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Barboza, Perdomo y Rodríguez 2009
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
Jenny Maribel Guachún Pineda
ALUMNA:
CURSO:
Segundo Semestre “A”
EMPLEO DE NTICS II – TIC’S II
DOCENTE:
Dr. Tito Mayorga
Barboza, Perdomo y Rodríguez 2009
1. INTRODUCCIÓN
2. LECCIÓN #1: LOS RICOS NO TRABAJAN POR EL DINERO.
3. LECCIÓN #2: ¿POR QUÉ ENSEÑAR LA ESPECIALIZACIÓN
FINANCIERA?
ÍNDICE
Barboza, Perdomo y Rodríguez 2009
BIBLIOGRAFÍA
1. Kiyosaki, R. y Lechter, S. (2009). Padre rico, padre pobre: ​​qué les enseñan los ricos a sus hijos
acerca del dinero, que las clases medianas y pobres no . Madrid: Punto de lectura.
PADRE RICO,
PADRE POBRE.
INTRODUCCIÓN
AUTORES
Padre Rico y Padre Pobre es un
libro escrito por Robert Kiyosaki y
Sharon Lechter.
ORIGEN
Evoca el concepto de libertad
financiera a través de la inversión,
los inmuebles, ser dueño de
negocios y el uso de tácticas de
protección financiera, debido a la
preocupación que tenía por la
educación que estaban recibiendo
sus hijos, ya que se dio cuenta
junto con su esposo Michael quien
era un ingeniero, que nada había
cambiado desde que ellos
terminaron de estudiar.
“Robert tenía 9 años y estudiaba en
una escuela pública a donde asistían los
hijos de gente muy adinerada debido a que
en su barrio vivían aquellas personas que
eran grandes empresarios, doctores,
banqueros, y esto le inquietaba mucho a èl
ya que siempre sus amiguitos le llamaban
pobre.
“
Le hacían ver que al tener dinero, sus padres
iban en coches lujosos, por vacaciones salían
de viaje, tenían grandes y lujosas casas y casi
no le tomaban en cuenta por no ser igual que
ellos, hasta que un día le pregunto a su padre
cómo ser rico y él le respondió, tienes que
aprender hacer dinero, usando la cabeza.
◎Esto le hizo pensar
mucho a Robert e hizo un
pacto para ser socios con
su amigo Mike se les
venían muchas ideas para
llegar a tener dinero hasta
que se les ocurrió una y
durante dos semanas
pasaron por todas las
casas del vecindario
recogiendo tubos de
pastas dentales las cuales
fueron guardadas en la
lavandería de la casa de
Robert.
◎Robert le preguntó a su padre que por qué no era
rico a lo que respondió que al ser el maestro a parte
de no saber cómo hacer dinero, solo pensaba en
enseñar pero quien les podría ayudar era el padre de
Mike quien muy sorprendido le pregunto si el es rico
por qué no tenemos una casa grande y un carro
lujoso.
◎-Y le dijo que las referencias sobre el eran muy
buenas cuando se trataba de hacer negocios, que
parecía que su padre estaba levantando un imperio,
sorprendidos por esto Mike quedó de acuerdo con
Robert para que cuando llegue a su casa le consulte
si les podía enseñar hacerse ricos, a lo cual quedaron
para el siguiente sábado.
◎Padre rico decía que la inteligencia es la que
resuelve los problemas, las personas tengan su
mente abierta para el cambio y para aprender
mas fácilmente se harán ricas, y hay cosas que
tienen que aprender a reflexionar las personas y
es que lo que realmente importa no es cuánto
gana sino cuánto ahorran y por cuántas
generaciones.
◎Por ejemplo si una persona de la
noche a la mañana se hace rico porque
se ganó la lotería nuevamente se hacen
pobres, es porque no supieron
aprovecharla ni majarla
inteligentemente.
CONCLUSIONES
1.-
◎Los ricos
adquieren activos
2.-
◎Los pobres sólo
tienen egresos
3.-
◎La clase media
adquiere obligacion
es, creyendo que
son inversiones.
CONCLUSIONES
4.-
◎La columna del
activo genera mas
que suficiente
ingreso como para
cubrir gastos y el
saldo positivo es
reinvertido
nuevamente en la
misma columna.
5.-
◎El miedo a ser
diferente impide
que las personas
busquen nuevas
formas de resolver
problemas.
6.-
◎Todos tenemos
un pensamiento pro
pio y debemos
detestar decir
"debemos hacer de
esta manera porque
así hacen todos"

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RESUMEN DE PADRE RICO, PADRE POBRE.

  • 1. Barboza, Perdomo y Rodríguez 2009 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA Jenny Maribel Guachún Pineda ALUMNA: CURSO: Segundo Semestre “A” EMPLEO DE NTICS II – TIC’S II DOCENTE: Dr. Tito Mayorga
  • 2. Barboza, Perdomo y Rodríguez 2009 1. INTRODUCCIÓN 2. LECCIÓN #1: LOS RICOS NO TRABAJAN POR EL DINERO. 3. LECCIÓN #2: ¿POR QUÉ ENSEÑAR LA ESPECIALIZACIÓN FINANCIERA? ÍNDICE
  • 3. Barboza, Perdomo y Rodríguez 2009 BIBLIOGRAFÍA 1. Kiyosaki, R. y Lechter, S. (2009). Padre rico, padre pobre: ​​qué les enseñan los ricos a sus hijos acerca del dinero, que las clases medianas y pobres no . Madrid: Punto de lectura.
  • 5. INTRODUCCIÓN AUTORES Padre Rico y Padre Pobre es un libro escrito por Robert Kiyosaki y Sharon Lechter. ORIGEN Evoca el concepto de libertad financiera a través de la inversión, los inmuebles, ser dueño de negocios y el uso de tácticas de protección financiera, debido a la preocupación que tenía por la educación que estaban recibiendo sus hijos, ya que se dio cuenta junto con su esposo Michael quien era un ingeniero, que nada había cambiado desde que ellos terminaron de estudiar.
  • 6.
  • 7. “Robert tenía 9 años y estudiaba en una escuela pública a donde asistían los hijos de gente muy adinerada debido a que en su barrio vivían aquellas personas que eran grandes empresarios, doctores, banqueros, y esto le inquietaba mucho a èl ya que siempre sus amiguitos le llamaban pobre. “
  • 8. Le hacían ver que al tener dinero, sus padres iban en coches lujosos, por vacaciones salían de viaje, tenían grandes y lujosas casas y casi no le tomaban en cuenta por no ser igual que ellos, hasta que un día le pregunto a su padre cómo ser rico y él le respondió, tienes que aprender hacer dinero, usando la cabeza.
  • 9. ◎Esto le hizo pensar mucho a Robert e hizo un pacto para ser socios con su amigo Mike se les venían muchas ideas para llegar a tener dinero hasta que se les ocurrió una y durante dos semanas pasaron por todas las casas del vecindario recogiendo tubos de pastas dentales las cuales fueron guardadas en la lavandería de la casa de Robert.
  • 10. ◎Robert le preguntó a su padre que por qué no era rico a lo que respondió que al ser el maestro a parte de no saber cómo hacer dinero, solo pensaba en enseñar pero quien les podría ayudar era el padre de Mike quien muy sorprendido le pregunto si el es rico por qué no tenemos una casa grande y un carro lujoso.
  • 11. ◎-Y le dijo que las referencias sobre el eran muy buenas cuando se trataba de hacer negocios, que parecía que su padre estaba levantando un imperio, sorprendidos por esto Mike quedó de acuerdo con Robert para que cuando llegue a su casa le consulte si les podía enseñar hacerse ricos, a lo cual quedaron para el siguiente sábado.
  • 12.
  • 13.
  • 14. ◎Padre rico decía que la inteligencia es la que resuelve los problemas, las personas tengan su mente abierta para el cambio y para aprender mas fácilmente se harán ricas, y hay cosas que tienen que aprender a reflexionar las personas y es que lo que realmente importa no es cuánto gana sino cuánto ahorran y por cuántas generaciones.
  • 15. ◎Por ejemplo si una persona de la noche a la mañana se hace rico porque se ganó la lotería nuevamente se hacen pobres, es porque no supieron aprovecharla ni majarla inteligentemente.
  • 16. CONCLUSIONES 1.- ◎Los ricos adquieren activos 2.- ◎Los pobres sólo tienen egresos 3.- ◎La clase media adquiere obligacion es, creyendo que son inversiones.
  • 17. CONCLUSIONES 4.- ◎La columna del activo genera mas que suficiente ingreso como para cubrir gastos y el saldo positivo es reinvertido nuevamente en la misma columna. 5.- ◎El miedo a ser diferente impide que las personas busquen nuevas formas de resolver problemas. 6.- ◎Todos tenemos un pensamiento pro pio y debemos detestar decir "debemos hacer de esta manera porque así hacen todos"