1. Thomas Fant
Helsinki 12.9.2013

2. 1. Kehittää ohjausmenetelmiä Laajennettu TOP
yhteydessä (älypuhelimella) siten että opiskelijat
voivat myös oppia toisista
2. Kehittää hyvä tapa toteuttaa Laajennettu TOP
työpaikan ja koulun vuorottelua (teoria +
käytäntö) Työ jatkaa missä Laajennetu TOP-hanke 5
loppuu siten että mallit viedään uusille aloille
3. Mahdollistaa ATTO-aine opettajien työelämäjaksot
Hankkeen tavoitteet:

3. Erilaisia ohjausmenetelmiä
älypuhelimella
TVT-
Ohjelmia:
1. Google Drive
2. Wilma
Opiskelija
A
Opiskelija
B
Opiskelija
C
Opettaja

4. Google drive

5. Wilma (koulun administrointiohjelma)

6. Google Drive ja Wilma
 Opetuspäiväkirja
 Tallessa Laajennettu TOP-jakson jälkeen
 Opiskelijat reflektoi:
 Mitkä työtehtäviä hän on tehnyt? Mitkä muut ovat
tehneet?
 Miten tehtävät menivät? Miten muiden työtehtävät ovat
menneet?
 Mitä hän on oppinut! Mitä muut ovat oppineet? Sekä mitä
opiskelijat oppivat toisesta
 Mitä tavoitteissa lukee?

7. Opettajan tehtävä:
Vastaa, kommentoi opiskelijoiden kirjoitetuihin
vastaukset
Ohjaa ja antaa palautetta sekä aktivoi
opiskelijoita
Opettajan aktiviteetti on A ja O jos ei opiskelijat
kommunikoi keskenään

8.  Opettajien kokemukset hyviä. He tietävät mitä opiskelijat
tekevät päivittäin/viikottain
 Tähän mennessä on vain kokemuskia ”vahvoista”
opiskelijoista
 Jos opiskelijat ovat 6 vko:n laajennettu TOP-jaksolla he
voivat kirjoittaa opetuspäiväkirjaan viikottain tai joka
päivä
 Mallit viedään uusille aloille

9. Koulu ja työpaikan vuorotteleminen
(1 viikko)
 2 päivää koulua ja 3 päivää TOP (tai 3+2)
Ohjaava keskustelu koulussa Ohjaus älypuhelimella
 1 päivää koulua ja 4 päivää TOP
Ohjaava Ohjaus älypuhelimella
keskustelu koulussa
Ma
PeToKeTiMa
Ti Ke To Pe

10. Mahdollistaa ATTO-aine opettajien
työelämäjaksot
 Tausta. Haasteellista saada ATTO-aineet mukana
Laajennettu TOP-hankeeseen
 Työelämäjaksojen määrä:
 4 * 6 viikon jaksoja tai enemmän jos jaksot ovat
lyhyempiä ~ 6000 €/jakso
 Tavoite on että vähintään 2 ovat ATTO-aine opettajia
 (2-6 viikon) ammattiopettajille sekä ATTO-aine opettajat