Joanna Miłosz-Bartczak: prezentacja z konferencji MoodleMoot 2016 - http://moodlemoot.pl

1. MOODLE W NAUCZANIU
AKADEMICKIEGO ANGIELSKIEGO DLA
INŻYNIERÓW W POLITECHNICE ŁÓDZKIEJ
- SUKCES CZY NIE?
Mgr Joanna Miłosz-
Bartczak
joanna.milosz-

2. OFERTA PROGRAMÓW W J. ANGIELSKIM W CKM
PŁ
• Architektura
• Biotechnologia
• Inżynieria Biomedyczna
• Biznes i Technologia
• Informatyka
• Mechanika Maszyn
• Telekomunikacja

3. KSZTAŁCENIE JĘZYKOWE W CKM PŁ
4
Semestry
w Cyklu
Akademicki
Angielski dla
Inżynierów
Sem. I
Bizesowy
Angielski
dla
Inżynierów
1
Sem. II
Biznesowy
Angieski dla
Inżynierów 2
Sem. III
Semestr
Projektowy
Sem. IV

4. AKADEMICKI ANGIELSKI DLA INŻYNIERÓW
Rozwijanie języka specjalistycznego, umiejętności komunikacyjnych
do studiowania dyscyplin inżynierskich, 4 sprawności językowych na
poziomie B2/C1 oraz korzystania dla celów akademickich z
oprogramowania komputerowego i źródeł internetowych.
30 h/sem.
I Semestr 12-15 Studentów
2 ECTS
Pracownie
komputerowe

5. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Po ukończeniu kursu student potrafi:
1. właściwie interpretować i streszczać ustne i pisemne wypowiedzi
akademickie, związane ze studiowanym kierunkiem,
2. efektywnie komunikować się z użyciem właściwych form
gramatycznych w różnorodnych sytuacjach życia akademickiego,
3. pisać teksty z wykorzystaniem rejestrów językowych, formatów i
frazeologii typowych dla tekstów akademickich związanych ze
studiowaną dziedziną,
4. przygotować i przedstawić prezentację multimedialną związaną
ze studiowaną dziedziną,
5. efektywnie korzystać dla celów akademickich z oprogramowania
komputerowego i źródeł internetowych.

6. ELEMENTY OCENY KOŃCOWEJ
Ocena bieżąca 40%
Obecność, testy, aktywny udział w zajęciach,
obserwacje nauczyciela
Wypowiedź ustna 30%
Prezentacja (wstęp, slajd, zakończenie)
Wypowiedź pisemna 30%
Raport techniczny (abstrakt, opis procesu,
zakończenie)

7. STRONA GŁÓWNA (OGÓLNIE O KURSIE,
STREFA PROWADZĄCYCH PRZEDMIOT

8. ZINTEGROWANIE Z GOOGLE DRIVE, ZMODYFIKOWANY
INTERFACE

9. STREFA NAUCZYCIELA PROWADZĄCEGO (MEDIA,
QUIZY, LINKI, INFO DLA STUDENTA)

10. PODZIAŁ WG. SPECJALNOŚCI (PRZYDATNE LINKI,
TUTORIALE)

11. PREZENTACJE (BENCHMARKING, AUTOMATYCZNA
OCENA W DZIENNIKU OCEN, INFO ZWROTNE)

12. RAPORT (BENCHMARKING, OCENIANY ELEKRONICZNIE,
AUTOMATYCZNE OCENY W DZIENNIKU OCEN, INFO
ZWROTNE)

13. RAPORT

14. ANKIETA - PYTANIA OGÓLNE
Do you value having recorded presentations?
90%
Do you value receiving grades and feedback on-line?
100%
Has WIKAMP helped you communicate with your
instructor in a more approachable way?
65%
Has WIKAMP helped you develop your writing skills
(report) in a more effective way?
55%

15. DODATKI