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COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
   DE TICS APLICADAS A LA
         EDUCACIÓN
REDES EDUCATIVAS

Las Redes Educativas son un mecanismo
mediante el cual, se van gestando alianzas y
se generan espacios de intercambio entre
personas e instituciones de distintos lugares
del mundo, con objetivos claros y comunes.
La concepción de red tiene su origen
en la teoría de sistemas que se define
como un todo integral conformado por
un conjunto de elementos dinámicos
que interactúan entre sí para lograr
objetivos comunes.
Conforme a esta concepción, la red
educativa es un modelo organizacional
que integra a los elementos ubicados en
un espacio físico determinado, los
mismos que se articulan entre sí con el fin
de formar organizaciones sólidas y
fuertes, donde los actores sociales ponen
su imaginación e iniciativa para trabajar
en forma conjunta y lograr mejores
resultados.
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

El concepto de la comunidad de aprendizaje
puede ser definido de forma sencilla como un
grupo de personas que aprende en común,
utilizando herramientas comunes en un mismo
entorno.
El proyecto de las Comunidades de Aprendizaje
está dirigido sobre todo a centros de educación
infantil, primaria y secundaria y tiene como
objetivo evitar situaciones de marginación a
causa de la cultura, el género o el rendimiento
en clase, fomentar la participación de las
familias y dar más autonomía al profesorado
para enseñar innovando.
BENEFICIOS DE LAS COMUNIDADES DE
                  APRENDIZAJE
   Parte del dialogo como pilar central del proceso.
   Bien gestionado se puede lograr una mayor interacción y
    participación, y mejor atención y relaciones profesor /
    alumno.
   --La responsabilidad compartida: todos los miembros de
    la comunidad son participes en el proceso de
    aprendizaje.
   El conocimiento se entiende como dinámico, adquirirlo no
    supone ingerir una lista de elementos a reproducir en un
    examen, sino construir una comprensión propia de la
    materia.
   Es un proceso activo y colaborativo. Esto ayuda a evitar
    la pasividad que frecuentemente exhibe el alumnado en
    otros enfoques.
EDUTECA
¿QUÉ ES?

EDUTEKA es una red colombiana de apoyo a
los docentes publicada por la Fundación
Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU) y provee en
forma gratuita materiales de calidad para
docentes, directivos escolares y formadores de
maestros. Eduteka pone a disposición de
estos, centenares de contenidos formativos e
informativos que les ayudan a enriquecer, con
el uso de las TIC, sus ambientes escolares de
aprendizaje.
Diseña e implementa espacios interactivos
en línea con recursos útiles y valiosos para
los docentes (Gestor de Proyectos de Aula,
Planeador de Proyectos Colaborativos,
Currículo Interactivo 2.0). Tanto los
contenidos, como los recursos en línea,
incluyen servicios y funcionalidades de la
Web 2.0 que buscan optimizar la
interacción usuario/contenidos/recursos y
hacer más amigable e intuitiva la
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¿CÓMO ESTÁ CONSTITUIDA?
Cuenta con cinco ventanas: Inicio, Docentes
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Cada ventana contiene información sobre
artículos, proyectos, recursos, módulos por
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Inicio Docentes de Área Docentes de Informática   Directivos   Mi
Espacio
¿CÓMO ESTÁ CONSTITUIDA?
   Está constituida por siete ventanas; Casa, Proyectos,
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    estudiantes, para público en general, para docentes
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    Home Proyectos Actualidad Recursos Formación Comunidad
    Blogs
Ofrece     información   sobre    páginas     web
especializadas por áreas de interés donde el
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clases más productivas e interesantes. Está
orientada principalmente para la educación inicial,
básica y media.

       Artículos Áreas Proyectos Recursos Módul
       os
El usuario de EDUTECA tiene la oportunidad de
conocer la experiencia de otros docentes, los
proyectos desarrollados en diferentes escuelas y
aplicar estas experiencias en su labor. Puede
también realizar contactos con otros docentes,
participar con sus estudiantes en proyectos
colaborativos de diversos temas, intercambiando
información y experiencia.
Eduteka se ha asociado con la Smithsonian
Institution, la National Geographic, la International
Reading Association, SnagFilms y ePals para
involucrar a los estudiantes de todo el mundo en
una nueva campaña. Ésta se denomina
Comprométase a globalizar su Institución
Educativa y tiene finalidad de inspirar a
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 La Red de la Educación 2.0   Educación, Innovación,
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   Ofrece una amplia gama de información
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   En las Comunidades de Aprendizaje se potencian las TIC
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   Las comunidades de aprendizaje son una alternativa al
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    en el derecho a la educación de todas las personas,
    buscan respuestas a las necesidades y conflictos que
    surgen en las nuevas generaciones.
   Las comunidades de aprendizaje han dado origen a un
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Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

  • 1. COMUNIDADES DE APRENDIZAJE DE TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
  • 2. REDES EDUCATIVAS Las Redes Educativas son un mecanismo mediante el cual, se van gestando alianzas y se generan espacios de intercambio entre personas e instituciones de distintos lugares del mundo, con objetivos claros y comunes.
  • 3. La concepción de red tiene su origen en la teoría de sistemas que se define como un todo integral conformado por un conjunto de elementos dinámicos que interactúan entre sí para lograr objetivos comunes.
  • 4. Conforme a esta concepción, la red educativa es un modelo organizacional que integra a los elementos ubicados en un espacio físico determinado, los mismos que se articulan entre sí con el fin de formar organizaciones sólidas y fuertes, donde los actores sociales ponen su imaginación e iniciativa para trabajar en forma conjunta y lograr mejores resultados.
  • 5. COMUNIDAD DE APRENDIZAJE El concepto de la comunidad de aprendizaje puede ser definido de forma sencilla como un grupo de personas que aprende en común, utilizando herramientas comunes en un mismo entorno.
  • 6. El proyecto de las Comunidades de Aprendizaje está dirigido sobre todo a centros de educación infantil, primaria y secundaria y tiene como objetivo evitar situaciones de marginación a causa de la cultura, el género o el rendimiento en clase, fomentar la participación de las familias y dar más autonomía al profesorado para enseñar innovando.
  • 7. BENEFICIOS DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE  Parte del dialogo como pilar central del proceso.  Bien gestionado se puede lograr una mayor interacción y participación, y mejor atención y relaciones profesor / alumno.  --La responsabilidad compartida: todos los miembros de la comunidad son participes en el proceso de aprendizaje.  El conocimiento se entiende como dinámico, adquirirlo no supone ingerir una lista de elementos a reproducir en un examen, sino construir una comprensión propia de la materia.  Es un proceso activo y colaborativo. Esto ayuda a evitar la pasividad que frecuentemente exhibe el alumnado en otros enfoques.
  • 9. ¿QUÉ ES? EDUTEKA es una red colombiana de apoyo a los docentes publicada por la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU) y provee en forma gratuita materiales de calidad para docentes, directivos escolares y formadores de maestros. Eduteka pone a disposición de estos, centenares de contenidos formativos e informativos que les ayudan a enriquecer, con el uso de las TIC, sus ambientes escolares de aprendizaje.
  • 10. Diseña e implementa espacios interactivos en línea con recursos útiles y valiosos para los docentes (Gestor de Proyectos de Aula, Planeador de Proyectos Colaborativos, Currículo Interactivo 2.0). Tanto los contenidos, como los recursos en línea, incluyen servicios y funcionalidades de la Web 2.0 que buscan optimizar la interacción usuario/contenidos/recursos y hacer más amigable e intuitiva la navegación.
  • 11. ¿CÓMO ESTÁ CONSTITUIDA? Cuenta con cinco ventanas: Inicio, Docentes de Área, Docentes de Informática, Directivos, Mi Espacio. Cada ventana contiene información sobre artículos, proyectos, recursos, módulos por áreas de estudio y edad de los alumnos. Inicio Docentes de Área Docentes de Informática Directivos Mi Espacio
  • 12. ¿CÓMO ESTÁ CONSTITUIDA?  Está constituida por siete ventanas; Casa, Proyectos, Actualidad, Recursos, Formación, Comunidad y Blogs. Se publican proyectos desarrollados en los países Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España, México, Perú, Venezuela. Ofrece una amplia gama de información sobre recursos didácticos para estudiantes, para público en general, para docentes por materias, por tipos, por niveles, por perfiles, como también recursos de sitios web donde se puede obtener información utilizando la TIC. Home Proyectos Actualidad Recursos Formación Comunidad Blogs
  • 13. Ofrece información sobre páginas web especializadas por áreas de interés donde el docente puede obtener más información sobre temas específicos, sobre laboratorios virtuales, programas y software que permiten hacer las clases más productivas e interesantes. Está orientada principalmente para la educación inicial, básica y media. Artículos Áreas Proyectos Recursos Módul os
  • 14. El usuario de EDUTECA tiene la oportunidad de conocer la experiencia de otros docentes, los proyectos desarrollados en diferentes escuelas y aplicar estas experiencias en su labor. Puede también realizar contactos con otros docentes, participar con sus estudiantes en proyectos colaborativos de diversos temas, intercambiando información y experiencia.
  • 15. Eduteka se ha asociado con la Smithsonian Institution, la National Geographic, la International Reading Association, SnagFilms y ePals para involucrar a los estudiantes de todo el mundo en una nueva campaña. Ésta se denomina Comprométase a globalizar su Institución Educativa y tiene finalidad de inspirar a educadores, padres y estudiantes para que se comprometan a ejecutar durante el año 2012 una acción que lleve a los estudiantes más allá de las cuatro paredes del salón de clases y los conecte con aprendices de todo el planeta.
  • 17. ¿QUÉ ES?  Portal educativo desarrollado para impulsar las nuevas tecnologías en el profesorado y que está asociado al portal EducaRed. Ofrece, entre otros recursos de formación, contenidos, herramientas de apoyo, experiencias.  Red de la Educación 2.0 (Educación, Innovación, Colaboración) es red española de apoyo a docentes y estudiantes financiada por la empresa TELEFÓNICA.
  • 18. ¿CÓMO ESTÁ CONSTITUIDA? Está constituida por siete ventanas; Casa, Proyectos, Actualidad, Recursos, Formación, Comunidad y Blogs. Se publican proyectos desarrollados en los países Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España, México, Perú, Venezuela. Home Proyectos Actualidad Recursos Formación Comunidad Blogs La Red de la Educación 2.0 Educación, Innovación, Colaboración
  • 19. Ofrece una amplia gama de información sobre recursos didácticos para estudiantes, para público en general, para docentes por materias, por tipos, por niveles, por perfiles, como también recursos de sitios web donde se puede obtener información utilizando la TIC.
  • 20. ¿QUÉ OFRECE A LOS DOCENTES?  Investigación educativa  Proyectos y propuestas creativas en Educación  Capacitación del decente  Recursos didácticos para los docentes  Aplicación de las TIC en la enseñanza
  • 21. CONCLUSIÓN  En las Comunidades de Aprendizaje se potencian las TIC como herramienta de trabajo primordial de la sociedad de la información.  Las comunidades de aprendizaje son una alternativa al sistema de educación formal. Las comunidades, basadas en el derecho a la educación de todas las personas, buscan respuestas a las necesidades y conflictos que surgen en las nuevas generaciones.  Las comunidades de aprendizaje han dado origen a un movimiento que desarrolla procesos de aprendizaje a largo plazo que tiene cuatro objetivos: la innovación, el desarrollo de capacidades, el mejoramiento de la práctica y el fortalecimiento de los vínculos entre miembros.