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Articulación entre Educación parvularia y NB1   Extraído de  Carta a la Reforma nº 7  M.Victoria Peralta E. Coordinadora Nacional de Educación Parvularia Ministerio de Educación
Ideas ,[object Object],[object Object]
Controversia:¿“pasar” de un nivel a otro, “egresar”, o “graduarse” ? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Características de la transición de la Educación Parvularia a NB1
La preparación a esa etapa de ser un párvulo a “escolar”.  ,[object Object]
La preparación a esa etapa de ser un párvulo a “escolar”. ,[object Object]
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Actividades ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Resolución sobre Articulación entre Educación Parvularia y Educación General Básica   GOBIERNO DE CHILE MINISTERIO DE EDUCACION   DEPARTAMENTO JURÍDICO  
Su origen y fundamento ,[object Object],[object Object]
Propósito de la resolución ,[object Object],[object Object]
ARTICULO 1º- ,[object Object]
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ARTICULO 2º ,[object Object]
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Articulación entre Educación parvularia y NB1   Extraído de  Carta a la Reforma nº 7  M.Victoria Peralta E. Coordinadora Nacional de Educación Parvularia Ministerio de Educación

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ArticulacióN Entre EducacióN Parvularia Y Nb1

  • 1. Articulación entre Educación parvularia y NB1 Extraído de Carta a la Reforma nº 7 M.Victoria Peralta E. Coordinadora Nacional de Educación Parvularia Ministerio de Educación
  • 2.
  • 3.
  • 4. Características de la transición de la Educación Parvularia a NB1
  • 5.
  • 6.
  • 7. Promover la articulación de ambos niveles Caracterísitcas
  • 8.
  • 9. Resolución sobre Articulación entre Educación Parvularia y Educación General Básica   GOBIERNO DE CHILE MINISTERIO DE EDUCACION   DEPARTAMENTO JURÍDICO  
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