1. ¿PARA QUÉ UTILIZAN INTERNET
LOS ESTUDIANTES HOY?

2. Un uso conocido es:
FACEBOOK
¿Qué es?

4. CARACTERÍSTICAS DE LAS REDES
SOCIALES
Reúnen virtualmente a personas.
No pueden participar de estas redes los niños menores
de 13 años.
Los usuarios escriben sobre sus estados de ánimos,
suben fotos, cuentan anécdotas, comparten problemas
y buscan soluciones
Los amigos virtuales se multiplican porque los amigos
de cada usuario entran en red con los amigos de otros.

5. ¿QUÉ PELIGROS
PUEDE EXISTIR EN LA
WEB?

6. PARA DEBATIR Y REFLEXIONAR
EN CONJUNTO:
¿Navegar por
la web es una
experiencia
positiva o
negativa?

7. ANALIZAR EN DISTINTOS
GRUPOS, ESTOS VIDEOS.

8. ANALIZAR EN DISTINTOS
GRUPOS, ESTOS VIDEOS.

9. ANALIZAR EN DISTINTOS
GRUPOS, ESTOS VIDEOS.

10. Reconocer y relacionar las
diferentes situaciones de riesgo en
el uso de las TIC en la actualidad.
Reflexionar sobre los conceptos de
Ciberacoso, grooming, divulgación
de información privada.

11. Potenciar la capacidad de
entender y auto gestionar los
propios comportamientos en la
interacción virtual.
Favorecer el desarrollo de
actitudes de respeto y
comportamiento prosocial entre
los estudiantes.

12. SECUENCIA DIDÁCTICA
Observar el o los videos.
Formar grupos pequeños para que cada uno
analice videos distintos.
Conversar, intercambiar ideas en torno a distintos
items que conforman una GUÍA para registrar la
conclusión del grupo.

13. Averiguar el significado de Grooming, Ciberacoso y
divulgación de información privada.
Observar cada video para que todos los grupos tengan
conocimiento y socializar las conclusiones parciales.
Elaborar en conjunto Consejos básicos de prevención
para navegar en internet.

14. OPINIÓN PERSONAL
¿Tienes
privacidad
de verdad
en las redes
sociales?

15. ¡RECUERDA!:
EL DIÁLOGO, LA COMUNICACIÓN con
padres, docentes + CONOCIMIENTO =
PREVENCIÓN