Agnieszka Chrząszcz, Karolina Grodecka, Beata Tworzewska-Pozłutko: prezentacja z konferencji MoodleMoot 2016 - http://moodlemoot.pl

1. Lekcja w służbie GOPR
Karolina Grodecka, Beata Tworzewska-Pozłutko, Agnieszka Chrząszcz
Centrum e-Learningu AGH
Moodle Moot, 19-20 maja 2016, Podlesice

2. szkolenia praktyczne w terenie

3. kursant -
ratownik
trener/autor -
ratownik

4. środowisko pracy

5. zestaw rekomendacji - LEKCJA

6. łatwa nawigacja

7. autentyczne historie z akcji ratowniczych

8. autentyczne multimedia

9. pytania w lekcjach

10. realny problem do rozwiązania

11. Osoba poszukiwana znajduje się w miejscach oznaczonych na mapie punktami od 1 do 3.
Dopasuj do każdego z tych punktów metodę poszukiwawczą (lista), dzięki której
najskuteczniej dałoby się znaleźć osobę będącą się w danym miejscu.
1
2
3
2
3
pies na otwartą przestrzeń | patrol pieszy | quad | z powietrza

12. pytania - stopklatka w procesie uczenia się

13. spersonalizowana informacja zwrotna

14. Odpowiedź prawidłowa!
W poszukiwaniach metoda dochodzeniowa stosowana jest
zawsze. Samo przyjęcie zgłoszenia jest już wdrożeniem
dochodzenia w działaniach.

15. To jest zła odpowiedź!
Ale nie przejmuj się.
Przeczytaj uważnie poprzedni rozdział i spróbuj jeszcze raz
Uwaga
zwróć uwagę na różnicę pomiędzy wariantami A i B, zapamiętaj
kiedy je stosujemy
Aby łatwo było zapamiętać
mamy kierunek (linię) -> rozprowadzamy zespoły z linii
mamy tylko PLS (punkt) -> startujemy z punktu

16. zdefiniowana ścieżka uczenia się

17. zmiana struktury + re-use

18. czy lekcja się sprawdziła?

19. wnikliwe czytanie materiałów (83%)
pomoc w zapamiętaniu informacji (89%)

20. lekcje jako symulacje akcji ratowniczych

21. opracowanie: Karolina, Beata, Agnieszka
grafiki wykorzystane w prezentacji: The Noun Project https://thenounproject.com (Hans, Daouna Jeong, Arthur Shlain, Brady Clark, Rflor, ayyajiwala,
Luis Prado, kim, Abby Milberg, Vicons Design, Chiara Rossi, amy chiang, indygo, misirlou, Larisa Skosyrska, johanna, Jems Mayor)