SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет
информационных технологий, механики и оптики

Интеллектуальные системы поддержки
принятия решений для систем
дистанционного обучения на основе
рекомендательных сервисов




Выполнила: Михедко Н.В.
Науч. руководитель: Штенников Д.Г.
2012
Цель


Создать интеллектуальную систему поддержки
принятия решений
Для достижения этой цели необходимо решить
следующие задачи:
изучить теоретические материалы об алгоритмах
рекомендаций и теории принятия решений;
Построить модель интеллектуальной системы
Исследовать процесс формирования рекомендаций, на
основании полученных данных разработать
алгоритм выработки рекоммендаций

2
Актуальность работы
Предпосылки к использованию рекомендательного
сервиса в дистанционном образовании:
отсутствие прямых аналогов;
необходимость быстрого поиска потенциально
интересной информации;
необходимость
оперативного
оповещения
пользователя о наличии ресурсов потенциально ему
интересных;
альтернатива
существующим
поисковым
механизмам;
потребность в экономном использовании времени,
отведенного на обучение.
3
4

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch (7)

Venta On-line Ropa Para Hostelería
Venta On-line Ropa Para Hostelería
Venta On-line Ropa Para Hostelería
Venta On-line Ropa Para Hostelería
 
Edi in action
Edi in actionEdi in action
Edi in action
 
Trabajo de ciencias politicas
Trabajo de ciencias politicasTrabajo de ciencias politicas
Trabajo de ciencias politicas
 
How to improve quality of product in an agile environmemt madhur kathuria
How to improve quality of product in an agile environmemt madhur kathuriaHow to improve quality of product in an agile environmemt madhur kathuria
How to improve quality of product in an agile environmemt madhur kathuria
 
Relatório prata da casa novembro e janeiro abril-1
Relatório prata da casa novembro e janeiro  abril-1Relatório prata da casa novembro e janeiro  abril-1
Relatório prata da casa novembro e janeiro abril-1
 
Educational 12 (2)
Educational 12 (2)Educational 12 (2)
Educational 12 (2)
 
Відкриття тижня дитячої книги 5-А, 5-Б, 5-В
Відкриття тижня дитячої книги 5-А, 5-Б, 5-ВВідкриття тижня дитячої книги 5-А, 5-Б, 5-В
Відкриття тижня дитячої книги 5-А, 5-Б, 5-В
 

Ähnlich wie презентация

Prezentatsia
PrezentatsiaPrezentatsia
Prezentatsia
sanchoys
 
виртуальные маркетинговые исследования
виртуальные маркетинговые исследованиявиртуальные маркетинговые исследования
виртуальные маркетинговые исследования
club-inno
 
Управление знаниями
Управление знаниямиУправление знаниями
Управление знаниями
CKPPK
 
методичка по сам работа информатика
методичка по сам работа информатикаметодичка по сам работа информатика
методичка по сам работа информатика
Stepan1234
 
большие данные в образовании
большие данные в образованиибольшие данные в образовании
большие данные в образовании
Елена Петряева
 
модель фгос в моу сош №32
модель фгос в моу сош №32модель фгос в моу сош №32
модель фгос в моу сош №32
lord2
 

Ähnlich wie презентация (20)

Prezentatsia
PrezentatsiaPrezentatsia
Prezentatsia
 
Процессы поиска и обмена знаниями
Процессы поиска и обмена знаниямиПроцессы поиска и обмена знаниями
Процессы поиска и обмена знаниями
 
Sirotenko micro cad12
Sirotenko micro cad12Sirotenko micro cad12
Sirotenko micro cad12
 
Наша новая школа – школа информатизации?
Наша новая школа –  школа информатизации?Наша новая школа –  школа информатизации?
Наша новая школа – школа информатизации?
 
виртуальные маркетинговые исследования
виртуальные маркетинговые исследованиявиртуальные маркетинговые исследования
виртуальные маркетинговые исследования
 
защита педпроект
защита педпроектзащита педпроект
защита педпроект
 
Автореферат
АвторефератАвтореферат
Автореферат
 
Управление знаниями
Управление знаниямиУправление знаниями
Управление знаниями
 
обоснование нирм
обоснование нирмобоснование нирм
обоснование нирм
 
методичка по сам работа информатика
методичка по сам работа информатикаметодичка по сам работа информатика
методичка по сам работа информатика
 
большие данные в образовании
большие данные в образованиибольшие данные в образовании
большие данные в образовании
 
Кадры дистанционного обучения
Кадры дистанционного обучения Кадры дистанционного обучения
Кадры дистанционного обучения
 
Blended learning специалистов социальной сферы
Blended learning специалистов социальной сферыBlended learning специалистов социальной сферы
Blended learning специалистов социальной сферы
 
Blended learning специалистов социальной сферы: как заставить работать дистан...
Blended learning специалистов социальной сферы: как заставить работать дистан...Blended learning специалистов социальной сферы: как заставить работать дистан...
Blended learning специалистов социальной сферы: как заставить работать дистан...
 
модель фгос в моу сош №32
модель фгос в моу сош №32модель фгос в моу сош №32
модель фгос в моу сош №32
 
Elaz 21-12-11-strategy n
Elaz 21-12-11-strategy nElaz 21-12-11-strategy n
Elaz 21-12-11-strategy n
 
24.практическая работа по информатике «работа с www. поиск информации в интер...
24.практическая работа по информатике «работа с www. поиск информации в интер...24.практическая работа по информатике «работа с www. поиск информации в интер...
24.практическая работа по информатике «работа с www. поиск информации в интер...
 
Smart education
Smart educationSmart education
Smart education
 
Подготовка специалистов в университете Дубна
Подготовка специалистов в университете ДубнаПодготовка специалистов в университете Дубна
Подготовка специалистов в университете Дубна
 
вебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учвебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 уч
 

презентация

  • 1. Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики Интеллектуальные системы поддержки принятия решений для систем дистанционного обучения на основе рекомендательных сервисов   Выполнила: Михедко Н.В. Науч. руководитель: Штенников Д.Г. 2012
  • 2. Цель  Создать интеллектуальную систему поддержки принятия решений Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи: изучить теоретические материалы об алгоритмах рекомендаций и теории принятия решений; Построить модель интеллектуальной системы Исследовать процесс формирования рекомендаций, на основании полученных данных разработать алгоритм выработки рекоммендаций 2
  • 3. Актуальность работы Предпосылки к использованию рекомендательного сервиса в дистанционном образовании: отсутствие прямых аналогов; необходимость быстрого поиска потенциально интересной информации; необходимость оперативного оповещения пользователя о наличии ресурсов потенциально ему интересных; альтернатива существующим поисковым механизмам; потребность в экономном использовании времени, отведенного на обучение. 3
  • 4. 4