Recurso didáctico, material educativo, objeto de aprendizaje y medio didáctico

1. Recurso Didáctico Material Educativo Objeto de Aprendizaje Medio Didáctico
1 El término recurso o material, según San
Martín (1991), se refiere a aquellos
artefactos que, incorporados en estrategias
de enseñanza, contribuyen y aportan
significaciones a la construcción del
conocimiento. Se consideran didácticos
porque el docente presenta una situación
de aprendizaje distinta, transmitiendo la
información de forma interactiva, por lo
que capta la atención del alumno de
manera tal que potencia la adecuación y
estímulo de su respuesta con el fin de
elevar la calidad y eficiencia de las
acciones pedagógicas, presentándose
como apoyos e instrumentos para elevar la
motivación por aprender. (Isabella, 2014 )
El material educativo es el conjunto de
medio de los cuales se vale el maestro
para la enseñanza - aprendizaje de los
niños para que estos adquieran
conocimientos a través del máximo
número de sentidos. Es una manera
práctica y objetiva donde la maestra ve
resultados satisfactorios en la
enseñanza - aprendizaje. (Cruz, s.f.)
Es aquella información digital
(encapsulada) donde se
reflejan los datos generales,
objetivos de aprendizaje, a
quién va dirigido, (metadatos)
así como el contenido
propiamente dicho (datos).
(EcuRed, 2004)
Cualquier material elaborado con la
intención de facilitar los procesos
de enseñanza y aprendizaje puede
constituir un buen medio didáctico,
siempre y cuando cumpla un
conjunto de requisitos generales,
adquiriendo características
específicas en función del tipo de
material de que se trate (EcuRed,
s.f.)
2 Un recurso didáctico es cualquier material
que se ha elaborado con la intención de
facilitar al docente su función y a su vez la
del alumno. No olvidemos que los recursos
didácticos deben utilizarse en un contexto
educativo. (Cristina, 2006)
Son todas aquellas producciones
elaboradas concretamente para ser
incorporadas a una propuesta de
enseñanza. Su estructuración atiende a
modelos pedagógicos particulares y a
las condiciones y tiempos de
aprendizajes del grupo de estudiantes
puesto que su propósito fundamental
es favorecer aprendizajes, a partir de
ellos. (Becerra, 2011)
“Los objetos de aprendizaje
son los elementos de un nuevo
tipo de instrucción basada en el
computador y fundamentada
en el paradigma computacional
de “orientación al objeto”.
(Pilar Lacasa, 2005)
Todos aquellos instrumentos que,
por una parte, ayudan a los
formadores en su tarea de enseñar y
por otra, facilitan a los alumnos el
logro de los objetivos de
aprendizaje. (People University,
s.f.)
3 Estas herramientas educativas son
materiales que se encargan de facilitar el
proceso de enseñanza-aprendizaje en el
aula, tanto para el estudiante como para el
docente. (Bohórquez, 2015)
Los materiales educativos son
componentes de calidad, son
elementos concretos físicos que portan
mensajes educativos. El docente debe
usarlos en el aprendizaje de sus
alumnos para desarrollar estrategias
cognoscitivas, enriquecer la
experiencia sensorial, facilitar el
desarrollo, adquisición y fijación del
aprendizaje (Jimenez, 2009)
“Una pieza digital de material
de aprendizaje que direcciona a
un tema claramente
identificable o salida de
aprendizaje y que tiene el
potencial de ser reutilizado en
diferentes contextos”.
Es cualquier material elaborado con
la intención de facilitar los procesos
de enseñanza y aprendizaje. Por
ejemplo un libro de texto o un
programa multimedia que permite
hacer prácticas de formulación
química. (Pere Marques, 2011)

2. 4 Es cualquier material que se ha elaborado
con la intención de facilitar al docente su
función y a su vez la del alumno.
(Hernandez, 2016)
“Es cualquier recurso con una
intención formativa,
compuesto de uno o varios
elementos digitales, descrito
con metadatos, que pueda ser
utilizado y reutilizado dentro
de un entorno e-learning puede
considerarse un OA”.
(Cristina, 2010)
Son herramientas que ayudan a
llevar a cabo el proceso de
enseñanza-aprendizaje facilitando
la comunicación. (Rodríguez,
2017)
5 Son un conjunto de elementos que facilitan
la realización del proceso enseñanza-
aprendizaje. Estos contribuyen a que los
estudiantes logren el dominio de un
contenido determinado. Y por lo tanto, el
acceso a la información, la adquisición de
habilidades, destrezas y estrategias, como
también a la formación de actitudes y
valores. (Guerra, s.f.)
Es "un conjunto de contenidos,
ejercicios y elementos de
evaluación que se combinan en
relación a un único objetivo de
aprendizaje". (Cristina, 2010)
Cualquier material elaborado con la
intención de facilitar los procesos
de enseñanza y aprendizaje.
(Martínez, 2014)
Referencias
Becerra. (2011). Edu.ar. Obtenido de ¿Qué es un material educativo?: https://ffyh.unc./materiales-educativos-abiertos/slider/que-es-un-
material-educativo/
Bohórquez, Á. (18 de Junio de 2015). Compartir Palabra Maestra. Obtenido de ¿Qué es un recurso didáctico?:
https://www.compartirpalabramaestra.org/articulos-informativos/que-es-un-recurso-didactico
Cristina. (2 de Mayo de 2010). Slideshare.net. Obtenido de Objetos de aprendizaje: https://es.slideshare.net/cristinajoya/objetos-de-aprendizaje-
3936486
Cristina, C. (24 de Marzo de 2006). Pedagogía. Obtenido de ¿Qué es un Recurso Didáctico?: https://www.pedagogia.es/recursos-didacticos/
Cruz, V. d. (s.f.). Educación Inicial. Obtenido de Los materiales educativos. Concepto: https://www.educacioninicial.com/c/001/078-materiales-
educativos/
EcuRed. (2004). EcuRed. Obtenido de Objeto de Aprendizaje: https://www.ecured.cu/Objeto_de_Aprendizaje

3. EcuRed. (s.f.). EcuRed. Obtenido de Medios Didácticos: https://www.ecured.cu/Medios_Did%C3%A1cticos
Guerra, J. R. (s.f.). Monografias.com. Obtenido de Recursos didácticos: https://www./trabajos88/recursos-didacticos/recursos-didacticos.shtml
Hernandez, M. (13 de Marzo de 2016). Slideshare. Obtenido de Recursos didácticos: https://es.slideshare.net/MariaHernandezMatine/recursos-
didcticos-59476548
Isabella, G. (2014 ). UP Universidad de Palermo . Obtenido de El recurso didáctico. Usos y recursos para el aprendizaje dentro del aula:
https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_articulo=11816&id_libro=571
Jimenez, R. (5 de Septiembre de 2009). Blogspot. Obtenido de MEDIOS Y MATERIALES:
http://rociomarilynjimenez.blogspot.com/2009/09/concepto-de-material-educativo.html
Martínez, M. L. (2014). Obtenido de Los medios didácticos como facilitadores de aprendizaje : http://200.23.113.51/pdf/30671.pdf
People University. (s.f.). People University. Obtenido de MEDIOS DIDACTICOS: https://peopleuniversity.jimdo.com/inform%C3%A1tica-y-medios-
audiovisuales/unidades-i-y-ii/que-es-un-medio-didactico/
Pere Marques. (2011). Pangea. Obtenido de LOS MEDIOS DIDÁCTICOS Y LOS RECURSOS EDUCATIVOS.:
http://peremarques.pangea.org/medios.htm
Pilar Lacasa, R. V. (18 de Octubre de 2005). La Casa. Obtenido de Objetos de aprendizaje y significado:
https://www.um.es/ead/red/M5/lacasa25.pdf
Rodríguez, D. (26 de Octubre de 2017). Slideshare. Obtenido de Material, recurso y medio didactico:
https://es.slideshare.net/dannrodriguez509/material-recurso-y-medio-didactico

4. Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Licenciatura en Pedagogía
Diseño y Elaboración de Recursos Didácticos
Nancy Urbina Malvaez
1503
“Conceptos: recurso didáctico, material educativo, objeto de aprendizaje y medio didáctico”.

5. Similitudes:
• En la mayoría de las definiciones presentadas se refieren a estos como materiales auxiliares para que el docente que actúa como
facilitador, se apoye en ellos para dinamizar la adquisición o construcción de conocimiento.
• Ayudan a los facilitadores a mostrar el proceso de enseñanza que se requiera.
• Se utilizan en un contexto educativo.
Diferencias:
• Son facilitadores pero algunos se combinan en relación a un único objetivo de aprendizaje.
• Algunos adquieren características específicas.
• Pueden ser digitales o no, depende el espacio delimitado.