3. Le clavier et les accents
Changez le clavier pour que l'autocorrection ne
change pas ce qu'ils ont écrit; c'est dérangeant pour
l'apprenant.
SETTINGS GENERAL KEYBOARD
Pour ajouter un
accent,poussez
la lettre et
choisissez
l'accent de
votre choix.
3
4. Google Drive
Un endroit pour que les
élèves puissent partager
leurs documents. Il
facilite la collaboration.
La correction par les
paires:
le prof peut voir et
restaurer les anciennes
versions du document
(et par conséquent les
suggestions et
changements faits)
Exemple: Alors on dort
4
6. "Revision
History" sera
votre meilleur
ami!
Exemple: Alors on dort by Shimmy L, Matthew L and 6
Morgan A
7. Dropbox
• Quand les projets sont complètés, demandez-
leur de les envoyer au compte de Dropbox de
la classe.
• Ceci évitera beaucoup de temps gaspillé en
essayant de retrouver les projets.
• Un espace virtuel pour sauvegarder vos projets
que vous voudrez garder et partager dans les
années suivantes.
• Beaucoup d'applications (comme Book
Creator) ont un lien pour partager les projets
avec Dropbox
7
9. Book Creator
Vos élèves peuvent publier leurs
propres livres!
Au lieu d'une activité typique
d'écriture, demandez aux élèves
d'utiliser les memes critères des
buts d'apprentissage, mais de
compléter leur travail en créant
des livres e-pib qui glissent!
Exemple:
Les aventures de Mei-Ling par
Francis A et Hannah K (les
élèves peuvent s'enregistrer en
lisant leurs histoires, travaillant la
prononciation à l'oral)
(FRAL 10, 2012)
9
10. Comic Life
Les élèves créent des bandes
dessinées (le 9e art dans la
classification française des arts)
en se servant de cette
application.
Indice: Demandez aux élèves de
terminer leur projet en faisant des
"capture d'écran" et enregistrer
les images en Photos. Ensuite, ils
devez insérer les images dans
Book Creator pour créer un livre
e-pub.
Exemple: One Direction visite la
France par Kiana R et Daman
(FSL 8, 2012)
10
11. www.pixton.com/
ca/
•Pixton est un site util pour les
que les élèves puissent créer
des bandes dessinées en
ligne. Ils peuvent changer
leurs expressions et leurs
gestes.
•Je suggère de faire le meme
qu'avec Comic Life en se
servant des "capture d'écran"
et Book Creator.
Exemple:
Mi amigo de Canada par Adam
W et Nitesh D
(Spanish 9, 2012)
11
12. • Créer des films en se servant de la
Puppet Pals HD dialogue et des scripts préparés.
Director's Cut • Les élèves créent/trouvent des
personnages qui représentent leurs
qualités physiques et leurs
personnalités.
• Ils doivent inclure les mises en scène
qui représente le contenu de
l'histoire. .
• Demandez aux élèves de créer un
pla avant d'utiliser Puppet Pals (qui
sont leurs personnages, quels sont
leurs traits à mettre en valeur,
combien de mise en scènes doivent-
t-ils avoir, quels sont les détails à
chercher); ceci diminuera le temps
de recherche. )
12 • POURQUOI LA VERSION
DIRECTOR's CUT PAYANTE? Les
13. Les élèves utilisent Puppet Pals pour créer leurs propres
personnages et mises en scénes pour les insérer dans
Book Creator (l'intégration des deux applications
améliorent leurs projets)
13
14. • Pour compléter le projet de Puppet
Pals, il faudra exporter tous les
iMovie "Saved Shows" et les enregistrer
en ordre dans iMovie.
iMovie est un bon outil pour faire des
vidéos:
• Des élèves qui expliquent ce qu'ils
ont appris d'une leçon
• Des élèves qui jouent le role des
profs en expliquant les concepts de
leur manière
• Des enregistrements de saynètes,
des clips vidéos de leurs chansons
• Pour partager les films, il faudra les
envoyer au Camera Roll, iTunes ou
14 un compte privé de YouTube.
15. Doodle Buddy
• Doodle Buddy est un bon outil
pour jouer à Pictionary en classe
pour travailler le vocabulaire
appris. Les élèves peuvent
dessiner directement sur l'iPad
pour que les autres groupes
devinent ce qu'ils dessinent.
• Tous les mots ou citations qui
doivent etre mis dans iMovie
doivent etre créer dans un
programme séparé et ensuite
ajoutés à Photos
• Un outil pour créer des dessins
que les élèves veulent ajouter à
15
leurs projets
16. Recording Apps
•Voice Memo est facile pour
ajouter les enregistrements
à iTunes.
L'application Voice Memos est
essentiel pour mon projet de podcast
dans la classe de FSL et Spanish.
Visitez mon blog pour plus d'infos.
•Dragon Dictation aides les
élèves qui ont des
difficultés à écrire.
L'application rédige (avec
quelques difficultés) ce que
l'élève communique à
l'oral. (un micro est Lu de la page 13 du livre "Inquiring Minds
recommandé) Learn to Read and Write"
par Wilhelm, Wilhelm & Boas, 2009
16
17. Book Creator pour Recemment, j'ai crée un projet pour
faciliter la révision du livre du Petit Prince
une activité de avant le test d'unité. En groupe, les
carrousel élèves ont travaillé un thème, un
personnage ou une scène du livre. Les
sujets ont été mis dans les iPads avant
de commencer le projet, les groupes ne
savaient pas leurs sujets avant d'ouvrir
leur iPad.
Ce projet:
•A assuré que les élèves ont
communiqué en français sur les
éléments du livre, ils se sont entre-aidé.
•A obligé les élèves de réfléchir des
thèmes et développer leurs idées
ensemble.
•A obligé les élèves de chercher des
citations et les expliquer dans leurs
17
propres mots. De plus, ils ont du faire
des liens avec les citations et l'histoire,
18. Book Creator/Show Demandez aux élèves de créer un
Me portfolio numérique. Je demande aux
élèves d'ajouter à leurs portfolios 3 fois
par semestre:
•Je demande aux élèves de a) avant les entretiens avec les parents b)
choisir ce dont ils sont fiers, ce avant le bulletin du mi-semestre c) Ils
dont ils ont appris le plus, ce doivent me présenter le portfolio en
qu'ils auraient pu améliorer et français à la fin du semestre
expliquer leur apprentissage pour
chacun.
•Ce projet est un défi pour certais
qui veulent parler toujours des
notes au lieu de l'expérience
d'apprentissage, mais il faut
simplement leur guider.
Exemple: Tesla K
18
20. Icônes des applications EN FRANÇAIS que je n'ai pas
encore utilisées mais que j'aimerais un jour....
20
21. Inspirer les autres par
leur projets...
Le mur dans
ma salle de
classe avec
des
flashcodes
avec des liens Un blog de
qui
fonctionnent leur travaux
Comme il est important de
mettre en valeur les exemples
excellents écrits, il faut aussi
partager les exemples 21