SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Инфекционные
заболевания людей
Что такое инфекционные
     заболевания?
           ►   Инфекционные заболевания — это группа
               заболеваний, вызываемых проникновением в
               организм патогенных (болезнетворных)
               микроорганизмов. Для того чтобы патогенный микроб
               вызвал инфекционное заболевание, он должен
               обладать вирулетностью (ядовитостью; лат. virus —
               яд), то есть способностью преодолевать
               сопротивляемость организма и проявлять токсическое
               действие. Одни патогенные агенты вызывают
               отравление организма выделяемыми ими в процессе
               жизнедеятельности экзотоксинами (столбняк,
               дифтерия), другие — освобождают токсины
               (эндотоксины) при разрушении своих тел (холера,
               брюшной тиф).
           ►   Одной из особенностей инфекционных заболеваний
               является наличие инкубационного периода, то есть
               периода от времени заражения до появления первых
               признаков. Длительность этого периода зависит от
               способа заражения и вида возбудителя и может
               длиться от нескольких часов до нескольких лет
               (последнее бывает редко). Место проникновения
               микроорганизмов в организм называют входными
               воротами инфекции. Для каждого вида заболевания
               имеются свои входные ворота, так, например,
               холерный вибрион проникает в организм через рот и
               не способен проникать через кожу.
Статистика заболеваний
►   Заболеваемость многими инфекциями и инвазиями остается очень высокой, а их
    распространенность - глобальной. До сих пор в мире ежегодно регистрируется свыше 1 млрд.
    случаев инфекционных болезней желудочно-кишечного тракта и дыхательных путей .
    Например, гриппом в отдельные годы болеет до 20% населения только в странах Европы и
    Америки. Еще 75 миллионов человек переносят другие острые респираторные инфекции. Во
    время эпидемий грипп приобретает характер стихийного бедствия, нанося странам огромный
    экономический ущерб. riktamed.ru/php/content.php?id=13584
►   Это свидетельствует о том, что на современном этапе дальнейшее совершенствование
    профилактики инфекционных болезней сохраняет актуальность.
Классификация
                               заболеваий
►   кишечные (холера, дизентерия, сальмонеллёз,
    эшерихиоз);
►   дыхательных путей (грипп,
    аденовирусная инфекция, коклюш, корь,
    ветряная оспа);
►   «кровяные» (малярия, ВИЧ-инфекция);
►   наружных покровов (сибирская язва, столбняк);
►   с различными механизмами передачи (
    энтеровирусная инфекция).
►   В зависимости от природы возбудителей
    инфекционные болезни классифицируются на:
►   прионные (болезнь Крейтцфельда — Якоба, куру,
    фатальная семейная бессонница);
►   вирусные (грипп, парагрипп, корь, вирусные
    гепатиты, ВИЧ-инфекция, цитомегаловирусная
    инфекция, менингит);
►   бактериальные (чума, холера, дизентерия,
    сальмонеллёз, стрептококковая, стафилококковая
    инфекции, менингит);
►   протозойные (амебиаз, критоспоридиозис,
    изоспориазис, токсоплазмоз, малярия, бабезиозис,
    балантидиаз, бластоцистозис);
►   грибковые инфекции, или микозы, (
    эпидермофития, кандидоз, криптококкоз,
    аспергиллёз, мукормикоз, хромомикоз).
Профилактика

►   Профилактические меры:
►   повышение
    сопротивляемости организма
     гигиеной и
    физкультурой;
►   проведение
    профилактических
    прививок;
►   карантинные
    мероприятия;
►   излечение источника
    инфекции.
Вакцинация
►   Вакцинамция - введение
    антигенного материала с
    целью вызвать иммунитет к
    болезни, который
    предотвратит заражение, или
    ослабит его последствия.
    Антигенным материалом
    могут служить: живые, но
    ослабленные штаммы
    микробов; убитые
    (инактивированные) микробы;
    очищенный материал, такой
    как белким микроорганизмов;
    существуют также
    синтетические вакцины.
Виды вакцинации
►   Живые вакцины готовят из микробов с ослабленной
    вирулентностью.
►   Убитые вакцины получают из культур
    микроорганизмов, убитых нагреванием, действием
    формалина или других химических веществ. Убитые
    (гретые) вакцины применяются против кишечных
    инфекций, коклюша, сыпного тифа, Ку-лихорадки,
    энцефалитов. Иммунность и эффективность убитых
    вакцин - значительно ниже, чем живых. Они создают
    иммунитет продолжительностью от 6 до 12 мес.
►   Химические вакцины содержат специфические
    антигенные компоненты, извлеченные из микробных
    клеток различными способами . Химические вакцины,
    состоящие из полных антигенов возбудителей
    брюшного тифа и парафитов, применяются для
    специфической профилактики тифо-паратифозных
    инфекций.
Предубеждения

►   У родителей есть много предубеждений которые не являются верными,
    вот некоторые из них:
     Не важно в каком состоянии находится больной в горизонтальном или
      вертикальном
     Чай с лимоном не помогает лечению болезни, а лишь маскирует её.
     Сухое тепло не всегда нужно больному.
►   При острых заболеваниях(к примеру грипп),Человек должен лежать.
ОРЗ
►   Грипп и острые респираторные
    заболевания (ОРЗ) — инфекционные
    болезни, вызываемые вирусами и
    протекающие, как правило, с
    явлениями общей интоксикации и
    поражением слизистых оболочек
    дыхательных путей. Возбудителями
    гриппа являются вирусы типов А, В,
    С; возбудители ОРЗ — аденовирусы,
    парагриппозные вирусы, риновирусы,
    микоплазмы, бактерии.
    Восприимчивость к вирусам очень
    высока, болеют люди всех возрастов,
    но чаще всего дети и подростки и в
    любое время года, чаще осенью и
    зимой. В холодное время года могут
    возникать эпидемические вспышки
    гриппа и ОРЗ в организованных
    детских коллективах.
Кишечные инфекции
►    При кишечных инфекциях с фекально-оральным механизмом заражения (брюшной
    тиф, паратиф, дизентерия, холера) основными факторами передачи возбудителя
    служат пища и вода, реже - мухи, грязные руки, предметы обихода.
    Общесанитарными являются коммунально-санитарные мероприятия, пищевой,
    школьный и промышленный санитарный надзор, повышение уровня и санитарно-
    гигиенической культуры населения. А также дезинфекция, которая проводится в
    очагах инфекционных заболеваний, а также в общественных местах (вокзалы,
    транспорт, общежития, общественные туалеты) независимо от наличия
    инфекционной болезни.
Инфекции дыхательных путей
►   При инфекции дыхательных
    путей (корь, краснуха,
    дифтерия, скарлатина,
    менингококковая инфекция,
    грипп и др.). Для пресечения
    путей передачи возбудителя
    представляет большие
    трудности. В механизме
    передачи этих инфекций по
    воздуху принимают участие
    бактериальные аэрозоли
    (капельная и ядерная) и
    бактериальная пыль, поэтому
    предупредительными мерами
    являются санация воздушной
    среды помещений и
    применение респираторов.
Заключение
►   Крепкое драгоценное здоровье, хорошее самочувствие
    и красивый внешний вид имеют для каждого человека
    важное значение, так как позволяют ему чувствовать
    всю радость жизни, находиться в гармонии с
    окружающей средой.
►   В нашем мире сверхскоростей, постоянных стрессов,
    загрязненной окружающей среды проблемы здоровья
    становятся особенно важными.
►   Основой профилактической деятельности должен быть
    здоровый образ жизни, отказ от вредных привычек,
    воспитание культуры общения, питания, соблюдение
    нормального режима труда и отдыха, занятия
    физкультурой.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

презентация профилактика-туберкулеза
презентация профилактика-туберкулезапрезентация профилактика-туберкулеза
презентация профилактика-туберкулезаdfhbfyn
 
презентация инфекцион.заболев.
презентация инфекцион.заболев.презентация инфекцион.заболев.
презентация инфекцион.заболев.Natali Filipenko
 
презентация профилактика и лечение туберкулеза
презентация профилактика и лечение туберкулезапрезентация профилактика и лечение туберкулеза
презентация профилактика и лечение туберкулезаRomanT94
 
презентация по-профилактике-туберкулеза
презентация по-профилактике-туберкулезапрезентация по-профилактике-туберкулеза
презентация по-профилактике-туберкулезаdfhbfyn
 
Туберкулез. Профилактика туберкулеза.
Туберкулез. Профилактика туберкулеза.Туберкулез. Профилактика туберкулеза.
Туберкулез. Профилактика туберкулеза.makc66610
 
зож и-туберкулез
зож и-туберкулеззож и-туберкулез
зож и-туберкулезdfhbfyn
 
Грипп
ГриппГрипп
ГриппMarina
 
Profilaktika инфекций
Profilaktika инфекцийProfilaktika инфекций
Profilaktika инфекций19019
 
инфекционные заболевания N
инфекционные заболевания Nинфекционные заболевания N
инфекционные заболевания Nir_ka
 
презентация Туберкулез
презентация Туберкулезпрезентация Туберкулез
презентация Туберкулезirina1413
 
Иммунопрофилактика
ИммунопрофилактикаИммунопрофилактика
ИммунопрофилактикаSergei Biyalt
 
Презентация по гриппу
Презентация по гриппуПрезентация по гриппу
Презентация по гриппуschool31-kirov
 
туберкулез глаз
туберкулез глазтуберкулез глаз
туберкулез глазsk1ll
 
всемирный день-борьбы-с-туберкулезом
всемирный день-борьбы-с-туберкулезомвсемирный день-борьбы-с-туберкулезом
всемирный день-борьбы-с-туберкулезомdfhbfyn
 

Was ist angesagt? (20)

презентация профилактика-туберкулеза
презентация профилактика-туберкулезапрезентация профилактика-туберкулеза
презентация профилактика-туберкулеза
 
презентация инфекцион.заболев.
презентация инфекцион.заболев.презентация инфекцион.заболев.
презентация инфекцион.заболев.
 
презентация профилактика и лечение туберкулеза
презентация профилактика и лечение туберкулезапрезентация профилактика и лечение туберкулеза
презентация профилактика и лечение туберкулеза
 
презентация по-профилактике-туберкулеза
презентация по-профилактике-туберкулезапрезентация по-профилактике-туберкулеза
презентация по-профилактике-туберкулеза
 
Туберкулез. Профилактика туберкулеза.
Туберкулез. Профилактика туберкулеза.Туберкулез. Профилактика туберкулеза.
Туберкулез. Профилактика туберкулеза.
 
Эпидемии
ЭпидемииЭпидемии
Эпидемии
 
зож и-туберкулез
зож и-туберкулеззож и-туберкулез
зож и-туберкулез
 
Грипп
ГриппГрипп
Грипп
 
Profilaktika инфекций
Profilaktika инфекцийProfilaktika инфекций
Profilaktika инфекций
 
инфекционные заболевания N
инфекционные заболевания Nинфекционные заболевания N
инфекционные заболевания N
 
презентация Туберкулез
презентация Туберкулезпрезентация Туберкулез
презентация Туберкулез
 
Иммунопрофилактика
ИммунопрофилактикаИммунопрофилактика
Иммунопрофилактика
 
Imo
ImoImo
Imo
 
Презентация по гриппу
Презентация по гриппуПрезентация по гриппу
Презентация по гриппу
 
2tuber
2tuber2tuber
2tuber
 
6tuber
6tuber6tuber
6tuber
 
туберкулез глаз
туберкулез глазтуберкулез глаз
туберкулез глаз
 
3124124 s
3124124 s3124124 s
3124124 s
 
694
694694
694
 
всемирный день-борьбы-с-туберкулезом
всемирный день-борьбы-с-туберкулезомвсемирный день-борьбы-с-туберкулезом
всемирный день-борьбы-с-туберкулезом
 

Ähnlich wie инфекционные заболевания людей

обж инфекционные заболевания
обж инфекционные заболеванияобж инфекционные заболевания
обж инфекционные заболеванияxyi3cm
 
инфекционные заболевания N
инфекционные заболевания Nинфекционные заболевания N
инфекционные заболевания Nrustavisajaro3
 
СРС №1 Тема №111 Зайниддинов Ш. 510А.ppt
СРС №1 Тема №111 Зайниддинов Ш. 510А.pptСРС №1 Тема №111 Зайниддинов Ш. 510А.ppt
СРС №1 Тема №111 Зайниддинов Ш. 510А.pptShahaRahmanov
 
что нужно знать о гриппе
что нужно знать о гриппечто нужно знать о гриппе
что нужно знать о гриппеvirtualtaganrog
 
грипп памятка
грипп памяткагрипп памятка
грипп памяткаvirtualtaganrog
 
грипп памятка
грипп памяткагрипп памятка
грипп памяткаvirtualtaganrog
 
грипп памятка
грипп памяткагрипп памятка
грипп памяткаvirtualtaganrog
 
грипп памятка
грипп памяткагрипп памятка
грипп памяткаvirtualtaganrog
 
грипп памятка
грипп памяткагрипп памятка
грипп памяткаvirtualtaganrog
 
презентация ворхлик
презентация ворхликпрезентация ворхлик
презентация ворхликVorkhlik
 
всемирная неделя-иммуннизации
всемирная неделя-иммуннизациивсемирная неделя-иммуннизации
всемирная неделя-иммуннизацииdfhbfyn
 
infection.pptx efgedhfgvkjdhgvfsdhgjhgvfkhdgf
infection.pptx efgedhfgvkjdhgvfsdhgjhgvfkhdgfinfection.pptx efgedhfgvkjdhgvfsdhgjhgvfkhdgf
infection.pptx efgedhfgvkjdhgvfsdhgjhgvfkhdgfssuser8923c6
 
памятка по профилактике гриппа
памятка по профилактике гриппапамятка по профилактике гриппа
памятка по профилактике гриппаvirtualtaganrog
 
ВИФЕРОН В ПЕДИАТРИИ
ВИФЕРОН В ПЕДИАТРИИВИФЕРОН В ПЕДИАТРИИ
ВИФЕРОН В ПЕДИАТРИИVrachiRF
 
осторожно! острые кишечные инфекции.
осторожно! острые кишечные инфекции.осторожно! острые кишечные инфекции.
осторожно! острые кишечные инфекции.virtualtaganrog
 
Вакцинация против гриппа
Вакцинация против гриппаВакцинация против гриппа
Вакцинация против гриппаnatalielucker
 

Ähnlich wie инфекционные заболевания людей (20)

Invekzion sabol
Invekzion sabolInvekzion sabol
Invekzion sabol
 
обж инфекционные заболевания
обж инфекционные заболеванияобж инфекционные заболевания
обж инфекционные заболевания
 
инфекционные заболевания N
инфекционные заболевания Nинфекционные заболевания N
инфекционные заболевания N
 
ящур
ящурящур
ящур
 
СРС №1 Тема №111 Зайниддинов Ш. 510А.ppt
СРС №1 Тема №111 Зайниддинов Ш. 510А.pptСРС №1 Тема №111 Зайниддинов Ш. 510А.ppt
СРС №1 Тема №111 Зайниддинов Ш. 510А.ppt
 
что нужно знать о гриппе
что нужно знать о гриппечто нужно знать о гриппе
что нужно знать о гриппе
 
грипп памятка
грипп памяткагрипп памятка
грипп памятка
 
грипп памятка
грипп памяткагрипп памятка
грипп памятка
 
грипп памятка
грипп памяткагрипп памятка
грипп памятка
 
грипп памятка
грипп памяткагрипп памятка
грипп памятка
 
грипп памятка
грипп памяткагрипп памятка
грипп памятка
 
3tuber
3tuber3tuber
3tuber
 
презентация ворхлик
презентация ворхликпрезентация ворхлик
презентация ворхлик
 
всемирная неделя-иммуннизации
всемирная неделя-иммуннизациивсемирная неделя-иммуннизации
всемирная неделя-иммуннизации
 
infection.pptx efgedhfgvkjdhgvfsdhgjhgvfkhdgf
infection.pptx efgedhfgvkjdhgvfsdhgjhgvfkhdgfinfection.pptx efgedhfgvkjdhgvfsdhgjhgvfkhdgf
infection.pptx efgedhfgvkjdhgvfsdhgjhgvfkhdgf
 
памятка по профилактике гриппа
памятка по профилактике гриппапамятка по профилактике гриппа
памятка по профилактике гриппа
 
ВИФЕРОН В ПЕДИАТРИИ
ВИФЕРОН В ПЕДИАТРИИВИФЕРОН В ПЕДИАТРИИ
ВИФЕРОН В ПЕДИАТРИИ
 
Гепатиты.pdf
Гепатиты.pdfГепатиты.pdf
Гепатиты.pdf
 
осторожно! острые кишечные инфекции.
осторожно! острые кишечные инфекции.осторожно! острые кишечные инфекции.
осторожно! острые кишечные инфекции.
 
Вакцинация против гриппа
Вакцинация против гриппаВакцинация против гриппа
Вакцинация против гриппа
 

Mehr von Natali Filipenko

Кафедра природничих наук
Кафедра природничих наукКафедра природничих наук
Кафедра природничих наукNatali Filipenko
 
аналіз роботи кафедри природничих наук
аналіз роботи кафедри природничих науканаліз роботи кафедри природничих наук
аналіз роботи кафедри природничих наукNatali Filipenko
 
розвиток компетентностей базової та підприємницької ( на прикладі кафедри при...
розвиток компетентностей базової та підприємницької ( на прикладі кафедри при...розвиток компетентностей базової та підприємницької ( на прикладі кафедри при...
розвиток компетентностей базової та підприємницької ( на прикладі кафедри при...Natali Filipenko
 
раціональний розподіл часу. розпорядок дня школяра. 5 клас
раціональний розподіл часу. розпорядок дня школяра. 5 класраціональний розподіл часу. розпорядок дня школяра. 5 клас
раціональний розподіл часу. розпорядок дня школяра. 5 класNatali Filipenko
 
Здоровьесберегающие технологии в школе. Педсовет.29.08.2014
Здоровьесберегающие технологии в школе. Педсовет.29.08.2014Здоровьесберегающие технологии в школе. Педсовет.29.08.2014
Здоровьесберегающие технологии в школе. Педсовет.29.08.2014Natali Filipenko
 
Роль ситуативных задач в ролевой и проектной деятельности
Роль ситуативных задач в ролевой и проектной деятельностиРоль ситуативных задач в ролевой и проектной деятельности
Роль ситуативных задач в ролевой и проектной деятельностиNatali Filipenko
 
не дай снIду шанс!
не дай снIду шанс!не дай снIду шанс!
не дай снIду шанс!Natali Filipenko
 
продуктивний урок
продуктивний урокпродуктивний урок
продуктивний урокNatali Filipenko
 
мы за здоровый образ жизни!
мы   за здоровый образ жизни!мы   за здоровый образ жизни!
мы за здоровый образ жизни!Natali Filipenko
 
вредные привычки
вредные привычкивредные привычки
вредные привычкиNatali Filipenko
 
жизнь и здоровье даются один раз
жизнь и здоровье даются один разжизнь и здоровье даются один раз
жизнь и здоровье даются один разNatali Filipenko
 
беда, которую несут наркотики
беда, которую несут наркотикибеда, которую несут наркотики
беда, которую несут наркотикиNatali Filipenko
 
вредные привычки. курение
вредные привычки. курениевредные привычки. курение
вредные привычки. курениеNatali Filipenko
 
правда о наркотиках
правда о наркотикахправда о наркотиках
правда о наркотикахNatali Filipenko
 
вредные привычки
вредные привычкивредные привычки
вредные привычкиNatali Filipenko
 
влияние курения на репродуктивное здоровье человека
влияние курения на репродуктивное здоровье человекавлияние курения на репродуктивное здоровье человека
влияние курения на репродуктивное здоровье человекаNatali Filipenko
 
вредные привычки алкоголизм
вредные привычки алкоголизмвредные привычки алкоголизм
вредные привычки алкоголизмNatali Filipenko
 
влияние алкоголя на человека!!!
влияние алкоголя на человека!!!влияние алкоголя на человека!!!
влияние алкоголя на человека!!!Natali Filipenko
 

Mehr von Natali Filipenko (20)

Кафедра природничих наук
Кафедра природничих наукКафедра природничих наук
Кафедра природничих наук
 
аналіз роботи кафедри природничих наук
аналіз роботи кафедри природничих науканаліз роботи кафедри природничих наук
аналіз роботи кафедри природничих наук
 
розвиток компетентностей базової та підприємницької ( на прикладі кафедри при...
розвиток компетентностей базової та підприємницької ( на прикладі кафедри при...розвиток компетентностей базової та підприємницької ( на прикладі кафедри при...
розвиток компетентностей базової та підприємницької ( на прикладі кафедри при...
 
раціональний розподіл часу. розпорядок дня школяра. 5 клас
раціональний розподіл часу. розпорядок дня школяра. 5 класраціональний розподіл часу. розпорядок дня школяра. 5 клас
раціональний розподіл часу. розпорядок дня школяра. 5 клас
 
Здоровьесберегающие технологии в школе. Педсовет.29.08.2014
Здоровьесберегающие технологии в школе. Педсовет.29.08.2014Здоровьесберегающие технологии в школе. Педсовет.29.08.2014
Здоровьесберегающие технологии в школе. Педсовет.29.08.2014
 
Семінар
СемінарСемінар
Семінар
 
Роль ситуативных задач в ролевой и проектной деятельности
Роль ситуативных задач в ролевой и проектной деятельностиРоль ситуативных задач в ролевой и проектной деятельности
Роль ситуативных задач в ролевой и проектной деятельности
 
не дай снIду шанс!
не дай снIду шанс!не дай снIду шанс!
не дай снIду шанс!
 
продуктивний урок
продуктивний урокпродуктивний урок
продуктивний урок
 
мы за здоровый образ жизни!
мы   за здоровый образ жизни!мы   за здоровый образ жизни!
мы за здоровый образ жизни!
 
вредные привычки
вредные привычкивредные привычки
вредные привычки
 
жизнь и здоровье даются один раз
жизнь и здоровье даются один разжизнь и здоровье даются один раз
жизнь и здоровье даются один раз
 
беда, которую несут наркотики
беда, которую несут наркотикибеда, которую несут наркотики
беда, которую несут наркотики
 
вредные привычки. курение
вредные привычки. курениевредные привычки. курение
вредные привычки. курение
 
«курение»
«курение»«курение»
«курение»
 
правда о наркотиках
правда о наркотикахправда о наркотиках
правда о наркотиках
 
вредные привычки
вредные привычкивредные привычки
вредные привычки
 
влияние курения на репродуктивное здоровье человека
влияние курения на репродуктивное здоровье человекавлияние курения на репродуктивное здоровье человека
влияние курения на репродуктивное здоровье человека
 
вредные привычки алкоголизм
вредные привычки алкоголизмвредные привычки алкоголизм
вредные привычки алкоголизм
 
влияние алкоголя на человека!!!
влияние алкоголя на человека!!!влияние алкоголя на человека!!!
влияние алкоголя на человека!!!
 

инфекционные заболевания людей

  • 2. Что такое инфекционные заболевания? ► Инфекционные заболевания — это группа заболеваний, вызываемых проникновением в организм патогенных (болезнетворных) микроорганизмов. Для того чтобы патогенный микроб вызвал инфекционное заболевание, он должен обладать вирулетностью (ядовитостью; лат. virus — яд), то есть способностью преодолевать сопротивляемость организма и проявлять токсическое действие. Одни патогенные агенты вызывают отравление организма выделяемыми ими в процессе жизнедеятельности экзотоксинами (столбняк, дифтерия), другие — освобождают токсины (эндотоксины) при разрушении своих тел (холера, брюшной тиф). ► Одной из особенностей инфекционных заболеваний является наличие инкубационного периода, то есть периода от времени заражения до появления первых признаков. Длительность этого периода зависит от способа заражения и вида возбудителя и может длиться от нескольких часов до нескольких лет (последнее бывает редко). Место проникновения микроорганизмов в организм называют входными воротами инфекции. Для каждого вида заболевания имеются свои входные ворота, так, например, холерный вибрион проникает в организм через рот и не способен проникать через кожу.
  • 3. Статистика заболеваний ► Заболеваемость многими инфекциями и инвазиями остается очень высокой, а их распространенность - глобальной. До сих пор в мире ежегодно регистрируется свыше 1 млрд. случаев инфекционных болезней желудочно-кишечного тракта и дыхательных путей . Например, гриппом в отдельные годы болеет до 20% населения только в странах Европы и Америки. Еще 75 миллионов человек переносят другие острые респираторные инфекции. Во время эпидемий грипп приобретает характер стихийного бедствия, нанося странам огромный экономический ущерб. riktamed.ru/php/content.php?id=13584 ► Это свидетельствует о том, что на современном этапе дальнейшее совершенствование профилактики инфекционных болезней сохраняет актуальность.
  • 4. Классификация заболеваий ► кишечные (холера, дизентерия, сальмонеллёз, эшерихиоз); ► дыхательных путей (грипп, аденовирусная инфекция, коклюш, корь, ветряная оспа); ► «кровяные» (малярия, ВИЧ-инфекция); ► наружных покровов (сибирская язва, столбняк); ► с различными механизмами передачи ( энтеровирусная инфекция). ► В зависимости от природы возбудителей инфекционные болезни классифицируются на: ► прионные (болезнь Крейтцфельда — Якоба, куру, фатальная семейная бессонница); ► вирусные (грипп, парагрипп, корь, вирусные гепатиты, ВИЧ-инфекция, цитомегаловирусная инфекция, менингит); ► бактериальные (чума, холера, дизентерия, сальмонеллёз, стрептококковая, стафилококковая инфекции, менингит); ► протозойные (амебиаз, критоспоридиозис, изоспориазис, токсоплазмоз, малярия, бабезиозис, балантидиаз, бластоцистозис); ► грибковые инфекции, или микозы, ( эпидермофития, кандидоз, криптококкоз, аспергиллёз, мукормикоз, хромомикоз).
  • 5. Профилактика ► Профилактические меры: ► повышение сопротивляемости организма гигиеной и физкультурой; ► проведение профилактических прививок; ► карантинные мероприятия; ► излечение источника инфекции.
  • 6. Вакцинация ► Вакцинамция - введение антигенного материала с целью вызвать иммунитет к болезни, который предотвратит заражение, или ослабит его последствия. Антигенным материалом могут служить: живые, но ослабленные штаммы микробов; убитые (инактивированные) микробы; очищенный материал, такой как белким микроорганизмов; существуют также синтетические вакцины.
  • 7. Виды вакцинации ► Живые вакцины готовят из микробов с ослабленной вирулентностью. ► Убитые вакцины получают из культур микроорганизмов, убитых нагреванием, действием формалина или других химических веществ. Убитые (гретые) вакцины применяются против кишечных инфекций, коклюша, сыпного тифа, Ку-лихорадки, энцефалитов. Иммунность и эффективность убитых вакцин - значительно ниже, чем живых. Они создают иммунитет продолжительностью от 6 до 12 мес. ► Химические вакцины содержат специфические антигенные компоненты, извлеченные из микробных клеток различными способами . Химические вакцины, состоящие из полных антигенов возбудителей брюшного тифа и парафитов, применяются для специфической профилактики тифо-паратифозных инфекций.
  • 8. Предубеждения ► У родителей есть много предубеждений которые не являются верными, вот некоторые из них:  Не важно в каком состоянии находится больной в горизонтальном или вертикальном  Чай с лимоном не помогает лечению болезни, а лишь маскирует её.  Сухое тепло не всегда нужно больному. ► При острых заболеваниях(к примеру грипп),Человек должен лежать.
  • 9. ОРЗ ► Грипп и острые респираторные заболевания (ОРЗ) — инфекционные болезни, вызываемые вирусами и протекающие, как правило, с явлениями общей интоксикации и поражением слизистых оболочек дыхательных путей. Возбудителями гриппа являются вирусы типов А, В, С; возбудители ОРЗ — аденовирусы, парагриппозные вирусы, риновирусы, микоплазмы, бактерии. Восприимчивость к вирусам очень высока, болеют люди всех возрастов, но чаще всего дети и подростки и в любое время года, чаще осенью и зимой. В холодное время года могут возникать эпидемические вспышки гриппа и ОРЗ в организованных детских коллективах.
  • 10. Кишечные инфекции ► При кишечных инфекциях с фекально-оральным механизмом заражения (брюшной тиф, паратиф, дизентерия, холера) основными факторами передачи возбудителя служат пища и вода, реже - мухи, грязные руки, предметы обихода. Общесанитарными являются коммунально-санитарные мероприятия, пищевой, школьный и промышленный санитарный надзор, повышение уровня и санитарно- гигиенической культуры населения. А также дезинфекция, которая проводится в очагах инфекционных заболеваний, а также в общественных местах (вокзалы, транспорт, общежития, общественные туалеты) независимо от наличия инфекционной болезни.
  • 11. Инфекции дыхательных путей ► При инфекции дыхательных путей (корь, краснуха, дифтерия, скарлатина, менингококковая инфекция, грипп и др.). Для пресечения путей передачи возбудителя представляет большие трудности. В механизме передачи этих инфекций по воздуху принимают участие бактериальные аэрозоли (капельная и ядерная) и бактериальная пыль, поэтому предупредительными мерами являются санация воздушной среды помещений и применение респираторов.
  • 12. Заключение ► Крепкое драгоценное здоровье, хорошее самочувствие и красивый внешний вид имеют для каждого человека важное значение, так как позволяют ему чувствовать всю радость жизни, находиться в гармонии с окружающей средой. ► В нашем мире сверхскоростей, постоянных стрессов, загрязненной окружающей среды проблемы здоровья становятся особенно важными. ► Основой профилактической деятельности должен быть здоровый образ жизни, отказ от вредных привычек, воспитание культуры общения, питания, соблюдение нормального режима труда и отдыха, занятия физкультурой.