Projekty w szkole - wykład 9.03.2013. WOM Bielsko-Biała

1. Projekty na
lekcjach
języka obcego
Autonomiczny uczeń
w autonomicznej szkole
S.Hofschlaeger / pixelio Justyna Sobota BB 9.03.13

2. LOTE

3. Zmieniająca się szkoła
• Otwarte formy
nauczania (projekty)
• Autonomiczne
podejście
• Rozwój kompetencji
• Wspieranie
wielojęzyczność
• Otwarcie szkoły na
zewnatrz

5. Wymagania stawiane
kandydatom:
• Elastyczność
• Inicjatywa i przedsiębiorczość
• Odpowiedzialność
• Umiejętnośc pracy w grupie
• Gotowość do uczenia się przez
całe życie
Dieter Schütz / pixelio.de

6. Najlepsze efekty w nauczaniu
osiągniemy wtedy, gdy
spojrzymy na uczenie się
Heike Berse_pixelio oczami uczniów. John Hattie

7. Co ma największy wpływ na osiągnięcia
uczniów?
http://tinyurl.com/d4pa8bw

8. „Projekt to odważne,
planowe działanie,
wykonywane całym
sercem w środowisku
społecznym”.
Albrecht E. Arnold / pixelio W.H. Kilpatrick

10. http://jugendquiz09.wikispaces.com/Polen

12. http://tinyurl.com/akbacfd
http://tinyurl.com/aef9jz6

13. http://web20zauberschule.wikispaces.com/home

14. http://dafnet.web2.0campus.net/

15. http://www.dafwebkon.com/DaFWEBKON2013.htm

16. http://www.goethe.de/ins/pl/kra/prj/que/deindex.htm

17. Paul-Roos-Gymnasium, Stellenbosch, Suedafrika
Alet Conradie
Lernen mit den Sprachpartnern
Justyna Sobota
LOTE-Gymnasium, Cieszyn, Polen

18. Cele naszych projektów
Uczenie interkulturowe
Projekty ukierunkowane na
uczniów
Uczenie autonomiczne
Zróżnicowanie wewnętrzne
Rozwój kompetencji
Kooperatywne uczenie
i nauczanie
Kultura feedbacku

21. Feedback

24. uczenie interkulturowe

25. Zeig mir, was du isst…
autentyczna dyskusja

27. http://voicethread.com/?#u662152.b2795194.i14754416

30. http://tinyurl.com/7fwk7oj

31. früher…

33. Ein Bild beschreiben
informieren, erzählen,
verhandeln,
Ratschläge geben
Über Bücher sprechen
Eine Graphik
beschreiben
Einen Vortrag halten
Formeller Brief

40. “Ich finde die Zusammenarbeit
mit Polen sehr interessant,
man lernt mehr als nur
Deutsch.”
Nauczyłem się, że dobry Zdrowa rywalizacja.
rezultat można osiągnąć Każdy chciał mieć
tylko w pracy grupowej, najlepszą prezentację
że wszyscy muszą się
starać, żeby rezultat był Uczyliśmy się nie teoretycznie,
ale praktycznie
naprawdę zadowalający
Musimy zaufać sobie "Ich habe nie gewusst, dass Lernen
so großen Spaß machen kann"
Nauczyłem się sprawniej
komunikować w grupie Mogliśmy podejmować sami
wiele decyzji.
Bild: A. Conradie

41. Rolf van Melis / pixelio

42. Dziękuję za uwagę!
Justyna Sobota
momosu / pixelio sobjust@gmail.com