2. Integrantes :
Castro Amaro Danaí
Lozano Galindo José Gerardo
Martínez Alejandro Omar
Ordoñez Jaramillo Jorge Iván
Chimal Aparicio A. Jeniffer
Bonilla Anai
Narváez Rivera Carol Maura
3. Los media, al describir y precisar la realidad
externa, presentan al público una lista de todo aquello
entorno a lo que tener una opinión y discutir.
Los medios (informativos) pueden no acertar a decirnos
cómo pensar sobre un determinado tema, pero sí
cuando nos dicen sobre qué pensar.
El punto central de la teoría es la capacidad de los
mass media para graduar la importancia de la
información que se va a difundir.
4. Puntos principales.
Se desprende de la teoría de los
efectos.
Como consecuencia de la acción de los medios de
información, el público es consciente o
ignora, presta atención o descuida, enfatiza o
pasa por alto, elementos específicos de los
escenarios públicos.
Se plantea el problema de una continuidad a
nivel cognoscitivo, entre las que se originan en las
fases productivas de la información y los criterios de
5. Se postula un impacto directo sobre los destinatarios
que se configura a partir de dos niveles:
El orden del día. Los
temas, argumentos, problemas, presentes en la
agenda de los media.
La jerarquía de importancia y de prioridad con la que
dichos elementos son dispuestos en el orden del día.
8. Escritor y crítico literario británico. Sus
estudios universitarios los realizó en la
Universidad de Mánchester y en la
Universidad de Dublín.
Conocimientos e influencias globales se
adaptan a agenda para que la
información sea compatible con la masa.
9.
10. Reconocido internacionalmente por sus investigaciones
sobre el papel de la agenda-setting de comunicación de
masas, la influencia de los medios de comunicación en el
centro de la atención pública.
Menciona que los individuos perciben los mensajes
determinados que llaman su atención al mismo tiempo
que se vuelven sectores de información.
11.
12. Intelectual estadounidense, intentó
reconciliar la tensión existente entre
libertad y democracia en el complejo
mundo moderno.
Según el los mass media describen y
precisan la realidad externa y le
presentan información al público a
manera que discutan y opinen sobre
esta.
13.
14. Apoya la idea de que agenda
setting es un proceso en el cual as
masas se ven afectadas según sus
influencias.
Argumenta que en agenda existen 3
factores importantes: la
acumulación, la consonancia y la
omnipresencia.
15.
16. Profesor de Ciencias Políticas y Asuntos Públicos.
La mayoría de sus hipótesis las realizo con Patterson.
17.
18. Profesor y asociado a la prensa en
Estados Unidos.
La influencia de información televisiva y
el poder de otros canales de
comunicación política obtuvo menores
efectos en el púbico.
El medio televisivo es un claro ejemplo
de agenda-setting, debido a la
manipulación del contexto en el que la
información está implícita.
19.
20. Sociólogos y teóricos de la comunicación.
Su investigación se ha involucrado
muchos de los problemas actuales en las
comunicaciones, incluido el efecto de la
política por televisión en la formación de
la opinión pública.
Dicen que agenda se basa en un proceso
de tipo constructivo que se aferra a la
opinión pública y de este va emergiendo
con nuevas características e ideas.
21. Postula que los mass media tienen una gran influencia sobre el
público al determinar qué historias poseen interés informativo y
cuánto espacio e importancia se les da.
22.
23. Lo que no entra en la agenda de los medios NO existe.
Los aspectos que seleccionan y en los que ponen su atención los
medios afectan la percepción que tiene el público respecto de estos
asuntos.
Determinar el modo en que se encuadra un asunto –establecer las
normas básicas para su deliberación – puede afectar
significativamente el desenlace final.
Los mensajes mediáticos afectan de distinta manera a diferentes
personas.
Por más activa que sea la gente en la búsqueda de información, sus
posibilidades se restringen a los datos que les proporcionan los
medios masivos.
Los lectores o receptores difícilmente podrán reflexionar, discutir o
analizar los temas omitidos por los medios.
24.
25.
26.
27. M.L De Fleur, S. B.-R. (1996). Teorías de la Comunicación de Masas.
México: Paidós.
Wolf, M. (1991). La investigación de la Comunicación de Masas. México:
Paidós.
Youtube. (s.f.). Recuperado el 25 de Febrero de 2013, de
http://www.youtube.com/watch?v=XKdv__P9Jfo
