SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Mi nombre es Ivonne Michelle Tito Vásconez, tengo 18 años; nací el 19 de mayo de 1995 en Quito, mis papas son Celio Roberto Tito
Collahuazo y María Ofelia Vásconez Torres tengo dos hermanas mayores y un hermano menor, todos ellos han sido el pilar fundamental
en mi vida para poder seguir adelante y han sabido aconsejarme en todo momento y ayudarme a reconocer mis errores.
Lo que yo debo hacer de mi de mí es entender que es necesario valorarme por persona y por lo que soy son importar lo que pueda
pasar, es necesario esforzarme y luchar por lo que más quiero, por lo que quiero ser en la vida y tener un punto fijo a donde quiero llegar
con todo lo que hago y puedo hacer, para así tener resultados esperados con mi esfuerzo y así poder llegar a ser una mejor persona y
aportar con lo que he aprendido y mis conocimientos a la sociedad.
Lo que yo puedo esperar de mí será lo mejor, poder ver que en el transcurso de tanto tiempo valió la pena esforzarme, poder mirar los
resultados y decirme a mí misma que pese a todo lo que he pasado pudo haber algo bueno de los malos momentos y que siendo así
seguir esforzándome para poder seguir obteniendo más resultados que todo está recién comenzando y que al otro lado de la puerta
pueden haber muchos éxitos no solo para mi sino para todos.
Lo que puedo conocer de mí son mis fortalezas y mis debilidades también mis ventajas y desventajas, así conociendo todo eso podre
tener en claro que puedo conocer de mí, si quizá soy buena para una cosa y mala para otra pero sin dejar de esforzarme siguiendo
adelante tal cual como soy y también mirando a mi alrededor y ver que personas me rodean a donde me llevará todo lo que estoy
haciendo y como será en un futuro, saber elegir mis amistades y en el momento de decir algo cualquier cosa pensarlo con cabeza fría.
SECUNDARIA

En sexto curso me gradué
con todos mis compañeros

Me enamoré por primera vez

Me operaron de los
ovarios

Cuando tenía 13 años me caí
del segundo piso de la casa
de mi madrina y perdí la
mitad de mis recuerdos

PRIMARIA

En noveno curso tuve
problemas con los
licenciados

En octavo curso tuve mi
primer enamorado

En séptimo año tuve mi
paseo de fin de año
inolvidable

verdaderos amigos

En primer grado pude
encontrar a mis

Aprendí a caminar al año 3
meces

Nací el 19 de mayo de 1995

NACIMIENTO
BACHILLERAT
O
1.- ¿Qué problemas te han afectado más los emocionales o los mentales?
Emocionales: Pérdida de un familiar – Situaciones amorosas – Quedarme en supletorios.
Mentales: Perder valiosos recuerdos – Problemas en el colegio – Operación de mis ovarios.
2.- ¿Problemas que prevalecieron más en tu vida?
Los problemas que más prevalecieron son por personas ajenas en mi vida.

3.- ¿Resolviste cada situación en tu vida?
Sí; porque pese a todo lo que me pasó como la caída que tuve cuando tenía 13 años pude salir
adelante con la ayuda de las personas más cercanas a mí.
Frente a todos los problemas que pude tener con diferentes licenciados no me dejé derrumbar y
seguir adelante.
Con la operación que tuve fue muy doloroso ya que fue una pérdida tan grande y mi ánimo bajó
totalmente ya que no podía entender porque me operaron pero aun así pude salir adelante con la
ayuda de doctores y mis familiares.
Cuando me quedé a supletorios aprendí que en los estudios nunca debo involucrar situaciones
amorosas y desde entonces no me he quedado en supletorios.
4.- ¿De qué te estás dando cuenta?
Me estoy dando cuenta de que cada situación que he pasado ha sido una prueba de como yo puedo
sobresalir y llevarla, además también mis amigos y amigas y las personas que me rodean me han ayudado y
sé que soy muy importante para todos ellos.
5.- ¿Sabes que puedes hacer las cosas?
Sí: porque con la ayuda de Dios y las personas que me rodean y mi esfuerzo por sobre salir en todo, lo voy a
poder lograr y hacer.
6.- ¿Sabes que tienes conocimientos y experiencias para resolver situaciones que te han ocurrido?
Sí: porque si por ejemplo cuando me quedé a supletorios fue mi culpa por mesclar mis estudios con situaciones
amorosas, fue algo de lo que aprendí a no volver hacerlo porque sé que eso no me llevará a un lugar bueno y
podré llegar a cumplir todas mis metas.
7.- ¿Vale la pena lo que has pasado en tu vida?

Si: porque de todo lo que me ha podido pasar he aprendido y sé que de mis errores puedo aprender y no
quedarme estancada en algo si no buscar las maneras de salir adelante con todo lo que me he propuesto.
Tener miedo a fracasar

Tener miedo a que no esté en lo
correcto
Tener miedo a Perder

MIS
MIEDOS

Molestosa

Terca
Un poco dejada

MIS
DEFECT
OS

YO

MIS
CUALIDADES

Danzar
Tocar el piano
Dar consejos

MIS
SUEÑOS

Llegar a obtener un cupo en la
UCE
Obtener mi título de doctora
Trabajar en un hospital ayudando
a las personas
MI NOMBRE ES:
Ivonne Tito
LO POSITIVO EN MÍ

LO NEGATIVO EN MÍ

LO INTERESANTE EN MÍ

Siempre miro el
lado bueno y
positivo de todo lo
que me pueda
pasar

Soy muy terca y
En el momento
que alguien me
hace enojar lo
hago y mi enojo
dura mucho

Se bailar de todo y
me esfuerzo por
lograr todo lo que
quiero.
Mis inteligencias son y
están a este nivel

Mi autoestima

Mi actitud ante
mi vida

Mis aptitudes

Mis intereses

Mi hemisferio más
utilizado es

Inteligencia emocional 9
Artística 10
Ambiental 9.5
Movimientos 9
Lógica Matemática 8
Verbal 7
Espacial 9

Mi autoestima baría
depende de cómo me
sienta y como
reaccione frente a
todo.

Mi actitud es
positiva siempre
miro el lado
positivo de todo

Mis aptitudes son
sobresalientes a lo
que yo pudiera ver.

Mis intereses en
este momento solo
son el obtener un
cupo en la
Universidad.

Mi hemisferio más
utilizado es el derecho.

Mis miedos ante mi
futuro próximo, ¿me
limitan?

¿Mi situación
económica me
permite costear la
carrera que deseo?

La carrera que me
gusta se llama:
Y la puedo
estudiar en

Frente a cualquier cosa
que se me pueda
presentar sé que puedo
salir adelante sin importar
lo que se pueda
presentar

Mi situación económica
está al alcance de
poder costear la carrera
que yo quiero.

La carrera que me
gusta es Medicina y la
puedo estudiar en la
UCE y la UDLA.

Mi vocación Placer personal
desglosada
en placer
personal y de
entrega
Esforzarme por todo
lo que quiero
conseguir y poder
llegar a conseguir
mis metas.

Placer de entrega

Entregaré todo mi esfuerzo
y mi dedicación para poder
lograr todo lo que me he
propuesto.
Soy una persona única e incomparable, podre tener mis defectos y también cometer
errores pero sabré que de mis errores puedo aprender y mejorar cada día más en
todo lo que me puedo proponer hacia un futuro y así poder llegar a la meta y a todo
lo que me he propuesto llegar y cumplir mis metas y objetivos cada día.
Lo que me hace ser diferente es mi manera de ser y mi manera de comportarme con
todas las personas que me rodean, también la forma de mirar de otros punto de vista
cualquier cosa que me pueda pasar y ser diferente en todo lo que hago y puedo
hacer en cualquier momento sin importar como sea trato de esforzarme para cada
día ir mejorando y poder mirar de otro punto de vista todo y sacar algo bueno de las
cosas malas que me puedan pasar porque sé que en cada paso que doy voy
encontrando nuevas cosas y cada cosa que voy encontrando me servirá de provecho
para un futuro ser mejor que antes.
OPORTUNIDADES
Llegar a tener mi propia clínica
Conocer otros países
Descubrir medicinas curativas
Tener un posgrado de Cuba
Poder llegar a trabajar
sobresalientes.

FORTALEZAS
El apoyo de mis papas
El ser amable
Tener confianza en mí misma
El confiar en Dios
El ser positiva

AMENAZAS

con

doctores

Ser impuntual
Ser terca
Ser molestosa
No poder controlar mi ira
Ser sensible

DEVILIDADES
Ser sentimental
Que me hagan de menos
Ser un poco insegura
El no poder lograr algo
El no poder controlar el tiempo
ÁMBITO

ESTRATEGIAS

APOYO EXTERNO

Con el esfuerzo necesario
y la confianza en mí misma
y saber que lo voy a poder
lograr.

Me debo apoyar en mis
bases y también poder
recibir el apoyo necesario
de los que me rodean.

ESCOLAR

Lo
que
deseo
es Con paciencia y con Lo lograré sin distracciones
esforzarme mucho en mis dedicación sé que lo y enfocándome en mis
estudios y dar más de mi lograré y nada ni nadie me estudios sin importar nada.
lo impedirá

Me debo apoyar en las
enseñanzas que cada día
voy aprendiendo para
lograrlo.

PERSON
AL

OBJETIVO

TIEMPO

Lo que yo deseo más en Lo iré logrando poco a
mi vida personal es llegar poco con cada paso que iré
a cumplir todo lo que me dando en todo momento.
eh propuesto.

FAMILIAR

Lo que deseo es que mis
padres
se
sientan
orgullos de mí y que todo
lo que han hecho por mi
valga la pena

El tiempo en que lo lograré
es sin detenerme y avanzar
sin importar lo que pueda
pasar saldré adelante.

Estudiando más y tratar de
reforzar cada área que este
fallando para así seguir
adelante.

Con
la
ayuda
de
licenciados y personas
que me sepan respaldar
en todo lo que haga.

LABORAL

Lo que deseo es llegar a Con paciencia sé que lo
ser una Doctora muy voy a llegar a conseguir y
exitosa.
dedicando
mi
tiempo
completamente en lo que
quiero conseguir.

Informarme más del tema e
investigando por mi propia
cuenta de temas que se
refieren a la carrera a
seguir.

Con el apoyo de la voz de
la experiencia en aquellas
personas que están a mi
alrededor.
“Ser una persona de éxito, una líder esforzada y valiente, con bases de principios morales y
espirituales que a través del conocimiento que vaya adquiriendo durante el tiempo de
aprendizaje y con la ayuda de Dios, que puedan servir para en un futuro poder transformar y
mejor variedades de situaciones en la sociedad.”

Ser una persona que con la práctica de valores y aprendizaje que vaya adquiriendo con el
tiempo pueda dar adquirir más experiencia y así con mis conocimientos poder emprender
un futuro mejor y tener un mejor porvenir en mi vida laboral y diaria.”

Amar y respetar a Dios, a mis Padres, a mi Patria y al sitio en el que laboro.
Saber tomar buenas decisiones.
Ser un líder esforzado y valiente.
Tener una actitud positiva frente a todo lo que pase.
Ser disciplinada y obediente a cualquier lugar que vaya.
Propender siempre la unidad para poder lograr un buen trabajo.
LO QUE ME GUSTARÍA SER

LO QUE NO ME GUSTARÍA SER

DOCTORA:
Porque me gusta ayudar a las personas y dedicar mi
tiempo.

PARVULARIA:
Porque no le tengo mucha paciencia a los niños y no me
gusta preparar lecciones.

MÉDICO FORENCE:
Me gusta investigar las causas de fallecimiento y también
tener un contacto más cercano con el cuerpo humano.

DENTISTA:
No me gusta trabajar con lo que se trate de la higiene dental
o cualquier cosa que sea bucal.

BIOLOGA PURA:
Me gustaría saber la causa de enfermedades, de donde se
originan y descubrir si es posible curas exactas para cada
enfermedad.
CHEFF:
Porque me gusta cocinar y combinar ingredientes y probar
cosas diferentes y demostrar que hay variedades de
presentaciones en la comida.

ABOGADA:
Aunque la paga es buena, no me podría grabar artículos
exactos para cada caso y eso sí sería muy cansado para mí.

BAILARINA DE BALLET:
Me encanta mucho todo lo que se refiere a baile desde
muy pequeña me ha gustado mucho y hasta ahora lo
puedo practicar y me gusta mucho.

MATEMÁTICA:
No me gustan los números y tampoco el cálculo, nunca eh
sido buena para las matemáticas.

FÍSICA PURA:
Soy muy mala para los números y además no soy tan buena
para grabarme fórmulas y valencias en la física.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Mi proyecto de vida terminado
Mi proyecto de vida terminadoMi proyecto de vida terminado
Mi proyecto de vida terminado
 
Mi proyecto de vida y la universidad shely
Mi proyecto de vida y la universidad shelyMi proyecto de vida y la universidad shely
Mi proyecto de vida y la universidad shely
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vida Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
 
Proyecto de aula
Proyecto de aulaProyecto de aula
Proyecto de aula
 
Mi proyecto de vida (jairo chico)
Mi proyecto de vida (jairo chico)Mi proyecto de vida (jairo chico)
Mi proyecto de vida (jairo chico)
 
De rita loor proyecto de aula
De rita loor proyecto de aulaDe rita loor proyecto de aula
De rita loor proyecto de aula
 
Plan de vida kim
Plan de vida kimPlan de vida kim
Plan de vida kim
 
Mi proyecto mayte
Mi proyecto mayteMi proyecto mayte
Mi proyecto mayte
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida katy^
Proyecto de vida katy^Proyecto de vida katy^
Proyecto de vida katy^
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
 
Proyecto de yolanda
Proyecto de yolandaProyecto de yolanda
Proyecto de yolanda
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida edison camalle
Proyecto de vida edison camalleProyecto de vida edison camalle
Proyecto de vida edison camalle
 
Proyécto de vida
 Proyécto de vida Proyécto de vida
Proyécto de vida
 
MI PROYECTO DE VIDA
MI PROYECTO DE VIDAMI PROYECTO DE VIDA
MI PROYECTO DE VIDA
 
Proyecto de Vida
Proyecto de Vida Proyecto de Vida
Proyecto de Vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida dayana carrillo
Proyecto de vida dayana carrilloProyecto de vida dayana carrillo
Proyecto de vida dayana carrillo
 

Ähnlich wie PROYECTO DE VIDA IVONNE (20)

Mi proyecto de vida 32
Mi proyecto de vida 32Mi proyecto de vida 32
Mi proyecto de vida 32
 
Proyecto de aula
Proyecto  de aulaProyecto  de aula
Proyecto de aula
 
Proyecto de aula
Proyecto  de aulaProyecto  de aula
Proyecto de aula
 
Proyecto de aula
Proyecto  de aulaProyecto  de aula
Proyecto de aula
 
Proyecto de aula
Proyecto  de aulaProyecto  de aula
Proyecto de aula
 
Proyecto de aula
Proyecto  de aulaProyecto  de aula
Proyecto de aula
 
Proyecto de aula
Proyecto  de aulaProyecto  de aula
Proyecto de aula
 
Proyecto de aula
Proyecto  de aulaProyecto  de aula
Proyecto de aula
 
Plan de vida
Plan de vidaPlan de vida
Plan de vida
 
Proyecto lidia stefany arias reino
Proyecto lidia stefany arias reinoProyecto lidia stefany arias reino
Proyecto lidia stefany arias reino
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida patricia pedraza
Proyecto de vida  patricia pedrazaProyecto de vida  patricia pedraza
Proyecto de vida patricia pedraza
 
Proyecto de vida patricia pedraza
Proyecto de vida  patricia pedrazaProyecto de vida  patricia pedraza
Proyecto de vida patricia pedraza
 
Proyecto de-vida ivanna sagovalin
Proyecto de-vida ivanna sagovalinProyecto de-vida ivanna sagovalin
Proyecto de-vida ivanna sagovalin
 
Programa de vida diana fabara
Programa de vida diana fabaraPrograma de vida diana fabara
Programa de vida diana fabara
 
Proyecto de vida
Proyecto de vida Proyecto de vida
Proyecto de vida
 
RA PROYECTO DE VIDA
RA PROYECTO DE VIDA RA PROYECTO DE VIDA
RA PROYECTO DE VIDA
 
Proyecto de vida alvarito
Proyecto de vida alvaritoProyecto de vida alvarito
Proyecto de vida alvarito
 
Plan o-proyecto-de-vida
Plan o-proyecto-de-vidaPlan o-proyecto-de-vida
Plan o-proyecto-de-vida
 
Modulo 2.2 -Universidad y buen vivir
Modulo 2.2 -Universidad y buen vivirModulo 2.2 -Universidad y buen vivir
Modulo 2.2 -Universidad y buen vivir
 

Kürzlich hochgeladen

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Kürzlich hochgeladen (20)

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

PROYECTO DE VIDA IVONNE

  • 1. Mi nombre es Ivonne Michelle Tito Vásconez, tengo 18 años; nací el 19 de mayo de 1995 en Quito, mis papas son Celio Roberto Tito Collahuazo y María Ofelia Vásconez Torres tengo dos hermanas mayores y un hermano menor, todos ellos han sido el pilar fundamental en mi vida para poder seguir adelante y han sabido aconsejarme en todo momento y ayudarme a reconocer mis errores. Lo que yo debo hacer de mi de mí es entender que es necesario valorarme por persona y por lo que soy son importar lo que pueda pasar, es necesario esforzarme y luchar por lo que más quiero, por lo que quiero ser en la vida y tener un punto fijo a donde quiero llegar con todo lo que hago y puedo hacer, para así tener resultados esperados con mi esfuerzo y así poder llegar a ser una mejor persona y aportar con lo que he aprendido y mis conocimientos a la sociedad. Lo que yo puedo esperar de mí será lo mejor, poder ver que en el transcurso de tanto tiempo valió la pena esforzarme, poder mirar los resultados y decirme a mí misma que pese a todo lo que he pasado pudo haber algo bueno de los malos momentos y que siendo así seguir esforzándome para poder seguir obteniendo más resultados que todo está recién comenzando y que al otro lado de la puerta pueden haber muchos éxitos no solo para mi sino para todos. Lo que puedo conocer de mí son mis fortalezas y mis debilidades también mis ventajas y desventajas, así conociendo todo eso podre tener en claro que puedo conocer de mí, si quizá soy buena para una cosa y mala para otra pero sin dejar de esforzarme siguiendo adelante tal cual como soy y también mirando a mi alrededor y ver que personas me rodean a donde me llevará todo lo que estoy haciendo y como será en un futuro, saber elegir mis amistades y en el momento de decir algo cualquier cosa pensarlo con cabeza fría.
  • 2. SECUNDARIA En sexto curso me gradué con todos mis compañeros Me enamoré por primera vez Me operaron de los ovarios Cuando tenía 13 años me caí del segundo piso de la casa de mi madrina y perdí la mitad de mis recuerdos PRIMARIA En noveno curso tuve problemas con los licenciados En octavo curso tuve mi primer enamorado En séptimo año tuve mi paseo de fin de año inolvidable verdaderos amigos En primer grado pude encontrar a mis Aprendí a caminar al año 3 meces Nací el 19 de mayo de 1995 NACIMIENTO BACHILLERAT O
  • 3. 1.- ¿Qué problemas te han afectado más los emocionales o los mentales? Emocionales: Pérdida de un familiar – Situaciones amorosas – Quedarme en supletorios. Mentales: Perder valiosos recuerdos – Problemas en el colegio – Operación de mis ovarios. 2.- ¿Problemas que prevalecieron más en tu vida? Los problemas que más prevalecieron son por personas ajenas en mi vida. 3.- ¿Resolviste cada situación en tu vida? Sí; porque pese a todo lo que me pasó como la caída que tuve cuando tenía 13 años pude salir adelante con la ayuda de las personas más cercanas a mí. Frente a todos los problemas que pude tener con diferentes licenciados no me dejé derrumbar y seguir adelante. Con la operación que tuve fue muy doloroso ya que fue una pérdida tan grande y mi ánimo bajó totalmente ya que no podía entender porque me operaron pero aun así pude salir adelante con la ayuda de doctores y mis familiares. Cuando me quedé a supletorios aprendí que en los estudios nunca debo involucrar situaciones amorosas y desde entonces no me he quedado en supletorios.
  • 4. 4.- ¿De qué te estás dando cuenta? Me estoy dando cuenta de que cada situación que he pasado ha sido una prueba de como yo puedo sobresalir y llevarla, además también mis amigos y amigas y las personas que me rodean me han ayudado y sé que soy muy importante para todos ellos. 5.- ¿Sabes que puedes hacer las cosas? Sí: porque con la ayuda de Dios y las personas que me rodean y mi esfuerzo por sobre salir en todo, lo voy a poder lograr y hacer. 6.- ¿Sabes que tienes conocimientos y experiencias para resolver situaciones que te han ocurrido? Sí: porque si por ejemplo cuando me quedé a supletorios fue mi culpa por mesclar mis estudios con situaciones amorosas, fue algo de lo que aprendí a no volver hacerlo porque sé que eso no me llevará a un lugar bueno y podré llegar a cumplir todas mis metas. 7.- ¿Vale la pena lo que has pasado en tu vida? Si: porque de todo lo que me ha podido pasar he aprendido y sé que de mis errores puedo aprender y no quedarme estancada en algo si no buscar las maneras de salir adelante con todo lo que me he propuesto.
  • 5. Tener miedo a fracasar Tener miedo a que no esté en lo correcto Tener miedo a Perder MIS MIEDOS Molestosa Terca Un poco dejada MIS DEFECT OS YO MIS CUALIDADES Danzar Tocar el piano Dar consejos MIS SUEÑOS Llegar a obtener un cupo en la UCE Obtener mi título de doctora Trabajar en un hospital ayudando a las personas
  • 6. MI NOMBRE ES: Ivonne Tito LO POSITIVO EN MÍ LO NEGATIVO EN MÍ LO INTERESANTE EN MÍ Siempre miro el lado bueno y positivo de todo lo que me pueda pasar Soy muy terca y En el momento que alguien me hace enojar lo hago y mi enojo dura mucho Se bailar de todo y me esfuerzo por lograr todo lo que quiero.
  • 7. Mis inteligencias son y están a este nivel Mi autoestima Mi actitud ante mi vida Mis aptitudes Mis intereses Mi hemisferio más utilizado es Inteligencia emocional 9 Artística 10 Ambiental 9.5 Movimientos 9 Lógica Matemática 8 Verbal 7 Espacial 9 Mi autoestima baría depende de cómo me sienta y como reaccione frente a todo. Mi actitud es positiva siempre miro el lado positivo de todo Mis aptitudes son sobresalientes a lo que yo pudiera ver. Mis intereses en este momento solo son el obtener un cupo en la Universidad. Mi hemisferio más utilizado es el derecho. Mis miedos ante mi futuro próximo, ¿me limitan? ¿Mi situación económica me permite costear la carrera que deseo? La carrera que me gusta se llama: Y la puedo estudiar en Frente a cualquier cosa que se me pueda presentar sé que puedo salir adelante sin importar lo que se pueda presentar Mi situación económica está al alcance de poder costear la carrera que yo quiero. La carrera que me gusta es Medicina y la puedo estudiar en la UCE y la UDLA. Mi vocación Placer personal desglosada en placer personal y de entrega Esforzarme por todo lo que quiero conseguir y poder llegar a conseguir mis metas. Placer de entrega Entregaré todo mi esfuerzo y mi dedicación para poder lograr todo lo que me he propuesto.
  • 8. Soy una persona única e incomparable, podre tener mis defectos y también cometer errores pero sabré que de mis errores puedo aprender y mejorar cada día más en todo lo que me puedo proponer hacia un futuro y así poder llegar a la meta y a todo lo que me he propuesto llegar y cumplir mis metas y objetivos cada día. Lo que me hace ser diferente es mi manera de ser y mi manera de comportarme con todas las personas que me rodean, también la forma de mirar de otros punto de vista cualquier cosa que me pueda pasar y ser diferente en todo lo que hago y puedo hacer en cualquier momento sin importar como sea trato de esforzarme para cada día ir mejorando y poder mirar de otro punto de vista todo y sacar algo bueno de las cosas malas que me puedan pasar porque sé que en cada paso que doy voy encontrando nuevas cosas y cada cosa que voy encontrando me servirá de provecho para un futuro ser mejor que antes.
  • 9. OPORTUNIDADES Llegar a tener mi propia clínica Conocer otros países Descubrir medicinas curativas Tener un posgrado de Cuba Poder llegar a trabajar sobresalientes. FORTALEZAS El apoyo de mis papas El ser amable Tener confianza en mí misma El confiar en Dios El ser positiva AMENAZAS con doctores Ser impuntual Ser terca Ser molestosa No poder controlar mi ira Ser sensible DEVILIDADES Ser sentimental Que me hagan de menos Ser un poco insegura El no poder lograr algo El no poder controlar el tiempo
  • 10. ÁMBITO ESTRATEGIAS APOYO EXTERNO Con el esfuerzo necesario y la confianza en mí misma y saber que lo voy a poder lograr. Me debo apoyar en mis bases y también poder recibir el apoyo necesario de los que me rodean. ESCOLAR Lo que deseo es Con paciencia y con Lo lograré sin distracciones esforzarme mucho en mis dedicación sé que lo y enfocándome en mis estudios y dar más de mi lograré y nada ni nadie me estudios sin importar nada. lo impedirá Me debo apoyar en las enseñanzas que cada día voy aprendiendo para lograrlo. PERSON AL OBJETIVO TIEMPO Lo que yo deseo más en Lo iré logrando poco a mi vida personal es llegar poco con cada paso que iré a cumplir todo lo que me dando en todo momento. eh propuesto. FAMILIAR Lo que deseo es que mis padres se sientan orgullos de mí y que todo lo que han hecho por mi valga la pena El tiempo en que lo lograré es sin detenerme y avanzar sin importar lo que pueda pasar saldré adelante. Estudiando más y tratar de reforzar cada área que este fallando para así seguir adelante. Con la ayuda de licenciados y personas que me sepan respaldar en todo lo que haga. LABORAL Lo que deseo es llegar a Con paciencia sé que lo ser una Doctora muy voy a llegar a conseguir y exitosa. dedicando mi tiempo completamente en lo que quiero conseguir. Informarme más del tema e investigando por mi propia cuenta de temas que se refieren a la carrera a seguir. Con el apoyo de la voz de la experiencia en aquellas personas que están a mi alrededor.
  • 11. “Ser una persona de éxito, una líder esforzada y valiente, con bases de principios morales y espirituales que a través del conocimiento que vaya adquiriendo durante el tiempo de aprendizaje y con la ayuda de Dios, que puedan servir para en un futuro poder transformar y mejor variedades de situaciones en la sociedad.” Ser una persona que con la práctica de valores y aprendizaje que vaya adquiriendo con el tiempo pueda dar adquirir más experiencia y así con mis conocimientos poder emprender un futuro mejor y tener un mejor porvenir en mi vida laboral y diaria.” Amar y respetar a Dios, a mis Padres, a mi Patria y al sitio en el que laboro. Saber tomar buenas decisiones. Ser un líder esforzado y valiente. Tener una actitud positiva frente a todo lo que pase. Ser disciplinada y obediente a cualquier lugar que vaya. Propender siempre la unidad para poder lograr un buen trabajo.
  • 12. LO QUE ME GUSTARÍA SER LO QUE NO ME GUSTARÍA SER DOCTORA: Porque me gusta ayudar a las personas y dedicar mi tiempo. PARVULARIA: Porque no le tengo mucha paciencia a los niños y no me gusta preparar lecciones. MÉDICO FORENCE: Me gusta investigar las causas de fallecimiento y también tener un contacto más cercano con el cuerpo humano. DENTISTA: No me gusta trabajar con lo que se trate de la higiene dental o cualquier cosa que sea bucal. BIOLOGA PURA: Me gustaría saber la causa de enfermedades, de donde se originan y descubrir si es posible curas exactas para cada enfermedad. CHEFF: Porque me gusta cocinar y combinar ingredientes y probar cosas diferentes y demostrar que hay variedades de presentaciones en la comida. ABOGADA: Aunque la paga es buena, no me podría grabar artículos exactos para cada caso y eso sí sería muy cansado para mí. BAILARINA DE BALLET: Me encanta mucho todo lo que se refiere a baile desde muy pequeña me ha gustado mucho y hasta ahora lo puedo practicar y me gusta mucho. MATEMÁTICA: No me gustan los números y tampoco el cálculo, nunca eh sido buena para las matemáticas. FÍSICA PURA: Soy muy mala para los números y además no soy tan buena para grabarme fórmulas y valencias en la física.