Suche senden
Hochladen
مذكرة الجغرافيا للصف الاول الثانوى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
•
10 gefällt mir
•
3,574 views
Mahmoud Hamdy
Folgen
مذكرة الجغرافيا للصف الاول الثانوى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 91
Empfohlen
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
Mahmoud Hamdy
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
Mahmoud Hamdy
دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى
دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى
Mahmoud Hamdy
Israel arabic
Israel arabic
ابراهيم ممدوح محمد م القماش
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
Mahmoud Hamdy
نظريات عمارة
نظريات عمارة
Taha Farwan
الارشاد
الارشاد
meemar
مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
Mahmoud Hamdy
Empfohlen
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
Mahmoud Hamdy
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
Mahmoud Hamdy
دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى
دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى
Mahmoud Hamdy
Israel arabic
Israel arabic
ابراهيم ممدوح محمد م القماش
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
Mahmoud Hamdy
نظريات عمارة
نظريات عمارة
Taha Farwan
الارشاد
الارشاد
meemar
مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
Mahmoud Hamdy
جغرافيا ثانية ثانوى 2015 جديد
جغرافيا ثانية ثانوى 2015 جديد
Mahmoud Hamdy
السمنة4
السمنة4
Univ. of Tripoli
كتاب الهندسة المدنية الشامل
كتاب الهندسة المدنية الشامل
Muhamed Elsayed
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الخامس
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الخامس
legallab7
villa savoye Le Corbusier
villa savoye Le Corbusier
Ghareeb Mohamed
جغرافية التنمية - ثانية ثانوى - الدرس الأول
جغرافية التنمية - ثانية ثانوى - الدرس الأول
Mahmoud Hamdy
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الثانى
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الثانى
legallab7
ثقافيات معمار
ثقافيات معمار
meemar
برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة Erp System
النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية وفق آخر التعديلات 2015
النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية وفق آخر التعديلات 2015
khalid mechkouri
النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية 2015
النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية 2015
م م أولاد سيدي عبد النبي
مذكرات اولى ثانوى جغرافيا بتعديلات 2015
مذكرات اولى ثانوى جغرافيا بتعديلات 2015
Mahmoud Hamdy
تحديات التقطير
تحديات التقطير
DR Hend Al Muftah
Iron
Iron
عبد الفتاح غنيمة
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
Mahmoud Hamdy
الإخوان والمجتمع: إشكاليات الحاضر وتساؤلات المستقبل
الإخوان والمجتمع: إشكاليات الحاضر وتساؤلات المستقبل
Mahmoud Barakat
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية
عبدالله المسلم
البيئة الافتراضية فى مجال التعليم
البيئة الافتراضية فى مجال التعليم
Hanaa
البيئة الافتراضية فى مجال التعليم
البيئة الافتراضية فى مجال التعليم
Hanaa
الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
Mahmoud Hamdy
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
Mahmoud Hamdy
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
Mahmoud Hamdy
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
جغرافيا ثانية ثانوى 2015 جديد
جغرافيا ثانية ثانوى 2015 جديد
Mahmoud Hamdy
السمنة4
السمنة4
Univ. of Tripoli
كتاب الهندسة المدنية الشامل
كتاب الهندسة المدنية الشامل
Muhamed Elsayed
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الخامس
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الخامس
legallab7
villa savoye Le Corbusier
villa savoye Le Corbusier
Ghareeb Mohamed
جغرافية التنمية - ثانية ثانوى - الدرس الأول
جغرافية التنمية - ثانية ثانوى - الدرس الأول
Mahmoud Hamdy
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الثانى
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الثانى
legallab7
ثقافيات معمار
ثقافيات معمار
meemar
برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة Erp System
النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية وفق آخر التعديلات 2015
النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية وفق آخر التعديلات 2015
khalid mechkouri
النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية 2015
النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية 2015
م م أولاد سيدي عبد النبي
مذكرات اولى ثانوى جغرافيا بتعديلات 2015
مذكرات اولى ثانوى جغرافيا بتعديلات 2015
Mahmoud Hamdy
تحديات التقطير
تحديات التقطير
DR Hend Al Muftah
Iron
Iron
عبد الفتاح غنيمة
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
Mahmoud Hamdy
الإخوان والمجتمع: إشكاليات الحاضر وتساؤلات المستقبل
الإخوان والمجتمع: إشكاليات الحاضر وتساؤلات المستقبل
Mahmoud Barakat
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية
عبدالله المسلم
البيئة الافتراضية فى مجال التعليم
البيئة الافتراضية فى مجال التعليم
Hanaa
البيئة الافتراضية فى مجال التعليم
البيئة الافتراضية فى مجال التعليم
Hanaa
Was ist angesagt?
(19)
جغرافيا ثانية ثانوى 2015 جديد
جغرافيا ثانية ثانوى 2015 جديد
السمنة4
السمنة4
كتاب الهندسة المدنية الشامل
كتاب الهندسة المدنية الشامل
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الخامس
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الخامس
villa savoye Le Corbusier
villa savoye Le Corbusier
جغرافية التنمية - ثانية ثانوى - الدرس الأول
جغرافية التنمية - ثانية ثانوى - الدرس الأول
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الثانى
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الثانى
ثقافيات معمار
ثقافيات معمار
برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة شركات الخدمات
النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية وفق آخر التعديلات 2015
النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية وفق آخر التعديلات 2015
النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية 2015
النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية 2015
مذكرات اولى ثانوى جغرافيا بتعديلات 2015
مذكرات اولى ثانوى جغرافيا بتعديلات 2015
تحديات التقطير
تحديات التقطير
Iron
Iron
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
الإخوان والمجتمع: إشكاليات الحاضر وتساؤلات المستقبل
الإخوان والمجتمع: إشكاليات الحاضر وتساؤلات المستقبل
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية
البيئة الافتراضية فى مجال التعليم
البيئة الافتراضية فى مجال التعليم
البيئة الافتراضية فى مجال التعليم
البيئة الافتراضية فى مجال التعليم
Mehr von Mahmoud Hamdy
الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
Mahmoud Hamdy
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
Mahmoud Hamdy
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
Mahmoud Hamdy
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
Mahmoud Hamdy
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
Mahmoud Hamdy
- الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
- الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
Mahmoud Hamdy
الورقة الاولى
الورقة الاولى
Mahmoud Hamdy
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
Mahmoud Hamdy
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى - التاريخ تع...
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى - التاريخ تع...
Mahmoud Hamdy
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
Mahmoud Hamdy
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
Mahmoud Hamdy
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
Mahmoud Hamdy
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
Mahmoud Hamdy
مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
Mahmoud Hamdy
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
Mahmoud Hamdy
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
Mahmoud Hamdy
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016
Mahmoud Hamdy
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
Mahmoud Hamdy
جغرافيا الصف الأول الثانوى 2016
جغرافيا الصف الأول الثانوى 2016
Mahmoud Hamdy
الصف الثالث الاعدادى - تاريخ - الترم الاول - تعديل قبل نهائى منهج 2016
الصف الثالث الاعدادى - تاريخ - الترم الاول - تعديل قبل نهائى منهج 2016
Mahmoud Hamdy
Mehr von Mahmoud Hamdy
(20)
الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
- الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
- الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
الورقة الاولى
الورقة الاولى
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى - التاريخ تع...
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى - التاريخ تع...
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
جغرافيا الصف الأول الثانوى 2016
جغرافيا الصف الأول الثانوى 2016
الصف الثالث الاعدادى - تاريخ - الترم الاول - تعديل قبل نهائى منهج 2016
الصف الثالث الاعدادى - تاريخ - الترم الاول - تعديل قبل نهائى منهج 2016
Kürzlich hochgeladen
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
Idrees.Hishyar
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
v2mt8mtspw
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
ihseneberradjel
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
MaymonSalim
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
Arabic Dawateislami
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
fido19
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
mervatromany12
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
AliOtherman
Kürzlich hochgeladen
(10)
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
مذكرة الجغرافيا للصف الاول الثانوى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
1.
ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻰ
ﺇﻫﺪﺍﺀ ﺍﻟﻤﻨﺼﻮﺭﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﺒﺎﻋﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ Mr : Mahmoud HamdyMr : Mahmoud Hamdy 01000606702
2.
3.
1 َكطعنئَٕٛتته١ٝإغطٜك١ًُنGeo٢ٓتعاألضضٚGraghy٢ٓتعٕٜٛهٚبصيوٚصفاألضضٚصفًِعادتػطافٝاتعطٜف اجلغشافٛب:لذميبًِعٜعٚضْٗااييتِٝٚاألقايايبالزٔعَِٗؿاٖستًٕٜٛٚػذٕٜٛصف١ايطسايٕناسٝحاألضضٚصف اجلغشافٛب:ؽذٚضب٘ٚبٝ٦تٕاإلْػابني١املتبازي١ْٝاملهاايعالقاتتٛضٝحَعاألضضغطح٢ًع١ٜٚايبؿط١ٝايطبٝعايعٛاٖطًِع يفبْٛى:اجلغشافٛب-األضضٚصفًِعٕاملها١زضاغًِعايعاٖطاتتٛظٜعًِع١ْٝاملهاايعالقاتًِع 1-ٕٚاإلْػابنيٌايتفاعتسضؽ٘بٝ٦ت 2-ٕٚٛايه١زضاغٍخالَٔباهللايطاغذٕاإلميااألضض 3-ايكطاضاتاختاشيف٠ٚاالغتفاز١املدتًفًّٛايعّختس 4-تططحٕاإلْػاهلاتعطضاييتٚاألخطاض١ٝ٦ٝٚايب١ْٝايػهايًُؿهالت١ٓٚاملُه١ًُٝايعًٍٛاذت 5-أصبحاملاغتجُاضٍزتايف١ٚخاصٕاإلْػا٠سٝايفَِٗزٚضهلاـْٞايعُطاٚايتدطٝط١ٝايطبٝعٛاضز اجلػشافٝا اْكظُت ٚتٓٛعٗا
١ٝاجلػشاف املعًَٛات ٠ٚٚفش ١املعشف التظاع ْظشاإىل:قظُني- 1-ٔ٘الطث٘ع الجغشاف٘ا2-ٔٗالثشش الجغشاف٘ا ِتٗتَهْٛاتٗاٌٚتفاعاهللخًكٗااييت١ٝايطبٝعايعٛاٖط١بسضاغ اجلغشافٛب فشٔع:انؽجٛؼٛخ- 1-عغشافٛخانزعبسٚظ:-األضضغطح٢ًع١ٝايط٥ٝػ١ٝايتطاضٜػٍاألؾها١بسضاغِتٗت 2-: ادلُبخٛخ اجلغشافٛب-املٓارعٓاصط١بسضاغِتٗتِٝٚاألقاي٢ًعاملٓارٚأثط١ٝاملٓاخٕاإلْػا٘ٚأْؿطت 3-اجلٕٛيٕ:سفٕنٕعٛخ-ِتٗتب١سضاغٍأؾها١ٝايطبٝعٌَٚايعٛااألضضغطحاييتؾهًتٗا 4-انجؾبس عغشافٛخ:ٔاحملٛؽبد-ٚاحملٝطاتيًبشاض١ٝادتػطافارتصا٥ص١بسضاغِتٗت 5-اجلغشافٛب:احلٕٛٚخ-ٚايٓبات١ايرتبًٌٝٚحتتٛظٜع١بسضاغِتٗتٞايطبٝع٣ايربٕٚاذتٝٛا 6-اجلغشافٛب:انفهكٛخ-بايهٛانبعالقتٗاٚاألضضٌؾه١بسضاغِتٗت٣األخطّٛٚايٓذ درس متهيدى : أٔالانجغشافٛا(Geography) :- ثاَٛا:انجغشافٛا دساعح أًْٛح ثانثأفش :عانجغشافٛا 1-انطثٛؼٛح انجغشافٛا
4.
2 ٔع١ايٓاجتاألضضغطح٢ًع١ٜايبؿطايعٛاٖط١بسضاغِتٗت٘بٝ٦تَعٕاإلْػاٌتفاع فشٔع: انجششٚخ اجلغشافٛب- 1-اجلغشافٛب:
االلزصبدٚخ-١ٜاالقتصاز١األْؿط١زضاغٌَج١ايعضاع(;ٞايطع;ٜٔايتعس;١ايطاق;ٌايٓك;)١ايصٓاع 2-: ٌانغكب عغشافٛخ-:سٝحَٕٔايػهاخصا٥ص١زضاغ-١ْٝايػها١ٚايهجافْٞايػهاٚايتٛظٜعٚايرتنٝبُٛٓاي 3-: ٌانؼًشا عغشافٛخ-سًٗا١ٝٚنٝفاملؿهالت١ٚزضاغاألضضغطح٢ًعٟٚاذتططٞايطٜفٕايعُطا١زضاغ 4-: انغٛبعٛخ اجلغشافٛخ-سٝحَٔ١ٝغٝاغ٠نعاٖطٍٚايس١زضاغ:- 1-١ٝٚاالدتُاع١ٜٚاالقتصاز١ٝايطبٝعَكَٛاتٗا2-اذتسٚز١ٝايسٚيٚايعالقاتٌٚاملؿان١ٝايػٝاغ 1-اجلغشافٛباإللهًٛٛخ:-٘بٜتُٝعَٚاًِٝإقٌيه١ٜٚايبؿط١ٝايطبٝعارتصا٥صٚحتسزِٝأقايإىلٚايكاضاتايعاملِٝتكػ 2-: انزبسخيٛخ اجلغشافٛب-أزٚات٢ًع٠َعتُسٞاملاضيف١ٜٚايبؿط١ٝايطبٝعايعٛاٖط١زضاغ:ٌَج- ١ايكسميارتطا٥ط;نتاباتايٛثا٥ل; ١ايطساي١ٝايتاضغت 3-: انؽجٛخ اجلغشافٛب-١ٝايصشارتسَاتملصازضْٞاملهاًٌٝٚايتشٚاْتؿاضٖااألَطاض تٛظٜع ٌَايعٛا١زضاغاييتبايػًبتؤثطٕاإلْػا١صش٢ًعٚاإلظتاب 4-: اجلشميخ عغشافٛب-١ادتطميسسٚخٚأغباباجملطَنيٍٚأفعإاملهابني١ايعالق ٌيه١ٝٚاالدتُاع١ٜاالقتصازٌَبايعٛا١ادتطميضبطًِٝإق : هنها الجغرافيا تعلن عنذ أدوات عادة تستخذم- ;١ارتطٜطبعسٔعاالغتؿعاض(١اذتسٜجايتكٓٝات-١ٝادتػطافاملعًَٛاتِْع-املٛاقعحتسٜسّْعا ٖٞ١َٓٝعٕٚايٛاِضغمبكٝاؽ١ٜبؿطٚأ١ٝطبٝعناْت٤غٛاَ٘ٓ٤دعٚأاألضضغطحيعٛاٖطٌٝمتج اخلشٚؽخ أًْٛخ 1-٠شتتصط١يػٚاضحٌٚبؿه٠نجريَعًَٛاتٌٚتٓك2-١ٝادتػطافاملعًَٛات٢ًعٍٛيًشصََِٗصسض 3-ايعٛاٖطَٔعسٜسٚتفػرياملؿهالتَٔنجريٌس4-املعًَٛاتِٗف٢ًع١ايسضاغ٤أثٓاايطالبتػاعس 5-ٚاالطتفاضاتاالضتفاعاتٚتٛضح١ْٝاملهاايعالقاتِٗف 6-ٜػتد(سَٗاايػرياجتاٖاتيتشسٜس٠ايطا٥طقا٥س-ْٞاملبا٤اْؿايفاملٗٓسؽٚاملٓؿآت-ٟادتٓس)٘تسضٜبات٤أثٓا : أٔالانخشٚطح 2-انثششٚح انجغشافٛا 3-فشٔعنهجغشافٛا ٖأخش
5.
3 ٖٞ١ارتطٜط٠٤يكطا١ٜايططٚضايبٝاْاتَٔ١زتُٛع ١ارتطٜطٕعٓٛا(–١ارتطٜطَفتاح–ِايطغَكٝاؽ–١ارتطٜطإسساثٝات–ٙاجتاٍايؿُا–١ارتطٜطإطاض–)املصسض 1-ٌػُٕا: اخلشٚؽخ-َاٌنُ٘ٓتتطَعًَٛاتَٔ١ارتطٜطٍٚٚأ٤ٞؾ٘قطأتظتب 2-: اخلشٚؽخ
يفزبػ-ٕٛٚته ١ٝادتػطافايعٛاٖطمجٝعتٛضحضَٛظ:- مساحية أو خطية(ملونةأو)مظللةنقطية أو(رسمأو هندسي)تصويري 3-يمٛبط:انشعى-بني١ايٓػباألبعازَٚا١ارتطٜط٢ًع١ٝارتطً٘متجٖٙصاألبعاز١ايطبٝع٢ًع 4-: اخلشٚؽخ إؽذاصٛبد-:يفّٚتػتدسايعطضٚزٚا٥طٍٛايطخطٛطيفٌتتُج- حتسٜس(املٛقعٞايفًه-املٓارحتسٜس–)ايٛقتحتسٜس 5-ِاجتب: انشًبل-ٜٚػاعس١يًدطٜطادتػطايفٍايؿُاإىلٜؿريِٗغيف١ارتطٜط٘ٝتٛد 6-إؼبس:اخلشٚؽخ-١ارتطٜطٌٝتفاصمجٝعٙعٓس٢ٗتٓت٣ايصاذتسٖٛٚ١ًزاخ١ارتطٜطستتٜٛاتمجٝعِٜط 7-: ادلصذس-٠عازٕٜٛهيف١يًدطٜطٔاألمي٢ًايػفٔايطن األضضغطحتالَؼالَٚػتؿعطاتتصٜٛط٠أدٗع١بٛاغطاألضضغطحٔعَعًَٛات٢ًعٍٛاذتصٚأايكٝاؽًِع :َٔنالِٜط(ايتصٜٛطٟٛادت–)ٞ٥ايفطاايتصٜٛط : ثؼذ ٍػ االعزشؼبس رؽجٛمبد- 1-سعىاخلشائػاحلذٚضخ:ًي١ٜٚايبؿط١ايطبٝععٛاٖطاألظَات٠ازاض٢ًعٜػاعسمما 2-ادلٕاسد:انؽجٛؼٛخ-ٍٛايٛصٙٚاملٝإاملعازٌَجاغتدساَٗا١ْٝٚإَها١ٝايطبٝعاملٛاضزٔع١زقٝكَعًَٛاتإىل١ٚايرتب 3-انزؽجٛمبد:انضساػٛخ- ٚقسضتٗا١ايرتبأْٛاع٢ًعايتعطف١ٝاإلْتادٔعاملبهطايهؿف١إصاباذتؿطاتٚغاضاتاملعضٚعاتٚادتطاز 4-يزبثؼخانزغرياديف:انغٕاؽم- اإلظٛاٖط١زضاغٚايٓشتضغاب٧ايؿٛاط٢ًع١شتتًففرتاتٍخالًٞايػاسايؿطٜطتػريضصس 5-انذساعبد:ادلُبخٛخ- ايػالفطبكات١زضاغٟٛادتَٚٓاطلايطػطٚاألعاصري١ٝاملٓاخبايتػرياتٚايتٓبؤ٠ٚاذتطاضٚايطٜاح 6-انذساعبد: انؼًشاَٛخ- ُٛٓاي١زضاغْٞايعُطاٚايتدطٝطْٞايعُطا١َإلقااملٛاقعٌأفطاختٝاضاملٓؿآت١ٝٚايصٓاع١ْٝايعُطا ١ٜاذتسٜسٚايػهوايططمَػاضاتحتسٜس أعاعٛاخانخشٚطح ثاَٛا:االعتشؼاسٍػتؼذ
6.
4 7-انذساعبد: انجٛئٛخ- 1-١٦ٝايب٢ًع١احملافع2-٠َٚصازض٘بأْٛاعايتًٛخحتسٜس 3-١ٝايطبٝعايهٛاضخضصس4-ٚخصا٥صٗا١ٝايطبٝعاحملُٝاتسسٚزحتسٜس 8-اجملبل٘انؼغكش:- ٢فٚتػاعس ١ٜايعػهطيألغطاض١َتدصص١ٝصٓاعاقُاضتٛدسٚاالغتطالعايتذػؼٌَجّاملٗأَنجريتٓفٝصٚاإلْصاضاملبهط ٚضصس٘ٝٚتٛدايصٛاضٜذ ّْعاَٞعًَٛات١ٝادتػطافايبٝاْاتَٔطبكاتًٌٝٚحتٚاغرتداع١َٚعادتٜٔٚختعٍإلزخاُِصيفشيوٜٚػاعسٍٛاذتص ١املٓاغبايكطاضتاختاش٢ًعٜػاعسمبابٝاْات٠ٚقاعسٚخطا٥طتكاضٜطإلعساز١ٚاضشَعًَٛات٢ًع :
اجلغشافٛخ ادلؼهٕيبد َظى يكَٕبد- 1-يكبَٛخ ثٛبَبدٌَجارتطا٥ط١ٝ٥ايفطاٚاملط٥ٝات;١ْٝايبٝاٍٚاألؾهاٍٚادتساٌَج١ٝٚصفبٝاْاتٚ٠صٛضيفٕختع١ُٝضق 2-أعٓضحاىلساغب(–١طابع–َاغحٞ٥ٛض)ٚغريٖا 3-: انربايظ-ٍٛيًشصايبٝاْات١مبعادت١ارتاصايرباَرٌُتؿ٠دسٜسخطا٥طٚإْتازٚايتكاضٜطاملعًَٛات٢ًع 4-انجششٚخ انؼُبصشٚايرباَر٠ٚاألدٗعايبٝاْاتَعٌَايتعا٢ًع٠ايكازض١املسضب بني ٜشبط ّْظا ٖٛاألقُاسٍاطتكبا ٠ٚأدٗض ١ٝايصٓاع١ٝأسضٜٚضٚدََ٘ٝظتدذمبعًَٛاتَٛاقع ٔع ١دقٝكٔاألَان ٍٛايط خطٛط ( ٍخال َٔ–ايعشض دٚا٥ش–) اإلستفاع َٕٜٔٛته24ٍٛستسٚضصٓاعٝاقُطاألضضيف6َساضات ١ٝتػطٔميهٟأ١بٛاغطاألضضغطح٢ًعَٕها4ٌاألق٢ًعأقُاض اعزخذايبدادلٕالغ حتذٚذ َظبو اجملبل٘انؼغكش:- ادلالؽخ:اجلٕٚخ- اجملبل:٘انجؾش- انُمم:ٍٔانشؾ- اخلشائػ:ٔانشعٕو- : االرصبالد- ثانثا:َظىانًؼهٕياخانجغشافٛحGis ساتؼاانًٕاقغ تذذٚذ َظاو :Gps
7.
5 سٛاىلَصط١َػاستبًؼ111191611ٛضتِن3١َػاسَٔ%;أفطٜكٝا7ٔايٛط١َػاسَٔ%ٞايعطب ت٘ي تقعٖدائشتعشض22ٚ31،36مشاالٟأٛضت11١ٝعطضزضدات ٍت٘يطَل خطى25ٚ37ؾطقاٟأ12خطا تقعٖفأفشٗق٘ا
ششق شوال َٔ ذنذٖا:- الشوالاملتٛغطايبشط-الجٌَبٕايػٛزا-الششقاألمحطايبشط-الشوالٖالششقفًػطني-الغشبيٝبٝا ٔٗتش ٔ٘س٘اس حذٍدمتتس١ٝاصطٓاعسسٚز٢ٖٚيفْطامٟٚصشطأٗتحش ٔ٘س٘اس ٍحذٍد : انشًبنٛخ احلذٔد- ٔٗتحش حذٍدٌايػاس٢ًعمتتسٞادتٓٛباملتٛغطيًبشطسفح هيششقاالسلَم حتىغشتا توتذتوَاصاتْاُالو٘أ٘اإلقل٘وبعطض12املتٛغطايبشطٌزاخعطٜاَٝال اجلُٕثٛخ احلذٔد:- ٔٗتش حذٍدعطض٠زا٥طَع٢ٚتتُاؾٕٚايػٛزاَصطبنيٌتفص22مشاال هي توتذايبشطٌغاساألمحطغطباايعٜٛٓاتٌدب٢ستؾطقامشاالعطض٠زا٥ط٤ايتكا٠(زا٥ط22ؾطقاٍٛطخطَع25) : انغشثٛخ احلذٔد- ٔٗتش حذٍدٚيٝبٝاَصطبنيٌتفص تَِعع٢تُاؾاذتسٚزٍٛطخطَع25٘قطاع٤باغتجٓاؾطقاٞايؿُاي٠ٛٝغَٓدفض٢ستًّٛايػَٔاملتعطز : انششلٛخ احلذٔد- ٔٗتحش حذٍد١ايعكبٚخًٝراألمحطايبشطٌغاس٢ًعمتتس ٔٗتش حذٍديفٍايؿُاٞايؿطق١ايعكبخًٝرضأؽَٔٙباجتاضفحؾطماملتٛغطايبشطَرتًٛٝنٛبٓش ملصش ١ٜبش سذٚد أقصشٍاالستال يٛدٛد ٕنا ٚقذْٞٛٝٗايص٠أثشيف١َٝٓاأل ٠اخلطٛس١ٝٚاالطرتاتٝذاحلذٚد ٙهلز انًٕقغانٗجغشافنًصش انًٕقغٙانفهكنًصش نًصش انغٛاعٛح انذذٔد الوحدة الثانية
8.
6 : يصش يٕلغ
أًْٛخ- 1-ايعامل قاسات ٢نًُتك َصش تكعايجالخأطٝاٚأفشٜكٝاٚأسٚبا رلك أثشيف١ٝادتػطافؾدصٝتٗأٜٛته٘ٝٚتٛدزٚضٖاٞايتاضغتٟٚاذتطاضايعصٛضعرب 2-ٚايبشش املتٛطط ايبشش ُٖا َُٗني ٜٔعش ٢ًع َصش تكعاألمحشايظٜٛع ١ايعكب ١ٝٚخًٝذ شيوأثطيفّايكسَٓص١ٜايتذاضيًططمنُعربأُٖٝتٗا٠ظٜاز 3-١شب تعذ٤طٝٓا ٠دضٜش١ٝايششق َصش ١بٛاب ٜٔٚايطافسّايؿاٚبالز١ٝايعطب٠ادتعٜط١ؾبَٔ١ْٝايػهااهلذطاتاغتكبًتسٝح ١ٜٝٓٚايس١ٜاذتطاضاملؤثطاتَٓٗااْطًكتإىلٍٚايس١ٝبك١ٝاألفطٜك 4-َصش تكعيفٌٝٓاي سٛض َٔ ٍايشُاٗإن ٖأد:- َٓابعانتؿافٌٝٓاي ٍاْتكاايبشطسٛضٍٚزَٔ١ٜاذتطاضاملؤثطاتاملتٛغط١ٝايعطب٠ادتعٜط١ٚؾبإىلٚغطأفطٜكٝإايػٛزاعرب 5-ايفتح َٓز أنرب ٌبشه ّٖا دٚس ملصش ٕناٞايعشبّعا641ّ: سٝح- غاُٖتيفْؿطّاإلغالٍمشاأفطٜكٝا ١ٜايتذاضيًططمَعرباناْتبنيَاٍٚٚزأغٝاأٚضٚبااييتايططا٥بٍخالََٔصطَٛاضزَٔظازممأايػفًٞعتفطض 6-ّعا ١يًُالس ٚافتتاسٗا ايظٜٛع ٠قٓا شل بعذ َصش َٛقع ١ُٖٝأ صادت1869: ٗإن رنك ٔٚشخغ- ١ٝايعامل٠ايتذاض١سطن٠ظٜاز َٓاطلَٔ١ًْٚكٍٚايبرتٚاغتدطازانتؿافٙتطنعيفارتًٝرٞايعطبأغٝاؾطمٍٚٚزإىلأٚضٚباٚأَطٜها٠قٓاعرب١ٝايؿُاي ايػٜٛؼايصاحل٤ايطداضأؽططٜلَٔبسال١املػافاختصطتاييت
9.
7
10.
8 ٚايتطٛس ١ٝاألسض ٠ايهش
٠ْشأ ١بذساط ِٜٗت ٣ايز ًِايع ٖٛٚ األسض ًِع ١ْٝايْٝٛا ١بايًػ ٢ٜٓعٞاجلٝٛيٛد٘ب َشت ٣ايز ِٜٚٓكظ ٚتاسرنٗا ٚأْٛاعٗا ايصدٛس ٚخصا٥صإىل٠عذٜذ فشٚع١ٝايظطش ايطبكات ًِٚع احلفشٜات ًِع ٌَج رمغٙاألعاظانًصغٚخزضعفٛمٟقاضٜعطفِٜقسانُٕثٛخ انؼغثٛخ ثبنكزهخ رؼغظذنهزصضع١ؾبٔعٌٚاْفصاألمحطايبشطأخسٚزٕٛفته١ٝايعطب٠ادتعٜط ؼٕال يصغ ؿؽخ رؼغضاألػيُخنؼٕايم: يُٓب رشكٛهخ ٙف أصغد- -ٌَعٛاايصسٚعأُٖٗا١ٝٓباط -١ٝ٥املا١ٜايتعطٌَج١ٝخاضدٌَعٛاايطٜاحٌبفع١ٜٚايتعط األزمنة اجليولوجية العصور من اجليولوجية اىل احلديث القديه اليت املصاحة من يغطيها مصر شطح وأهنيتها الصخرية التكويناتاالنتشار مناطق أهه السمن األركى 11% : انصخٕس إَٔاع- ادتطاْٝت–ايباظيت–ايٓٝؼ–ايؿػت األًْٛخنهصخٕس االلزصبدٚخ:- مثل الفلزية المعادن على تحتوى اذتسٜس(–ايصٖب–)املٓذٓٝع مثل البناء صخور على تحتوى ادتطاْٝت(–)ّايطخا : اجلغشايف انزٕصٚغ- املجًحًٞادتبيفدٓٛب٤غٝٓا األمحطايبشطٍدبا ايعٜٛٓاتٌدب ٍٚاألٍادتٓس السمن األول الكامربى االردوفيشى السيلورى الديفونى الفحمى الربمى 112% : انصخٕس إَٔاع- ًَٞايطاذتذط ١عطب٣ٚازب١ٝايؿطق٤ايصشطا ٤غٝٓاٚغطبٚغط ايعٜٛٓاتٌدبقطب السمن الثاني الرتياسي– اجلوراسى– الكريتاسى 42% : انصخٕس إَٔاع- اذتذطًَٞايطٟادتري٢ايٓٛبتعًٖٛا ١ٜطباؾري١طبك الصحراء: الشرقية- ادتٓٛبيف٠ايعبابس١ٖطب : الغربية الصحراء- يصش خٕٛنٕخٛح انجٕٛنٕخٛا ػهى انتكُٕٚاخانجٕٛنٕخٛحٙنألساضانًصشٚح
11.
9 نهصخٕس االلزصبدٚخ األًْٛخ:- على
الرملي الحجر صخور تحتوى اذتسٜسٚخاَات١ٝادتٛفٙاملٝاخعاْات على الطباشيرية الصخور تحتوى ايفٛغفاتخاَات -المغارة جبل يحتوى٢ًع ِايفشضٚاغب أ-ادتٓٛبيفايهبريادتًف١ٖطب ب-١ٜايبشطايٛاساتَٓدفض ز-٠ايفطافطَٓدفضَٔ٤أدعا سيناء جزيرة شبة:- ٤غٝٓاٚغطيف٘ٝٚايت١ُايعذٖطبيت ٤غٝٓاٍمشا٠املػاضٌٚدب السمن الثالث الباليوسني– األيوسني– االوليجوسني– امليوسني– الباليوسني 33% : انصخٕس إَٔاع- ٟادترياذتذط نهصخٕس االلزصبدٚخ األًْٛخ:- يفٟادترياذتذطصدٛضّتػتدس ١ٚصٓاع٤ايبٓاأغطاضاإلمسٓت ٚغريٖاٚادتبؼ ًعاملٝٛغنيتهٜٛٓات٣ٛحتتَصاٜس٢ ادتبؼٚتهٜٛٓاتٍٚايبرت 1-٢ايٛغط١اهلطبٚ١ٖطب َاضَطٜها فيالغربية الصحراء 2-٠املعاظ١ٖطببالصحراء الشرقية 3-َٓاطلٍٛط٢ًع١َتفطق وخليجي األحمر البحر ساحل والعقبة السويس السمن الرابع الباليستوسني –اهلولوسني 14% انصخٕس إَٔاع:- ض١ًَٝضٚاغب ١ٝٓٝطضٚاغب ٟادترياذتذطٍتال ١ْٝاملطدا٧ايؿٛاط -ٚايسيت٣ايٛازاّٛٝايفَٚٓدفض -األمحطايبشطٌغاس -ايؿُاىلٌايػاس -١ٝايػطب٤ايصشطا -٤غٝٓاٍمشا
12.
10 انؼٕايمٙانزاألسض عؽؼ رشكٛم
ٗػه عبػذد ػٕايم:ثبؼُٛخ-(ايتصسع–١ْٝايربناايتساخالت–)٤االيتٛاػٕايم:سبععٛخ-١ٜايتعط(١ٝ٥املا–)ايطٜاحٌبفع١ٜايتعط 1-: انصذٔع- -١ٝاألسض احلشنات ظاْب ١ٝسأط ١ٝأسض سشنات ٔع ْتذت١ٝاألفكٚتأخزايصذٚعاجتاٖات١رلتًف يفايبشط١َْٛهتصسععًُٝاتسسثتاالٚيٝذٛغنيعصطاألمحطٖٚ٢َصطهلاتعطضتاييتايصسٚعِٖأ 2-: انربكبَٛخ انزذاخالد- -يًباصيت اْذفاع سذٚخْٞايربنا١ٝايصذع يًششنات َصاسبااييتهلا تعشضتٞاألساض١ٜاملصشيفاالٚيٝذٛطني عصش عٌْا ًتجت ٖالت ٔ٘التضاسٗس األشكال:- :أ-ٌدبْٞقططاّٛٝايفٍمشاب-ٌظعبٛأب١َٓطكيف١ٝايباظيتايػطا٤ات 3-: االنزٕاءاد- -ٍايشُا َٔ ١ْٝدا ضػط سشنات سذثتٞايششقأدتإىل١خفٝف ايتٛا٤اتيف١ٝايشطٛب ايطبكاتقباب ٌشه ٢ًع يتظٗش ١ٜايػٛضباألقٛاؽتعطف ٔ٘االلتَائ القثاب ٍتظْشٖف:- ؿُٛبء عؼٚغح ّشج:-٠ٚاملػاضٍاذتالقباب: انشغلٛخ انصذغاء-١ًٝٚايكب١ٜايبشط١ادتاليٖطبيت : انغغثٛخ انصذغاء-١ٜايبشطٛقبَٓدفضإىلٍٛٚحت١ٜايبشطايٛاسات انثاطُٛح انؼٕايم
13.
11 1-ادلبئٛخ انزؼشٚخ أ-: انُٓشٚخ
انزؼشٚخ- -٢ف١ٜادتاضٙاملٝاّٛتكاألْٗاض٢ًعٚتطغٝبٗاضٚاغبٗاٌبٓكّٛٚتكزتاضٜٗابٓشتداْيباألْٗاض٣زتاضَ٘صبعٓسزيتاٌؾهيفٚأ : ػُٓب انُبرجخ انـبدهٛخ األشكبل أْى ٍي- -األْٗاض٣زتاضداْيب٢ًع٢ايفٝطٌٗايػ -األْٗاضَصبعٓس١ٜاملصطايسيتا ة-ا انزؼشٚخنجؾشٚخ:- -ٌبفع ١ٜايتعشاألَٛاز١ًٝايظاس ٚايتٝاساتٚاييتٌُتع٢ًع:- ٕٚارتًذاايطؤٚؽٕٛٚتهٌايػٛاسٌٝتؿهٍٚاألؾها١ًٝايػاس أْى ٍياألشكبلٍػ انُبرجخ انـبدهٛخ:األيٕاط- ١ًٝايػاسٚادتطٚف١ًَٝايط٧ٚايؿٛاطّٚٚايؿطٕٚارتًذابٓاؽضأؽ ط-ثفؼم انزؼشٚخِادلٛب: اجلٕفٛخ- -ّٛتك ٠ذلذٚد ١ٜتعشبٗاٙاملٝا١ٝادتٛفيفايٛاساتَٓاطلٔعحتسخططٜل:- تغكٛطعكبػطباألَطاضٍٛٝايػٚتسفلايصدٛضبعض١ٚإشابٚايؿكٛمٌايفٛاصتٛغٝع٢ًعٌُٚتع 2-انشٚبػ ثفؼم انزؼشٚخ تٌْٚك حنت ٌَنعا ّٖا دٚس ايشٜاح ًعبٚإسطابيف١ٜٚايصششا املٓاطلاالٚيٝذٛطني يف َشؽذٙفانجفبف فزغحٙف: َشبؼٓب ٍػ َٔزظ انغاثغ ٍانؼي- أ-انغغثٛخ ثبنصذغاء انصذغأٚخ انًُشفعبد دفغًُٝٚعٚايؿكٛمايصسٚعغاعستٚقستا١اإلشاب١ٝ٥املاٚايطٜاح يفٌَجاملٓدفطاتٖٙصسفطَٞٓدفط١ٚارتاضد٠ايكطاض ة-انغيهٛخ ٌٔانكضجب انغؽبءاد ٌٕرك ٙانز:رُزشغ-فٛمتبًؼ١ٝايػطب٤ايصشطأَ١ٚاغعَػاسات41َػاستٗأَ% -٤غٝٓاٍمشا-١ٝايؿطق٤ايصشطأََٓاطل انجفبف نـٛبصح َظغاٙفٌأ َجض انذبظغ انٕلذ ١ٜتعطٌَنعاتٓؿطايطٜاحيفاملٓاطل١ٜٚايصشطا١ًَٝايطٕايهجبا١ٚسطنٜٔٛته٢ًعفتؤثط انغغثٛخ انشًبنٛخ انغٚبح رؼضايػببٞايط٥ٝػيفٕايهجباحتطىٚاجتاٖات١ًَٝايطٕايهجبأٜٛته ػٕايمانتؼشٚحانخاسخٛح
14.
12
15.
13 ١ٝايتطاسٜظ ايٛسذات ٕأ
ْالسظيفَصش:ٖٞ- 1-ّٛٝايفَٚٓدفضٙٚزيتاٌٝٓاي٣ٚاز2-١ٝايػطب٤ايصشطا3-١ٝايؿطق٤ايصشطا4-١ؾب٤غٝٓا٠دعٜط -: ٢ًٜ َا ١ٝتطاسٜظ ٠نٛسذ ّٛٝايف َٚٓدفض ٙٚديتا ٌٝٓاي ٣ٚاد ١دساط ُٔتتط- ٌٝٓايْٗط(–ٌٝٓاي٣ٚاز–ٌٝٓايزيتا–)ّٛٝايفَٓدفض يصش ٗف انُٛم َٓش سٝح ايجايح َٔبايض املٝٛطني عصش أٚاخش ٢ف ٌٝٓاي ْٗش ْشأ ١ٜاملصطٞاألضاضفٛمٙزتطاٜؿلبسأاألمحطايبشط٢ًع٠قاصط١َٓابعٚناْت : ٍ َٗذت ايبالٜظتٛطني ٌ٥أٚا يف ١ٝأسض سشنات سذثت- اي١اذتبؿطٚافسٌٝٓايبٓٗطٍٚاالتصامشاالٙاالجتا١ٝ٥ٚاإلغتٛا أفشٚمٛب يف انُٛم َٓش ايزذاد ايعاملاْٗاضٍٛأط ٍايؿُاإىلادتٓٛبَٔ١طٛيٜبًؼ6671١َٓابعَِٔناىلٌٜصٕااىل١ٚاذتبؿ١ٝ٥االغتٛاايبشريات١ٖطبٌَٔنيفايعًٝا َصطيفَ٘صب ٌٝٓايْٗطميتسَ٘ػاستتبًؼ٣ايصٌٝٓايسٛضٌزاخٙٚضٚافس219سٛاىل ِنًَٕٛٝ11أفطٜكٝا١َػاسَٔ% 1-ٖٔادانُٛمِٔدنتأيُخفضانفٕٛو
16.
14 يف انُٛم ؽٕض
أعضاء رزًضم الوٌاتع:ٔ٘االستَائ- -ايربت;إزٚاضز;فٝهتٛضٜآَٗا٠عسٜسعرياتِتط-ايٓٗط١ٜبسانادرياْٗطٌميجفٝهتٛضٜا٠عرييفٜٚصب : الٌ٘ل ٖأعال- -٣ظتط:ٌَجضٚافس٘ٝف-)ايعطبعط;ٍايػعاعط;ايعضافعط;ٌادتبعط( : ٔالحثش هٌاتع- -٠ايعطربإىل١باإلضافايػٛباطضٚافسَِععَٓٗاتٓبع;ََٖٔ٘ٝاٜػتُساألظضمٌٝٓايأثٝٛبٝايفتاْا٠عري : األدًى الٌ٘ل ٍادى- -ٕٚزَٚصطٕايػٛزاٍمشا ٢فٌٝٓايْٗط٘ٝف ٣ظتطٕأضافس٣بأ٢ًٜتك١َايكاز١ٜاألٚزعربٍٛٝايػبعض٤بإغتجٓأَ ١ٝايؿطق٤ايصشطاٚمشاالاملتٛغطايبشطيفٜصب
17.
15 انُٛم َٓش يبئٛخ 84١اذتبؿَٔ١َايكازٌٝٓايضٚافسَٔ%;)١ٝاملٛمس(املٓابع16١ٝ٥االغتٛااملٓابعَٔ%)١ُ٥ايسااملٓابع( ١ٝايؿطق٤ايصشطأَ١َايكاز١ٜاألٚزعرب٘ٝايٌتصقساييتٍٛٝايػ٤باغتجٓاَصطيفٌٝٓايْٗطضٚافسّتٓعس ٌٝٓايْٗطإٜطازَٟٔٛٓايػَصطْصٝب5515املٓبععٓس١ايػاقطاألَطاضسػبختتًفًَٝاض ٢تأتَِعع٤أثٓاٙاملٝإايفٝطا١ٓايػّأٜاٍخال١ٝايباق١ٚايٓػب يصش
يف انُٛم َٓش ايزذاد -١طٛي ٜٚبًؼ املتٛطط يبشش ٢ست مشاال ْ٘دشٜا يف ٜٚظتُش ٕايظٛدا َع احلذٚد ١ْكط َٔ ميتذ1532ِن انُٛم َٓغ ٔصف ثٓٝاتيف٘بتعطدٙزتطاٜتُٝعايٓٗط٣مبذط١ٝٓثأنربقٓا١ٝٓثتعس تصسعسطناتٔعْٚتر١صًب١ْٜاضصدٛضَٕٜٔٛته٣ايصٕبأغٛاٍٚاألٍبادتٓسٜعطفَاٞادتٓٛب٘قطاعيفٜعٗط : ٍاجلٓذ-ايصدٛضَٔ١زتُٛعايٓٗط٣زتطتعرتض١ايصًب١ٜايٓاض ٖٔادانُٛميفيصش َٗػاستتبًؼاٛضت13ِنايف َٔٚميتسٚايػطبايؿطمَٔ١ٝعايَطتفعاتٚعتسٖاٌٝٓايْٗطداْيب٢ًعمتتساييت١ارتصبٞاألضاض٠ايكاٖطإىلَصطدٓٛب انُٛم ٘ثٕاد ٙانفٛع انغٓم خصبئص أْىيفيصش ٕٜٛته١ٝداْب٢ًعٌٝٓايْٗطضغبٗاُ٘ٝٝطضٚاغبَٔ ٍايؿُأَٜٚتػعادتٓٛبَّٔعاٌبؿهفٝطٝلألخطقطاعَٔ٘اتػاعغتتًف ارـبع ٗالص(غٜٛف٢ٓب١ستافعيف٘ي25ِن)ّن ارـبع ٔالمٌَٔ(اقٕأغٛاٍمشا١ًايػًػخاْلعٓس2)ِن ٘ظاْبَْ٘كاضٌٝٓايْٗطغطباتػاعٜعزازبػببٞايؿطق: املٛاضعبعضيف٘٥ٚاختفا١ٚضٝكٞايفٝطٌٗايػتكطعإىل٣أزمماؾطقا١اهلطبسافاتٌَٔٝٓاي٣زتطاقرتاب ارتفٝفٙٚاضتساض٘باْبػاطٜتُٝع انُٛم دنزبيفيصش -١ًضش١ٝ٦ؾاطَٙٝايفترتغب١محٛئَ٘بٜٞأتمبااالْٗاضَصبعٓستهْٛت٘ٝفٝطضٚاغبٔع٠عباض -تطٛضتحتٛيت٢ستٚزَٝاطضؾٝس٢فطع٣ٛغٜتبلٚمليًٓٗطفطٚع٘خترتق٣ٚزيتاٌٗغإىل َٗػاستا٢ًعتعٜس22ٟايٛاز١َػاسضعفٛضتٟأِنايف ٌؾهيفٌٝٓايزيتاٚتبسٛبٓش٠ايكاٖطغطبٍمشاايتفطع١ْكطعٓس٘قُتتكعَجًحإىلاقطبٖٞٓسغ22ِنٚتٛدس ٘قاعستغطبا١ٜاإلغهٓسض٢ستؾطقا١ٝٓٝايطٌٗغَٔاملتٛغطايبشطٌغاسٍٛط٢ًع
18.
16 : انُٛم دنزب
ٔصف-خصبئصٓب أْى ٍايؿُايف١خاصّعاٌبؿه٤باغتٛا٘غطشٜتُٝع ايسيتاٚغطٍايؿُاإىلادتٓٛبَٔخفٝفاضتساضتٓشسض فطعؾطميفٞايػطبٍايؿُاٛضتزَٝاطضؾٝسفطعغطبيفٞايؿطقٍايؿُاٛضت انُٛم دنزب ثٓب رزًٛض ٙانز اجلغشافٛخ انظٕاْش أْى 1-دَٝاط فشعا: ٚسشٝذ- زَٝاطفطعٍٛطٜبًؼ245ٚضؾٝسِن239ِن ٛبٓشاتػاعاانجطضؾٝسٔٚيهَٜٔرتٛبٓشضؾٝسفطعََٔٓػٛبا٢ًاعزَٝاطفطع195ّ 2-ايذيتا ٌطاس -:: ة ٔٚزًٛؼ اإلؿكُضعٚخ غغة ٗدز ثٕعؿؼٛض شغق ٍي ًٚزض يُشفط ٙعيه ؿبدم- ايٛاضح٘تعطدايربيؼٚضأؽزَٝاطضأؽٌَجايطؤٚؽ٠نجط قريٛأبخًٝرٌَجٕارتًذاٚدٛزٛٚازن١ٚاملٓعيايربيؼعرياتٌَج١طٛي٢ًع١ًٝايػاسايبشرياتاَتساز 4-: ١ٝايشُاي ايبشريات- -عرياتايسيتاٍمشاتكع١ًضش-متايػطبإىلايؿطمَٔتس -انًُؼنخ : ْٗٔ–انجغنؾ–ٕاصك–يغٕٚغ ٢ُتػبفتشاتاملتٛغطبايبشطٌٚتتصانجٕاغٛؼ:ٌَجانجًٛم اشزٕواملتٛغطبايبشط١املٓعي٠عريٌٜص٣ايص : تَغاص-١ٝصٓاعٚأ١ٝطبٝعٕٛته٢ٖٚبُٝٓٗاٙاملٝاٍتباز٢ًعٌُٚتع٠بايبشريايبشطٌتص١فتش
19.
17 يُخفطانفٕٛو َ٘ػاست1711اَتسازٖاَِععيف١ًَتصسافات٘بٚحتٝطِن ٌٝٓايغطب١ٜادتري١اهلطبصدٛضيفٚايطٜاحٞ٥املاايٓشتٚعًُٝات١ٝٓايباطٌَايعٛا١بٛاغط٠سفطمتغطب١ستافع غٜٛف٢ٓب عريتؿػًٗا١َٓطكاخفضتٛدسسٝحٞايػطبٍايؿُاٙباجتااملٓدفضقاعٜٓشسضٕٚقاض٠ :يصيوٜٛغفعطفٝٗاميتساييتٕٖٛايال١فتشتكطعٗا١ٜدري١ٖطبٌٝٓاي٣ٚازٔعاملٓدفضٌٜفص- يوسف حبر عرب
اليه النيل نقلها يةرهن قاعه رواسب أن يف اويةرالصح املنخفضات ابقي عن يتميز انٕؽذادانزعبسٚغٛخيفيُخفطانفٕٛو 1-فزذخٌْٕانال2-ٕٚؿف ثذغ صنزب 3-٘انجذغ ٔؿٓهٓب ٌٔلبع ثذٛغح4-ٙانجُٕث ٔانزجٕٚف ٙانشًبن انزجٕٚف صبَٛبانصؾشاءانغشثٛخ إىلأقطبؾهًٗايفتبسٚاعتسٖاٌٝاملػتط:- : مشاال-املتٛغطايبشط: دٓٛبا-ٕايػٛزاَعاذتسٚز: ششقا-ٌٝٓاي٣ٚاز: غشبا-يٝبٝاَعاذتسٚز : يـبدزٓب-681ٛضت ِنايف68َصط١َػاس١ًمجَٔ% ثاَٛاانصذشاءانغشتٛح
20.
18 انزعبسٚغٛخ األلغبوانغشثٛخ ثبنصؾشاء 1-َاسَشٜها
١ٖطبيف: ٍايشُا-عتسٖا١ًَٝايطايطٚاغبَٔتكطٜباٍخاٟصدطغطشٗا:- -مشاالًٞايػاسٌٗايػٌَٚجاملٛاضعبعضيفايبشط٢ًعٌتطًّٛايػ-دٓٛبا٠ايكطاضَٞٓدفط ٠ٛٝٚغ 2-: ٢ايٛطط ١اهلطب-١ٝايػطب٤ايصشطاٚغطمتتس -ٚذضْب:مشاالٖطب١َاضَطٜها-دٓٛبا١ٝادتٓٛب١اهلطب-غشبا١ٝايًٝباذتسٚز -ٌٝٓاي ٣ٚاد ٢ًع ٌتط١َٚتكطع٠َٓشسضعافات متٛضْب ٙانز انزعبسٚغٛخ انظٕاْش أْى ١ٜايبشطايٛاساتَٓدفض١ٚاس٠ايفطافطًَٞايطاحملاضٜلٛأبغطز َ٘ػاستتبًع٣ايصِٝايععٍايطَاعط36١ٝايػطب٤ايصشطأَ% 3-١اهلطب:١ٝاجلٓٛب- -١ٝايػطب٤ايصشطا١َػاسثًحٌتؿػٚ:عتسٖا- -:دٓٛبا-ٕايػٛزاَعاذتسٚزخط-:مشاال-احلافة١ٚارتاضد١ًايساخٞملٓدفط١ٝايؿُاي -غشبا:-يٝبٝا-ششقا:-ٌٝٓاي٣ٚاز انُؽبق:ٙانـبده- ًّٛايػ١ٖطب٢ست١ٜاإلغهٓسضغطبَٔميتس متٛضْب ٙانز انزعبسٚغٛخ انظٕاْش أْى 1-١ًَٝايطٕٚايهجباايفطاؾاتاْتؿاض2-ٍايتالَٔايعسٜسبطٚظ 3-٠ٚخاَس١قسمي١ْٝبطنافٖٛاتظٗٛض4-١ٚارتاضد١ًايساخَٓدفضٚدٛز 5-دعؤٖاٞايػطبٜٚعطفَطتفعبٗطب١ايهبريادتًف
21.
19 انغشثٛخ انصؾشاء ٗػه
ادلؽم انغبؽم ميٛض يب أْى ١َٓدفطأسٛاضتفصًٗا١ٝطٛي١ٜدريٍتال٘فٛقمتتسايػطبإىلايؿطمًَٔٞغاسٌٗغاَتساز ّٚايطًِعضاؽٌَجايبشطيف٠ايباضظايطؤٚؽ;١ايطبعضأؽ;١ُاذتهضأؽ َططٚح٢َطغٞعريتٌَجايٓطاقاتبعضيف١ًٝغاسعرياتٚدٛز ١ًٚضش١ٝصافَٙٝاٛضتٖٝٓااضتساضاتٓشسض١ًَٝض٧ؾٛاطاَتساز ٞايؿُايٌايػاساَتسازٍٛط٢ًع تكطٜبادعضٚدٛزّعس صبنضب:-انصؾشاءانششلٛخ ادتٓٛبيفٕايػٛزاَع١ٝايػٝاغاذتسٚز٢ستٍايؿُأَايطُٝالت٣ٚازَٔمتتس : مشاال-املتٛغطايبشط: دٓٛبا-ٕايػٛزاَعاذتسٚز ششقا:-األمحطايبشط: غشبا-ٌٝٓاي٣ٚاز : هساحتْا-224ٛضت ِنايف2213َصط١َػاس١ًمجَٔ% -١ٝتطاسٜظ ّأقظا ١أسبع إىل ِتٓكظ 1-ٌايػاسخط2-ًٞايػاسٌٗايػ 3-األمحطايبشطٍدبا4-اهلطٝيبايٓطام 1-انغبؽم خػ ٔعتعٜس١ملػافدٓٛبا١سسضبضأؽ٢ستايػٜٛؼخًٝرضأؽَٔميتس1111ِن ٌبؿه١َباالغتكاٜتُٝعٞايؿطقادتٓٛبٛضتٞايػطبٍايؿُأَّعا انغبؽم خلػ ادلًٛضح األشكبل أْى ٍي أ-ٔ٘األسض الشؤٍس١َٛغٛأبضأؽ(–)ايبشطٌزاخاَتسازأنربٖا٢ٖٚبٓاؽضأؽ ب-ٍالششٍم الخلجاى-بؿهًً٘ٝٚق١املػاس٠صػري١ٝاألضضايطؤٚؽبنيٌٚتفصّعاٌ ج-ًٔ٘الوشجا الشعاب : قطاعني يف ترتنض- ٍٚاأل:-غفادا٢ست٘مجصضاؽَٔميتس-١ايػطزق١َٜٓس٘بتكع ْٞايجا:-ميتسٕايػٛزاَعاذتسٚز١ْكط٢ستًِع٢َطغَٔ ثانثا:-انصذشاءانششقٛح
22.
20 2-ٙانغبؽه انغٓم غطبااألمحطايبشطٍٚدباؾطقاٌايػاسخطبنيتكعايػطح١َٜٛػت١ؾبَٓاطل ١املطتفعٍايتالبعضبطٚظَعّعاٌبؿهغطشٗا٤باغتٛاتتُٝعَٚفتتات١ًَٝضضٚاغبٜ٘ٝػط 3-األمحش انجؾش
عجبل ٞايؿطقادتٓٛبإىلّعاٌبؿهمتتسيفٕايػٛزاٚأضتريٜا ١ٝايؿطق٤ايصشطايف١ًٝادتبُِايك٢ًاعايؿاٜبٍدباٜعسسٛاىل٘طٛيٜٚبًؼ2184ّ دٛاْبٗا٢ًعٚمتتسًٞايػاسٌٗايػٛضت٠بؿسٍادتباتٓشسض:- -انشغلٛخاألمحطايبشطٛضت٠عسٜس١ٜأٚزبكصطٚتتُٝعٍٚادتُا ًِع١ٜأٚزَٚٓٗااضتساضٖا٠ٚؾسزتاضٜٗا -انغغثٛخٕٛٚتهٞاألغٝٛط٣ٚازَٚٓٗاٌٝٓاي٣ٚازٙباجتاٚمتتسطٛالٚانجطاضتساضاٌأق ايػسٚز٤بٓاططٜلٔعَٓٗا٠ٚاالغتفازٍٛٝايػَٙٝاسذعٔميه 4-ٙاذلعٛج انُؽبق األمحطايبشطٍدبأَايػطبإىلميتس :بٜعطف- قٓا١ٝٓثٍمشا١ٜادتري٠املعاظ١ٖطب١ٖطبدٓٛب١ًَٝايط٠ايعبابسقٓا١ٝٓث1 ساتؼاشثحعُٛاء خضٚشج
23.
21 ساثؼبشجخعضٚشحعُٛبء َظاستٗا66ِن ايف: إلى
تضاسٗسْا تٌقسن- 1-انشًبيل انُؽبق -ّأقظا ١ثالث إىل ِٜٓكظ أ-ٙانـبده انـٓم: ٙانشًبن-ًٚزضغراب التفريعة شرق حىت شرقا رفح من -: ب ٜتُٝض- ٙاضتساض١ًٚق٘اطتفاض٘غطشٚتسضز٘اْبػاطٚاملػتٓكعاتايػبداتاْتؿاض اييت١ًَٝايطٕايهجباٚدٛزتعسخاألَطاضٙملٝإعاٞعطضٌبؿهٌٜٚايربز٠عرياَتساز ة-: انمجبثٛخ انزالل-٠ٚاملػاضٍاذتالٌدبٌَج 2-عُٛبء يف األٔعػ اذلعىب انُؽبق ٌٜؿػ54َٔ%٤غٝٓا٠دعٜط١ؾب١َػاس األططافََٞرتاٖطيبايػطحٜٚبس انز ثٓعجخ ٙانشًبن انجؼء ٚؼغفانؼجًخ ثٓعجخ ٙانجُٕث ٔانجؼء ّٛ
24.
22 3-عُٛبء عُٕة يف
ٙاجلجه ادلضهش عطض٠زا٥طعٓسَجًحيفميتس29ستُسضأؽعٓس٘ٚقُتمشاال ٘ممٝضاتٍايؿُايف١ُايعذ١ٖطبٔعٕفريا٣ٚازًٜ٘فص ٕفريا٣ٚٚازغسض٣ٚازٌَج١ٜاألٚزَٔعسزٜ٘كطع ايػٜٛؼخًٝرٌغاسَٙٛاظايفممتسَتػعٌٗغٖٛٚايكاعٌٗغٛٚضت١ايعكبخًٝرٛضت٠َباؾط١أضضتٓشسض ٔعاضتفاعٗاٜٚعٜس١ًٝادتبُِايك٢ًاعٜٔناتطغاْتٌَج١ًٝادتبُِايك٘ٝفتٓتؿط2642ّ
25.
23
26.
24 انؼٕايم ٗف انًؤصغح يصغ يُبر املوقع الفلكى املوقع اىفراجلغ مظاهر السطح ايعصٛس
َش ٢ًع ١ٜاملصش ٠احلطاس ٤ٚبٓا ّايكذ َٓز ٣ايبشش االطتكشاس ٢ًع طاعذ ٍَعتذ َٓاخ َصش اهلل ٖٚب : قذميا-٢ٚست١ٓايفطاععٗسَٓصٕاألِاٖتٕاإلْػا١خاص٠اذتٝاَعاٖط٢ًعَِٗتأثرئَ٘يملااملٓار١بسضاغعًُٝات ١ْٝايعُطااملٓاطل١َٚإقا١ايعضاع : سذٜجا-١ايسٚياٖتُت٤بإْؿاستطاتاألضصاز٠سٝا٢ًعٚتأثريٖااملٓارعٓاصط١يسضاغ١ٜٛادتٕاإلْػا بنيَصطتكعٞزا٥طتعطض22;3631:٢ًَٜاٜٚتطحمشاال- -ٕايظشطا َذاس ميشيفٖٓا َٔٚ َصش دٓٛبعايؿُؼ١أؾعتتعاَسً٠نبريَػاسات٢يفايصٝفٌفص -َصش ١َظاس َِعظ تكعيف( اجلاف ٣املذاس ايٓطامٟٚايصششا)بنيميتس٣ايصٞزا٥طتعطض18;31مشاال -املٓاطلإىلعشض ٠دا٥ش َٔ ٍايشُا36ُٔض ٌتذخٚاياملتٛغطايبشطَٓارصبنيميتس٣عطضٞزا٥طت31;45مشاال للوَقع ًٔت٘جٖالفلك: لوصش- -ّعاٌبؿهَٓاخٗاٜتُٝع٤بايسيف٤ؾتا-صٝفا٠اذتطاض١زضداضتفاع-ٍاالعتساٚارتطٜفايطبٝع٢ًفصٍخال تؤ: ٢ًٜ َا ٍخال َٔ َصش َٓاخ ٢ًع ١ٝ٥املا املظطشات ثش- 1-ادلبئٛخ نهًغؽؾبد ثبنُغجخ ادلٕلغ:- ٣اذتطاض٣املسضٝل٢ًع١ٝ٥املااملػطشاتَٔايكطبٜػاعسَٞٛٝايًٞٚايفص١ًٝايساخباملٓاطل١ْباملكاض تؤثطيفتعزازسٝح١ٝايٓػب١ايططٛبَعسالتيفٌايساخٛضتٌٚتك١ًٝايػاسٕاملسيف١ايططٛبتبًؼٍاملجاٌٝغب٢ًفع69% ٛضتاىلاملتٛغطايبشطٌغاس٢ًع١ٜاإلغهٓسضيف19٤ايؿتاٌفصيفٕاغٛايف% أ-انًٕقغٙانفهك ب-انًٕقغٙانجغشاف : ًالُىم الحراري المذي-درجت متىسط بُن الفرق الىاحذ الُىم خالل والصغري ًالعظم الحراري المذيالحراريٌالسنى:-الفرقبُنمتىسطدرجت الحرارةألحرشهىرالسنتومتىسطدرجتالخرارةألبرد الرطىبتالنسبُت:-نسبتكمُتبخارالماءالمىجىدةٍف الهىاءًإلكمُتبخارالماءٍالتَتشبعبهاالهىاء تشبعاتاما الوحدة الثالثة
27.
25 2-: نهٛبثظ ثبنُغجخ
ادلٕلغ- يًٝابع ١بايٓظب املٛقع ٣أدإىل:- -املٓاطليف٠اذتطاضزضداتاضتفاعٚايصٝفايطبٝعيف١ٚخاصٟٚايصشطاايٓطامَٔ٠اذتاضاملٛدات١ْتٝذ١ًٝايساخ -٠اذتطاضزضداتاطتفاضيفايٓطامَٔ٠ايباضزاملٛدات١ْتٝذ١ًٝايساخاملٓاطلٟٚايصشطايف٤ايؿتاٌفص -٣املساتػاع٣اذتطاضَٞٛٝاي١َتططف٠سطاضزضداتٚسسٚخٌٚايفصيف١ٜٚٚايصشطا١ًٝايساخاملٓاطل -ايطٜاحٖبٛبايؿُايٝ:١-احتاز١ْتٝذايطػطٟٛادتفٛمأغٝايفْصفٗاٞادتٓٛب٣االظٚضاملطتفعايطػطَع ٣اذتطاضيًتططفتعطضاَصطدٗاتأنجطاملٓٝاتعس 1-: انذغاعح- ١دسد ٢ًع ايظطح ملظاٖش تأثري ٜٛدذ الٕأل ٠احلشاس َِعع١ًٝادتباملٓاطلبعض٤باغتجٓااالضتفاع١ًًٝق١ًٝٗغَٓاطلَصط٤أدعا١املطتفع 2-: الوطش-األَطاس ٚطكٛط ايشٜاح ٢ًع املشتفعات ٙاجتا ٜؤثش :ٔٚيه ايتطاضٜؼأثطٜعٗطاليفٌَٔنَٓارٟايٛازايػطح٤الغتٛاٚايسيتا ١ٝايػطب١ٝٚايؿُاي١ٝايؿُايايطٜاحٌتٛغَٔملصط١ٝايؿُايٌايػٛاسٍٛط٢ًعَطتفعاتٚدٛزّعسغاعسٌايساخإىل ٚغكٛط١ٜٛايؿتاألَطاض ٍايؿُأَاألمحطايبشطٍدبااَتسازَٓعإىل١ًٝايساخيًُٓاطلايبشطتأثرياتٍٛٚصادتٓٛب أ-: صٛفب احلشاسح- 1-: بظبب ١َعا ١بصف َصش يف ايصٝف ٌفص يف ٠احلشاس تشتفع- -َصطدٓٛبيفٕايػططاَساضٚ٤اإلغتٛا٠زا٥طبنيايؿُؼتعاَس انجُٕثٛخ انًُبؼك:احلشا ١دسد تشتفعس: بظبب ٚريو ايصٝف ٌفص ٍخال َصش يف ٠- -ايؿُؼتعاَس٢ًعٕايػططاَساضيفَصطدٓٛب دٓٛب ٚتعذ دٓٛبا اجتٗٓا نًُا ٠احلشاس تشتفعٕأطٛا: بظبب ٚريو ٠سشاس املٓاطل أنجش- -ٚقٛعٗايفعًٝٗاايؿُؼٚتعاَسٕايػططاَساض١َٓطك-١ٜايبشطاملؤثطاتٔعبعسٖا ج-يظاْشانغطخ ثاَٛا:-أدٕالانًُارٗفيصش أدٕاليصشانًُاخٛحٙففصمانصٛفيفاملٓارخصا٥صختتًف إىلٌفصََٔصطأخط ٠اذتطاضٟعٓصطيف١ٚخاص ٚاملطط
28.
26 انشًبنٛخ انًُبؼك: املتٛطط ايبشش
ٌطاس ٢ًع ١خاص ٠احلشاس ١دسد ٌتك الستفاعٗا ١ْتٝذ ٤طٝٓا ٚدٓٛب األمحش ايبشش ٍدبا ٢ًع ٠احلشاس ١دسد تٓدفض ١خاص ًٌٝاي ٤أثٓا ٠اجلشاس ١دسد تٓدفضيفاملٓاخ رات ١ًٝايذاخ املٓاطلٟايكاسبظبب:- -١ٝ٥املااملػطشاتٔعايبعس ة-انعغػٕ٘اجلصٛفب ٔانشٚبػ:- ٠احلشاس ١دسد استفاعيف٣ٜؤد َصشإىل:- -١ٝايعطب٠ادتعٜط١ٚؾبأغٝاٚغطفٛماملٓدفضايطػطيٓطاماَتسازيٝصبحايطػطاطتفاض ٠سشاس ١دسد اخنفاضَٙٝا٣ٜؤد املتٛطط ايبششإىل:- -ٛتهٜٚيصاَطتفعضػطْطامٔ٢ٖٚ١ٜايتذاض١ٝايؿُايايطٜاحتٗبٜٚفطًٗاغطعتٗايف١َٚعتسي١دافضٜاحٕايػهاٜٚطًل ًٗٝعا٣ايبشط٤اهلٛا ط-األيؽبسيف: انصٛف فصم- األَطاضغكٛطّٜٓعسيفادتفافٜٚػٛزايصٝفٌفصٞاألضاض١ٜاملصط اْتكايٝافصالٜعس٤ٚايؿتاايصٝفبني٤االغتٛاخط٢ًعايؿُؼتتعاَس٘ٝفٍتعتس٠اذتطاض١زضد أ-احلشاسحيف: اخلشٚف فصم- ٜتُٝضتططفٚدٛزّبعسَٞٓاخعتسخَاعهؼيف١ٜٛداضططاباتَٔايطبٝع ة-انعغػٕ٘اجلٔانشٚبػيف: اخلشٚف فصم- ايسيتادٓٛبَطتفعضػطْطامٜػٛز ايػطبَٔ١ٜٛادتاملٓدفطاتَطٚضٜبساإىلاملتٛغطايبشطفٛمايؿطم٣ٜؤد مماإىل:- -َصط٢ًع١ٝغطب١ٝٚمشاي١ٝمشايضٜاحٖبٛب ط-األيؽبسيف: اخلشٚف فصم- ايبشش ٍدبا فٛم تظكط أسٝاْااألمحش٠ٚعاد ٤طٝٓا دٓٛب ٍٚدبإٛته َا: سٝح ٠غضٜش- ٙاملٝإدتطٜا٣تؤزيف٤ٚغٝٓا١ٝايؿطق٤بايصشطا١ادتاف١ٜاألٚزيفّأٜا٠يعس١َتسفكٍٛٝغٌؾه:ٚتظبب- يفططٜلٔعَٓٗا٠االغتفازٔٚميه١ٜتسَريأثاض٤إْؿا٣زتاض٢ًعايػسٚز١ٜاألٚز انًُارٙففصمانخشٚف(عثتًثش–أكتٕتش–َٕفًثش)
29.
27 أ-: شزبء احلشاسح- ١خاص٠اذتطاضزضداتتٓدفضيف١ًٝايساخٚاملٓاطل١ًٝادتباملٓاطل ة-انعغػٕ٘اجلٔانشٚبػيف:
انشزبء فصم- : ١ٝايتاي ايطػط مبٓاطل َصش تتأثش- باحملٝطاظٚضدعضفٛماملطتفعايطػطٞاألطًٓطيف)٣األظٚضاملطتفعايطػط(أٚضٚباغطبدٓٛب ايٝابؼفٛمَطتفع٣ٛدضػطٟاملصطٍمشاأفطٜكٝا١ٝايعطب٠ادتعٜط١ٚؾب١ْتٝذاطتفاض٠اذتطاض١زضد ٜايش َٔ بٓٛعني َصش تأثش يزيو ١ْتٝذا: ٤شتا ح- أ-انشًبنٛخ انغٚبح:انغغثٛخ- املٓدفطات١ْتٝذتٗباييتَصطٍٚمشااملتٛغطايبشطفٛممتط ٖٞ٣تؤز٤املاببداض١ًُست١ضطبضٜاحإىلاياملٓاطل٢ًع١خاص٠غعٜطأَطاضغكٛطؿتأثريٖاٌٜٚك١ُٝاينًُااجتٗٓادٓٛبا 2-: انزجبعٚخ انشًبنٛخ انغٚبح- ١ٚدافٙباضزٕٛٚتهدٓٛبااملٓٝا٢ستَصط٢ًعتٗب١دافضٜاح ٖبٛبٗا٣ٜؤزإىلٚشيو٠ايباضزباملٛدات٢ُٚتػ٠اذتطاض١زضداطتفاضٚأٚضٚباأغٝايف٠باضزَٓاطلَٔيكسَٚٗا ط-: شزبء األيؽبس- ٍخالٜٚػكطاألَطاضغكٛطٌفصٖٛ٤ايؿتاٌفص91املططَٔ%ٟٛٓايػ األَطاضتٓتر١ٝايػطب١ٝايؿُايايطٜاحَع١َايكاز١ٜٛادتاملٓدفطاتٔع املطط١ُٝنتعزازٟٛٓايػٌايػاس٢ًعٞايؿُايبؿهٍايؿُأَٚتتٓاقصّعاٌإىلادتٓٛب أ-احلشاسحيف: انشثٛغ فصم- ٠اذتطاض١بسضد١َْكاضايطبٝعٌفص١ٜبساَعتسضظتٝا٠اذتطاض١زضدتطتفعيف٤ايسفٜٚػٛز٤ايؿتا ٠اذتطاض١زضدتبسأيف١خاصاالضتفاعيفٟؾٗطٌٜإبطَٜٛٚا اختالف تٛدذيف١َٓطك َٔ ٠احلشاس دسداتإىل: سٝح ٣أخش- يٝال٠اذتطاض١زضدتٓدفض ٢ُايعع٠اذتطاض١زضدتطتفعيفايطبٝعؾٗٛضيفٌتكبُٝٓاَصطٚدٓٛبٚغطيفٍايؿُا اضتفاعحتسخأسٝاْايفايٝٗاجتصب١ٜٛداطتفاضاتَطٚضبػببّأٜا٠يعس٠اذتطاض١زضد٠اذتاضارتُاغنيضٜاح ٗف انًُارفصمانشتاء(دٚغًثش–ُٚاٚش–فثشاٚش) انًُارٙففصمانشتٛغ(ياسط–إتشٚم–ٕٚيا)
30.
28 ة-انعغػٕ٘اجلٔانشٚبػيف: انشثٛغ فصم- ايطػط
١ْٝاس َٔ املتػري املٓاخ ٌفص ٜعذٟٛاجل:-ملٓدفطاايبالزيتعطضْعطاتٚاجتاٖٗاَٛقعٗايفختتًف١ٜٛد ايػطبَٔ١َايكاز١ٜٛادتاالطتفاضاتمتطإىلفٛمايؿطم٤األدعأَ١ٝايؿُايٞاألضاضٜٚتأثط ١ٜاملصطٙاجتابتًوايطٜاح االجتاٖاتمجٝعَٔايٝٗاايطٜاحجتصباييتاملٓدفطات ايشٜاح َٔ يٓٛعني َصش تتعشضيفايشبٝع ٌفصٖٞ:- 1-: انشًبنٛخ انغٚبح- َِعع٢ًعتٗب٤أضتااملتٛغطايبشطفٛماملطتفعايطػطْطامَٔايطٜاححتطى١ْتٝذَصطإىلْطامايطػطفٛماملٓدفض ايٝابؼ 2-: ٍٛانشًبؿ عٚبح- ٌفصٍخالَصطٍمشا٢ًع١ٝادتٓٛب١ٜٚايصشطاادتٗاتمجٝعَٔتٗب١ٚاألتطبٍبايطَا١ًُست١ًٝستضٜاح٢ٚتأتايطبٝع ََٔٓٗاٌنترتاٚحَٛداتٌؾه٢ًع2-3ّأٜا ايظبب ٜشدعيفٖبٛبٗاإىل:- -ايػطبَٔ١َقاز١ٜٛداطتفاضاتَطٚضإىلٍبايطَا١ًُست٠ساض١ٝدٓٛبضٜاحَصط٢ًعٚتٗبايؿطم١ٚاألتطب ط-األيؽبسيف: انشثٛغ فصم- تػكطقسيفٌايػاس٢ًع٘خاصَاضؽؾٗطٞايؿُاي١ٜضعسعٛاصفٜصاسبٗا٠غعٜطٕٛتهٚقس ٍٛٝايػ٣فتذط١ٝايؿطق٤ٚايصشطا٤غٝٓادٓٛبٍدبا٢ًع١ٝ٥فذاأَطاضتػكطقسيف١ادتاف١ٜاألٚزبعضّأٜا٠يعس
31.
29
32.
30 َصش ِٝتكظ ٔميهإىل١َٝٓاخ
ِٝأقاي ١أسبعٖٞ:- 1-ًِٝإقاملتٛغطايبشط١ؾب2-ًِٝاإلق١ؾبٟٚايصشطا3-ًِٝإقٟٚايصشطا4-ًِٝإقاملطتفعات أٔالإلهٛىشجخانجؾشادلزٕعػ : ٔااليتذاد انًٕقغ- َٔنًَٝٛرتات١بطعٚباتػاعغطباًّٛايػ٢ستؾطقاضفحَٔملصطٞايؿُايٌايػاسٍٛط٢ًعميتسٍايؿُا٢ستيًذٓٛب طٓطا١َٜٓسعطض٠زا٥ط : انًُاخٛح انخصائص- ٠اذتطاض ٠اذتطاض١زضديفاعتساالَصطِٝأقايأنجط املتٛغطايبشطتأثريبػببًٞٚايفص٣اذتطاض٣املسٌٜك األَطاض ١ٝايعهػايطٜاحٖبٛب١ْتٝذ٤ؾتاَععُٗاٜٚػكطَططاَصطِٝأقايأنجط انجطضفحتعسَططاَصطدٗات ١ايططٛباملتٛغطايبشط٢ًع٘إطاليبػبب٤ايؿتاٌفصيف١خاصٛادتيف١ايططٛبتطتفع : ًِٝاإلق يف تكع اييت ١ٜاملصش ٕاملذ ِٖأ- َططٚح٢َطغ–١ٜاإلغهٓسض–زَٝاط–بٛضغعٝس–ايعطٜـ–ضفح–طٓطا–ايؿٝذنفط : ٢َٓاخ ًِٝإق-١ٝاملٓاخعٓاصطٖايف٘تتؿاباألضضَٔ١َػاس
33.
31 صبَٛب:-اإللهٛىشجخ٘ٔانصؾشا انًٕقغ:ٔااليتذاد- عطض٠زا٥ط٢ستاملتٛغطايبشط١ؾبًِٝإقَٔادتٓٛبيفميتس١َٜٓساملٓٝا(28)مشاال ٌُٜؿ:-ايسيتادٓٛب -١ٝايػطب٤ايصشطأَ١ٚاغعَٓاطل١ٝايؿطق٤ٚايصشطا -١ٚايعكبايػٜٛؼٞخًٝذ٢ًع٤غٝٓاٌغٛاس : انًُاخٛح انخصائص- ٠اذتطاض املتٛغطايبشط١ؾبًِٝبإق١ْباملكاض٤ؾتاٚتٓدفضصٝفا٠اذتطاضتطتفع دٓٛباٌايساخٛضتبعسْانًُا٣اذتطاض٣املسٜعزاز األَطاضدٓٛبااجتٗٓانًُااألَطاض١ُٝنٌتك ١ايططٛبصٝفاٚتطتفع٤ؾتا١ٝايٓػب١ايططٛب١ْػبٌتك :
ًِٝاإلق يف تكع اييت ١ٜاملصش ٕاملذ ِٖأ- ٠ايكاٖط–ايػٜٛؼ–ؾبنيّٛايه–٢ٓبغٜٛف–ّٛٝايف–٢ايباٜٚط صبنضب:-٘ٔانصؾشا اإللهٛى : ٔااليتذاد انًٕقغ- ميتسَٔدٓٛب٠زا٥طعطضاملٓٝا(28٢)ٚستمشاالاذتسٚز١ٜاملصطدٓٛبا ِٜط٤ادتعٞادتٓٛبَٔ٤ايصشطا١ٝايؿطق١ٝٚايػطبعطض١َٜٓساملٓٝا : انًُاخٛح انخصائص- ٠اذتطاض : ايصٝف ٌفص يف-يٝالٚتٓدفضْٗاضا٠اذتطاضتطتفع : ٤ايشتا ٌفص يف-ايٓٗاضيفباضزيٝال٠ايربٚزٚؾسٜس األَطاضاألَطاضغكٛطٜٓسض ١ايططٛب١ايططٛبَعسالتاطتفاض : ًِٝاإلق يف تكع اييت ١ٜاملصش ٕاملذ ِٖأ- ١ارتاضد;ايكصري;ٕأغٛا;قٓا;األقصط;غٖٛاز;أغٝٛط
34.
32 ساثؼب:-إلهٛىادلشرفؼبد : ٔااليتذاد انًٕقغ- األمحر
البحر وجبال سناء جنوب جبال اإلقليم هذا يشمل : انًُاخٛح انخصائص- ٠اذتطاض االضتفاعسػب٣أخطإىل١َٓطكًَِٔٝاإلق٠سطاضختتًف ٔعٌٜكالمباًِٝاإلق٠سطاض١زضدٌتك11هلا٠اجملاٚض١ًٝايػاسباملٓاطل١ْباملكاضزضدات األَطاض صٝفاٌٚتك٤ؾتااألَطاضتػكط ٜٔناتطغاْت١ُق١خاص١ًٝادتبُِايك٢ًعايجًٛزبعضتػكطقس ٚايطبٝعارتطٜف٢ًفصيفٍٛٝغعٓٗآٜتر١ٝ٥فذا١ٜضعسأَطاضتػكطقس َصطؾطمدٓٛب٢أقصيف١عًبٌدب٢ًع٠غعٜطأَطاضتػكط : ًِٝاإلق يف تكع اييت ١ٜاملصش ٕاملذ ِٖأ-ٜٔناتطغاْت١َٜٓس ايتػريٞاملٓاخ:- -ٍاختالٖٛيف٠املعتاز١ٝاملٓاخٍاألسٛااييت٣ٚتؤزاألضضغطح٢ًعَإَهامتٝع١ٝاملٓاخايتػرياتإىلٌٜٛايط٣املس٢ًع ١ٝايطبٝع١ٜٛٝاذت١ُاألْع٢ًع١ً٥ٖاتأثريات التغ٘ش ٗشجعٖالوٌاخإلىاالحتشاق عول٘ات هي ٓالوتَلذ الغاصات ٓصٗادٖفالغالفَٕالجتسثةٔاألًشطٔٗالثشش : ايػاصات ٖٙز َٔ-ْٞثاأنػٝسٕٛايهًٛضٚفًٛضٚنطبغاظات١ٚزتُٛعٕٛايهطب َٔٚيصا١ًٝستتأثرياتٗإأإال١ٝعامل٠ظاٖط١ٝاملٓاخايتػريات٠ظاٖطتعسبٗاَصطتأثط٣َستكسٜطٟايططٚض انُزبئظادلزٕلؼخَزٛغخانزغريادادلُبخٛخ األضضغطح٢ًعٚاملًٛثات١ٜاذتطاضاالْبعاثات١ُٝن٠ظٜازَعتسضظتٝا٠اذتطاض١زضداضتفاع٤ايعًُا٣ٜط أ-انًانذح ( ِانًٛا ٗػه انًُاخٛح انتغٛشاخ تأثٛش–) انؼزتح 1-ٔعادتًٝساْصٗاض١ٚاغعَػاساتغطمإىلٚاحملٝطاتايبشاضيفٙاملٝآَػٛباضتفاعٜػببٚقسايكطبنيٌايػٛاسَٔ ايسيتأَ٤ٚأدعاملصط١ٝايؿُاي 2-ٌٝٓايْٗطيف١خاصٙاملٝاْكصٞٚبايتايايتبدطَعسالت٠ظٜاز 3-َعسالتتػريغكٛطٔٚأَانغكٛطٗاَِٚٛاغاألَطاض ب-: ٌاإلَغا صذح ٗػه انًُاخٛح انتغٛشاخ تأثٛش- 1-ادتًسٕٚغططااملالضٜاٌَج٠ارتطرياألَطاضاْتؿاضإىل٠اذتطاض١زضداضتفاع٣ٜؤز 2-األَطاضٌتٓكاييتاذتؿطاتتهاثطَعسالتَٔاملٓارٜعٜس انتغٛشاخانًُاخٛحٔأثشْاٗػهيصش
35.
33 ج-: انغٛادح ٗػه
انًُاخٛح انتغٛشاخ تأثٛش- 1-ِٗظٜاضت٠َٚسايػٝاحعسزًٌَٜٔٚك٤اهلٛاتًٛخإىل٣ٜؤزمما١ٚايططٛب١ايعايك١األتطب٠ظٜاز 2-ٞايؿُايٌايػاس٢ًع١خاص١ًَٝايط٧ايؿٛاطَٔقطاعات٤اختفا ْـ-: انضساػح ٗػه انًُاخٛح انتغٛشاخ تأثٛش- 1-إىلحتتازاييت١ٜٛايؿتٌٝاحملاصبعض١ٝإْتاداطتفاضبعض١ٝإْتاديفاضتفاعًٜ٘كابقس١َٓدفط٠سطاضزضدات ١ٝايصٝفٌٝاحملاص 2-١املطتفع٠اذتطاضزضداتاضتفاع٘ٗملٛادٟايطَٙٝأَملعٜس١اذتاد
36.
34
37.
35 ايٓباتٜعسٞايطبٝع١ٝايطبٝعٌَايعٛا٘زتُٛعٌتفاعْتازاييتاملٓاربعٓاصطتطتبط ادلؤصشح انؼٕايم ثؼطيفانُجبدٙانؽجٛؼ:- ايٓبات
ِٝتكظ ٔميهٞايطبٝعيفَصشإىل:- 1-ٔ٘الطث٘ع الٌثاتٖفٙاملٝا٠ٚفريَٓاطلٟبايٛازّٛٝايفَٚٓدفضٚايسيتا 2-ٔ٘الطث٘ع الٌثاتاتٖف٠فكرياملٓاطلٙاملٝا أٔالانُجبد :ٙانؽجٛؼيف٘انٕاد: انفٕٛو ٔيُخفط ٔانذنزب- ايٓبات ُٜٛٓٞايطبٝع٢ًع :ٌَجٌٝٓايْٗط٣زتاض-ٌٝٓايٚضز ٚادتُٝعٚايتٛتايهافٛضٌَجٚاملصاضفايرتع٧ؾٛاط:-ْعطاٙاملٝايتٛافط ٚاذتؿا٥ـايٓباتاتتٓتؿطيفَٓاطلٟايرباضايسيتاٍمشا مت١إظايايٓباتٞايطبٝعَٔ٠نبريَػاساتَٟٔايٛاز١ٝايؿُايٚاملٓاطلٚايسيتا:١ٜٚايؿذط١ًٝاذتكايعضاعاتستًٗاٌيتش : صبَٛب-انُجبدٙانؽجٛؼيف: ادلصشٚخ ٖانصؾبس- ١ٜٚايصشطاايٓباتاتَٔايعسٜسُٛٓتيفُٛٓايٌَعٛاتٛافطبػبب٣ايصشاضٞايٓبات أ-انُثاخٙانطثٛؼٙفعُٛاء ِخضٚش شثح َٔايعسٜستٓتؿطاألْٛاع١ٝايٓباتٚاألعؿابيف٤غٝٓا٠دعٜط١ؾب:هثلٕايػهطا;ايؿٝح;املاصتطٚف;ًَٛح ب-انُثاخٙانطثٛؼٙف: انششقٛح انصذشاء- املاصتطٚفٚؾذرياتايػطقسٌَج١ٝايطبٚاألعؿابايٓباتاتَٔايعسٜستٓتؿط ايػٓطٌَجأؾذاضَ٘ٓشسضاتفٛمُٛٓت٠َتُٝع١٦ٝب٢ايؿطقادتٓٛب٢اقصيف١عًبٌدب١َٓطكتعس ج-انُثاخٙانطثٛؼٙف: انغشتٛح انصذشاء- ٘الغشت الصحشاء تعذٔٓفق٘شٖفالٌثاتٖالطث٘ع: بسبب-١ًَٝايط١ايرتباْتؿاض;ٙاملٝا١ًق أؾذاضأُٖٗإَٔٛٚايعٜتايتنيأؾذاضبٗاُٛٓتٚغريٖاٌٝٚايٓدٚايػٓطٌاألث :انثانث انذسطيصش ٙف ٖانثش ٌٔانذٕٛا ٙانطثٛؼ انُثاخ الرياح ؛ األهطار ؛ الحرارة هصر في وتىزيعه الطبيعي النبات
38.
36 رُزشغٙف: ٗٚه فًٛب
أًْٛزٓب ٔرزًضم ٔانؽٕٛع انذٕٛاَبد ٍي انؼضٚض يصغ- 1-: ١ٜايبشش ٤األسٝا- ٤ٚأسٝاٚثسٜٝاتأمساىَٔ١ٜايبشطايها٥ٓاتتعزٖط٣أخطاألمحطبايبشط: بظبب- -ٙاملٝا٧زف-١ْٝاملطداايؿعاباْتؿاضاييتمل٦اتأَٓاًَذاؾهًتاألْٛاعَٔاألمساى٤ٚاألسٝا٠ايٓازض١ٝ٥املا 2-: ١ٜايرب احلٝٛاْات- انجغٚخ انذٕٛاَبد ٍي يشزهفخ إَٔاع رٕعضٙفيصغٙٔانزانـبئضح انًُبسٛخ انظغٔف يغ رزكٛفيُٓب:- ٚايجعايبٚايص٥ابٌٚايٛعٍٚايػعاٚادتطبٛع١ٜايربٚايػالسفٍادتُا 3-: ايطٝٛس- ١خاص٠املٗادطيًطٝٛض١ُٗاملاملػاضاتأسسَصطتعسيف٠املٗادطايطٝٛضعسزٜبًؼسٝح٤ايؿتاٌفص٘قطابايٝٗاطا٥طًٕٛٝامل زفعمما١ٝايؿُايايبشريات١َٓطك١خاص١ٝايؿُايٌبايػٛاسايطٝٛضَِععٜرتنعاملٓعُات١ٝايعاملإىل٠ٛايسعتًوٌدتع ستُٝاتاملٓاطل١ٜاملصط١َٛاذتهإؾطافحتت١ٝطبٝع : يضم يصغ ٙف يـزٕؼُخ ؼٕٛع رٕعض-٢ًادتبّاذتُا; ايٓػٛض انًؼغظخ انذٕٛاَبد أْى:نالَمغاض-٘انًصغ انفٓض؛انغؼال؛؛ انـالدف انُٛم رًبؿٛخانجذغٚخ انـالدف ١ايذٚي تٛطعت ٚيزيويف٤إْشا١ٝايطبٝع ١٦ٝايب ١ٜحلُا ١ٝايطبٝع احملُٝاتيفَصش األًْٛخنهُجبد االلزصبدٚخٙانؽجٛؼ: يصش ٗف ٌٔاحلٕٛا- ايفكش ِسغٞايٓبات٣بايصشاسإال ١ٜاملصشَتعذد ْ٘ااألْٛاع٘أُٖٝت ٌٚتتُجيف:- 1-َ٘ٓايهجري٢ًعٜعتُسيفٞايطعٌٚايػاس٤غٝٓاٍمشا٢ف١خاصٞايؿُاي 2-تٛدسأْٛاعٚغريٖاٚاذتًفابطٌٚاذتطدايؿٝحْباتٌَج١ٝعالد١ُٝقشات١ْٝبات 3-١ٜايرباذتٝٛاْاتَٔيًعسٜس٤غصا 4-يٓسضتٗاْعطا١ٝغٝاسَعاضات١ٝايطبٝعاملٓاطلبعضتعس أقُٝتستُسضاؽ(١ُٝستٌَجايتسٖٛضَٔعًٝٗايًشفاظاحملُٝاتَٔايعسٜس–١ٜذتُا)ايعضاْٝلٚايطٝٛضايٓباتات تٛدسيف٠املٗسز٠ايٓازض١ْٝاملطداٚايؿعابٚايٓباتات٠ايٓازضايطٝٛضَٔايعسٜسَصطباالْكطاض ١ًممج١ايسٚياٖتُتيصايفٍخالَٔعُاٜتٗا١٦ٝايب٠ٚظاض١َإقا١ٝايطبٝعاحملُٝات انذٕٛاَاخٔانطٕٛسٙفيصش كائُاخٙفخطش دًاٚحانذٛاجانطثٛؼٛحٗفيصش
39.
37 : ١ُٝباحمل ٜكصذ- -َٔ١َػاساألضضٚأ١ًٝايػاسٙاملٝاٚأمباتتُٝع١ًٝايساخُ٘تط١ٝسنا٥ٓاتَٔٚأْباتاتسٝٛاْاتظٛاٖطٚأامساىٚأ ١ٝمجايٚأ١ٝغٝاسٚأ١ًُٝعٚأ١ٝثكاف١ُٝقشات١ٝطبٝع -احملُٝات
عذد بًؼ١ٝايطبٝعيفَصش36٢ًع َظاستٗا تضٜذ ١ُٝذل15١املظاس ١ًمج َٔ % : انؽجٛؼٛخ احملًٛخ أْذاف- 1-١ْٝٚاذتٝٛا١ٝٚايٓبات١ٜايرب٠اذتٝا١ٜٚمحإٛص2-١ايكسميٚاذتفطٜات١ٝادتٝٛيٛدايتهٜٛٓات١ٜمحا 3-ايبشحبطاَرتؿذٝعًُٞايعٚايطصسٞ٦ٝايبهلصغرياملٓاطلٙ٠املتهطض 4-٢ايٛعْؿطٞ٦ٝايب٢ًعيًشفاظاإلضخٞايطبٝع٣ٚايبؿط 5-١ٝايطبٝعاملٛاضز٢ًع١يًُشافعْٕٛايكاتطبٝل انؽجٛؼٛخ احملًٛبد إَٔاعيفيصش احملُٝات َٔ ١رلتًف أْٛاع تٛدذيفِٚتٓكظ َصشإىل:- رغاس يذًٛخٙؼجٛؼ: يضم-ستُسضأؽ : يضم عٕٛنٕعٛخ يذًٛبد-٠املتشذط١ايػاب١ُٝست : يضم صذغأٚخ يذًٛبد-٤ايبٝطا٤ايصشطا١ُٝست : يضم عؼجخ اعض ٔأ ثذغٚخ يذًٛبد-ايربيؼ١ُٝست : يضم يزؼضصح يذًٛبد-ْبل١ُٝست ٔيؼؼل عؼجخ أعض يذًٛبدٙؼجٛؼ: يضم نهؽٕٛع-ٌٜٚايربز١ٚغبدايعضاْٝل١ُٝست ثؼذ ٍػ ٔاالعزشؼبس اجلغشافٛخ ادلؼهٕيبد َظى أًْٛخيفٔانجٛئٛخ ادلُبخٛخ انذساعبد ايع تٛدذذَٔ ٜذاألقُاس١املتدصص ١ٝايصٓاعيف: ٢ف ّٚتظتدذ ١ٝاملٓاخ ايذساطات- ايػالفطبكات١زضاغٟٛادت١ٝاملٓاخبايتػرياتايتٓبؤخالهلأَٔٚميهٚاألعاصري ببعضضبطٗأٚميه١املدتًفاملٓارعٓاصطٔع١ُضدبٝاْاتقٛاعس١ٝادتػطافاملعًَٛاتِْعتٛفط٢ًعٍٛيًشصَعًَٛات ٠ٚدسٜس١زقٝك بٗا١اذتازثايتػرياتٚتتبعايبٝ٦اتَٔعسٜس١بسضاغ١ٝادتػطافاملعًَٛاتِْعّٛتك ٢ًعٚارتطا٥طٚاملعًَٛاتايبٝاْاتتٛفطٜػاعس٠إزاضاألظَات١ٝايطبٝع بعسٔعاالغتؿعاضٜػاعسيفِٖٜػانُاٚخصا٥صٗا١ٝايطبٝعاحملُٝاتسسٚزحتسٜسيفحتسٜس٘بأْٛاعايتًٛخ٠َٚصازض انًذًٛاخانطثٛؼٛحٙفيصش
40.
38
41.
39