2. El SENA está encargado de cumplir
la función que le corresponde al
Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en
actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país.
3. En el 2018 el SENA será
reconocido por la efectividad
de su gestión, sus aportes al
empleo decente y a la
generación de ingresos,
impactando la productividad
de las personas y de las
empresas; que incidirán
positivamente en el desarrollo
de las regiones como
contribución a una Colombia
educada, equitativa y en paz.
4. Escudo y bandera
El escudo del Sena y la bandera
diseñados a comienzos de la
creación de nuestra institución
reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales
se ubica el accionar de nuestra
institución : el piñón,
representativos del sector
industrial; el caduceo, asociado al
comercio y servicios; y el café
ligado al primario y extractivo.
5. Logosimbolo
El logo símbolo muestra de
forma grafica la síntesis de
los enfoques de la formación
que impartimos en la que el
individuo es el responsable
de su propio proceso de
aprendizaje
7. Rol del aprendiz
Los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje, requieren tomar conciencia de la
necesidad de desarrollar una serie de habilidades y responsabilidades que les permitan tener
un buen desempeño en sus actividades de aprendizaje.
El papel del aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo a participar de
forma activa como gestor de su propio aprendizaje, es el quien planifica sus actividades
diariamente; elige lo que va a hacer, como lo va a hacer y con quien lo va a hacer; planifica sus
tareas, pero también su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del
tiempo, y, sobre todo de la dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus
tareas. Los instructores/tutores lo orientan en sus trabajo, pero él es el verdadero mediador de
su aprendizaje: es él quien relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con sus
compañeros, se comunica con su tutor para aclarar dudas y cree que el aprendizaje se puede dar
en cualquier entorno.
8. Rol del tutor
El tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para
asegurar que el entorno de aprendizaje sea favorable para el aprendiz. La
calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y
tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del tutor, son
fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso
formativo. En un punto para convertirse en asesor y guía, en un
planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuente de
información actuales, variadas, claras y motivadoras. Para desempeñar
con claridad su rol, en tutor debe tener las siguientes habilidades:
comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el
manejo de las herramientas tecnológicas que soportan la información
virtual a distancia, habilidades comunicativas, entre otras. Además deben
ser expertos en las competencias de programas de formación.
9. Beneficios de bienestar al aprendiz
El Sena a través de su sistema de bienestar de aprendiz,
ofrece a los aprendices distintos beneficios en temas
como:
Desarrollo y ciudadanía.
Ética y habilidad.
Salud.
Arte y cultura.
Recreación y deporte.
Consejería y orientación.
10. Función de la blackboard
Plataforma destinada al aprendizaje virtual.
Ofreciéndonos diversos cursos y posibilidades de
estudio. La cual es manejado personalmente por el
usuario que desee obtener algunos de estos cursos,
dentro de esta red se encuentran comunidades
administrativas que nos podrían ofrecer,
oportunidades y ayudas en cuanto a nuestra
situación laboral la cual vallamos a desempeñar.
11. Sofía plus
Es un sistema que se encarga de la formación
profesional educativa, el cual tiene como objetivo
brindarle a los jóvenes un excelente calidad de
aprendizaje. Mediante métodos de practicas y a su
ves con innovaciones en sus proyectos propuestos
por ellos mismos, con la colaboración. Personalizada
a cada aprendiz ayudara a su mejor rendimiento
académico según su dedicación y capacidad.
