funcionários: Nº de Alunos: Modalidades de Ensino: Pré_escola, 1º ao 5º Ano 5ª a 8ª séries EJA Professores da sala de Informática Educativa: Jane Miriam Pantoja Pereira Formação: Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Especialista em Informática e as Novas Tecnologias Educacionais-CEULS/ULBRA a ser concluído em junho de 2010 Neci Sousa Tapajós Formação: Curso de Licenciatura Plena em Letras. Especialista em Informática e as Novas Tecnologias Educacionais-CEULS/ULBRA Tem formação Técnica Profissionalizante em “Técnico em Informática, CH/ 1.400” - Centro de Educação Profissional e Tecnológica Esperança-CEPTE. Uma escola que resolve utilizar o computador como recurso didático necessita de bons professores, preparados e treinados, para utilizar os recursos oferecidos por este sistema tecnológico de forma significativa. (Grifo nosso)
  • 3. Missão da escola Assegurar um ensino de qualidade, garantir o acesso e a permanencia dos alunos na escola e contribuir para a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de enfrentar os desafios do mundo moderno Visão Ser uma escola de excelência pela qualidade do ensino, pela união da comunidade escola e pela competência profissional de nosso grupo de trabalho. Meta: até o momento a escola ainda não tem, vamos reunir para decidirmos a meta para este ano Projetos desenvolvidos pela escola Mais Educação, Educação fiscal, Banda percussão, Flauta doce, Canto coral, Agenda cidadã, Arte e diversidade, Educação ambiental e Socialização digital Objetivos Geral: Possibilitar o acesso aos recursos multimidiáticos a todos os alunos, professores e comunidade possibilitando aos mesmos maior interação com os recursos tecnólógicos e sua funcionalidade para que possam executar projetos educacionais, integrando currículo e tecnologia e fazendo a conexão entre teoria e prática pedagógica.
  • 4. JUSTIFICATIVA A entrada de computadores na educação possibilita uma nova relação entre professores, alunos e comunidade escolar, sendo que o educador precisa acompanhar essa evolução e procurar adequar-se ao novo modelo de educação. Segundo Oliveira, 1997 “Dotar o professor de formação para utilizar o computador na escola, não se pode reduzir apenas a instrumentá-lo de habilidades e conhecimentos específicos, mas também garantir que ele tenha compreensão das relações entre essa tecnologia e a sociedade”. Diante do contexto tecnológico em que as mídias tornam-se cada vez mais importante na vida do aluno é necessário que os professores possam estar cada vez mais qualificados para o trabalho, além de entender na prática como integrar tecnologia e currículo para que possam trabalhar de forma contextualizada, a fim de proporcionar aos discentes diferentes formas de ensinar, partindo da própria experiencia do aluno. O fato do aluno ter nascido na era tecnológica facilita o desenvolvimento do ensino mediado por computadores, pois ele já tem domínio há uma série de softwares que poderão ser capazes de proporcionar o conhecimento. Havendo a troca de experiencias entre professor e alunos, já que estes podem contribuir para o aprendizado do professor e, é nesse novo modelo de educação que os professores do Laboratório de Informática Educativa da Escola Maria de Lourdes Almeida tem por objetivo possibilitar o acesso aos recursos multimidiáticos a todos os alunos, professores e comunidade possibilitando aos mesmos maior interação com as tecnologias e sua funcionalidade para que possam executar projetos educacionais, integrando currículo e tecnologia e fazendo a conexão entre teoria e prática pedagógica.
  • 5. METAS/OBJETIVOS AÇÕES ESTRATÉGIAS PERÍODO  Proporcionar aos docentes 1 Reunir com a equipe gestora  Orientar os professores sobre Semanalmente hora de acesso a internet a utilização da internet para pesquisas e planejamento de suas aulas  Garantir aos alunos de 1º ao  Prepararção de horário para  Reunião com a equipe Semestralmente 5º ano, 5ª à 8ª séries e Eja 1 atendimento as turmas de gestora para explanação das hora de acesso aos recursos acordo com o calendário atividades elaboradas bem digitais escolar como o horário de  Reunir com os professores atendimento no decorrer do para direcionar as atividades ano letivo a serem desenvolvidas no laboratório  Incentivar os professores  Solicitar período para 1º semestre e 2ª semestre para a elaboração e execução  Orientação a elaboração de elaboração, entrega de de projetos projetos em parceria com a projetos a serem revisados coord. pedagógica pelos professores de informática e técnica pedagógica.  Iniciar atividades de execução e socializa- lo com a comunidade escolar ao serem concluídos e publicação no blog da escola  Ministrar Oficinas de Reunir com a equipe gestora para  Selecionar os participantes 1º e 2º Segundo semestre utilização de internet, para expor as propostas. das oficinas através de  Ministrar oficina de alguns itens a serem produção audio visual propostos. utilizando softaware livre cinelerra para alunos da EJA  Informá-los através de aulas  Ministrar cursos em expositivas e práticas. informática avançada
  • 6. Promover parcerias com os Reunir com as professoras das séries Solicitar a entrega das atividades a Semaestarlmente docentes das séries iniciais iniciais para planejarem as serem analizadas e desenvolvidas para realização de atividades atividades no laboratório que facilitem o ensino e aprendizagem através da utilização dos softwares educacionais  Divulgar projetos e Socialização dos projetos Exposição dos trabalhos durante a Novembro atividades realizadas durante desenvolvidos no Laboratório de Feira Pedagogica da escola o Ano letivo de 2011, para a Informática comunidade escolar Socialização no Blog da escola Exposição dos trabalhos no Blog Mensalmente obdecendo o cronograma de atividades da escola  Equipar o Laboratório de Reunir com a direção da escola e Reunir com o Conselho escolar para Janeiro a Novembro Informática, comprando apresentar lista de materiais priorizarem algumas solicitações em materiais que faltam para relação aos equipamentos e uso exclusivo da mesma e materiais de uso pedagógico, assim pequenos reparos como pequenos reparos  Realizar 2 vezes por Buscar parceria com o núcleo, se Reunir com a equipe gestora assim Janeiro e Agosto – Resp pela semestre manutenção nos precisar que haja algum problema nas manutenção: Neci computadores e assim que máquinas for preciso Professoras responsáveis pela Elaboração e Execução do Plano de Ação para o Ano Letivo de 2011 Neci Tapajós e Jane Míriam Pantoja - E-mail: Jane: jjjanymary@gmail.com E-mail: Neci: tapajosnecy@yahoo.com.br / tj12791@gmail.com -Blog: http://tapajosgrupos.blogspot.com Blog da escola: http://mlourdes12.wordpress.com REFERÊNCIAS OLIVEIRA, Ramon de. Informática educativa: dos planos e discursos à sala de aula. Campinas SP: Papirus, 1997. ISBN 85-308-0453-8.