Seminario de grado: Tendencias de la gestión organizacional. Presentación para el primer modulo Introducción a la Modalidad Virtual. Contenido: • Componentes de la educación virtual • Ventajas de la formación en esta modalidad • 10 principales funciones del estudiante en la modalidad virtual • Competencias del estudiante virtual • Motivación para la realización del módulo • Consideraciones sobre porque integrar las TIC en el aprendizaje

1. Modulo de
Educación Virtual
Natalia Cardona Mejía

2. Componentes de la educación virtual
Teniendo en cuenta todos los aspectos, se deben garantizar los
componente técnicos y tecnológicos como los son el computador
y conexión a internet.
Después se deben tener en cuenta los materiales, contenidos y
herramientas para la indagación y apropiación de contenidos.
Tanto los propuestos por el docente como los que el mismo
alumno se encarga de buscar. Esto se conoce como el triangulo
interactivo (Docente, alumno y contenidos).
Finalmente debe aprender a usar y estar al tanto de las
herramientas para la interacción(Sincrónica o asincrónica). Así
podrá involucrarse de forma adecuada con el proceso de diseñar o
conocer los contenidos.

3. Ventajas de la formación en esta
modalidad
Las ventajas de la educación virtual es que esta se da de manera
asincrónica. Todos los integrantes de un curso se pueden encontrar
en diferentes lugares, acomodar sus horarios y solo cumplir con los
lineamientos básicos.
Esta formación también cuenta la ventaja predomina el enfoque
pedagógico Heurístico que se trata más de aprender indagando,
experimentando y departiendo de forma colaborativa con los
demás compañeros. Es una forma de llegar al conocimiento a
través de la experiencia y la reflexión. Es el método de aprender a
través del ensayo y el error.
Esto nos encamina a un mejor uso de las herramientas. Donde se
posibilita mezclar la imagen, el video, los links y los editores de
texto para una socialización más rápida y con mejores
oportunidades de entendimiento.

4. 10 principales funciones del
estudiante en la modalidad virtual
1. Asistir a las sesiones virtuales.
2. Leerse los textos y lecturas complementarias.
3. Desarrollar un sentido interpretativo que permita ir mas allá en la
elaboración de propuestas innovadoras.
4. Acogerse a los tiempos y lineamientos del curso virtual para cumplir a
cabalidad con los logros propuestos por el docente en cada modulo.
5. Formar parte de los foros, wikis y actividades de construcción
colaborativa.
6. Hacer uso adecuado de las TICS.
7. Conocer el funcionamiento y el entorno del aula virtual y la plataforma
donde se interactúa con los compañeros .
8. garantizar las condiciones tecnológicas.
9. Apropiarse de los espacios con la adecuada participación para el
enriquecimiento de las actividades.
10. mantener en pendiente de las interacciones sincrónicas y asincrónicas
con los compañeros.

5. Competencias del estudiante virtual
El estudiante virtual debe ser cociente de que necesita estar
familiarizado y entrenado para trabajar en el medio virtual. También
debe sentir curiosidad por la indagación y exploración de nuevas
plataformas que le permitan una mejor interacción con su entorno.
Así como debe también encontrarse en la capacidad de adueñarse
de los propuestas que le hacen los diseños que se le presentan para
que mas adelante pueda plantear los suyos.
De esta manera, necesita saber interactuar con el resto de
estudiantes. Aprendiendo a trabajar colaborativamente con ellos y
con el profesor para que la construcción de contenidos sea de la
mejor manera. Para ello deberá conocer la netiqueta y socializar de
una manera adecuada en la web.

6. Motivación para la realización del
módulo
Las lecturas que me permiten aprender sobre las herramientas
TIC y su adecuado uso, además de poner en practica los
conocimiento que ya había adquirido. Poder especializar mis
conocimientos acerca de los temas virtuales para mejorar mi
rendimiento.
Estar en la comodidad de mi casa con la posibilidad de adquirir
conocimiento y poder establecer un nuevo método de
aprendizaje en compañía de mas personas con las que me puedo
encontrar en espacios abiertos de discusión y argumentación casi
siempre liderados por el docente.
Enriquecer mi conocimiento a través de wikis o trabajos
colaborativos que me permitan crear documentos donde sea
como resultado el aprendizaje de los módulos.

7. Consideraciones sobre porque
integrar las TIC en el aprendizaje
Una de las principales razones para integrar las TIC en el
aprendizaje es porque un aula virtual se convierte en una
sociedad de información.
Las TIC son herramientas que permiten potenciar las actividades
educativas, es decir, acercan al estudiante a ejercicios mas reales
y cotidianos. Y a la vez también le brindan la posibilidad de usar
mejores recursos. Esto le permita poner en practica
conocimientos a través de simuladores.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación se vuelven
un instrumento de desarrollo cognitivo y social donde ser pueden
integrar diferentes elementos multimedia e intermedia como
apoyo a las labores educativas.