![DisediakanolehMohdNasaruddinHydrAli,SMKPerempuanSandakan.[cikgunasa.com]
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TARIKH/ HARI/ MASA :
KELAS :
MATA PELAJARAN : SainsKomputer
BIL. PdP : 2
BIDANG
PEMBELAJARAN
: 1.0 Pengaturcaraan
STANDARD
KANDUNGAN
: 1.1 Strategi PenyelesaianMasalah
STANDARD
PEMBELAJARAN
: 1.1.1.3 Menggunakanprosespenyelesaianmasalah
(i) Kumpul dananalisadata,(ii) Tentukanmasalah
(iii) Janaidea– hapushalangan, (iv) Janapenyelesaian
(v) Tentukantindakan, (vi) Laksanakanpenyelesaian
(vii) Buatpenilaian,(viii) Buatpenambahbaikan
BAHAN BANTU BELAJAR : SlaidPowerPoint, PC,Laptop,ProjektorLCD,BukuTeks,
LembaranKerja
AKTIVITI : 1. Guru memperkenaldanmenerangkanisikandunganstandard
pembelajaran.Muridmembuatcatatan
2. Guru bertanyadan mempelbagaikanaras soalan.Murid
memberikanrespons
3. Guru memberikanulasanberdasarkanresponsmurid
4. Guru membahagikanmuridkepadabeberapakumpulan
5. Murid berbincangdalamkumpulanuntukmenyelesaikanmasalah
berdasarkan kajiankes yangdiberikan
6. Setiapahli dalamkumpulan akanmembentangkandapatan
masing-masingmenggunakanpetapemikirani-Think
7. Guru memberikanulasanberdasarkanpembentanganmurid
8. Murid membuatpembetulanberdasarkanulasanguru
9. Guru mengedarkanlembarankerja.Muridmenjawablembaran
kerja
10. Guru dan murid berbincangsoalandanjawapanlembarankerja
11. Murid membuatpembetulanberdasarkanperbincangan
12. Murid mencatatmarkah lembarankerja
13. Guru membantumuridmembuatrumusanpelajaranhari ini
Kajian Kes dalam Buku Teks
1. Laksanakanprosespenyelesaianmasalahyangmeliputi lapan
proses (m/s18)
I-THINK : PetaCarta Alir
KBAT : Mengaplikasi, Menganalisis,Menilai
ELEMEN MERENTASI
KURIKULUM
: Teknologi MaklumatdanKomunikasi,Nilai Murni,SainsdanTeknologi
STRATEGI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
: Pembelajaran PenyelesaianMasalah,PembelajaranKoperatif dan
Kolaboratif
NILAI / PROFILMURID : Pemikir, mahirberkomunikasi,kerjasepasukan
VISIBLELEARNING : Self-reportsgrades,Piagetiansprograms,Providingformative
evaluation,Teacherclarity,Teacher-studentrelationships
REFLEKSI :](https://image.slidesharecdn.com/rphskpdp2sp1113-161231030215/85/RPH-Sains-Komputer-PdP-2-SP-1-1-1-3-1-320.jpg)
Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (20)
Andere mochten auch
Ähnlich wie RPH Sains Komputer PdP 2 SP 1.1.1.3
Ähnlich wie RPH Sains Komputer PdP 2 SP 1.1.1.3 (20)
Kürzlich hochgeladen
Kürzlich hochgeladen (11)
RPH Sains Komputer PdP 2 SP 1.1.1.3
- 1. DisediakanolehMohdNasaruddinHydrAli,SMKPerempuanSandakan.[cikgunasa.com] RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TARIKH/ HARI/ MASA : KELAS : MATA PELAJARAN : SainsKomputer BIL. PdP : 2 BIDANG PEMBELAJARAN : 1.0 Pengaturcaraan STANDARD KANDUNGAN : 1.1 Strategi PenyelesaianMasalah STANDARD PEMBELAJARAN : 1.1.1.3 Menggunakanprosespenyelesaianmasalah (i) Kumpul dananalisadata,(ii) Tentukanmasalah (iii) Janaidea– hapushalangan, (iv) Janapenyelesaian (v) Tentukantindakan, (vi) Laksanakanpenyelesaian (vii) Buatpenilaian,(viii) Buatpenambahbaikan BAHAN BANTU BELAJAR : SlaidPowerPoint, PC,Laptop,ProjektorLCD,BukuTeks, LembaranKerja AKTIVITI : 1. Guru memperkenaldanmenerangkanisikandunganstandard pembelajaran.Muridmembuatcatatan 2. Guru bertanyadan mempelbagaikanaras soalan.Murid memberikanrespons 3. Guru memberikanulasanberdasarkanresponsmurid 4. Guru membahagikanmuridkepadabeberapakumpulan 5. Murid berbincangdalamkumpulanuntukmenyelesaikanmasalah berdasarkan kajiankes yangdiberikan 6. Setiapahli dalamkumpulan akanmembentangkandapatan masing-masingmenggunakanpetapemikirani-Think 7. Guru memberikanulasanberdasarkanpembentanganmurid 8. Murid membuatpembetulanberdasarkanulasanguru 9. Guru mengedarkanlembarankerja.Muridmenjawablembaran kerja 10. Guru dan murid berbincangsoalandanjawapanlembarankerja 11. Murid membuatpembetulanberdasarkanperbincangan 12. Murid mencatatmarkah lembarankerja 13. Guru membantumuridmembuatrumusanpelajaranhari ini Kajian Kes dalam Buku Teks 1. Laksanakanprosespenyelesaianmasalahyangmeliputi lapan proses (m/s18) I-THINK : PetaCarta Alir KBAT : Mengaplikasi, Menganalisis,Menilai ELEMEN MERENTASI KURIKULUM : Teknologi MaklumatdanKomunikasi,Nilai Murni,SainsdanTeknologi STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN : Pembelajaran PenyelesaianMasalah,PembelajaranKoperatif dan Kolaboratif NILAI / PROFILMURID : Pemikir, mahirberkomunikasi,kerjasepasukan VISIBLELEARNING : Self-reportsgrades,Piagetiansprograms,Providingformative evaluation,Teacherclarity,Teacher-studentrelationships REFLEKSI :