defense

2. Ang wika ay pinakamahalaga sa araw-araw na pamumuhay sa
bawat tao. Ito’y ginagamit sa pakikisalamuha sa kapwa, paglalahad
ng damdamin, pagbibigay kuro-kuro sa mga isyu sa paligid at
nakatutulong sa pagbuo ng relasyon sa kapwa. Ito rin ang dahilan
kung bakit nagkakaunawaan ang mga tao sa lugar na kanilang
kinabibilangan.
Sa tuluyang pagbabago ng panahon, ang iba sa mga mag-
aaral ngayon ay hindi na lubusang nagagamit ang ating sariling
wikang filipino halimbawa na dito ang kanilang social medya na
pamumuhay, ito ay ang kanilang pagpapalit ng istatus o caption ng
kanilang mga litrato. Ang wikang filipino ay kasangkapan sa
pagpapahayag ng kulturang filipino. Ito ay sadyang napakalaki ng
papel na ginagampanan sa ating lipunan kaya’t ito ang nararapat na
pahalagahan at payabungin.
Introduksyon:

3. Ang wika ay isang sistema ng mga sagisag na binubuo at
tinatanggap ng lipunan. Ito ay resulta ng unti-unting paglilinang sa
loob ng maraming dantaon at nagbabago sa bawat henerasyon.
(Carroll, 1964). Kung walang wika, walang pagkakaisa sa ating
bansa, (Leonard.) Ang hindi magmahal sa sariling wika ay higit pa sa
hayop at malansang isda: kaya ating pagyamaning kusa, gaya ng
inang sa atin ay nagpala, (Jose P. Rizal).
Ano nga ba ang Modernisasyon? Para sa mananaliksik, ang
modernisasyon ay ang pag-upgrade o pagkakaroon ng mga
makabagong salita o katawagan sa mga bagay-bagay. Ang
modernisasyon ay tumutukoy sa pagbabagong anyo mula sa isang
tradisyunal at rural na lipunan sa isang pang-industriyang lipunan na
kung saan ginagamitan ng makabagong pamamaraan, mga ideya,
kagamitan at iba pa upang mapabilis ang gawaing mga ito.

4. Sa pag-usbong ng modernong teknolohiya at mga
bagong paraan ng komunikasyon tulad ng text messaging
at social media, hindi maiiwasan na may mga sinaunang
salita na nababaon na sa limot o nalilipasan na sa
panahon. (Jiminez, 2014).
Ang pananaliksik na ito ay patungkol sa Epekto ng
Modernisasyon ng Wikang Filipino sa Pag-aaral ng mga
mag-aaral ng Departamentong Edukasyon sa KSU
upang malaman ang opinyon ng mga kabataan sa
nasabing pag-aaral. Sa pagpili ng paksang ito, ang
mananaliksik ay isinaalang-alang din ang kahalagahan ng
pag-aaral na isasagawa.

5. Humantong ang mananaliksik sa paksang ito dahil
napapansin na maraming kabataan o estudyante ang
ginugugol ang karamihan ng kanilang oras sa
pagbababad sa mga social networking sites. Lalo na po
at ang paraan ng pag-aaral ngayon ay ang asynchronous
at synchronous na pag-aaral gamit ang media at iba
pang kagamitang panturo. Napansin din na dahil sa
social networking sites na mga ito maraming mga bagong
salita ang lumulitaw na siyang maaring nagbubunsod ng
modernisasyon ng Wikang Filipino. Ngunit dumarami na
din ang mga unti-unting naglalahong kinagisnang salita.

6. Suliranin Ng Pag-aaral
Ang pananaliksik na ito ay patungkol sa Epekto ng
Modernisasyon sa Wikang Filipino sa pag-aaral ng mga mag-aaral ng
Kolehiyo ng Edukasyon sa Unibersidad ng Kalinga. Ang pag-aaral ay
maaaring sisiyasatin kung ano-ano ang mga epekto at mga
paniniwala ng mga napiling respondante sa nasabing pananaliksik
kung sakali. Masusuri ang mga bagong suliranin base sa mga
sumusunod na tanong:
1. Ano-ano ang mga modernisasyong lumalaganap sa Wikang
Filipino?
2. Paano nakakatulong ang modernisasyon sa Wikang Filipino?
3. Paano nakakaapekto ang modernisasyon sa Wikang Filipino?
Layunin:

7. Disenyo Ng Pananaliksik
Ang pag-aaral na ito ay ginamitan ng disenyong deskriptive-kwantiteytib. Ito ay gumamit ng
talatanungan (survey questionnaire) para makalikom ng datos. Ang disenyong deskriptibo ay magiging
mabisa sa pag-aaral na ito upang mas makakalap ng impormasyon na magiging epektibo sa
pananaliksik. Naniniwala ang mananaliksik na angkop ang disenyong ito para sa paksang ito
sapagkat mas mapapadali ang pangangalap ng datos mula sa maraming respondante.
Ang mga datos na nakalap sa pag-aaral na ito ay tutukoy sa Epekto ng Modernisasyon sa
Wikang Filipino sa pag-aaral ng mga mag-aaral ng Kolehiyo ng Edukasyon sa Unibersidad ng kalinga.
Ang mga datos na makakalap ay itatala at iaanalisa ng mananaliksik upang malaman at mabatid ang
kanilang saloobin at kaalaman sa epekto ng modernisasyon sa wikang filipino.
Ang pag-aaral na ito ay isinagawa sa paaralan ng Kalinga State University sa Departamento
ng Kolehiyo ng Edukasyon. Partikular, ito ay makikita sa Purok-6 Bulanao Tabuk City Kalinga.
METODOLOHIYA NG PAG-AARAL
Disenyo Ng Pananaliksik
Ang pag-aaral na ito ay ginamitan ng disenyong deskriptive-kwantiteytib. Ito
ay gumamit ng talatanungan (survey questionnaire) para makalikom ng datos. Ang
disenyong deskriptibo ay magiging mabisa sa pag-aaral na ito upang mas
makakalap ng impormasyon na magiging epektibo sa pananaliksik. Naniniwala ang
mananaliksik na angkop ang disenyong ito para sa paksang ito sapagkat mas
mapapadali ang pangangalap ng datos mula sa maraming respondante.
Ang mga datos na nakalap sa pag-aaral na ito ay tutukoy sa Epekto ng
Modernisasyon sa Wikang Filipino sa pag-aaral ng mga mag-aaral ng Kolehiyo ng
Edukasyon sa Unibersidad ng kalinga. Ang mga datos na makakalap ay itatala at
iaanalisa ng mananaliksik upang malaman at mabatid ang kanilang saloobin at
kaalaman sa epekto ng modernisasyon sa wikang filipino.
Ang pag-aaral na ito ay isinagawa sa paaralan ng Kalinga State University
sa Departamento ng Kolehiyo ng Edukasyon. Partikular, ito ay makikita sa Purok-6
Bulanao Tabuk City Kalinga.

8. Disenyo Ng Pananaliksik
Ang pag-aaral na ito ay ginamitan ng disenyong deskriptive-kwantiteytib. Ito ay gumamit ng
talatanungan (survey questionnaire) para makalikom ng datos. Ang disenyong deskriptibo ay magiging
mabisa sa pag-aaral na ito upang mas makakalap ng impormasyon na magiging epektibo sa
pananaliksik. Naniniwala ang mananaliksik na angkop ang disenyong ito para sa paksang ito
sapagkat mas mapapadali ang pangangalap ng datos mula sa maraming respondante.
Ang mga datos na nakalap sa pag-aaral na ito ay tutukoy sa Epekto ng Modernisasyon sa
Wikang Filipino sa pag-aaral ng mga mag-aaral ng Kolehiyo ng Edukasyon sa Unibersidad ng kalinga.
Ang mga datos na makakalap ay itatala at iaanalisa ng mananaliksik upang malaman at mabatid ang
kanilang saloobin at kaalaman sa epekto ng modernisasyon sa wikang filipino.
Ang pag-aaral na ito ay isinagawa sa paaralan ng Kalinga State University sa Departamento
ng Kolehiyo ng Edukasyon. Partikular, ito ay makikita sa Purok-6 Bulanao Tabuk City Kalinga.
Populasyon at Pamamaraan ng Pangunguha ng Sampol
Ang pinili ng mananaliksik na maging respondante ng pag-aaral na ito ay ang mga
estudyante ng unang taon hanggang ikaapat na taon ng Kolehiyo ng Edukasyon na siyang
kasalukuyang nakakaranas ng sinasabing pagbabago ng panahon lalong lalo na sa pagbabago ng
wika.
Gagawin ito sa pamamagitan ng simple random sampling kung saan pantay ang
pagkakataon ng mga respondante na mapili. Ginamit din ng mananaliksik ang Slovin’s formula
(n=N/1+Ne2) upang makuha ang bilang ng mga respondante mula Unang taon, Pangalawang taon,
Pangatlong Taon at Pang-apat na taon ng kolehiyo.
Kung saan:
N= Populasyon
n= Sample
e= Margin of error
Ang kabuuang bilang ng mag-aaral mula sa una hanggang ikaapat ay 407 at ang bilang ng
respondante na sumagot ay umaabot sa 201 lamang. Kung saan, ang Unang Taon ng kolehiyo ay
may 59 na kalahok, sa pangalawang taon na may 72 na kalahok, sa ikatlong taon na may 45 na
kalahok at sa pang-apat na taon na may 25 na kalahok. Sila ang magsisilbing taga sagot sa mga
talatanungang ibibigay ng mananaliksik tungkol sa epekto ng modernisasyon sa wikang filipino. Ang
mga datos na makakalap ay sisiguraduhing magiging konpidensiyal at gagamitin lamang sa pag-aaral.

9. Disenyo Ng Pananaliksik
Ang pag-aaral na ito ay ginamitan ng disenyong deskriptive-kwantiteytib. Ito ay gumamit ng
talatanungan (survey questionnaire) para makalikom ng datos. Ang disenyong deskriptibo ay magiging
mabisa sa pag-aaral na ito upang mas makakalap ng impormasyon na magiging epektibo sa
pananaliksik. Naniniwala ang mananaliksik na angkop ang disenyong ito para sa paksang ito
sapagkat mas mapapadali ang pangangalap ng datos mula sa maraming respondante.
Ang mga datos na nakalap sa pag-aaral na ito ay tutukoy sa Epekto ng Modernisasyon sa
Wikang Filipino sa pag-aaral ng mga mag-aaral ng Kolehiyo ng Edukasyon sa Unibersidad ng kalinga.
Ang mga datos na makakalap ay itatala at iaanalisa ng mananaliksik upang malaman at mabatid ang
kanilang saloobin at kaalaman sa epekto ng modernisasyon sa wikang filipino.
Ang pag-aaral na ito ay isinagawa sa paaralan ng Kalinga State University sa Departamento
ng Kolehiyo ng Edukasyon. Partikular, ito ay makikita sa Purok-6 Bulanao Tabuk City Kalinga.
Pamamaraan ng Pangangalap ng Datos
Ang mananaliksik ay gagawa ng liham na humuhingi ng
pahintulot sa pamantasan/administrasyon para sa gawing pag-aaral.
Mga mag-aaral ng Kolehiyo ng Edukasyon ang mga napiling
tagatugon.
Ang mga talatanungan ay personal na naipamahagi sa
pamamagitan ng direct message sa messenger ng mananaliksik
gamit ang Google Form at naipaliwanang ng maayos kung paano
sasagutan ang nasabing talatanungan. Mabibigyan sila ng sapat na
panahon upang sagutan ang talatanungan upang mailagay ng
maayos ang kanilang pansariling pananaw. Ang sarbey ay gagawin
sa kanilang bakanteng oras at sinisugurado na mananatiling
konpedensyal ang mga datos na makakalap at gagamitin lang ito sa
pag-aaral.

10. Disenyo Ng Pananaliksik
Ang pag-aaral na ito ay ginamitan ng disenyong deskriptive-kwantiteytib. Ito ay gumamit ng
talatanungan (survey questionnaire) para makalikom ng datos. Ang disenyong deskriptibo ay magiging
mabisa sa pag-aaral na ito upang mas makakalap ng impormasyon na magiging epektibo sa
pananaliksik. Naniniwala ang mananaliksik na angkop ang disenyong ito para sa paksang ito
sapagkat mas mapapadali ang pangangalap ng datos mula sa maraming respondante.
Ang mga datos na nakalap sa pag-aaral na ito ay tutukoy sa Epekto ng Modernisasyon sa
Wikang Filipino sa pag-aaral ng mga mag-aaral ng Kolehiyo ng Edukasyon sa Unibersidad ng kalinga.
Ang mga datos na makakalap ay itatala at iaanalisa ng mananaliksik upang malaman at mabatid ang
kanilang saloobin at kaalaman sa epekto ng modernisasyon sa wikang filipino.
Ang pag-aaral na ito ay isinagawa sa paaralan ng Kalinga State University sa Departamento
ng Kolehiyo ng Edukasyon. Partikular, ito ay makikita sa Purok-6 Bulanao Tabuk City Kalinga.
Instrumento Ng Pag-aaral
Ang instrumentong gagamitin ng mananaliksik sa pangangalap ng
mga datos ay talatanungan (survey questionnaire) na ipapamahagi at
ipapasagot sa mga respondante sa pamamagitan ng google form.
Gamit ang “4 likert scale” bilang pangunahing instrumento upang
maipakita ang mga datos at impormasyon na kinakailangan sa pag-aaral
ng mananaliksik. Sa unang bahagi ng talatanungan ay naglalaman ng
propayle ng respondante. Sa ikalawang bahagi ay masasagot ang unang
layunin ng pag-aaral na naglalaman ng mga modernisasyong lumalaganap
sa wikang filipino. Sa ikatlong bahagi ay masasagot ang pangalawang
layunin sa kung paano nakakatulong ang modernisasyon sa wikang filipino
at ang panghuli ay naglalaman sa kung paano nakakaapekto ang
modernisasyon sa wikang filipino ng mga respondante. Tumutukoy ang mga
tanong sa iba’t ibang opinyon ng mga napiling tagatugon ng mga
mananaliksik upang mabuo o maisagawa ang nasabing pag-aaral.

11. Disenyo Ng Pananaliksik
Ang pag-aaral na ito ay ginamitan ng disenyong deskriptive-kwantiteytib. Ito ay gumamit ng
talatanungan (survey questionnaire) para makalikom ng datos. Ang disenyong deskriptibo ay magiging
mabisa sa pag-aaral na ito upang mas makakalap ng impormasyon na magiging epektibo sa
pananaliksik. Naniniwala ang mananaliksik na angkop ang disenyong ito para sa paksang ito
sapagkat mas mapapadali ang pangangalap ng datos mula sa maraming respondante.
Ang mga datos na nakalap sa pag-aaral na ito ay tutukoy sa Epekto ng Modernisasyon sa
Wikang Filipino sa pag-aaral ng mga mag-aaral ng Kolehiyo ng Edukasyon sa Unibersidad ng kalinga.
Ang mga datos na makakalap ay itatala at iaanalisa ng mananaliksik upang malaman at mabatid ang
kanilang saloobin at kaalaman sa epekto ng modernisasyon sa wikang filipino.
Ang pag-aaral na ito ay isinagawa sa paaralan ng Kalinga State University sa Departamento
ng Kolehiyo ng Edukasyon. Partikular, ito ay makikita sa Purok-6 Bulanao Tabuk City Kalinga.
Treatment Ng Mga Datos
Ang kasangkapan na gagamitin ng mananaliksik ay isang sariling sikap sa pagsisiyasat ng palatanungan
para sa respondents. Analytic ang gagamitin sa pagsusuri sa pahayag ng mga epekto, mapaglalarawang buod
upang pag-aralan at bigyang kahulugan ang mga data na makakalap mula sa sarbey-kwestyoner. Ang
mananaliksik ay gagamitin ang mga sumusunod na tool ng istatistika.
Porsyento ng pahayag ng epekto para sa demograpikong propayl ng mga target respondent ayon sa
kanilang edad at kasarian
Pormula: p=f/n x 100
Kung saan:
p: ay nangangahulugang bahagdang porsyento
f: nangangahulugang bilang ng prikwensi o bilang ng tumugon
n: kabuuang bilang ng mga respondante
Upang pag-aralan ang mean score ng bawat item, ginamit ang sumusunod na formula sa ibaba:
𝑥 =
𝑊𝑖𝐹𝑖
𝑁
Kung saan:
X= weighted mean
∑= sign of summation
Wi= weight of the item
Fi= represent each of the item value
N= the total number of cases

12. 29%
36%
22%
13%
Year level
1st yr.
College
2nd yr.
College
3rd yr.
College
4th yr.
College
14%
23%
30%
13%
6%
6% 8%
Gulang
18 yrs. Old
19 yrs. Old
20 yrs. Old
21 yrs. Old
22 yrs. Old
23 yrs. Old
24 yrs. Old
Lalake
, 31
Babae,
170
201
Kabuuang
Respondant
e
Kasarian
Resulta ng Pag-aaral:

13. 1. Ano-ano ang mga Modernisasyong lumaganap sa Wikang Filipino? 4 3 2 1
Wtd. Mean Desc
Ang paggamit ng akronim sa
pagpapaikli ng salita katulad ng
a. ‘LOL’ (laugh out loud)
54 104 43 0
3.05 LM
216 312 86 0
b. ‘BTW’ (by the way)
46 99 56 0
2.95 LM
184 297 112 0
c. ‘OTW’ (on the way)
42 99 52 0
2.83 LM
168 297 104 0
d. ‘OOTD’ (outfit of the day)
47 107 45 2
2.99 LM
188 321 90 2
e. BAE (before anything else)
39 33 17 112
2.00 PL
156 99 34 112
Area Mean 2.76 LM

14. Gamit ang Facebook,
umusbong ang salitang
a. selfie
28 35 137 1
2.45 PL
112 105 274 1
b. hastag
26 44 130 1
2.47 PL
104 132 260 1
c. emoji
21 56 123 1
2.48 PL
84 168 246 1
d. groupie
23 65 113 2
2.56 LM
92 195 226 2
Area Mean 2.49 PL

15. Lumaganap ang mga bagong
salita na pinasikat ng mga
kilalang personalidad sa mass
media tulad ng
a. pak ganern
85 37 20 59
2.74 LM
340 111 40 59
b. boom panes
91 29 17 64
2.73 LM
364 87 34 64
c. nega
45 109 44 3
2.98 LM
180 327 88 3
d. lodi
30 96 75 0
2.78 LM
120 288 150 0
e. werpa
75 35 14 76
2.53 LM
300 105 28 76
f. ansaveh
71 30 19 120
2.65 LM
284 90 38 120
Area Mean 2.73 LM

16. Ang ebolusyon ng wika o
pagbabago ng katawagan
a. ‘matsala’ imbes na salamat
25 33 138 5
2.39 PL
100 99 276 5
b. ‘sakalam’ sa malakas
19 23 159 0
2.30 PL
76 69 318 0
c. ‘marites’ sa mare anong latest
14 15 171 1
2.21 PL
56 45 342 1
Area Mean 2.30 PL
Lumaganap ang pagpapayaman
ng salita tulad ng
‘sana all’ → ‘sana ol’ → ‘sana oil’
→‘china oil’
18 24 158 1
2.29 PL
72 72 316 1
Area Mean 2.29 PL

17. Pagkakaltas o pagdadagdag ng
titik o letra sa salita
a. ‘yowq’ (ayaw ko)
91 73 30 7
3.23 LM
364 219 60 7
b. ‘aq’ (ako)
97 65 28 11
3.23 LM
388 195 56 11
c. ‘nmn’ (naman)
88 77 29 7
3.22 LM
352 231 58 7
d. Ligo na U, Lapit na Me.
105 63 21 12
3.30 L
420 189 42 12
e. Sn kna? dito n ko o Werna u?
d2 na me.
107 61 26 7
3.33 L
428 183 52 7
f. Eh di wow
37 96 68 0
2.85 LM
148 288 136 0
Area Mean 3.19 LM

18. Pag-gamit ng numero bilang
pamalit sa normal na letra sa
isang salita
a. m4H4L n4 k1T4!z.
113 26 11 51
3.00 LM
452 78 22 51
b. 1k4w L4nG z54p4t n4
113 28 11 49
3.02 LM
452 84 22 49
Area Mean 3.01 LM
Total Weighted Mean 2.68 LM

19. Paano nakakatulong ang
modernisasyon sa wikang Filipino? 4 3 2 1
Wtd
Mean
Des
c
1. Pagpapalawak sa bokabularyo ng
wikang Filipino
54 105 38 4
3.04 NK
(216)
(315
) (76) (4)
2. Pag-usbong ng makabagong salita
47 107 38 9
2.96 NK
(188)
(321
) (76) (9)
3. Pagdadagdag ng titik o letra sa
isang salita
53 97 27 24
2.89 NK
(212)
(291
) (54) (24)
4. Paglago ng wika sa gramatika
46 89 52 14
2.83 NK
(184)
(267
)
(104
) (14)
5. Pagpapayaman ng mga salita
51 90 54 6
2.93 NK
6. Pagpapaganda sa pagbigkas ng
mga salita
52 88 53 8
2.92 NK
(208) (264) (106) (8)
7. Pagbibigay daan sa ebolusyon o
pagbabago ng katawagan ng mga wika
55 86 51 9
2.93 NK
(220) (258) (102) (9)
8. Pagdagdag ng mga bagong termino
sa Filipino
55 94 40 12
2.96 NK
(220) (282) (80) (12)
9. Pagpapaunlad ng wikang Filipino sa
kasalukuyan
47 87 59 8
2.86 NK
(188) (261) (118) (8)
10. Pagtuklas ng mga bagong salita 44 88 62 7
2.84 NK
(176) (264) (124) (7)
Total Weighted Mean 2.91 NK

20. Paano nakakaapekto ang
modernisasyon sa wikang Filipino?
4 3 2 1
Wtd
Mea
n
Des
c
1. Pagpapaikli ng mga salita sa wikang
Filipino
100 91 6 4
2.97 NK
352 237 6 2
2. Pagdami ng mga makabagong salita
51 104 40 6
3.00 NK
204 312 80 6
3. Paggamit ng maling gramatika
47 94 57 3
2.92 NK
188 282 114 3
4. Napapamali ang baybay ng mga
salita
50 90 58 3
2.93 NK
200 270 116 3
5. Naiisisingit ang mga numero sa mga
salita
55 94 46 6
2.99 NK
220 282 92 6
6. Napuputol o nababawasan ng titik o
letra sa isang salita 49 86 58 8
2.88 NK
7. Namamatay ang mga nakasanayang
salita.
52 83 56 10
2.88 NK
208 249 112 10
8. Pagkahalo ng salitang banyaga sa
wikang Filipino
42 90 61 8
2.83 NK
168 270 122 8
9. Pagkakaroon ng mga bagong salita na
di na maunawaan ng karamihan
43 92 61 5
2.86 NK
172 276 122 5
10. Pagkadalisay ng wika
51 97 40 13
2.93 NK
204 291 80 13
11. Pagpapaiksi sa pagbigkas ng mga
salita
56 81 57 7
2.93 NK
224 243 114 7
12. Pagpapalit ng salita na ginamit
noong panahon
53 93 47 8
2.95 NK
212 279 94 8
Total Weighted Mean 2.92 NK

21. 1. Natuklasan ng mananaliksik na patuloy na lumalaganap ang mga
salitang modernisasyon sa wikang filipino kasabay nang pag-
arangkada ng mga makabagong teknolohiya na kung saan halos
lahat ng mga kabataan ay nahuhumaling dito.
2. Isa na dito ang paggamit ng sms o messenger na aplikasyon
kung saan karaniwang pagdadaglat, pagkakaltas, paggamit ng
akronim, paggamit ng numero kapalit sa letra, at iba bang
kaparaanan ng pagpapaikli ng salita na karaniwang ginagamit ng
mga respondante sa pakikipagkomunikasyon gamit ang social
media.
3. Nalaman ng mananaliksik na sa sobrang pagliit o shortcut na
ginagamit sa pansulat o panteks dito nag-uumpisa ang
modernisasyong filipino.
Konklusyon:

22. 4. Natuklasan din ng mananaliksik na malaki ang impluwensiya ng mga
kilalang personalidad sa social media sa pagpapa-uso ng mga
makabagong salita katulad ng mga jejemon o iba pang pagbabago sa
katawagan ng isang salita.
5. Natuklasan din ng mananaliksik na nakakatulong ang modernisasyon
sa pagpapalawak sa bokubularyo ayon na din sa nakalap na datos
muala sa kasagutan ng mga respondante.
6. Nakita rin sa pananaliksik na nakatutulong ang modernisasyon sa
pag-usbong ng mga makabagong salita at pagdadagdag ng mga
bagong terminolohiya lalo na sa larangangan ng siyensiya.
7. Napag-alaman din ng mananaliksik na nakakaapekto ang
modernisasyon sa pagdami ng mga makabagong terminolohiya na hindi
na nauunawaan ng karamihan.
Konklusyon:

23. 8. Napag-alaman din na nakakaapekto ang modernisasyon sa
pagkamatay o tuluyang pagkabaon sa limot ng mga
nakasanayang salita.
9. Ayon sa datos na nakalap, malaki ang epekto ng paggamit
ng numero bilang pamalit sa normal na letra sa salita sa
babay ng wikang filipino. Nakitaan ito na magiging isa itong
hadlang sa pagkadalisay ng wika.
10. Napag-alaman din ng mananaliksik na malaki ang
ginagampanan ng modernisasyon upang mapaunlad ang
wikang filipino.
Rekomendasyon:

24. Kaya naman nirerekomenda ng mananaliksik na kailangan
parin nating pagyamanin at tangkilikin ang ating mga
nakagisnang salita, at kung maari ay itala ang mga ito sa mga
libro o gawan ng diksyunaryo nang sa gayon ito ay mapanatili
at mapreserba para sa mga hinaharap na henerasyon.
Nirerekomenda rin ng mananaliksik sa mga mambabasa na
gamitin ang mga iba’t ibang social media sites sa pagbuo ng
mga bagong salita ngunit siguraduhing ito’y may kalakip na
respeto at di nakakasira sa dignidad ng kapwa tao.
Panatilihing inang wika o wikang filipino ang gagamitin nang
sa gayon ay mapagyaman ang ating sariling pagkakakilanlan.
Rekomendasyon:

25. Bilang karagdagang rekomendasyon para sa lahat ay ang mga
sumusunod:
 Dapat sa paggamit ng mga salita sa pansulat o pateks ay
siguraduhing angmga salita o wikang ginagamit ay madaling
maunawaan at hindi numero, akronim o kinakaltasan ng letra.
 Bilang mag-aaral huwag nating hayaang lamunin tayo ng
sobrang paggamit ng teknolohiya gaya ng cellphone, gamitin
natin ito sa tamang paraan o di kaya’y sa ating pag-aaral.
 Huwag nating kalimutan ang wikang Filipino na ating
kinagisnan sa halip atin itong pagyamanin at palaguin na
kahit ano mang usbong ng modernisasyon ng teknolohiya.
Rekomendasyon:

26. May the Almighty
God Bless us all♥