SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Tips menjawab soal TOEFL. 
1. Persiapkan Mental 
2. Jangan Begadang 
3. Persiapkan Alat-alat Penunjang 
4. Berdoa 
5. Sedekah 
Trik Menjawab soal TOEFL 
Untuk trik yang sudah masuk ke dalam hal teknis akan saya bagi menjadi beberapa bagian, yaitu: 
1. Trik Menjawab soal TOEFL Listening 
A. Menyimpulkan Pernyataan Lewat Konteks 
Perhatikan apa yang disampaikan oleh pembicara kedua dan keterkaitan antara frasa serta kata kunci 
lainnya yang dapat mengantarkan pada kesimpulan yang benar. Biasanya terjadi pada pecakapan, 
so sobat mesti fokus di orang kedua tanpa harus melupakan pernyataan orang pertama. Model 
pertanyaan yang sering ditanyakan adalah: 
 What does the man mean? 
 What does the woman mean? 
Contoh soal listening TOEFL dan trik menjawab soal TOEFL: 
(woman) : Why is Bobby felling so happy? 
(man) : She just started working in a real estate company. 
(narrator) : What does the man say about Bobby? 
a. He always liked his word in real estate. 
b. He began a new job.
c. He just bought some real estate. 
d. He bought a real estate agency. 
Dari contoh soal di atas kita harus perhatikan pernyataan orang kedua (man) tanpa harus 
melupakan pertanyaan pertama (woman). Jawaban benar adalah b. 
B. Menentukan Who, What dan Where 
Dalam soal TOEFL, para pembuat soal seringkali meminta peserta tes untuk menentukan dan 
menyimpulkan SIAPA (Who), APA (What) dan DI MANA (WHERE) yang dimaksud dalam 
percakapan. Pertanyaan yang biasa ditanyakan adalah: 
 Who is probably talking? 
 What are the speakers discussing? 
 Where does the dialog/conversation probably take place? 
Perhatikan kata kunci dan pertalian pembicaraan pertama dan kedua dalam percakapan guna 
menentukan who, what dan where. 
Contoh soal listening TOEFL dan trik menjawab soal TOEFL: 
(woman) : Did you get the bread, eggs and milk? 
(man) : Now we need to stand in line at the checkout counter. 
(narrator) : Where does this conversation probably take place? 
a. In a restaurant. 
b. At a bakery. 
c. On a farm. 
d. In a market. 
Pada pertanyaan di atas menanyakan dimana percakapan itu mungkin terjadi, jawaban yang tepat 
adalah b. 
C. Memahami Pernyataan Negatif
Menentukan jawaban dari sebuah ungkapan dan pernyataan negatif dalam percakapan dengan 
pernyataan positif yang memiliki kedekatan makna dengan ungkapan dan pernyataan negatif 
tersebut. 
Contoh soal dan trik menjawab soal TOEFL: 
(woman) : I can’t seem to get the door unlocked. 
(man) : That isn’t the right key for the door. 
(narrator) : What does the woman mean? 
a. The key in the drawer is on the right. 
b. The should write the message on the door. 
c. The man has the wrong key. 
d. The right key isn’t in the drawer. 
Pada soal di atas, ungkapan bermakna negatif is not the right key yang dimaksudkan oleh orang 
kedua (man) sama arti dengan pilhan jawaban (c) The mas has the wrong key. Frasa is not the right 
key dalam ungkapan negatif memiliki makna yang sama dengan pernyataan positif has the wrong key. 
D. Memahami Pernyataan Dengan Idiom 
Soal TOEFL seringkali menggunakan ungkapan dan pernyataan berupa kontruksi frasa yang 
maknanya tidak sama dengan gabungan makna unsurnya. Contoh kata idiom adalah sebagai 
berikut: 
 Burning the candle at both ends (melakukan terlalu banyak pekerjaan) 
 Putting his foot in his mouth (mengucapkan hal-hal yang memalukan) 
 Killing two birds with one stone (menyelesaikan dua tugas bersamaan) 
 All in day’s work (tidak ada hal yang istimewa) 
 Two heads are better than one (kerjasama merupakan hal yang lebih baik) 
 be in the same boat (dalam situasi yang sama) 
E. Memahami 2 Instrumen Negatif Bermakna Positif
Apabila pertanyaan disisipi oleh 2 bentuk instrumen negatif maka seringkali pilihan jawaban yang 
mengarah pada pertanyaan positif. Contoh pertanyaan ini adalah No one’s unhappy. 
No (Instrumen 1) >> Unhappy (Instrumen 2) 
Kesimpulan pertanyaan di atas adalah Everyone will be happy. 
F. Memahami Ekspresi Persetujuan 
Ungkapan persetujuan dengan ekspresi tertentu sering digunakan oleh para pembuat soal TOEFL. 
Terdapat beberapa bentuk pernyataan persetuujuan, diantaranya adalah: 
Ekspresi Persetujuan Positif: 
 I’ll say 
 You can say that again 
 So do I 
 I do to 
 Me, too 
Ekspresi Persetujuan Negatif: 
 Neither do I 
 I don’t either 
Trik menjawab soal TOEFL model ini: 
Apabila sebuah pernyataan berbentuk positif maka bentuk persetujuannya pun berbentuk pernyataan positif . 
Sebaliknya, apabila pernyataan berbentuk negatif maka bentuk persetujuannya pun berbentuk negatif . 
G. Memahami Pernyataan Wish 
Kata wish kalau diartikan adalah menginginkan atau keinginan. Dalam tes TOEFL, 
katawish menyiratkan makna bahwa pembicara menginginkan kondisi yang berlawanan dengan fakta. 
Contoh pernyataan dengan kata wish adalah sebagai berikut: 
 I wish she would tell the truth (fact: She will not tell me the truth) 
 I wish I knew Japanese (fact: I don’t know Japanese) 
 I wish Rama has reviewed his lesson (fact: Rama didn’t review his lesson)
Jadi, trik menjawab soal TOEFL model ini adalah jawab pilihan yang berisi kondisi 
yangberlawanan dengan keinganan sang pembicara. 
2. Trik Menjawab Soal TOEFL Structure 
Untuk trik ini, lumayan banyak dan saya mendapatkan referensi dari blog teman. Kurang lebih trik 
menjawab soal toefl structure adalah sebagai berikut. 
Untuk menjawab soal structure pada tes TOEFL hal yang pertama yang perlu sobat perhatikan 
adalah jangan mengartikan dulu. Jadikan proses mengartikan itu adalah alternatif terakhir. Perlu 
juga diketahui bahwa dalam soal structure, soalnya selalu berupa sentence (Subject + Verb). 
Selanjutnya cari verb (kata kerja) yang tedapat dalam kalimat tersebut. Nah, disini ada aturannya. 
Aturan pencarian verbnya sebabagai berikut: 
 Jika terdapat 1 verb saja maka tidak ada conjungtion (kata penghubung) 
 Jika terdapat 2 verb maka ada 1 conjungtion (ingat! conjuntion itu menghubungkan antara kalimat dan 
kalimat) 
 Jika ada 3 verb maka ada 2 conjangtion, dan begitu seterusnya 
Aturan pencariaan ini berlaku untuk verb pada tenses, baik kalimat aktif maupun passif. 
A. Ingat! Selalu ingat bahwa sentence (kalimat) itu terdiri dari subject dan predikat (verb) 
Contohnya: _______ was backed up for miles on the freeway 
a. Yesterday 
b. In the morning 
c. Traffic 
d. Cars 
Jawabannya adalah (c) Traffic. Karena kalimat diatas sudah terdapat verb (was backed) dan tidak 
ada conjungtion, sehingga berdasarkan aturan maka kita hanya membutuhkan subject. Jawaban (a) 
dan (b) merupakan kata keterangan, sedangkan jawaban (d) tidak sesuai dengan kalimat. 
B. Hati-hati dengan present participles (V-ing) 
Verb + ing akan berfungsi sebagai verb jika to be + V-ing
Contoh: The man is talking to his friends (verb) 
The man talking to his friends has a bread (adjective), verb-nya adalah has. 
C. Hati-hati dengan past participle (V3) 
V3 akan berfungsi sebagai verb jika to be + V3 
Contoh: The family has purchased a television (verb) 
The television purchased yesterday was expensive (adjective), verbnya adalah was 
Contoh soal: 
The packages ______ mailed at the post office will arrive Monday 
a. Have 
b. Were 
c. Them 
d. Just 
Jawabannya adalah (d) Just. Karena jika kita telusuri kalimat dalam soal terdapat verb (will arrive) 
dan tidak ada conjungtion. Jadi, kita hanya membutuhkan pelengkap. Jawaban (a) dan (b) 
merupakan verb, sedangkan jawaban (c) merupakan subject. Jika jawaban (c) dimasukkan dalam 
kalimat maka akan terjadi double subject dan them tidak memiliki fungsi dalam kalimat. 
D. Hati-hati dengan Appositive (menjelaskan kata sebelumnya) 
Appositif (App) memiliki bentuk sebagai berikut: 
 APP,___________ (jika ada (,) di depan maka di depan koma adalah App) 
 ____,App,__________ (Jika berada ditengah maka akan diapit oleh 2 tanda (,)) 
 ______________,App (Jika ada (,) dibelakang maka App berada setelah tanda (,)) 
Contoh soal: 
__________,George, is attending the lecture
a. Right now 
b. Happily 
c. Because of the time 
d. My Friends 
Jawabannya adalah (d) my friends. Karena pada kalimat tersebut memiliki 1 verb (is attending) dan 
tidak ada conjungtion, sedangkan George merupakan Appositife. Jadi, kalimat tersebut 
membutuhkan subject yaitu My friends. Untuk jawaban (a) merupakan keterangan, (b) merupakan 
Adverb, (c) merupakan preposisi. 
3. Trik Menjawab Soal TPA Reading 
Untuk mengerjakan bagian ini dengan baik, maka kita harus memiliki kemampuan teknik membaca 
yang baik. Dua teknik membaca yang harus dikuasai adalah skimming dan scanning. 
Skimming adalah membaca cepat sebuah teks untuk mendapatkan gagasan pokok, ide pokok, atau 
isi bacaan secara general. Pada skill ini kita tidak mencari informasi yang spesifik, hanya ide pokok 
bacaan yang kita cari. Sehingga tidak perlu membaca seluruh bagian bacaan. 
Scanning adalah membaca cepat sebuah teks untuk mencari informasi tertentu. Jadi kita memiliki 
pertanyaan terlebih dahulu dan mencari jawabannya dengan cara di -scan. Pada scanning, informasi 
yang tidak relevan dengan apa yang kita cari diabaikan. Sehingga dalam suatu scanning, kita harus 
memiliki ke words yang hendak kita cari di dalam bacaan. Pada umumnya, skill scanning inilah yang 
kita gunakan dalam mengerjakan soal-soal Reading Comprehension.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Listening b skills 18 22
Listening b skills 18 22Listening b skills 18 22
Listening b skills 18 22Marla Yoshida
 
TOEFL ITP Reading Strategy.pptx
TOEFL ITP Reading Strategy.pptxTOEFL ITP Reading Strategy.pptx
TOEFL ITP Reading Strategy.pptxAnitaZulrakhmida1
 
TOEFL EXERCISE 15 - UNTRUE CONDITION
TOEFL EXERCISE 15 - UNTRUE CONDITIONTOEFL EXERCISE 15 - UNTRUE CONDITION
TOEFL EXERCISE 15 - UNTRUE CONDITIONDEDE IRYAWAN
 
Materi Toefl dan Cara Mempelajari Grammar Toefl
Materi Toefl dan Cara Mempelajari Grammar ToeflMateri Toefl dan Cara Mempelajari Grammar Toefl
Materi Toefl dan Cara Mempelajari Grammar ToeflR Swanida Paringgajati
 
Listening strategies 1
Listening strategies 1Listening strategies 1
Listening strategies 1Rick Zepeda
 
Pengenalan Toefl.pptx
Pengenalan Toefl.pptxPengenalan Toefl.pptx
Pengenalan Toefl.pptxChaerulWalad1
 
TOEFL (Written Expression) SKILL 20-23
TOEFL (Written Expression) SKILL 20-23TOEFL (Written Expression) SKILL 20-23
TOEFL (Written Expression) SKILL 20-23tiranurfitria19
 
Materi STRUCTURE & WRITTEN EXPRESSION TOEFL (Deborah_Phillips_Longman Complet...
Materi STRUCTURE & WRITTEN EXPRESSION TOEFL (Deborah_Phillips_Longman Complet...Materi STRUCTURE & WRITTEN EXPRESSION TOEFL (Deborah_Phillips_Longman Complet...
Materi STRUCTURE & WRITTEN EXPRESSION TOEFL (Deborah_Phillips_Longman Complet...tiranurfitria19
 
TOEFL (WRITTEN EXPRESSION)
TOEFL (WRITTEN EXPRESSION)TOEFL (WRITTEN EXPRESSION)
TOEFL (WRITTEN EXPRESSION)tiranurfitria19
 
Time, days, months, dates, and years (ppt)
Time, days, months, dates, and years (ppt)Time, days, months, dates, and years (ppt)
Time, days, months, dates, and years (ppt)Liza Faitho Khafsoh
 
Listening a skills 1 10
Listening a skills 1 10Listening a skills 1 10
Listening a skills 1 10Marla Yoshida
 
Pronunciation (Practice)
Pronunciation (Practice)Pronunciation (Practice)
Pronunciation (Practice)tiranurfitria19
 
PPT STRATEGIES FOR STRUCTURE SECTION IN TOEFL TEST.pptx
PPT STRATEGIES FOR STRUCTURE SECTION IN TOEFL TEST.pptxPPT STRATEGIES FOR STRUCTURE SECTION IN TOEFL TEST.pptx
PPT STRATEGIES FOR STRUCTURE SECTION IN TOEFL TEST.pptxAsriAprilianti3
 

Was ist angesagt? (20)

Listening b skills 18 22
Listening b skills 18 22Listening b skills 18 22
Listening b skills 18 22
 
TOEFL ITP Reading Strategy.pptx
TOEFL ITP Reading Strategy.pptxTOEFL ITP Reading Strategy.pptx
TOEFL ITP Reading Strategy.pptx
 
TOEFL EXERCISE 15 - UNTRUE CONDITION
TOEFL EXERCISE 15 - UNTRUE CONDITIONTOEFL EXERCISE 15 - UNTRUE CONDITION
TOEFL EXERCISE 15 - UNTRUE CONDITION
 
Materi Toefl dan Cara Mempelajari Grammar Toefl
Materi Toefl dan Cara Mempelajari Grammar ToeflMateri Toefl dan Cara Mempelajari Grammar Toefl
Materi Toefl dan Cara Mempelajari Grammar Toefl
 
Listening strategies 1
Listening strategies 1Listening strategies 1
Listening strategies 1
 
Pengenalan Toefl.pptx
Pengenalan Toefl.pptxPengenalan Toefl.pptx
Pengenalan Toefl.pptx
 
Skills 1 60
Skills 1 60Skills 1 60
Skills 1 60
 
TOEFL (Written Expression) SKILL 20-23
TOEFL (Written Expression) SKILL 20-23TOEFL (Written Expression) SKILL 20-23
TOEFL (Written Expression) SKILL 20-23
 
Toefl listening
Toefl listeningToefl listening
Toefl listening
 
INTERVIEW JOB.pptx
INTERVIEW JOB.pptxINTERVIEW JOB.pptx
INTERVIEW JOB.pptx
 
Materi STRUCTURE & WRITTEN EXPRESSION TOEFL (Deborah_Phillips_Longman Complet...
Materi STRUCTURE & WRITTEN EXPRESSION TOEFL (Deborah_Phillips_Longman Complet...Materi STRUCTURE & WRITTEN EXPRESSION TOEFL (Deborah_Phillips_Longman Complet...
Materi STRUCTURE & WRITTEN EXPRESSION TOEFL (Deborah_Phillips_Longman Complet...
 
Trick mengerjakan toefl
Trick mengerjakan toeflTrick mengerjakan toefl
Trick mengerjakan toefl
 
TOEFL (WRITTEN EXPRESSION)
TOEFL (WRITTEN EXPRESSION)TOEFL (WRITTEN EXPRESSION)
TOEFL (WRITTEN EXPRESSION)
 
Time, days, months, dates, and years (ppt)
Time, days, months, dates, and years (ppt)Time, days, months, dates, and years (ppt)
Time, days, months, dates, and years (ppt)
 
Listening a skills 1 10
Listening a skills 1 10Listening a skills 1 10
Listening a skills 1 10
 
Simple Past Tense
Simple Past TenseSimple Past Tense
Simple Past Tense
 
Pronunciation (Practice)
Pronunciation (Practice)Pronunciation (Practice)
Pronunciation (Practice)
 
PPT STRATEGIES FOR STRUCTURE SECTION IN TOEFL TEST.pptx
PPT STRATEGIES FOR STRUCTURE SECTION IN TOEFL TEST.pptxPPT STRATEGIES FOR STRUCTURE SECTION IN TOEFL TEST.pptx
PPT STRATEGIES FOR STRUCTURE SECTION IN TOEFL TEST.pptx
 
Toeic Listening
Toeic ListeningToeic Listening
Toeic Listening
 
Wh. question
Wh. questionWh. question
Wh. question
 

Andere mochten auch

October 11- 20. modals
October 11- 20. modalsOctober 11- 20. modals
October 11- 20. modalsIECP
 
Soal cpns pancasila disertai pembahasan
Soal cpns pancasila disertai pembahasanSoal cpns pancasila disertai pembahasan
Soal cpns pancasila disertai pembahasanaswel13
 
Strategi pendidikan kemandirian anak
Strategi pendidikan kemandirian anakStrategi pendidikan kemandirian anak
Strategi pendidikan kemandirian anakFAI Unmuh Ponorogo
 
Peran oratu dan guru
Peran oratu dan guruPeran oratu dan guru
Peran oratu dan guruBlpt Thomas
 
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIALTABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIALNur Arifaizal Basri
 
Modul 1 kurikulum 2013 dan profesionalisasi bk
Modul 1 kurikulum 2013 dan profesionalisasi bkModul 1 kurikulum 2013 dan profesionalisasi bk
Modul 1 kurikulum 2013 dan profesionalisasi bkasm
 
2.2.b modul psiko edukatif
2.2.b  modul psiko edukatif2.2.b  modul psiko edukatif
2.2.b modul psiko edukatifMJUNAEDI1961
 
Soal Tes Potensi Akademik (TPA)
Soal Tes Potensi Akademik (TPA) Soal Tes Potensi Akademik (TPA)
Soal Tes Potensi Akademik (TPA) Novi Suryani
 
Alur penulisan soal HOTS
Alur penulisan soal HOTSAlur penulisan soal HOTS
Alur penulisan soal HOTSSuratno SPd
 
Uts smplb c kls vii smt 2, 2013/2014 pendidikan agama islam
Uts smplb c  kls vii smt 2, 2013/2014 pendidikan agama islamUts smplb c  kls vii smt 2, 2013/2014 pendidikan agama islam
Uts smplb c kls vii smt 2, 2013/2014 pendidikan agama islamM. ALI AMIRUDDIN
 
2.2.a modul prota, prosem, pemetaan kd
2.2.a modul prota, prosem, pemetaan kd2.2.a modul prota, prosem, pemetaan kd
2.2.a modul prota, prosem, pemetaan kdMJUNAEDI1961
 
Teknik pembuatan kisi-kisi_soal
Teknik pembuatan kisi-kisi_soalTeknik pembuatan kisi-kisi_soal
Teknik pembuatan kisi-kisi_soalRisou Kun
 

Andere mochten auch (14)

Toefl Killer PDF
Toefl Killer PDFToefl Killer PDF
Toefl Killer PDF
 
October 11- 20. modals
October 11- 20. modalsOctober 11- 20. modals
October 11- 20. modals
 
Soal cpns pancasila disertai pembahasan
Soal cpns pancasila disertai pembahasanSoal cpns pancasila disertai pembahasan
Soal cpns pancasila disertai pembahasan
 
Strategi pendidikan kemandirian anak
Strategi pendidikan kemandirian anakStrategi pendidikan kemandirian anak
Strategi pendidikan kemandirian anak
 
File soal cpns 2013
File soal cpns 2013File soal cpns 2013
File soal cpns 2013
 
Peran oratu dan guru
Peran oratu dan guruPeran oratu dan guru
Peran oratu dan guru
 
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIALTABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
 
Modul 1 kurikulum 2013 dan profesionalisasi bk
Modul 1 kurikulum 2013 dan profesionalisasi bkModul 1 kurikulum 2013 dan profesionalisasi bk
Modul 1 kurikulum 2013 dan profesionalisasi bk
 
2.2.b modul psiko edukatif
2.2.b  modul psiko edukatif2.2.b  modul psiko edukatif
2.2.b modul psiko edukatif
 
Soal Tes Potensi Akademik (TPA)
Soal Tes Potensi Akademik (TPA) Soal Tes Potensi Akademik (TPA)
Soal Tes Potensi Akademik (TPA)
 
Alur penulisan soal HOTS
Alur penulisan soal HOTSAlur penulisan soal HOTS
Alur penulisan soal HOTS
 
Uts smplb c kls vii smt 2, 2013/2014 pendidikan agama islam
Uts smplb c  kls vii smt 2, 2013/2014 pendidikan agama islamUts smplb c  kls vii smt 2, 2013/2014 pendidikan agama islam
Uts smplb c kls vii smt 2, 2013/2014 pendidikan agama islam
 
2.2.a modul prota, prosem, pemetaan kd
2.2.a modul prota, prosem, pemetaan kd2.2.a modul prota, prosem, pemetaan kd
2.2.a modul prota, prosem, pemetaan kd
 
Teknik pembuatan kisi-kisi_soal
Teknik pembuatan kisi-kisi_soalTeknik pembuatan kisi-kisi_soal
Teknik pembuatan kisi-kisi_soal
 

Ähnlich wie Tips menjawab soal toefl

Meeting 1 - Structure and Written Expression.pptx
Meeting 1 - Structure and Written Expression.pptxMeeting 1 - Structure and Written Expression.pptx
Meeting 1 - Structure and Written Expression.pptxshlaprnt
 
Presentation 4
Presentation 4Presentation 4
Presentation 4m_saturnus
 
TEKNIK MENJAWAB BM STPM KERTAS 2 SMK SIBU JAYA 19 APRIL 2017.ppt
TEKNIK MENJAWAB BM STPM KERTAS 2 SMK SIBU JAYA 19 APRIL 2017.pptTEKNIK MENJAWAB BM STPM KERTAS 2 SMK SIBU JAYA 19 APRIL 2017.ppt
TEKNIK MENJAWAB BM STPM KERTAS 2 SMK SIBU JAYA 19 APRIL 2017.pptKementerian Pelajaran Malaysia
 
Kalimat efektif makalah
Kalimat efektif makalahKalimat efektif makalah
Kalimat efektif makalahMila Urmila
 
PRESENT PERFECT TENSE.pptx
PRESENT PERFECT TENSE.pptxPRESENT PERFECT TENSE.pptx
PRESENT PERFECT TENSE.pptxMiftahulFarid12
 
Nuraini (037117152)
Nuraini (037117152)Nuraini (037117152)
Nuraini (037117152)Ainfxx
 
Belajar grammar
Belajar grammarBelajar grammar
Belajar grammarakulah27
 
Rpp kelas xi questions tag
Rpp kelas xi questions tagRpp kelas xi questions tag
Rpp kelas xi questions tagSri Wahyu
 
Tips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptx
Tips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptxTips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptx
Tips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptxIndahNurvita1
 
Kelompok ( bahasa inggris )
Kelompok ( bahasa inggris )Kelompok ( bahasa inggris )
Kelompok ( bahasa inggris )Sokya Ema
 
Soal cpns bahasa inggris disertai pembahasan
Soal cpns bahasa inggris disertai pembahasanSoal cpns bahasa inggris disertai pembahasan
Soal cpns bahasa inggris disertai pembahasanaswel13
 
Soal cpns bahasa inggris + pembahasan
Soal cpns bahasa inggris + pembahasanSoal cpns bahasa inggris + pembahasan
Soal cpns bahasa inggris + pembahasanAswel Darussamin
 
ungkapan,peribahasa,kata baku kata serapanTugas bahasa indonesia
ungkapan,peribahasa,kata baku kata serapanTugas bahasa indonesiaungkapan,peribahasa,kata baku kata serapanTugas bahasa indonesia
ungkapan,peribahasa,kata baku kata serapanTugas bahasa indonesiaSMA Negeri 20 Surabaya
 
KALIMAT EFEKTIF XII BAHASA INDONESIA PEMINATAN .ppsx
KALIMAT EFEKTIF XII BAHASA INDONESIA PEMINATAN .ppsxKALIMAT EFEKTIF XII BAHASA INDONESIA PEMINATAN .ppsx
KALIMAT EFEKTIF XII BAHASA INDONESIA PEMINATAN .ppsxyulia314889
 
Question tag b.inggris
Question tag b.inggrisQuestion tag b.inggris
Question tag b.inggrisanharmasbro
 
1.memahami pola dasar kalimat
1.memahami pola dasar kalimat1.memahami pola dasar kalimat
1.memahami pola dasar kalimatJulhamDaringTV
 

Ähnlich wie Tips menjawab soal toefl (20)

Meeting 1 - Structure and Written Expression.pptx
Meeting 1 - Structure and Written Expression.pptxMeeting 1 - Structure and Written Expression.pptx
Meeting 1 - Structure and Written Expression.pptx
 
Presentation 4
Presentation 4Presentation 4
Presentation 4
 
TEKNIK MENJAWAB BM STPM KERTAS 2 SMK SIBU JAYA 19 APRIL 2017.ppt
TEKNIK MENJAWAB BM STPM KERTAS 2 SMK SIBU JAYA 19 APRIL 2017.pptTEKNIK MENJAWAB BM STPM KERTAS 2 SMK SIBU JAYA 19 APRIL 2017.ppt
TEKNIK MENJAWAB BM STPM KERTAS 2 SMK SIBU JAYA 19 APRIL 2017.ppt
 
Trik & Tips dalam menghadapi listening TOEFL PBT
Trik & Tips dalam menghadapi listening TOEFL PBTTrik & Tips dalam menghadapi listening TOEFL PBT
Trik & Tips dalam menghadapi listening TOEFL PBT
 
Kalimat efektif makalah
Kalimat efektif makalahKalimat efektif makalah
Kalimat efektif makalah
 
PRESENT PERFECT TENSE.pptx
PRESENT PERFECT TENSE.pptxPRESENT PERFECT TENSE.pptx
PRESENT PERFECT TENSE.pptx
 
Nuraini (037117152)
Nuraini (037117152)Nuraini (037117152)
Nuraini (037117152)
 
Belajar grammar
Belajar grammarBelajar grammar
Belajar grammar
 
Rpp kelas xi questions tag
Rpp kelas xi questions tagRpp kelas xi questions tag
Rpp kelas xi questions tag
 
Tips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptx
Tips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptxTips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptx
Tips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptx
 
English me
English meEnglish me
English me
 
Kelompok ( bahasa inggris )
Kelompok ( bahasa inggris )Kelompok ( bahasa inggris )
Kelompok ( bahasa inggris )
 
Soal cpns bahasa inggris disertai pembahasan
Soal cpns bahasa inggris disertai pembahasanSoal cpns bahasa inggris disertai pembahasan
Soal cpns bahasa inggris disertai pembahasan
 
Soal cpns bahasa inggris + pembahasan
Soal cpns bahasa inggris + pembahasanSoal cpns bahasa inggris + pembahasan
Soal cpns bahasa inggris + pembahasan
 
ungkapan,peribahasa,kata baku kata serapanTugas bahasa indonesia
ungkapan,peribahasa,kata baku kata serapanTugas bahasa indonesiaungkapan,peribahasa,kata baku kata serapanTugas bahasa indonesia
ungkapan,peribahasa,kata baku kata serapanTugas bahasa indonesia
 
KALIMAT EFEKTIF XII BAHASA INDONESIA PEMINATAN .ppsx
KALIMAT EFEKTIF XII BAHASA INDONESIA PEMINATAN .ppsxKALIMAT EFEKTIF XII BAHASA INDONESIA PEMINATAN .ppsx
KALIMAT EFEKTIF XII BAHASA INDONESIA PEMINATAN .ppsx
 
Question tag b.inggris
Question tag b.inggrisQuestion tag b.inggris
Question tag b.inggris
 
Pemakaian do
Pemakaian doPemakaian do
Pemakaian do
 
Handbook week-3
Handbook week-3Handbook week-3
Handbook week-3
 
1.memahami pola dasar kalimat
1.memahami pola dasar kalimat1.memahami pola dasar kalimat
1.memahami pola dasar kalimat
 

Kürzlich hochgeladen

aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajarHafidRanggasi
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfsdn3jatiblora
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptxSirlyPutri1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...Kanaidi ken
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptAgusRahmat39
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 

Kürzlich hochgeladen (20)

aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 

Tips menjawab soal toefl

  • 1. Tips menjawab soal TOEFL. 1. Persiapkan Mental 2. Jangan Begadang 3. Persiapkan Alat-alat Penunjang 4. Berdoa 5. Sedekah Trik Menjawab soal TOEFL Untuk trik yang sudah masuk ke dalam hal teknis akan saya bagi menjadi beberapa bagian, yaitu: 1. Trik Menjawab soal TOEFL Listening A. Menyimpulkan Pernyataan Lewat Konteks Perhatikan apa yang disampaikan oleh pembicara kedua dan keterkaitan antara frasa serta kata kunci lainnya yang dapat mengantarkan pada kesimpulan yang benar. Biasanya terjadi pada pecakapan, so sobat mesti fokus di orang kedua tanpa harus melupakan pernyataan orang pertama. Model pertanyaan yang sering ditanyakan adalah:  What does the man mean?  What does the woman mean? Contoh soal listening TOEFL dan trik menjawab soal TOEFL: (woman) : Why is Bobby felling so happy? (man) : She just started working in a real estate company. (narrator) : What does the man say about Bobby? a. He always liked his word in real estate. b. He began a new job.
  • 2. c. He just bought some real estate. d. He bought a real estate agency. Dari contoh soal di atas kita harus perhatikan pernyataan orang kedua (man) tanpa harus melupakan pertanyaan pertama (woman). Jawaban benar adalah b. B. Menentukan Who, What dan Where Dalam soal TOEFL, para pembuat soal seringkali meminta peserta tes untuk menentukan dan menyimpulkan SIAPA (Who), APA (What) dan DI MANA (WHERE) yang dimaksud dalam percakapan. Pertanyaan yang biasa ditanyakan adalah:  Who is probably talking?  What are the speakers discussing?  Where does the dialog/conversation probably take place? Perhatikan kata kunci dan pertalian pembicaraan pertama dan kedua dalam percakapan guna menentukan who, what dan where. Contoh soal listening TOEFL dan trik menjawab soal TOEFL: (woman) : Did you get the bread, eggs and milk? (man) : Now we need to stand in line at the checkout counter. (narrator) : Where does this conversation probably take place? a. In a restaurant. b. At a bakery. c. On a farm. d. In a market. Pada pertanyaan di atas menanyakan dimana percakapan itu mungkin terjadi, jawaban yang tepat adalah b. C. Memahami Pernyataan Negatif
  • 3. Menentukan jawaban dari sebuah ungkapan dan pernyataan negatif dalam percakapan dengan pernyataan positif yang memiliki kedekatan makna dengan ungkapan dan pernyataan negatif tersebut. Contoh soal dan trik menjawab soal TOEFL: (woman) : I can’t seem to get the door unlocked. (man) : That isn’t the right key for the door. (narrator) : What does the woman mean? a. The key in the drawer is on the right. b. The should write the message on the door. c. The man has the wrong key. d. The right key isn’t in the drawer. Pada soal di atas, ungkapan bermakna negatif is not the right key yang dimaksudkan oleh orang kedua (man) sama arti dengan pilhan jawaban (c) The mas has the wrong key. Frasa is not the right key dalam ungkapan negatif memiliki makna yang sama dengan pernyataan positif has the wrong key. D. Memahami Pernyataan Dengan Idiom Soal TOEFL seringkali menggunakan ungkapan dan pernyataan berupa kontruksi frasa yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna unsurnya. Contoh kata idiom adalah sebagai berikut:  Burning the candle at both ends (melakukan terlalu banyak pekerjaan)  Putting his foot in his mouth (mengucapkan hal-hal yang memalukan)  Killing two birds with one stone (menyelesaikan dua tugas bersamaan)  All in day’s work (tidak ada hal yang istimewa)  Two heads are better than one (kerjasama merupakan hal yang lebih baik)  be in the same boat (dalam situasi yang sama) E. Memahami 2 Instrumen Negatif Bermakna Positif
  • 4. Apabila pertanyaan disisipi oleh 2 bentuk instrumen negatif maka seringkali pilihan jawaban yang mengarah pada pertanyaan positif. Contoh pertanyaan ini adalah No one’s unhappy. No (Instrumen 1) >> Unhappy (Instrumen 2) Kesimpulan pertanyaan di atas adalah Everyone will be happy. F. Memahami Ekspresi Persetujuan Ungkapan persetujuan dengan ekspresi tertentu sering digunakan oleh para pembuat soal TOEFL. Terdapat beberapa bentuk pernyataan persetuujuan, diantaranya adalah: Ekspresi Persetujuan Positif:  I’ll say  You can say that again  So do I  I do to  Me, too Ekspresi Persetujuan Negatif:  Neither do I  I don’t either Trik menjawab soal TOEFL model ini: Apabila sebuah pernyataan berbentuk positif maka bentuk persetujuannya pun berbentuk pernyataan positif . Sebaliknya, apabila pernyataan berbentuk negatif maka bentuk persetujuannya pun berbentuk negatif . G. Memahami Pernyataan Wish Kata wish kalau diartikan adalah menginginkan atau keinginan. Dalam tes TOEFL, katawish menyiratkan makna bahwa pembicara menginginkan kondisi yang berlawanan dengan fakta. Contoh pernyataan dengan kata wish adalah sebagai berikut:  I wish she would tell the truth (fact: She will not tell me the truth)  I wish I knew Japanese (fact: I don’t know Japanese)  I wish Rama has reviewed his lesson (fact: Rama didn’t review his lesson)
  • 5. Jadi, trik menjawab soal TOEFL model ini adalah jawab pilihan yang berisi kondisi yangberlawanan dengan keinganan sang pembicara. 2. Trik Menjawab Soal TOEFL Structure Untuk trik ini, lumayan banyak dan saya mendapatkan referensi dari blog teman. Kurang lebih trik menjawab soal toefl structure adalah sebagai berikut. Untuk menjawab soal structure pada tes TOEFL hal yang pertama yang perlu sobat perhatikan adalah jangan mengartikan dulu. Jadikan proses mengartikan itu adalah alternatif terakhir. Perlu juga diketahui bahwa dalam soal structure, soalnya selalu berupa sentence (Subject + Verb). Selanjutnya cari verb (kata kerja) yang tedapat dalam kalimat tersebut. Nah, disini ada aturannya. Aturan pencarian verbnya sebabagai berikut:  Jika terdapat 1 verb saja maka tidak ada conjungtion (kata penghubung)  Jika terdapat 2 verb maka ada 1 conjungtion (ingat! conjuntion itu menghubungkan antara kalimat dan kalimat)  Jika ada 3 verb maka ada 2 conjangtion, dan begitu seterusnya Aturan pencariaan ini berlaku untuk verb pada tenses, baik kalimat aktif maupun passif. A. Ingat! Selalu ingat bahwa sentence (kalimat) itu terdiri dari subject dan predikat (verb) Contohnya: _______ was backed up for miles on the freeway a. Yesterday b. In the morning c. Traffic d. Cars Jawabannya adalah (c) Traffic. Karena kalimat diatas sudah terdapat verb (was backed) dan tidak ada conjungtion, sehingga berdasarkan aturan maka kita hanya membutuhkan subject. Jawaban (a) dan (b) merupakan kata keterangan, sedangkan jawaban (d) tidak sesuai dengan kalimat. B. Hati-hati dengan present participles (V-ing) Verb + ing akan berfungsi sebagai verb jika to be + V-ing
  • 6. Contoh: The man is talking to his friends (verb) The man talking to his friends has a bread (adjective), verb-nya adalah has. C. Hati-hati dengan past participle (V3) V3 akan berfungsi sebagai verb jika to be + V3 Contoh: The family has purchased a television (verb) The television purchased yesterday was expensive (adjective), verbnya adalah was Contoh soal: The packages ______ mailed at the post office will arrive Monday a. Have b. Were c. Them d. Just Jawabannya adalah (d) Just. Karena jika kita telusuri kalimat dalam soal terdapat verb (will arrive) dan tidak ada conjungtion. Jadi, kita hanya membutuhkan pelengkap. Jawaban (a) dan (b) merupakan verb, sedangkan jawaban (c) merupakan subject. Jika jawaban (c) dimasukkan dalam kalimat maka akan terjadi double subject dan them tidak memiliki fungsi dalam kalimat. D. Hati-hati dengan Appositive (menjelaskan kata sebelumnya) Appositif (App) memiliki bentuk sebagai berikut:  APP,___________ (jika ada (,) di depan maka di depan koma adalah App)  ____,App,__________ (Jika berada ditengah maka akan diapit oleh 2 tanda (,))  ______________,App (Jika ada (,) dibelakang maka App berada setelah tanda (,)) Contoh soal: __________,George, is attending the lecture
  • 7. a. Right now b. Happily c. Because of the time d. My Friends Jawabannya adalah (d) my friends. Karena pada kalimat tersebut memiliki 1 verb (is attending) dan tidak ada conjungtion, sedangkan George merupakan Appositife. Jadi, kalimat tersebut membutuhkan subject yaitu My friends. Untuk jawaban (a) merupakan keterangan, (b) merupakan Adverb, (c) merupakan preposisi. 3. Trik Menjawab Soal TPA Reading Untuk mengerjakan bagian ini dengan baik, maka kita harus memiliki kemampuan teknik membaca yang baik. Dua teknik membaca yang harus dikuasai adalah skimming dan scanning. Skimming adalah membaca cepat sebuah teks untuk mendapatkan gagasan pokok, ide pokok, atau isi bacaan secara general. Pada skill ini kita tidak mencari informasi yang spesifik, hanya ide pokok bacaan yang kita cari. Sehingga tidak perlu membaca seluruh bagian bacaan. Scanning adalah membaca cepat sebuah teks untuk mencari informasi tertentu. Jadi kita memiliki pertanyaan terlebih dahulu dan mencari jawabannya dengan cara di -scan. Pada scanning, informasi yang tidak relevan dengan apa yang kita cari diabaikan. Sehingga dalam suatu scanning, kita harus memiliki ke words yang hendak kita cari di dalam bacaan. Pada umumnya, skill scanning inilah yang kita gunakan dalam mengerjakan soal-soal Reading Comprehension.