SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
Downloaden Sie, um offline zu lesen
зав. сектором культурно-
просвітницької роботи наукової
бібліотеки Маріупольського
державного університету
ДУНУК Д.А.
Нові надходження до читальної зали
факультету філології та масових
комунікацій
Психологія
Годін, Сет.
Пробуй, не зупиняйся. Коли ви восстаннє робили
щось уперше? / С. Годін ; пер. з англ. З. Корабліної. – Київ :
Наш Формат, 2016. – 96 с.
Ця книга маніфест про те, як, зрештою, припинити виконувати
вказівки «згори», узяти ініціативу у свої руки і почати робити те, чого хочете
саме ви. Це заклик побороти свій первісний страх перед незвіданим і заявити
про себе, запустити новий проект, узятися за справді важливу і цікаву справу.
Часто люди мають усе необхідне для досягнення успіху, проте не наважуються
зробити перший крок. Автор переконує: не можна чекати, поки доля сама обере
вас і вкаже правильний шлях, слід діяти! Варто лише почати і не боятися невдач
хтозна, яка з ваших ідей урешті втілиться у щось геніальне. У цьому можете не
сумніватися автор більше десяти світових бестселерів точно знає, що потрібно для
успіху.
Годін, Сет.
Усі ми трохи дивакуваті. Міф про масовість і кінець
конформізму / С. Годін ; пер. з англ. З. Корабліної. – Київ :
Наш Формат, 2016. – 104 с.
Останні декілька століть нам вказували, що купувати, що дивитися і
як думати. Нас вчили не вирізнятися. Сьогодні ж світ стрімко змінюється і ми є
свідками боротьби між масовістю та неформатом. Інакшість сьогодні – нова
норма. Саме тому сучасні компанії, які хочуть вижити, мають орієнтуватися на
"інакших" і вести їх за собою, надихаючи створювати щось нове, а не те, що
нав’язує система. Як не загубитися і вижити в епоху індивідуальності, як не
пропустити унікальні бізнес-можливості – саме про це стисло, але неймовірно
яскраво та аргументовано розповідає Сет Ґодін.
Сас, Томас.
Миф душевной болезни / Т. Сас ; пер. с
англ. В. Самойлова. – Москва : Академический
Проект : Альма Матер, 2010. – 421 с.
В своей самой известной работе "Миф душевной болезни" Сас
подробно обсуждает проблему границ нормы и патологии в психологии,
метафорическую природу понятий "заболевание" и "больной" в применении
к разуму человека и возможные последствия некорректного толкования этих
терминов для отдельного человека и общества в целом. Автор утверждает,
что психиатрия полагает своим объектом исследования мышление и
поведение, а не биологическую структуру - мозг; психическое заболевание
не диагностируется с помощью исследований клеток, тканей или органов,
а идентифицируется как условно заданная, в каждом случае по-разному
выраженная и оцениваемая совокупность особенностей мыслительной и
поведенческой деятельности. Несмотря на то, что некоторые люди ведут
себя или смотрят на вещи таким образом, что представляются окружающим
неадекватными, это не означает, что у них болезнь. В этой трактовке
"болезнь" или "заболевание" оказываются лишь медицинской метафорой
для описания расстройства поведения.
Вейнингер, Отто.
Пол и характер. Принципиальное
исследование / О. Вейнингер. – Москва :
ТЕРРА - TERRA, 1992. – 480 с.
Целью этой книги является попытка
свести всю противоположность между мужчиной и
женщиной к единому общему принципу, решить
вопрос об отношениях между полами в свете новой
решающей точки зрения.
Термін "психологія" означає "наука
про душу", "вчення про душу" або, якщо
дослівно, "душезнавство" (рос. "душеведение").
Однак ніяке абсолютно повне знання про душу
(як, втім, і про інші об'єкти) принципово
неможливе - можливий лише рух до цього
знання. Тим часом душа, яку - на відміну
від об'єктів і явищ природи - неможливо
безпосередньо побачити, помацати, виміряти,
виявляється особливо складним об'єктом
для вивчення, настільки, що, як кажуть, Альберт
Ейнштейн, познайомившись і поговоривши
з великим швейцарським психологом Жаном
Піаже, вигукнув: "Наскільки просто те,
чим займаюся я, в порівнянні з тим, чим
займаєтеся Ви!". За іншим версіями, його слова
звучали так: "Теоретична фізика - це дитяча гра
в порівнянні з таємницями дитячої гри!".
Ще один варіант: "Господи, наскільки психологія
складніше фізики!".
Клейнман, Пол.
Психологія 101: факти, теорія, статистика, тести й
таке інше! / П. Клейнман ; пер. з англ. Ю. Кузьменко. –
Харків : Клуб сімейного дозвілля, 2016. – 240 с.
Це видання – справжній путівник у світі класичної та сучасної психології для тих,
хто вперше зацікавився цією наукою або прагне краще зрозуміти себе та поведінку
людей.
А ще:
•Навчить виміряти кохання за шкалою Зіка Рубіна;
•Намалює психологічний портрет Адольфа Гітлера;
•Розповість про типи психологічних розладів і терапевтичну користь гіпнозу
та арт-терапії;
•Познайомить із теорією шести рукостискань;
•Відкриє таємниці сновидінь, інтелекту та організації пам’яті.
Гладуелл, Малколм.
Неординарні історії успіху / М. Гладуелл ; пер. з англ.
І. Савюк. – Харків : Клуб сімейного дозвілля, 2016. – 256 с.
Що робить людей неординарними? Чи багато вирішує
випадок у нашому житті? Як цілковито реалізувати свої таланти?
Скільки годин наполегливої праці необхідно, аби стати кращим із
кращих? Переконайтеся, що слова "геній" більше не існує. Але поки в
людей є здібності, наполегливість і фантазія – будуть неординарні.
Станьте одним із них!
Факти, внаслідок яких психолог не стане
користуватися арсеналом управління без згоди клієнта,
партнера по спілкуванню.
По-перше, управління поведінкою іншої
людини поза його волею (використання маніпуляцій)
руйнує відносини, робить неможливими робочий
альянс і, відповідно, надання психологічної допомоги
клієнту, і навіть просте дружнє спілкування.
По-друге, прагнення до влади над клієнтом
суперечить професійній етиці психолога. Страшний
варіант, коли психолог впивається владою над іншим,
свідчить про недостатню особистісну зрілість і,
відповідно, про низький рівень професіоналізму. Інші,
також неприйнятні, варіанти - коли вплив на іншого
використовується в корисливих і прагматичних цілях.
Навіть саме слово "клієнт" передбачає, що психолог
працює над його "замовленням", в ситуації
заздалегідь прийнятих спільних цілей і завдань. Саме
по собі управління поведінкою - не самоціль.
І по-третє, ніякої спосіб впливу не буде
ефективним, якщо людина налаштована критично.
Навіть в стані глибокого трансу людина не зробить
того, що б суперечило його морально-етичним
уявленням і нормам.
Психологи рідко когось
переконують в чому-небудь. Вони з
повагою й інтересом ставляться до
цінностей і переконань іншої
людини; їх завдання –
супроводжувати клієнта, а не
переконувати і не нав'язувати свою
точку зору. У них завжди більше
питань, ніж відповідей. Безумовно,
психологи вміють в процесі
спілкування виявити вихідні потреби
й установки співрозмовника - це
розуміння дозволяє краще
побудувати систему переконання
співрозмовника, але все-таки
головною цінністю буде залишатися
особистість іншого, навіть якщо ця
особистість має ірраціональні
переконання, що блокують
діяльність.
Знати себе "до кінця" неможливо.
Людина, яка стверджує, що пізнала
себе повністю, помиляється. Але
прагнення до самопізнання,
прагнення дійти "до підстав, до
коренів, до серцевини" для
психологів дійсно характерно (але,
зауважимо, не для всіх психологів і
не тільки для психологів). У всякому
разі, часто - і, з нашої точки зору,
справедливо - кажуть, що
практичний психолог повинен бути
особистісно опрацьований, тобто
повинен знати власні прагнення,
цінності, слабкості тощо, щоб в
роботі з іншою людиною не
вирішувати, сам того не відаючи,
свої неусвідомлювані проблеми, а
саме допомагати іншому (клієнту).
Адізес, Іцхак.
Ідеальний керівник. Чому ним неможливо стати
/ І. Адізес ; пер. з англ. С. Опацька. – Київ : Наш Формат, 2017. –
288 с.
Ідеального керівника в природі просто не існує. Адже одна людина насправді не
може впоратися з таким складним процесом, як менеджмент. Успіх вимагає поєднання
певних якостей, які часто зовсім несумісні. Але можна й потрібно створити команду, кожен
учасник якої доповнюватиме один одного в стилях управління. Адізес називає та
характеризує чотири стилі керування: Самотній рейнджер, Бюрократ, Підпалювач і
Суперпослідовник. Якщо побудувати між ними правильну комунікацію, то навіть неминучі
конфлікти вдасться використати для правильних та ефективних рішень.
Двек, Керол.
Налаштуйся на зміни. Нова психологія успіху
/ К. Двек; пер. Ю. Кузьменко. – Київ : Наш Формат,
2017. – 288 с.
Всесвітньовідома психологиня Стенфордського університету Керол
Двек за роки своєї наукової діяльності відкрила простий, але досить потужний
феномен: психологічні установки є насправді дієвими. Успішність у навчанні й
роботі, спортивні досягнення, мистецький хист та й взагалі будь-яка сфера
людського життя може змінюватися залежно від того, що саме ми думаємо про наші
можливості й таланти. Наші вміння не є сталими, і лише старанність та наполеглива
праця здатні призвести до реальних досягнень.
"Я хочу припустити, що ми лікуємо інших
людей за допомогою своїх власних ран.
Психологи, які стають психотерапевтами,
так само як і психіатри, - це люди, які
будучи дітьми, повинні були стати
терапевтами власних сімей. Це досить добре
встановлено різними навчаннями. і я
пропоную розвинути цю ідею і припустити,
що та проникливість, яка приходить до нас
завдяки своїй боротьбі з нашими проблемами,
і приводить нас до того, щоб ми розвинули
емпатію і креативність по відношенню до
інших ... і співчуття…
Ролло Мей
Варій, М. Й.
Загальна психологія: підручник : у 2 т. / М. Й. Варій. -
Львів : Апріорі. –
Том 1. - 5-е вид., виправл. і доповн. - 2016. - 382 с.
Варій, М. Й.
Загальна психологія : підручник : у 2 т. / М. Й.
Варій. - Львів : Апріорі.
Том 2. - 5-е вид., виправл. і доповн. - 2016. - 358 с.
Це книга, в якій подано всі головні аспекти загальної
психології в обсязі, необхідному для підготовки фахових психологів і
педагогів. Викладення навчального матеріалу має проблемно-
дослідницький характер, що дає студентові змогу не лише розширити
свої уявлення про психологічну науку, а й активізувати пізнавальну
діяльність. Водночас у написанні підручника автор дотримувався
власної психоенергетичної концепції психіки та психічного і
побудованої на її основі психоенергетичної ментально-соціодуховної
концепції особистості. Для студентів вищих закладів освіти
психологічних спеціальностей, аспірантів, психологів-практиків,
педагогів, а також усіх, хто цікавиться історією психології та
сучасними проблемами цієї науки.
Спільна з психологом робота - не
приємне задоволення, ця робота над
собою виявляється важкою, вимагає
подолання внутрішніх бар'єрів. Вона
вимагає від людини (клієнта) певної
мужності, щоб зустрітися зі своїми
"драконами", важкими спогадами,
драматичними відносинами,
зрозуміти свою роль в цих
труднощах, побачити себе очима
іншої людини. Не випадково в
міфологічних епосах найстрашніше
випробування героя було - зустріч з
самим собою. Тому не варто
очікувати, що ті способи, до яких
людина буде вдаватися разом з
психологом, будуть простими і
легкими.
Голмз, Джеймі
Нонсенс: осягнути і перемогти / Д. Голмз ; пер. з англ.
М. Шимчишин. – Київ : Наш Формат, 2016. – 320 с.
Що вiдбувaєтьcя, коли ми cтикaємocя з чимocь нeвiдoмим тa cупepeчливим?
Чoму пpaгнeмo зa будь-якиx умoв уникнути плутaнини i знaйти oднoзнaчну вiдпoвiдь? У
книзi Джeймi Гoлмзa пo-нoвoму ocмиcлeнo poль нeoднoзнaчнocтi в нaшoму життi,
poзглянутo, як piзнi oбcтaвини пocилюють нaшу пoтpeбу в зaвepшeнocтi. Aвтop пoяcнює, як
ми ocягaємo cвiт, пepeживaємo нaпpужeнi життєвi кoлiзiї i як цe впливaє нa нaшi piшeння. У
cитуaцiяx, якi кидaють нaм виклик, нeoднoзнaчнicть мoжe дoпoмoгти нaм poзвинути в coбi
винaxiдливicть i дocягти уcпixу.«Нoнceнc» — cвoгo poду cпpoбa пoяcнити, як ми пiзнaємo
cвiт i пpиймaємo piшeння. Aвтop нe oбмeжуєтьcя зaгaльнoю тeopiєю, a нa кoнкpeтниx
пpиклaдax poзглядaє, якi нeбeзпeки пpиxoвують нeвизнaчeнicть i нeoднoзнaчнicть, тa як
мoжнa викopиcтaти їx coбi нa кopиcть.
Левітт, Стівен.
Думай як фрік. Нестандартні підходи
до розв'язання проблем / С. Левітт,
С. Дабнер ; пер. з англ. Т. Заволоко. –
Київ : Наш Формат, 2016. – 216 с.
Для успіху в сучасному світі потрібно не лише знати більше, працювати швидше, а й мислити інакше.
Бо виграє той, хто першим знайде небанальний розв’язок проблеми. Автори Стівен Левітт та Стівен
Дабнер пропонують читачам перелаштувати спосіб мислення і застосовувати нестандартні підходи у
різноманітних ситуаціях. Автори щедро ілюструють свої аргументи маловідомими фактами з історії,
психології, економіки, а іронічний стиль не дасть читачеві нудьгувати.
Існують різні точки зору на те,
що саме вивчає психологія.
У буквальному сенсі психологія
- наука про душу. Але
позитивістська традиція розвитку
науки вимагає об'єктивації
досліджуваних феноменів. Душу
важко об'єктивувати, вивчати
будь-яким емпіричним або
експериментальним методом.
І тому становлення психології
як науки пов'язано з розвитком
уявлень про її об'єкт і предмет.
Психологія шукає відповіді
на питання про факти і причини
поведінки і свідомості людини
(або іншого носія психіки).
У самому розширеному плані
об'єкт психології – психіка та
її прояв (поведінка, діяльність,
активність) у взаємодії з
навколишньою дійсністю.
Калб, Д`єго.
Сон. Наука сну, або Пробудження після неспокійної ночі
/ Д. Калб, А. Морено ; пер. з ісп. С. Борщевський. – Львів :
Вид-во Анетти Антоненко ; Київ : Ніка-Центр, 2018. – 144 с.
У книжці Д’єго Калба та Ани Морено "Сон. Наука сну, або
Пробудження після неспокійної ночі" йдеться про дивовижну здатність
людини бачити сни. Автори в живому розмовному стилі діляться з нами
своїм баченням феномена сну та сновидіння, щоб кожен зрозумів і визнав
значення цього геніального психічного механізму. Чому людина спить?
Що відбувається при цьому з її мозком, тілом, розумом? Чи справді є
люди, здатні запрограмувати свій внутрішній годинник таким чином, щоб
прокидатися в потрібний час? На ці, та багато інших цікавих запитань
знайдуться відповіді на сторінках книжки.
Життя – це процес постійного вибору. У кожен момент людина
має вибір: або відступ, або просування до мети. Або рух до ще
більшої боязні, страхів, захисту, або вибір мети і зростання
духовних сил. Вибрати розвиток замість страху разів десять
на день – значить десять разів просунутися до самореалізації
Абрахам Маслоу
https://stud.com.ua/88138/psihologiya/mifologiya_profesiyi_psiholog
https://moyaosvita.com.ua/psihologija/citati-pro-psixologiyu/
https://inlviv.in.ua/zhittya/psihologiya/20-tsytat-unikalnogo-psyhologa-
oleksandra-sviyasha
Дякуємо за увагу
і ласкаво просимо
до читальної зали
факультету філології
та масових комунікацій

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Як на уроках предмета «Основи здоров’я» формувати поняття «фізіологічна зріл...
Як на уроках предмета «Основи здоров’я»  формувати поняття «фізіологічна зріл...Як на уроках предмета «Основи здоров’я»  формувати поняття «фізіологічна зріл...
Як на уроках предмета «Основи здоров’я» формувати поняття «фізіологічна зріл...e-ranok e-ranok
 
01_03 Прогностична модель прокрастинатора, перфекціоніста і невдахи
01_03 Прогностична модель прокрастинатора, перфекціоніста і невдахи01_03 Прогностична модель прокрастинатора, перфекціоніста і невдахи
01_03 Прогностична модель прокрастинатора, перфекціоніста і невдахиssusera2a9f9
 
Суїцидальна поведінка
Суїцидальна поведінкаСуїцидальна поведінка
Суїцидальна поведінкаPsyholog Kiev
 
Tema 16 здібності
Tema 16 здібностіTema 16 здібності
Tema 16 здібностіcdecit
 
Resources of otherness radchenko
Resources of otherness radchenkoResources of otherness radchenko
Resources of otherness radchenkoSergiy Sydoriv
 
Resources of otherness radchenko
Resources of otherness radchenkoResources of otherness radchenko
Resources of otherness radchenkoSergiy Sydoriv
 
ресурси ,де можна знайти книги Єріка берна
ресурси ,де можна знайти книги Єріка бернаресурси ,де можна знайти книги Єріка берна
ресурси ,де можна знайти книги Єріка бернаАлена Григоренко
 
креативність фото
креативність фотокреативність фото
креативність фотоpanasenkoalla
 
9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укр
9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укр9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укр
9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укрAira_Roo
 
креативність. як творчий потенціал. особистості
креативність. як творчий потенціал. особистостікреативність. як творчий потенціал. особистості
креативність. як творчий потенціал. особистостіAndrey1977
 
Tema emozii
Tema  emoziiTema  emozii
Tema emoziicdecit
 
Особливості суїцидальної поведінки в підлітковому віці
Особливості суїцидальної поведінки в підлітковому віціОсобливості суїцидальної поведінки в підлітковому віці
Особливості суїцидальної поведінки в підлітковому віціelrosol
 
креативність
креативністькреативність
креативністьAndrey Goroshko
 
Самоактуалізація
СамоактуалізаціяСамоактуалізація
Самоактуалізаціяrmk-resh
 

Was ist angesagt? (20)

2
22
2
 
Як на уроках предмета «Основи здоров’я» формувати поняття «фізіологічна зріл...
Як на уроках предмета «Основи здоров’я»  формувати поняття «фізіологічна зріл...Як на уроках предмета «Основи здоров’я»  формувати поняття «фізіологічна зріл...
Як на уроках предмета «Основи здоров’я» формувати поняття «фізіологічна зріл...
 
01_03 Прогностична модель прокрастинатора, перфекціоніста і невдахи
01_03 Прогностична модель прокрастинатора, перфекціоніста і невдахи01_03 Прогностична модель прокрастинатора, перфекціоніста і невдахи
01_03 Прогностична модель прокрастинатора, перфекціоніста і невдахи
 
9
99
9
 
попередження суїцидів
попередження суїцидівпопередження суїцидів
попередження суїцидів
 
Суїцидальна поведінка
Суїцидальна поведінкаСуїцидальна поведінка
Суїцидальна поведінка
 
Подібне притягує подібне
Подібне притягує подібнеПодібне притягує подібне
Подібне притягує подібне
 
Tema 16 здібності
Tema 16 здібностіTema 16 здібності
Tema 16 здібності
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
Resources of otherness radchenko
Resources of otherness radchenkoResources of otherness radchenko
Resources of otherness radchenko
 
Resources of otherness radchenko
Resources of otherness radchenkoResources of otherness radchenko
Resources of otherness radchenko
 
ресурси ,де можна знайти книги Єріка берна
ресурси ,де можна знайти книги Єріка бернаресурси ,де можна знайти книги Єріка берна
ресурси ,де можна знайти книги Єріка берна
 
тиханська
тиханськатиханська
тиханська
 
креативність фото
креативність фотокреативність фото
креативність фото
 
9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укр
9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укр9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укр
9 осн здор_бойченко_василашко_2009_укр
 
креативність. як творчий потенціал. особистості
креативність. як творчий потенціал. особистостікреативність. як творчий потенціал. особистості
креативність. як творчий потенціал. особистості
 
Tema emozii
Tema  emoziiTema  emozii
Tema emozii
 
Особливості суїцидальної поведінки в підлітковому віці
Особливості суїцидальної поведінки в підлітковому віціОсобливості суїцидальної поведінки в підлітковому віці
Особливості суїцидальної поведінки в підлітковому віці
 
креативність
креативністькреативність
креативність
 
Самоактуалізація
СамоактуалізаціяСамоактуалізація
Самоактуалізація
 

Ähnlich wie Психологія. Нові надходження до читальної зали факультету філології та масових комунікацій

9 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_2017
9 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_20179 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_2017
9 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_2017Svinka Pepa
 
Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017
Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017
Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017kreidaros1
 
психологія життя
психологія життяпсихологія життя
психологія життяvolodya1991
 
Osnovy zdorovja-8klas-polishchuk-2016
Osnovy zdorovja-8klas-polishchuk-2016Osnovy zdorovja-8klas-polishchuk-2016
Osnovy zdorovja-8klas-polishchuk-2016kreidaros1
 
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стануОльга Демидова
 
Що таке емоційний інтелект, і як він впливає на життя : інформаційно-бібліог...
Що таке  емоційний інтелект, і як він впливає на життя : інформаційно-бібліог...Що таке  емоційний інтелект, і як він впливає на життя : інформаційно-бібліог...
Що таке емоційний інтелект, і як він впливає на життя : інформаційно-бібліог...Дарницька Книгиня
 
Dosvid roboti
Dosvid robotiDosvid roboti
Dosvid robotiolgia64
 
Iнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учня
Iнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учняIнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учня
Iнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учняAndy Levkovich
 
8 oz p_2016
8 oz p_20168 oz p_2016
8 oz p_20164book
 
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...ssuser389ffd
 
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...Psyholog Kiev
 
7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_uaUA7009
 
7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_uapidru4
 
презентація досвіду роботи вихователя Серженко Лариси Миколаївни
презентація досвіду роботи вихователя  Серженко Лариси Миколаївнипрезентація досвіду роботи вихователя  Серженко Лариси Миколаївни
презентація досвіду роботи вихователя Серженко Лариси МиколаївниГалина Савоник
 

Ähnlich wie Психологія. Нові надходження до читальної зали факультету філології та масових комунікацій (20)

У світі психології. Наш дивакуватий мозок
У світі психології. Наш дивакуватий мозокУ світі психології. Наш дивакуватий мозок
У світі психології. Наш дивакуватий мозок
 
9 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_2017
9 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_20179 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_2017
9 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_2017
 
Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017
Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017
Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017
 
психологія життя
психологія життяпсихологія життя
психологія життя
 
Osnovy zdorovja-8klas-polishchuk-2016
Osnovy zdorovja-8klas-polishchuk-2016Osnovy zdorovja-8klas-polishchuk-2016
Osnovy zdorovja-8klas-polishchuk-2016
 
Resources of otherness radchenko
Resources of otherness radchenkoResources of otherness radchenko
Resources of otherness radchenko
 
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
“професійна самосвідомість педагога. способи саморегуляції емоційного стану
 
Що таке емоційний інтелект, і як він впливає на життя : інформаційно-бібліог...
Що таке  емоційний інтелект, і як він впливає на життя : інформаційно-бібліог...Що таке  емоційний інтелект, і як він впливає на життя : інформаційно-бібліог...
Що таке емоційний інтелект, і як він впливає на життя : інформаційно-бібліог...
 
Dosvid roboti
Dosvid robotiDosvid roboti
Dosvid roboti
 
Iнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учня
Iнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учняIнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учня
Iнновацiйнi технологii навчання_у_формуваннi_творчоi__особистостi_учня
 
8 oz p_2016
8 oz p_20168 oz p_2016
8 oz p_2016
 
8 oz p_2016
8 oz p_20168 oz p_2016
8 oz p_2016
 
64
6464
64
 
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
 
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
 
суицид
суицидсуицид
суицид
 
7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua
 
7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua
 
7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua
 
презентація досвіду роботи вихователя Серженко Лариси Миколаївни
презентація досвіду роботи вихователя  Серженко Лариси Миколаївнипрезентація досвіду роботи вихователя  Серженко Лариси Миколаївни
презентація досвіду роботи вихователя Серженко Лариси Миколаївни
 

Mehr von НБ МДУ

Центр проведення іспиту на рівень володіння державною мовою для виконання слу...
Центр проведення іспиту на рівень володіння державною мовою для виконання слу...Центр проведення іспиту на рівень володіння державною мовою для виконання слу...
Центр проведення іспиту на рівень володіння державною мовою для виконання слу...НБ МДУ
 
Пункт іспиту на визначення рівня володіння українською мовою
Пункт іспиту на визначення рівня володіння українською мовоюПункт іспиту на визначення рівня володіння українською мовою
Пункт іспиту на визначення рівня володіння українською мовоюНБ МДУ
 
Маркетинг у сучасному суспільстві
Маркетинг у сучасному суспільствіМаркетинг у сучасному суспільстві
Маркетинг у сучасному суспільствіНБ МДУ
 
Безпека даних та штучний інтелект
Безпека даних та штучний інтелектБезпека даних та штучний інтелект
Безпека даних та штучний інтелектНБ МДУ
 
Мисткині жіночої прози. Оксана Забужко
Мисткині жіночої прози. Оксана ЗабужкоМисткині жіночої прози. Оксана Забужко
Мисткині жіночої прози. Оксана ЗабужкоНБ МДУ
 
Про таємницю втіленого слова: світ тексту
Про таємницю втіленого слова: світ текстуПро таємницю втіленого слова: світ тексту
Про таємницю втіленого слова: світ текстуНБ МДУ
 
Академічна доброчесність: гарант якості освіти
Академічна доброчесність: гарант якості освітиАкадемічна доброчесність: гарант якості освіти
Академічна доброчесність: гарант якості освітиНБ МДУ
 
Методичні рекомендації зі створення профілю в Publons
Методичні рекомендації зі створення профілю в PublonsМетодичні рекомендації зі створення профілю в Publons
Методичні рекомендації зі створення профілю в PublonsНБ МДУ
 
Методичні рекомендації зі створення та редагування профілю у Google Scholar
Методичні рекомендації зі створення та редагування профілю у Google ScholarМетодичні рекомендації зі створення та редагування профілю у Google Scholar
Методичні рекомендації зі створення та редагування профілю у Google ScholarНБ МДУ
 
Академічна доброчесність: інформаційні новини та корисні поради
Академічна доброчесність: інформаційні новини та корисні порадиАкадемічна доброчесність: інформаційні новини та корисні поради
Академічна доброчесність: інформаційні новини та корисні порадиНБ МДУ
 
Я та інший, або Інклюзія в дії
Я та інший, або Інклюзія в діїЯ та інший, або Інклюзія в дії
Я та інший, або Інклюзія в діїНБ МДУ
 
Літературна пам’ятка світового значення: "Слово про похід Ігорів"
Літературна пам’ятка світового значення: "Слово про похід Ігорів"Літературна пам’ятка світового значення: "Слово про похід Ігорів"
Літературна пам’ятка світового значення: "Слово про похід Ігорів"НБ МДУ
 
Академічна доброчесність - гарант якості освіти
Академічна доброчесність - гарант якості освітиАкадемічна доброчесність - гарант якості освіти
Академічна доброчесність - гарант якості освітиНБ МДУ
 
Минуле так далеко і так близько: історія людства на книжкових сторінках
Минуле так далеко і так близько: історія людства на книжкових сторінкахМинуле так далеко і так близько: історія людства на книжкових сторінках
Минуле так далеко і так близько: історія людства на книжкових сторінкахНБ МДУ
 
Проект “УКРАЇНА”: альтернативна історія
Проект “УКРАЇНА”: альтернативна історіяПроект “УКРАЇНА”: альтернативна історія
Проект “УКРАЇНА”: альтернативна історіяНБ МДУ
 
Читайте новинки про навчання дитинки
Читайте новинки про навчання дитинкиЧитайте новинки про навчання дитинки
Читайте новинки про навчання дитинкиНБ МДУ
 
Виставка нових надходжень з історії та теорії української літератури "Увага! ...
Виставка нових надходжень з історії та теорії української літератури "Увага! ...Виставка нових надходжень з історії та теорії української літератури "Увага! ...
Виставка нових надходжень з історії та теорії української літератури "Увага! ...НБ МДУ
 
Зв’язок єднає нас усіх! (до Дня працівників радіо, телебачення і зв'язку)
Зв’язок єднає нас усіх! (до Дня працівників радіо, телебачення і зв'язку)Зв’язок єднає нас усіх! (до Дня працівників радіо, телебачення і зв'язку)
Зв’язок єднає нас усіх! (до Дня працівників радіо, телебачення і зв'язку)НБ МДУ
 
Бібліотека - соціальна інфраструктура майбутнього
Бібліотека - соціальна інфраструктура майбутньогоБібліотека - соціальна інфраструктура майбутнього
Бібліотека - соціальна інфраструктура майбутньогоНБ МДУ
 
Працюємо з MOOC (Massive Open Online Courses / Масові відкриті он-лайн-курси)
Працюємо з MOOC (Massive Open Online Courses / Масові відкриті он-лайн-курси)Працюємо з MOOC (Massive Open Online Courses / Масові відкриті он-лайн-курси)
Працюємо з MOOC (Massive Open Online Courses / Масові відкриті он-лайн-курси)НБ МДУ
 

Mehr von НБ МДУ (20)

Центр проведення іспиту на рівень володіння державною мовою для виконання слу...
Центр проведення іспиту на рівень володіння державною мовою для виконання слу...Центр проведення іспиту на рівень володіння державною мовою для виконання слу...
Центр проведення іспиту на рівень володіння державною мовою для виконання слу...
 
Пункт іспиту на визначення рівня володіння українською мовою
Пункт іспиту на визначення рівня володіння українською мовоюПункт іспиту на визначення рівня володіння українською мовою
Пункт іспиту на визначення рівня володіння українською мовою
 
Маркетинг у сучасному суспільстві
Маркетинг у сучасному суспільствіМаркетинг у сучасному суспільстві
Маркетинг у сучасному суспільстві
 
Безпека даних та штучний інтелект
Безпека даних та штучний інтелектБезпека даних та штучний інтелект
Безпека даних та штучний інтелект
 
Мисткині жіночої прози. Оксана Забужко
Мисткині жіночої прози. Оксана ЗабужкоМисткині жіночої прози. Оксана Забужко
Мисткині жіночої прози. Оксана Забужко
 
Про таємницю втіленого слова: світ тексту
Про таємницю втіленого слова: світ текстуПро таємницю втіленого слова: світ тексту
Про таємницю втіленого слова: світ тексту
 
Академічна доброчесність: гарант якості освіти
Академічна доброчесність: гарант якості освітиАкадемічна доброчесність: гарант якості освіти
Академічна доброчесність: гарант якості освіти
 
Методичні рекомендації зі створення профілю в Publons
Методичні рекомендації зі створення профілю в PublonsМетодичні рекомендації зі створення профілю в Publons
Методичні рекомендації зі створення профілю в Publons
 
Методичні рекомендації зі створення та редагування профілю у Google Scholar
Методичні рекомендації зі створення та редагування профілю у Google ScholarМетодичні рекомендації зі створення та редагування профілю у Google Scholar
Методичні рекомендації зі створення та редагування профілю у Google Scholar
 
Академічна доброчесність: інформаційні новини та корисні поради
Академічна доброчесність: інформаційні новини та корисні порадиАкадемічна доброчесність: інформаційні новини та корисні поради
Академічна доброчесність: інформаційні новини та корисні поради
 
Я та інший, або Інклюзія в дії
Я та інший, або Інклюзія в діїЯ та інший, або Інклюзія в дії
Я та інший, або Інклюзія в дії
 
Літературна пам’ятка світового значення: "Слово про похід Ігорів"
Літературна пам’ятка світового значення: "Слово про похід Ігорів"Літературна пам’ятка світового значення: "Слово про похід Ігорів"
Літературна пам’ятка світового значення: "Слово про похід Ігорів"
 
Академічна доброчесність - гарант якості освіти
Академічна доброчесність - гарант якості освітиАкадемічна доброчесність - гарант якості освіти
Академічна доброчесність - гарант якості освіти
 
Минуле так далеко і так близько: історія людства на книжкових сторінках
Минуле так далеко і так близько: історія людства на книжкових сторінкахМинуле так далеко і так близько: історія людства на книжкових сторінках
Минуле так далеко і так близько: історія людства на книжкових сторінках
 
Проект “УКРАЇНА”: альтернативна історія
Проект “УКРАЇНА”: альтернативна історіяПроект “УКРАЇНА”: альтернативна історія
Проект “УКРАЇНА”: альтернативна історія
 
Читайте новинки про навчання дитинки
Читайте новинки про навчання дитинкиЧитайте новинки про навчання дитинки
Читайте новинки про навчання дитинки
 
Виставка нових надходжень з історії та теорії української літератури "Увага! ...
Виставка нових надходжень з історії та теорії української літератури "Увага! ...Виставка нових надходжень з історії та теорії української літератури "Увага! ...
Виставка нових надходжень з історії та теорії української літератури "Увага! ...
 
Зв’язок єднає нас усіх! (до Дня працівників радіо, телебачення і зв'язку)
Зв’язок єднає нас усіх! (до Дня працівників радіо, телебачення і зв'язку)Зв’язок єднає нас усіх! (до Дня працівників радіо, телебачення і зв'язку)
Зв’язок єднає нас усіх! (до Дня працівників радіо, телебачення і зв'язку)
 
Бібліотека - соціальна інфраструктура майбутнього
Бібліотека - соціальна інфраструктура майбутньогоБібліотека - соціальна інфраструктура майбутнього
Бібліотека - соціальна інфраструктура майбутнього
 
Працюємо з MOOC (Massive Open Online Courses / Масові відкриті он-лайн-курси)
Працюємо з MOOC (Massive Open Online Courses / Масові відкриті он-лайн-курси)Працюємо з MOOC (Massive Open Online Courses / Масові відкриті он-лайн-курси)
Працюємо з MOOC (Massive Open Online Courses / Масові відкриті он-лайн-курси)
 

Kürzlich hochgeladen

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 

Kürzlich hochgeladen (17)

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 

Психологія. Нові надходження до читальної зали факультету філології та масових комунікацій

  • 1. зав. сектором культурно- просвітницької роботи наукової бібліотеки Маріупольського державного університету ДУНУК Д.А. Нові надходження до читальної зали факультету філології та масових комунікацій Психологія
  • 2.
  • 3. Годін, Сет. Пробуй, не зупиняйся. Коли ви восстаннє робили щось уперше? / С. Годін ; пер. з англ. З. Корабліної. – Київ : Наш Формат, 2016. – 96 с. Ця книга маніфест про те, як, зрештою, припинити виконувати вказівки «згори», узяти ініціативу у свої руки і почати робити те, чого хочете саме ви. Це заклик побороти свій первісний страх перед незвіданим і заявити про себе, запустити новий проект, узятися за справді важливу і цікаву справу. Часто люди мають усе необхідне для досягнення успіху, проте не наважуються зробити перший крок. Автор переконує: не можна чекати, поки доля сама обере вас і вкаже правильний шлях, слід діяти! Варто лише почати і не боятися невдач хтозна, яка з ваших ідей урешті втілиться у щось геніальне. У цьому можете не сумніватися автор більше десяти світових бестселерів точно знає, що потрібно для успіху. Годін, Сет. Усі ми трохи дивакуваті. Міф про масовість і кінець конформізму / С. Годін ; пер. з англ. З. Корабліної. – Київ : Наш Формат, 2016. – 104 с. Останні декілька століть нам вказували, що купувати, що дивитися і як думати. Нас вчили не вирізнятися. Сьогодні ж світ стрімко змінюється і ми є свідками боротьби між масовістю та неформатом. Інакшість сьогодні – нова норма. Саме тому сучасні компанії, які хочуть вижити, мають орієнтуватися на "інакших" і вести їх за собою, надихаючи створювати щось нове, а не те, що нав’язує система. Як не загубитися і вижити в епоху індивідуальності, як не пропустити унікальні бізнес-можливості – саме про це стисло, але неймовірно яскраво та аргументовано розповідає Сет Ґодін.
  • 4. Сас, Томас. Миф душевной болезни / Т. Сас ; пер. с англ. В. Самойлова. – Москва : Академический Проект : Альма Матер, 2010. – 421 с. В своей самой известной работе "Миф душевной болезни" Сас подробно обсуждает проблему границ нормы и патологии в психологии, метафорическую природу понятий "заболевание" и "больной" в применении к разуму человека и возможные последствия некорректного толкования этих терминов для отдельного человека и общества в целом. Автор утверждает, что психиатрия полагает своим объектом исследования мышление и поведение, а не биологическую структуру - мозг; психическое заболевание не диагностируется с помощью исследований клеток, тканей или органов, а идентифицируется как условно заданная, в каждом случае по-разному выраженная и оцениваемая совокупность особенностей мыслительной и поведенческой деятельности. Несмотря на то, что некоторые люди ведут себя или смотрят на вещи таким образом, что представляются окружающим неадекватными, это не означает, что у них болезнь. В этой трактовке "болезнь" или "заболевание" оказываются лишь медицинской метафорой для описания расстройства поведения. Вейнингер, Отто. Пол и характер. Принципиальное исследование / О. Вейнингер. – Москва : ТЕРРА - TERRA, 1992. – 480 с. Целью этой книги является попытка свести всю противоположность между мужчиной и женщиной к единому общему принципу, решить вопрос об отношениях между полами в свете новой решающей точки зрения.
  • 5. Термін "психологія" означає "наука про душу", "вчення про душу" або, якщо дослівно, "душезнавство" (рос. "душеведение"). Однак ніяке абсолютно повне знання про душу (як, втім, і про інші об'єкти) принципово неможливе - можливий лише рух до цього знання. Тим часом душа, яку - на відміну від об'єктів і явищ природи - неможливо безпосередньо побачити, помацати, виміряти, виявляється особливо складним об'єктом для вивчення, настільки, що, як кажуть, Альберт Ейнштейн, познайомившись і поговоривши з великим швейцарським психологом Жаном Піаже, вигукнув: "Наскільки просто те, чим займаюся я, в порівнянні з тим, чим займаєтеся Ви!". За іншим версіями, його слова звучали так: "Теоретична фізика - це дитяча гра в порівнянні з таємницями дитячої гри!". Ще один варіант: "Господи, наскільки психологія складніше фізики!".
  • 6. Клейнман, Пол. Психологія 101: факти, теорія, статистика, тести й таке інше! / П. Клейнман ; пер. з англ. Ю. Кузьменко. – Харків : Клуб сімейного дозвілля, 2016. – 240 с. Це видання – справжній путівник у світі класичної та сучасної психології для тих, хто вперше зацікавився цією наукою або прагне краще зрозуміти себе та поведінку людей. А ще: •Навчить виміряти кохання за шкалою Зіка Рубіна; •Намалює психологічний портрет Адольфа Гітлера; •Розповість про типи психологічних розладів і терапевтичну користь гіпнозу та арт-терапії; •Познайомить із теорією шести рукостискань; •Відкриє таємниці сновидінь, інтелекту та організації пам’яті. Гладуелл, Малколм. Неординарні історії успіху / М. Гладуелл ; пер. з англ. І. Савюк. – Харків : Клуб сімейного дозвілля, 2016. – 256 с. Що робить людей неординарними? Чи багато вирішує випадок у нашому житті? Як цілковито реалізувати свої таланти? Скільки годин наполегливої праці необхідно, аби стати кращим із кращих? Переконайтеся, що слова "геній" більше не існує. Але поки в людей є здібності, наполегливість і фантазія – будуть неординарні. Станьте одним із них!
  • 7. Факти, внаслідок яких психолог не стане користуватися арсеналом управління без згоди клієнта, партнера по спілкуванню. По-перше, управління поведінкою іншої людини поза його волею (використання маніпуляцій) руйнує відносини, робить неможливими робочий альянс і, відповідно, надання психологічної допомоги клієнту, і навіть просте дружнє спілкування. По-друге, прагнення до влади над клієнтом суперечить професійній етиці психолога. Страшний варіант, коли психолог впивається владою над іншим, свідчить про недостатню особистісну зрілість і, відповідно, про низький рівень професіоналізму. Інші, також неприйнятні, варіанти - коли вплив на іншого використовується в корисливих і прагматичних цілях. Навіть саме слово "клієнт" передбачає, що психолог працює над його "замовленням", в ситуації заздалегідь прийнятих спільних цілей і завдань. Саме по собі управління поведінкою - не самоціль. І по-третє, ніякої спосіб впливу не буде ефективним, якщо людина налаштована критично. Навіть в стані глибокого трансу людина не зробить того, що б суперечило його морально-етичним уявленням і нормам. Психологи рідко когось переконують в чому-небудь. Вони з повагою й інтересом ставляться до цінностей і переконань іншої людини; їх завдання – супроводжувати клієнта, а не переконувати і не нав'язувати свою точку зору. У них завжди більше питань, ніж відповідей. Безумовно, психологи вміють в процесі спілкування виявити вихідні потреби й установки співрозмовника - це розуміння дозволяє краще побудувати систему переконання співрозмовника, але все-таки головною цінністю буде залишатися особистість іншого, навіть якщо ця особистість має ірраціональні переконання, що блокують діяльність.
  • 8. Знати себе "до кінця" неможливо. Людина, яка стверджує, що пізнала себе повністю, помиляється. Але прагнення до самопізнання, прагнення дійти "до підстав, до коренів, до серцевини" для психологів дійсно характерно (але, зауважимо, не для всіх психологів і не тільки для психологів). У всякому разі, часто - і, з нашої точки зору, справедливо - кажуть, що практичний психолог повинен бути особистісно опрацьований, тобто повинен знати власні прагнення, цінності, слабкості тощо, щоб в роботі з іншою людиною не вирішувати, сам того не відаючи, свої неусвідомлювані проблеми, а саме допомагати іншому (клієнту).
  • 9. Адізес, Іцхак. Ідеальний керівник. Чому ним неможливо стати / І. Адізес ; пер. з англ. С. Опацька. – Київ : Наш Формат, 2017. – 288 с. Ідеального керівника в природі просто не існує. Адже одна людина насправді не може впоратися з таким складним процесом, як менеджмент. Успіх вимагає поєднання певних якостей, які часто зовсім несумісні. Але можна й потрібно створити команду, кожен учасник якої доповнюватиме один одного в стилях управління. Адізес називає та характеризує чотири стилі керування: Самотній рейнджер, Бюрократ, Підпалювач і Суперпослідовник. Якщо побудувати між ними правильну комунікацію, то навіть неминучі конфлікти вдасться використати для правильних та ефективних рішень. Двек, Керол. Налаштуйся на зміни. Нова психологія успіху / К. Двек; пер. Ю. Кузьменко. – Київ : Наш Формат, 2017. – 288 с. Всесвітньовідома психологиня Стенфордського університету Керол Двек за роки своєї наукової діяльності відкрила простий, але досить потужний феномен: психологічні установки є насправді дієвими. Успішність у навчанні й роботі, спортивні досягнення, мистецький хист та й взагалі будь-яка сфера людського життя може змінюватися залежно від того, що саме ми думаємо про наші можливості й таланти. Наші вміння не є сталими, і лише старанність та наполеглива праця здатні призвести до реальних досягнень.
  • 10. "Я хочу припустити, що ми лікуємо інших людей за допомогою своїх власних ран. Психологи, які стають психотерапевтами, так само як і психіатри, - це люди, які будучи дітьми, повинні були стати терапевтами власних сімей. Це досить добре встановлено різними навчаннями. і я пропоную розвинути цю ідею і припустити, що та проникливість, яка приходить до нас завдяки своїй боротьбі з нашими проблемами, і приводить нас до того, щоб ми розвинули емпатію і креативність по відношенню до інших ... і співчуття… Ролло Мей
  • 11. Варій, М. Й. Загальна психологія: підручник : у 2 т. / М. Й. Варій. - Львів : Апріорі. – Том 1. - 5-е вид., виправл. і доповн. - 2016. - 382 с. Варій, М. Й. Загальна психологія : підручник : у 2 т. / М. Й. Варій. - Львів : Апріорі. Том 2. - 5-е вид., виправл. і доповн. - 2016. - 358 с. Це книга, в якій подано всі головні аспекти загальної психології в обсязі, необхідному для підготовки фахових психологів і педагогів. Викладення навчального матеріалу має проблемно- дослідницький характер, що дає студентові змогу не лише розширити свої уявлення про психологічну науку, а й активізувати пізнавальну діяльність. Водночас у написанні підручника автор дотримувався власної психоенергетичної концепції психіки та психічного і побудованої на її основі психоенергетичної ментально-соціодуховної концепції особистості. Для студентів вищих закладів освіти психологічних спеціальностей, аспірантів, психологів-практиків, педагогів, а також усіх, хто цікавиться історією психології та сучасними проблемами цієї науки.
  • 12. Спільна з психологом робота - не приємне задоволення, ця робота над собою виявляється важкою, вимагає подолання внутрішніх бар'єрів. Вона вимагає від людини (клієнта) певної мужності, щоб зустрітися зі своїми "драконами", важкими спогадами, драматичними відносинами, зрозуміти свою роль в цих труднощах, побачити себе очима іншої людини. Не випадково в міфологічних епосах найстрашніше випробування героя було - зустріч з самим собою. Тому не варто очікувати, що ті способи, до яких людина буде вдаватися разом з психологом, будуть простими і легкими.
  • 13. Голмз, Джеймі Нонсенс: осягнути і перемогти / Д. Голмз ; пер. з англ. М. Шимчишин. – Київ : Наш Формат, 2016. – 320 с. Що вiдбувaєтьcя, коли ми cтикaємocя з чимocь нeвiдoмим тa cупepeчливим? Чoму пpaгнeмo зa будь-якиx умoв уникнути плутaнини i знaйти oднoзнaчну вiдпoвiдь? У книзi Джeймi Гoлмзa пo-нoвoму ocмиcлeнo poль нeoднoзнaчнocтi в нaшoму життi, poзглянутo, як piзнi oбcтaвини пocилюють нaшу пoтpeбу в зaвepшeнocтi. Aвтop пoяcнює, як ми ocягaємo cвiт, пepeживaємo нaпpужeнi життєвi кoлiзiї i як цe впливaє нa нaшi piшeння. У cитуaцiяx, якi кидaють нaм виклик, нeoднoзнaчнicть мoжe дoпoмoгти нaм poзвинути в coбi винaxiдливicть i дocягти уcпixу.«Нoнceнc» — cвoгo poду cпpoбa пoяcнити, як ми пiзнaємo cвiт i пpиймaємo piшeння. Aвтop нe oбмeжуєтьcя зaгaльнoю тeopiєю, a нa кoнкpeтниx пpиклaдax poзглядaє, якi нeбeзпeки пpиxoвують нeвизнaчeнicть i нeoднoзнaчнicть, тa як мoжнa викopиcтaти їx coбi нa кopиcть. Левітт, Стівен. Думай як фрік. Нестандартні підходи до розв'язання проблем / С. Левітт, С. Дабнер ; пер. з англ. Т. Заволоко. – Київ : Наш Формат, 2016. – 216 с. Для успіху в сучасному світі потрібно не лише знати більше, працювати швидше, а й мислити інакше. Бо виграє той, хто першим знайде небанальний розв’язок проблеми. Автори Стівен Левітт та Стівен Дабнер пропонують читачам перелаштувати спосіб мислення і застосовувати нестандартні підходи у різноманітних ситуаціях. Автори щедро ілюструють свої аргументи маловідомими фактами з історії, психології, економіки, а іронічний стиль не дасть читачеві нудьгувати.
  • 14. Існують різні точки зору на те, що саме вивчає психологія. У буквальному сенсі психологія - наука про душу. Але позитивістська традиція розвитку науки вимагає об'єктивації досліджуваних феноменів. Душу важко об'єктивувати, вивчати будь-яким емпіричним або експериментальним методом. І тому становлення психології як науки пов'язано з розвитком уявлень про її об'єкт і предмет. Психологія шукає відповіді на питання про факти і причини поведінки і свідомості людини (або іншого носія психіки). У самому розширеному плані об'єкт психології – психіка та її прояв (поведінка, діяльність, активність) у взаємодії з навколишньою дійсністю.
  • 15. Калб, Д`єго. Сон. Наука сну, або Пробудження після неспокійної ночі / Д. Калб, А. Морено ; пер. з ісп. С. Борщевський. – Львів : Вид-во Анетти Антоненко ; Київ : Ніка-Центр, 2018. – 144 с. У книжці Д’єго Калба та Ани Морено "Сон. Наука сну, або Пробудження після неспокійної ночі" йдеться про дивовижну здатність людини бачити сни. Автори в живому розмовному стилі діляться з нами своїм баченням феномена сну та сновидіння, щоб кожен зрозумів і визнав значення цього геніального психічного механізму. Чому людина спить? Що відбувається при цьому з її мозком, тілом, розумом? Чи справді є люди, здатні запрограмувати свій внутрішній годинник таким чином, щоб прокидатися в потрібний час? На ці, та багато інших цікавих запитань знайдуться відповіді на сторінках книжки. Життя – це процес постійного вибору. У кожен момент людина має вибір: або відступ, або просування до мети. Або рух до ще більшої боязні, страхів, захисту, або вибір мети і зростання духовних сил. Вибрати розвиток замість страху разів десять на день – значить десять разів просунутися до самореалізації Абрахам Маслоу
  • 17. Дякуємо за увагу і ласкаво просимо до читальної зали факультету філології та масових комунікацій