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NEUROCIENCIA APLICADA
Liderazgo y Gestión de Equipos en entornos VUCA
Neurociencia + Inteligencia Emocional
Conviértete en un estudiante del cambio,
es lo único que permanecerá constante .
Anthony J. d’Angelo
El entorno VUCA, en el que se mueven las
organizaciones en la actualidad, se caracteriza por
la Volatilidad, la Incertidumbre, la Complejidad
y la Ambigüedad. Podemos utilizar la palabra
VUCA como sinónimo de un mundo acelerado,
estresante, loco, desconcertante, impredecible,
lleno de distracciones, urgencias y retos.
Parece claro que la realidad empresarial no va
a cambiar. El convulso entorno global en el que
vivimos, que afecta tanto a grandes empresas
como a pymes, (recordemos que en España las
pymes representan el 99,98% de las empresas y
suponen el 74% del trabajo de todo el país), es
extremendamente exigente para aquellos que
tratan de que las empresas, los equipos y/o los
proyectos avancen.
Para ello, las empresas y las organizaciones
deberán cambiar, deberán ajustar sus estructuras,
sus estrategias, sus políticas, pero sobre todo
deberán formar a sus miembros para que puedan
adaptarse satisfactoriamente en este nuevo
mundo laboral del siglo XXI.
Aumento de las bajas laborales
por estrés y ansiedad.
Elevada desmotivación y de sentido
de pertenencia al grupo.
Descenso de la productividad
y de la implicación personal.
Falta de empatía y aumento
de conflictos relacionales.
Baja autoestima y un elevado
coste emocional.
Abordar la volatilidad con una correcta
visión de futuro (V).
Afrontar la incertidumbre con conocimiento,
formación, actualización constante, en definitiva
con entendimiento (U).
Aportar claridad, simplicidad y sencillez 
en la ejecución de tareas y acciones dentro
del seno de la organización (C).
Acabar con la ambigüedad con agilidad, con una
rápida capacidad de reacción ante los imprevistos
que sucedan y que atenten contra la planificación
estratégica de la organización (A).
¿Qué es el entorno VUCA?
¿Cómo afecta a la supervivencia
de las empresas?
Sus consecuencias actuales:
NEUROCIENCIA APLICADA
ENTORNOS VUCA
“El 77% de los profesionales cree que el trabajo para toda la
vida ya no existe” “El 60% de los trabajadores prefiere un
buen líder antes que un incremento salarial”.
¿Amenaza u oportunidad?
En estos entornos actuales, es imprescindible
adaptarse a los cambios e imprevistos que vayan
surgiendo en el seno de su organización y, para
ello, puede ser de gran utilidad, tal y como
menciona Bob Johansen -en su libro Los líderes
hacen el futuro-, utilizar otro entorno VUCA
basado en las siguientes premisas:
Entender que las empresas son entidades vivas
que aprenden, crecen y se transforman.
Conocer el funcionamiento de los
neurocomportamientos para entender
cómo nos ayudan o nos limitan.
Descubrir nuevas maneras de incidir
en los comportamientos para iniciar
un movimiento diferente.
Adquirir competencias transversales a través
del desarrollo de la Inteligencia Emocional y el
autoconocimiento que nos aporta la Neurociencia.
Ordenar pensamientos, emociones
y acciones, para ser más eficientes.
Alinear consciente e inconsciente para
pensar, sentir y actuar en coherencia.
Incorporar recursos comportamentales, cognitivos
y emocionales para desarrollar un liderazgo
consciente, inspirador y transformacional.
Comprender cómo funcionan las redes
cerebrales en la toma de decisiones.
Aprender técnicas e incorporar herramientas
para crear equipos de alto rendimiento
y emocionalmente inteligentes.
Promover cambios de conducta de forma
rápida y eficaz en equipos de trabajo.
Mejorar la salud organizacional, la flexibilidad
y la adaptación al cambio, así como el sentido
de pertenencia al grupo.
Entrar en un proceso continuo
de mejora de compromiso y colaboración.
Establecer círculos de calidad basados en la
calidad de la comunicación, la humanización
y la sostenibilidad empresarial.
NEUROCIENCIA + INTELIGENCIA EMOCIONAL
Objetivos generales de la formación:
NEUROCIENCIA APLICADA
OBJETIVOS GENERALES
Motivar a la gente, captar y retener talento,
así como generar consciencia y espiritualidad dentro de la compañía,
es un parte esencial del rol del consejero delegado .
Pablo Isla, CEO Inditex
El NEUROMANAGEMENT EMOCIONAL aplicado a las
organizaciones permite una respuesta ágil, creativa y aplicable a
un mundo VUCA. Si queremos que alguien haga algo nuevo y
mejor debemos ayudarle a convertirse en alguien nuevo y mejor.
Descubrir el funcionamiento de la mente humana
para aumentar el rendimiento de los equipos.
Conocer la base de la neurociencia
de las emociones productivas.
Entender las fases emocionales que intervienen
en un proceso de cambio efectivo.
Comprender las etapas de resistencia
y formas de abordalas desde la neurociencia.
Reconocer los 4 patrones fundamentales del
comportamiento motivado.
Aumentar la neuroplasticidad, desarrollando
nuevas conexiones y habilidades.
Aprender a gestionar expectativas así como
emociones desadaptativas.
Entrenar los 4 sistemas cerebrales para
ejercer un liderazgo consciente, influyente y
transformacional.
Ejercitar nuevas habilidades para liderar desde el
hemisferio derecho.
Potenciar la automotivación y la gestión de
equipos a través de los neurotransmisores
implicados.
Aprender a gestionar las emociones sociales.
Mejorar la comunicación
y la toma efectiva de decisiones.
Descubrir la importancia de las neuronas
espejo para desarrollar la empatía.
Impulsar la neurociencia
de la influencia y de la persuasión.
Módulo 1 Módulo 3
Módulo 2
Comprender cómo la naturaleza humana
determina nuestro desempeño laboral
a través de la “teoría de los 4 instintos”.
Incorporar los 5 motivadores que activan los circuitos
de amenaza o recompensa, y cómo influyen en la
productividad de los equipos de trabajo.
Entrenar los 5 dominios que intervienen en la
motivación y el compromiso de los colaboradores.
Módulo 4
NEUROCIENCIA APLICADA
CONTENIDOS DEL PROGRAMA
Neurociencia de las Emociones para ejercer un Liderazgo Consciente y
Gestionar Equipos Emocionalmente Inteligentes en un mundo VUCA.
Vivimos en una sociedad que
no nos educa para ser personas
emocionalmente inteligentes .
Daniel Goleman
Cerebro Social y
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La Neurociencia de la Motivación
en los equipos de trabajo
Gestión del Cambio desde
la Neurociencia aplicada
Modelo SCARF y los 4 instintos
básicos para mejorar los resultados
Organizaciones (grandes, medianas y pequeñas
empresas) que quieran abrazar nuevas estrategias
para poder sobrevivir y competir de manera
sostenible en un mundo VUCA.
Profesionales: CEO´s, mandos intermedios,
jefes de equipos, etc., que quieran comprender
el comportamiento humano e identificar las
necesidades emocionales de sus equipos,
desarrollar su mentalidad y adquirir nuevas
habilidades que impacten en sus organizaciones a
nivel de productividad y eficiencia.
Formación impartida en 2 modalidades:
In Company: en la empresa
o en nuestras instalaciones.
En Abierto en nuestras instalaciones.
El participante vivirá en primera persona
la experiencia, desarrollando 4 capacidades
diferentes en su aprendizaje.
Opcional: posibilidad de realizar EQ-I 2.0
(Emotional Quotient Inventory)
Esta formación se dirige a:
Metodología y Modalidad
(grupos reducidos):
NEUROCIENCIA APLICADA
APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
De la incertidumbre actual a la gestión de nuevas oportunidades:
la Neurociencia y el desarrollo de competencias emocionales
mejoran el trabajo en equipo y la creatividad.
La flexibilidad, la resistencia, y
la incertidumbre, esa especie de
aventura, están en nuestro sistema
nervioso, forman parte de la vida .
Oliver Sacks
Aprendizaje experiencial
basado en el Círculo de Kolb.
El programa puede ser reforzado con
sesiones de Mentoring y Coaching Grupal.
Certificada en Coaching con código
nuevo de PNL por John Grinder,
certificación reconocida por la AEPNL.
Certificada en DHE (Design Human Engineering)
por la Society of NLP y Richard Bandler.
Diplomada en Coaching Sistémico
y Constelaciones Organizacionales
por Cecilio Regojo.
Coach acreditada por ICF.
Formada con Stephen Gilligan
en Coaching Generativo.
Experta en Análisis del Perfil Personal (APP),
la evaluación de comportamiento.
Experta en EQ-i 2.0 Emotinal Quotient-
Inventory 2.0, el inventario que mide las 15
competencias emocionales del individuo
en su puesto de trabajo.
Certificaciones y Acreditaciones:
Ha colaborado con:
NEUROCIENCIA APLICADA
FACILITADORA DEL PROGRAMA
Psicóloga apasionada del comportamiento humano y
las relaciones sociales, especializada en Inteligencia
Emocional, Neurociencia y Liderazgo.
Su pasión es trabajar con directivos que quieran
desarrollar sus carreras profesionales con éxito, en
el menor tiempo posible, y obteniendo un alto
rendimiento en sus acciones así como una mayor
calidad de vida.
Licenciada en Psicología del Trabajo y de las
Organizaciones por la Universidad de Barcelona,
profundizó su formación a través de diferentes
disciplinas como: Grafología, Programación
Neuro Lingüística (PNL), Coaching Sistémico
y Constelaciones Organizaciones a través de
Escuelas Internacionales.
Consultora de RRHH con más de 20 años de
experiencia en entornos empresariales.
En la actualidad y desde el 2006, es Directora
Ejecutiva de MT Consulting donde trabaja como
Coach, Facilitadora y Formadora, participando de
proyectos donde puede compartir, crecer, aportar
y generar cambios significativos en las personas y
en las organizaciones.
Compagina su trabajo como Mentora-Coach,
docente y facilitadora de Procesos de Cambio
y desarrollo de Habilidades Directivas en
colaboración con EAE Busines School en el
Máster de Desarrollo Directivo, Inteligencia
Emocional y Coaching, desde el 2015.
Montse Taboada
NEUROCIENCIA APLICADA
Liderazgo y Gestión de Equipos en entornos VUCA
Neurociencia + Inteligencia Emocional
Cambia antes de estar obligado a hacerlo .
Jack Welch 
NEUROCIENCIA APLICADA
Montse Taboada
+34 625 303 835
mt@montsetaboada.com
www.montsetaboada.com

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NEUROCIENCIA APLICADA EN ENTORNOS VUCA

  • 1. NEUROCIENCIA APLICADA Liderazgo y Gestión de Equipos en entornos VUCA Neurociencia + Inteligencia Emocional Conviértete en un estudiante del cambio, es lo único que permanecerá constante . Anthony J. d’Angelo
  • 2. El entorno VUCA, en el que se mueven las organizaciones en la actualidad, se caracteriza por la Volatilidad, la Incertidumbre, la Complejidad y la Ambigüedad. Podemos utilizar la palabra VUCA como sinónimo de un mundo acelerado, estresante, loco, desconcertante, impredecible, lleno de distracciones, urgencias y retos. Parece claro que la realidad empresarial no va a cambiar. El convulso entorno global en el que vivimos, que afecta tanto a grandes empresas como a pymes, (recordemos que en España las pymes representan el 99,98% de las empresas y suponen el 74% del trabajo de todo el país), es extremendamente exigente para aquellos que tratan de que las empresas, los equipos y/o los proyectos avancen. Para ello, las empresas y las organizaciones deberán cambiar, deberán ajustar sus estructuras, sus estrategias, sus políticas, pero sobre todo deberán formar a sus miembros para que puedan adaptarse satisfactoriamente en este nuevo mundo laboral del siglo XXI. Aumento de las bajas laborales por estrés y ansiedad. Elevada desmotivación y de sentido de pertenencia al grupo. Descenso de la productividad y de la implicación personal. Falta de empatía y aumento de conflictos relacionales. Baja autoestima y un elevado coste emocional. Abordar la volatilidad con una correcta visión de futuro (V). Afrontar la incertidumbre con conocimiento, formación, actualización constante, en definitiva con entendimiento (U). Aportar claridad, simplicidad y sencillez  en la ejecución de tareas y acciones dentro del seno de la organización (C). Acabar con la ambigüedad con agilidad, con una rápida capacidad de reacción ante los imprevistos que sucedan y que atenten contra la planificación estratégica de la organización (A). ¿Qué es el entorno VUCA? ¿Cómo afecta a la supervivencia de las empresas? Sus consecuencias actuales: NEUROCIENCIA APLICADA ENTORNOS VUCA “El 77% de los profesionales cree que el trabajo para toda la vida ya no existe” “El 60% de los trabajadores prefiere un buen líder antes que un incremento salarial”. ¿Amenaza u oportunidad? En estos entornos actuales, es imprescindible adaptarse a los cambios e imprevistos que vayan surgiendo en el seno de su organización y, para ello, puede ser de gran utilidad, tal y como menciona Bob Johansen -en su libro Los líderes hacen el futuro-, utilizar otro entorno VUCA basado en las siguientes premisas:
  • 3. Entender que las empresas son entidades vivas que aprenden, crecen y se transforman. Conocer el funcionamiento de los neurocomportamientos para entender cómo nos ayudan o nos limitan. Descubrir nuevas maneras de incidir en los comportamientos para iniciar un movimiento diferente. Adquirir competencias transversales a través del desarrollo de la Inteligencia Emocional y el autoconocimiento que nos aporta la Neurociencia. Ordenar pensamientos, emociones y acciones, para ser más eficientes. Alinear consciente e inconsciente para pensar, sentir y actuar en coherencia. Incorporar recursos comportamentales, cognitivos y emocionales para desarrollar un liderazgo consciente, inspirador y transformacional. Comprender cómo funcionan las redes cerebrales en la toma de decisiones. Aprender técnicas e incorporar herramientas para crear equipos de alto rendimiento y emocionalmente inteligentes. Promover cambios de conducta de forma rápida y eficaz en equipos de trabajo. Mejorar la salud organizacional, la flexibilidad y la adaptación al cambio, así como el sentido de pertenencia al grupo. Entrar en un proceso continuo de mejora de compromiso y colaboración. Establecer círculos de calidad basados en la calidad de la comunicación, la humanización y la sostenibilidad empresarial. NEUROCIENCIA + INTELIGENCIA EMOCIONAL Objetivos generales de la formación: NEUROCIENCIA APLICADA OBJETIVOS GENERALES Motivar a la gente, captar y retener talento, así como generar consciencia y espiritualidad dentro de la compañía, es un parte esencial del rol del consejero delegado . Pablo Isla, CEO Inditex El NEUROMANAGEMENT EMOCIONAL aplicado a las organizaciones permite una respuesta ágil, creativa y aplicable a un mundo VUCA. Si queremos que alguien haga algo nuevo y mejor debemos ayudarle a convertirse en alguien nuevo y mejor.
  • 4. Descubrir el funcionamiento de la mente humana para aumentar el rendimiento de los equipos. Conocer la base de la neurociencia de las emociones productivas. Entender las fases emocionales que intervienen en un proceso de cambio efectivo. Comprender las etapas de resistencia y formas de abordalas desde la neurociencia. Reconocer los 4 patrones fundamentales del comportamiento motivado. Aumentar la neuroplasticidad, desarrollando nuevas conexiones y habilidades. Aprender a gestionar expectativas así como emociones desadaptativas. Entrenar los 4 sistemas cerebrales para ejercer un liderazgo consciente, influyente y transformacional. Ejercitar nuevas habilidades para liderar desde el hemisferio derecho. Potenciar la automotivación y la gestión de equipos a través de los neurotransmisores implicados. Aprender a gestionar las emociones sociales. Mejorar la comunicación y la toma efectiva de decisiones. Descubrir la importancia de las neuronas espejo para desarrollar la empatía. Impulsar la neurociencia de la influencia y de la persuasión. Módulo 1 Módulo 3 Módulo 2 Comprender cómo la naturaleza humana determina nuestro desempeño laboral a través de la “teoría de los 4 instintos”. Incorporar los 5 motivadores que activan los circuitos de amenaza o recompensa, y cómo influyen en la productividad de los equipos de trabajo. Entrenar los 5 dominios que intervienen en la motivación y el compromiso de los colaboradores. Módulo 4 NEUROCIENCIA APLICADA CONTENIDOS DEL PROGRAMA Neurociencia de las Emociones para ejercer un Liderazgo Consciente y Gestionar Equipos Emocionalmente Inteligentes en un mundo VUCA. Vivimos en una sociedad que no nos educa para ser personas emocionalmente inteligentes . Daniel Goleman Cerebro Social y Emociones Colectivas La Neurociencia de la Motivación en los equipos de trabajo Gestión del Cambio desde la Neurociencia aplicada Modelo SCARF y los 4 instintos básicos para mejorar los resultados
  • 5. Organizaciones (grandes, medianas y pequeñas empresas) que quieran abrazar nuevas estrategias para poder sobrevivir y competir de manera sostenible en un mundo VUCA. Profesionales: CEO´s, mandos intermedios, jefes de equipos, etc., que quieran comprender el comportamiento humano e identificar las necesidades emocionales de sus equipos, desarrollar su mentalidad y adquirir nuevas habilidades que impacten en sus organizaciones a nivel de productividad y eficiencia. Formación impartida en 2 modalidades: In Company: en la empresa o en nuestras instalaciones. En Abierto en nuestras instalaciones. El participante vivirá en primera persona la experiencia, desarrollando 4 capacidades diferentes en su aprendizaje. Opcional: posibilidad de realizar EQ-I 2.0 (Emotional Quotient Inventory) Esta formación se dirige a: Metodología y Modalidad (grupos reducidos): NEUROCIENCIA APLICADA APRENDIZAJE EXPERIENCIAL De la incertidumbre actual a la gestión de nuevas oportunidades: la Neurociencia y el desarrollo de competencias emocionales mejoran el trabajo en equipo y la creatividad. La flexibilidad, la resistencia, y la incertidumbre, esa especie de aventura, están en nuestro sistema nervioso, forman parte de la vida . Oliver Sacks Aprendizaje experiencial basado en el Círculo de Kolb. El programa puede ser reforzado con sesiones de Mentoring y Coaching Grupal.
  • 6. Certificada en Coaching con código nuevo de PNL por John Grinder, certificación reconocida por la AEPNL. Certificada en DHE (Design Human Engineering) por la Society of NLP y Richard Bandler. Diplomada en Coaching Sistémico y Constelaciones Organizacionales por Cecilio Regojo. Coach acreditada por ICF. Formada con Stephen Gilligan en Coaching Generativo. Experta en Análisis del Perfil Personal (APP), la evaluación de comportamiento. Experta en EQ-i 2.0 Emotinal Quotient- Inventory 2.0, el inventario que mide las 15 competencias emocionales del individuo en su puesto de trabajo. Certificaciones y Acreditaciones: Ha colaborado con: NEUROCIENCIA APLICADA FACILITADORA DEL PROGRAMA Psicóloga apasionada del comportamiento humano y las relaciones sociales, especializada en Inteligencia Emocional, Neurociencia y Liderazgo. Su pasión es trabajar con directivos que quieran desarrollar sus carreras profesionales con éxito, en el menor tiempo posible, y obteniendo un alto rendimiento en sus acciones así como una mayor calidad de vida. Licenciada en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones por la Universidad de Barcelona, profundizó su formación a través de diferentes disciplinas como: Grafología, Programación Neuro Lingüística (PNL), Coaching Sistémico y Constelaciones Organizaciones a través de Escuelas Internacionales. Consultora de RRHH con más de 20 años de experiencia en entornos empresariales. En la actualidad y desde el 2006, es Directora Ejecutiva de MT Consulting donde trabaja como Coach, Facilitadora y Formadora, participando de proyectos donde puede compartir, crecer, aportar y generar cambios significativos en las personas y en las organizaciones. Compagina su trabajo como Mentora-Coach, docente y facilitadora de Procesos de Cambio y desarrollo de Habilidades Directivas en colaboración con EAE Busines School en el Máster de Desarrollo Directivo, Inteligencia Emocional y Coaching, desde el 2015. Montse Taboada
  • 7. NEUROCIENCIA APLICADA Liderazgo y Gestión de Equipos en entornos VUCA Neurociencia + Inteligencia Emocional Cambia antes de estar obligado a hacerlo . Jack Welch  NEUROCIENCIA APLICADA Montse Taboada +34 625 303 835 mt@montsetaboada.com www.montsetaboada.com