1. Når utdanningskvalitet
leses av på barometeret
Blake W. Miller, PhD
Pedagogisk veileder
NKI Nettstudier
NFF Konferansen
12.November 2012

2. ”Kvalitetsbarometeret”
• NKIs transparente nettlærerbarometer ble
lansert høsten 2011 for å gjøre nettskolen
enda bedre….Hvorfor ???
– Fleksibel oppstart og progresjon for NKI studenter
– Nettlærerne ønsket konstruktive tilbakemeldinger
fortløpende fra sine studenter
– Kontinuerlig kvalitetssikring

3. Evalueringsknappen
• Studenten må evaluere nettlærerens arbeid for å se sin egen
karakter på innsendingsoppgaven
• Når studenten klikker på evalueringsknappen,
åpnes nettlærerevalueringsvinduet.

4. Evalueringsvinduet
Studentene markerer hvor
fornøyde de er med nettlærerens
arbeid, og skriver noen utdypende
kommentarer.
Markeringen påvirker
nettlærerens kvalitetsbarometer
straks studenten sender
vurderingen.
Etter en anonymiserende
tidsforsinkelse, får nettlæreren
se kommentaren i sin
detaljrapport.

5. Nettlærerens kvalitetsbarometer
• Både nettlærerens individuelle barometer, og
fellesbarometeret for alle nettlærerne blir oppdatert straks
en nettlærer blir evaluert.
• Etter en vilkårlig tidsforsinkelse blir også studentens
kommentar synlig i nettlærerens detaljrapport.

6. Nettlærerens detaljrapport
Detaljrapporten viser en anonymisert oversikt over alle evalueringene.

7. Pedagogisk oppfølging

8. Videre utvikling
• Skalaendring:
– ”Nøytral” til ”middels fornøyd”
• Hyppigheten av evalueringer:
– Færre evalueringer (f.eks annen hver
innsending)
• Hvordan kan konseptet anvendes til
intern kvalitetssikring