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RÚBRICA DE EVIDENCIA: sesión N° 01
ESCUELA PROFESIONAL ADMINISTRACIÓN
SEMESTRE
ACADÉMICO
2017-1
EXPERIENCIA CURRICULAR FILOSOFÍA CICLO V UNIDAD I
TEMA EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA FECHA 13-04-17
DOCENTE Dr. Mauricio Percy Méndez Aguilar EVIDENCIA LÍNEA DEL TIEMPO
CAPACIDAD: Identifica la problemática del origen y características de la Filosofía.
RUBRO 4 3 2 1
EXTRAE
El equipo extrae
ideas principales por
lo menos cuatro.
El equipo extrae ideas
principales por lo
menos tres.
El equipo extrae
ideas principales por
lo menos dos.
El equipo extrae ideas
principales por lo
menos uno.
DESCRIBE
El equipo describe
características
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RECONOCE
El equipo reconoce
la problemática de la
filosofía con
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menos cuatro.
El equipo reconoce la
problemática de la
filosofía con
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menos tres.
El equipo reconoce
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filosofía con
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SUSTENTA
El equipo sustenta la
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El equipo explica la
problemática de la
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El equipo explica la
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REFLEXIVA
Muestra una actitud
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filosófica con
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Origen de la Filosofía rúbrica evidencia

  • 1. RÚBRICA DE EVIDENCIA: sesión N° 01 ESCUELA PROFESIONAL ADMINISTRACIÓN SEMESTRE ACADÉMICO 2017-1 EXPERIENCIA CURRICULAR FILOSOFÍA CICLO V UNIDAD I TEMA EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA FECHA 13-04-17 DOCENTE Dr. Mauricio Percy Méndez Aguilar EVIDENCIA LÍNEA DEL TIEMPO CAPACIDAD: Identifica la problemática del origen y características de la Filosofía. RUBRO 4 3 2 1 EXTRAE El equipo extrae ideas principales por lo menos cuatro. El equipo extrae ideas principales por lo menos tres. El equipo extrae ideas principales por lo menos dos. El equipo extrae ideas principales por lo menos uno. DESCRIBE El equipo describe características principales por lo menos cuatro. El equipo describe características principales por lo menos tres. El equipo describe características principales por lo menos dos. El equipo describe características principales por lo menos uno. RECONOCE El equipo reconoce la problemática de la filosofía con fundamentos por lo menos cuatro. El equipo reconoce la problemática de la filosofía con fundamentos por lo menos tres. El equipo reconoce la problemática de la filosofía con fundamentos por lo menos dos. El equipo reconoce la problemática de la filosofía con fundamentos por lo menos uno. SUSTENTA El equipo sustenta la problemática de la filosofía con fundamentos por lo menos cuatro. El equipo sustenta la problemática de la filosofía con fundamentos por lo menos tres. El equipo sustenta la problemática de la filosofía con fundamentos por lo menos dos. El equipo sustenta la problemática de la filosofía con fundamentos por lo menos uno. EXPLICA El equipo explica la problemática de la filosofía con coherencia, pertinencia y sustento teórico. El equipo explica la problemática de la filosofía con coherencia y pertinencia. El equipo explica la problemática de la filosofía con coherencia. El equipo explica la problemática de la filosofía. ACTITUD REFLEXIVA Muestra una actitud pensante sobre la problemática de la Filosofía y actitud filosófica con reflexión, pertinencia e importancia. Muestra una actitud pensante sobre la problemática de la Filosofía y actitud filosófica con reflexión y pertinencia. Muestra una actitud pensante sobre la problemática de la Filosofía y actitud filosófica con reflexión. Muestra una actitud pensante sobre la problemática de la Filosofía y actitud filosófica.