SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
EXPRESIONES ARTÍSTICAS
PARTICIPANTE:
MILESKA GONZÁLEZ
C.I: 27664701
SECCIÓN: P1 VALLE DE LA PASCUA.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARÁGUA
VICERRECTORADO ACADEMICO
IDENTIDAD Y EXPRESIÓN CULTURAL
 El arte (del latín ars) es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para
expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plásticos,
lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.
 Se consideraArte toda creación u obra que exprese lo que el hombre desea exteriorizar, obedeciendo a
sus propios patrones de belleza y estética. La pintura, danza, teatro, escultura, el dibujo, la música,
literatura, arquitectura, entre otras forman parte de las manifestaciones artísticas del ser humano
 El arte popular enVenezuela ha sido influenciado por diversas culturas. Entre ellas: la cultura autóctona
de los aborígenes; la cultura africana, que trajeron los negros esclavos y la española, aportada por los
conquistadores. Durante la época colonial venezolana la cultura fue fundamentalmente católica y
patriarcal. Las manifestaciones culturales estaban asociadas a los asuntos espirituales de la población. La
pintura y la música eran de inspiración religiosa y estaba al servicio del culto; la pintura ofrecía temas e
imágenes sagradas como expresión gráfica, los artistas más representativos de la historia fueron: Juan
Lovera, MartínTovar yTovar, Antonio HerreraToro, Emilio Maury, Arturo Michelena y Cristóbal Rojas.
 La Expresión Artística tiene un amplio campo de estudio, ya que permite plasmar de manera
visual y simbólica los pensamientos del autor, es decir, se pueden advertir las ideas generadas
en la imaginación del artista cuando se observa su obra terminada.
 Mucha gente cree que la expresión artística se circunscribe solo a las artes plásticas, la pintura
en todas sus técnicas, pero el arte no se resume a eso solamente, sino a todo aquello que sirva
para representar un concepto, un estilo o una visión particular.
 La fotografía, la escultura, el cine, las instalaciones, multimedia, arte digital, la literatura en todas
sus formas, y mas que se escapan ahora mismo a la memoria son herramientas de
comunicación, y son usadas por toda clase de artistas para expresar, desde un sentimiento,
hasta un concepto.
TIPOS DE
EXPRESIONES
ARTÍSTICAS
ARTE ESCÉNICO:
Estudio y práctica de
cualquier tipo de
obra escénica: entre
ellos , teatro, danza y
música.
ARTE PLÁSTICO:
Arte en donde utilizan
elementos moldeables;
entre ellos: arquitectura,
pintura, y escultura.
ARTE VISUAL:
Se enfocan en la
creación de trabajos
que son visuales por
naturaleza, por
ejemplo: pintura,
fotografía e impresión.
ARTE AUDOVISUALES
Y DIGITALES:
Relacionados con el
oído y con la vista,
entre ellos: -el cine y el
video. Arte digital: la
web.
CARACTERÍSTICAS -Tienen un espacio
destinado a la
presentación.
-Combinan literatura,
filosofía, artes
visuales y música.
-Elaboran un boceto o
ensayo previo.
-Se deja ver la
personalidad por medio
de la obra.
-Se pueden recrear
mundos naturales o
fantásticos.
-Innovación en la
presentación de sus
obras.
-Se percibe la realidad
con los 5 sentidos.
-Son una nueva vía para
demostrar creatividad y
conocimiento.
IMPORTANCIAS -Comunican ideas
con claridad y
originalidad.
-Expresan un
sentimiento al
oyente.
-Mejoran la autoestima.
-Potencia la creatividad
de creación de cada
persona.
-Estimula los valores
sociales, morales y la
autoestima.
-Genera el desarrollo de
la expresión creativa
natural.
-Gracias a la tecnología
se puede transmitir un
mensaje.
-método creativo para
visualizar el arte.
-muchísima más
objetividad.
DIFERENCIAS Se puede disfrutar
mientras dura la
obra, mientras que
los demás tipo de
arte son
permanentes.
Busca la expresión de la
interioridad del ser
humano a través del
material plástico,
mientras que en el arte
visual y audiovisual se
hace especial hincapié
en una búsqueda de la
estética personal.
El arte visual se aprecia
netamente con la vista, y
por otro lado el
audiovisual hace uso de
la parte auditiva y visual.
Las artes visuales tiene
a la obra como objeto
visible . Las artes
escénicas tradicionales
muestran un mundo de
ficción, artificial.
SEMEJANZAS Se puede visualizar
la sociedad en cada
momento de su
historia.
La necesidad humana
de exteriorizar diferentes
emociones y plasmarlas.
Es un puente entre el
alma, la mente y los
sentidos, es un impulso
primario de carácter
universal.
Comunica ideas,
pensamientos,
conjeturas que se
socializan en un marco
de tiempo y espacio
determinados.
 Artes escénicas (2010). Recuperado de: http://oratoriaartesplasticasyesteticas.blogspot.com/2010/04/artes
escenicas.html
 • Artes Visuales. S.F. Ecured. Recuperado de: https://www.ecured.cu/Artes_visuales

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Enseñanza de las expresiones artísticas
Enseñanza de las expresiones artísticasEnseñanza de las expresiones artísticas
Enseñanza de las expresiones artísticas
edithbravo
 
7 Ideas claves para la competencia cultural y artística (Equipo 1)
7 Ideas claves para la competencia cultural y artística (Equipo 1)7 Ideas claves para la competencia cultural y artística (Equipo 1)
7 Ideas claves para la competencia cultural y artística (Equipo 1)
Jany Fredicksen
 
El Arte Como Expresión
El Arte Como Expresión  El Arte Como Expresión
El Arte Como Expresión
Susana Diaz
 
Comunicación en la obra artística
Comunicación en la obra artísticaComunicación en la obra artística
Comunicación en la obra artística
Irina Lopus
 

Was ist angesagt? (20)

Cuadro comparativo tipos de artes
Cuadro comparativo tipos de artesCuadro comparativo tipos de artes
Cuadro comparativo tipos de artes
 
Cuadro comparativo expresiones artísticas.
Cuadro comparativo expresiones artísticas.Cuadro comparativo expresiones artísticas.
Cuadro comparativo expresiones artísticas.
 
Cuadro comparativo expresiones artisticas
Cuadro comparativo expresiones artisticasCuadro comparativo expresiones artisticas
Cuadro comparativo expresiones artisticas
 
Cuadro comparativo de los tipos de “Expresiones Artísticas”
Cuadro comparativo de los tipos de “Expresiones Artísticas” Cuadro comparativo de los tipos de “Expresiones Artísticas”
Cuadro comparativo de los tipos de “Expresiones Artísticas”
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Enseñanza de las expresiones artísticas
Enseñanza de las expresiones artísticasEnseñanza de las expresiones artísticas
Enseñanza de las expresiones artísticas
 
Cuadro comparativo mario vasquez contaduria
Cuadro comparativo mario vasquez  contaduriaCuadro comparativo mario vasquez  contaduria
Cuadro comparativo mario vasquez contaduria
 
Imagen y cultura
Imagen y culturaImagen y cultura
Imagen y cultura
 
Sintaxis de la Imagen
Sintaxis de la ImagenSintaxis de la Imagen
Sintaxis de la Imagen
 
Cuadro comparativo expresiones artisticas
Cuadro comparativo expresiones artisticasCuadro comparativo expresiones artisticas
Cuadro comparativo expresiones artisticas
 
7 Ideas claves para la competencia cultural y artística (Equipo 1)
7 Ideas claves para la competencia cultural y artística (Equipo 1)7 Ideas claves para la competencia cultural y artística (Equipo 1)
7 Ideas claves para la competencia cultural y artística (Equipo 1)
 
El Arte Como Expresión
El Arte Como Expresión  El Arte Como Expresión
El Arte Como Expresión
 
Cuadro comparativo exrpesiones artisticas laura armas
Cuadro comparativo exrpesiones artisticas laura armasCuadro comparativo exrpesiones artisticas laura armas
Cuadro comparativo exrpesiones artisticas laura armas
 
cuadro comparativo
cuadro comparativocuadro comparativo
cuadro comparativo
 
Expresiones Artisticas
Expresiones ArtisticasExpresiones Artisticas
Expresiones Artisticas
 
Identidad y expresión cultural cuadro comparativo Karla Alvarez
Identidad y expresión cultural cuadro comparativo Karla AlvarezIdentidad y expresión cultural cuadro comparativo Karla Alvarez
Identidad y expresión cultural cuadro comparativo Karla Alvarez
 
Cuadro comparativo expresiones artistics
Cuadro comparativo expresiones artisticsCuadro comparativo expresiones artistics
Cuadro comparativo expresiones artistics
 
Definición de Expresión Artística (Cultura Estética)
Definición de Expresión Artística (Cultura Estética)Definición de Expresión Artística (Cultura Estética)
Definición de Expresión Artística (Cultura Estética)
 
Comunicación en la obra artística
Comunicación en la obra artísticaComunicación en la obra artística
Comunicación en la obra artística
 
Tipos de expresiones artisticas unidad iii identidad y expresion cultural
Tipos de expresiones artisticas unidad iii identidad y expresion culturalTipos de expresiones artisticas unidad iii identidad y expresion cultural
Tipos de expresiones artisticas unidad iii identidad y expresion cultural
 

Ähnlich wie Expresiones artisticas

apreciacion_de_las_artes_U1.pdfssdsdsdsdsdsdsdsdsdsd
apreciacion_de_las_artes_U1.pdfssdsdsdsdsdsdsdsdsdsdapreciacion_de_las_artes_U1.pdfssdsdsdsdsdsdsdsdsdsd
apreciacion_de_las_artes_U1.pdfssdsdsdsdsdsdsdsdsdsd
WilliamPotter17
 
1 El arte a través de la historia MH.ipptx.pptx
1 El arte a través de la historia MH.ipptx.pptx1 El arte a través de la historia MH.ipptx.pptx
1 El arte a través de la historia MH.ipptx.pptx
ClaudiaArce50
 

Ähnlich wie Expresiones artisticas (20)

El arte
El  arteEl  arte
El arte
 
Expresiones artisticas26
Expresiones artisticas26Expresiones artisticas26
Expresiones artisticas26
 
Arte
ArteArte
Arte
 
Trabajo2-estetica
Trabajo2-esteticaTrabajo2-estetica
Trabajo2-estetica
 
apreciacion_de_las_artes_U1.pdfssdsdsdsdsdsdsdsdsdsd
apreciacion_de_las_artes_U1.pdfssdsdsdsdsdsdsdsdsdsdapreciacion_de_las_artes_U1.pdfssdsdsdsdsdsdsdsdsdsd
apreciacion_de_las_artes_U1.pdfssdsdsdsdsdsdsdsdsdsd
 
PPT arte y cultura ENCO simon copia.pdf
PPT arte y cultura ENCO  simon  copia.pdfPPT arte y cultura ENCO  simon  copia.pdf
PPT arte y cultura ENCO simon copia.pdf
 
Primera clases de estetica
Primera clases de esteticaPrimera clases de estetica
Primera clases de estetica
 
Preguntas museo
Preguntas museoPreguntas museo
Preguntas museo
 
Expresiones Artisticas
Expresiones ArtisticasExpresiones Artisticas
Expresiones Artisticas
 
Que es el arte ?
Que es el arte ?Que es el arte ?
Que es el arte ?
 
1 El arte a través de la historia MH.ipptx.pptx
1 El arte a través de la historia MH.ipptx.pptx1 El arte a través de la historia MH.ipptx.pptx
1 El arte a través de la historia MH.ipptx.pptx
 
Winword8
Winword8Winword8
Winword8
 
cuadro comparativo
cuadro comparativocuadro comparativo
cuadro comparativo
 
Oratoria
OratoriaOratoria
Oratoria
 
Arte cultura 2020
Arte cultura 2020Arte cultura 2020
Arte cultura 2020
 
Arte y cultura
Arte y cultura Arte y cultura
Arte y cultura
 
Clase 1 arte 2011 claeh
Clase 1   arte 2011 claehClase 1   arte 2011 claeh
Clase 1 arte 2011 claeh
 
UNIDAD III CUADRO COMPARATIVO
UNIDAD III CUADRO COMPARATIVOUNIDAD III CUADRO COMPARATIVO
UNIDAD III CUADRO COMPARATIVO
 
Identidad y expresion zaira
Identidad y expresion zairaIdentidad y expresion zaira
Identidad y expresion zaira
 
Expresion artistica
Expresion artisticaExpresion artistica
Expresion artistica
 

Mehr von MileskaGonzlezAlvare

Mehr von MileskaGonzlezAlvare (20)

Test psicológico
Test psicológico Test psicológico
Test psicológico
 
Dinamica de grupos
Dinamica de gruposDinamica de grupos
Dinamica de grupos
 
Bases biologicas del desarrollo
Bases biologicas del desarrolloBases biologicas del desarrollo
Bases biologicas del desarrollo
 
Teorías del desarrollo evolutivo y sus principales representantes
Teorías del desarrollo evolutivo y sus principales representantesTeorías del desarrollo evolutivo y sus principales representantes
Teorías del desarrollo evolutivo y sus principales representantes
 
Estructuras y cohesion grupal
Estructuras y cohesion grupalEstructuras y cohesion grupal
Estructuras y cohesion grupal
 
Etapas del desarrollo prenatal
Etapas del desarrollo prenatalEtapas del desarrollo prenatal
Etapas del desarrollo prenatal
 
Psicologia del desarrollo
Psicologia del desarrolloPsicologia del desarrollo
Psicologia del desarrollo
 
Infografias funciones mentales para la emocion
Infografias funciones mentales para la emocionInfografias funciones mentales para la emocion
Infografias funciones mentales para la emocion
 
Funciones mentales superiores
Funciones mentales superioresFunciones mentales superiores
Funciones mentales superiores
 
Pscologia clinica revista
Pscologia clinica revistaPscologia clinica revista
Pscologia clinica revista
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempo
 
Psicofisiologia
PsicofisiologiaPsicofisiologia
Psicofisiologia
 
Introduccion a la creatividad
Introduccion a la creatividadIntroduccion a la creatividad
Introduccion a la creatividad
 
Introducción a la Psicología organizacional
Introducción a la Psicología organizacionalIntroducción a la Psicología organizacional
Introducción a la Psicología organizacional
 
“Teoría y modelos de las etapas evolutivas.”
“Teoría y modelos de las etapas evolutivas.”“Teoría y modelos de las etapas evolutivas.”
“Teoría y modelos de las etapas evolutivas.”
 
Psicologia educativa mapa
Psicologia educativa mapaPsicologia educativa mapa
Psicologia educativa mapa
 
Metodo de investigacion en psicologia social
Metodo de investigacion en psicologia socialMetodo de investigacion en psicologia social
Metodo de investigacion en psicologia social
 
La psicología social como disciplina científica
La psicología social como disciplina científicaLa psicología social como disciplina científica
La psicología social como disciplina científica
 
Psicologia educativa
Psicologia educativaPsicologia educativa
Psicologia educativa
 
Ecosistema
EcosistemaEcosistema
Ecosistema
 

Kürzlich hochgeladen

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 

Kürzlich hochgeladen (20)

semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 

Expresiones artisticas

  • 1. EXPRESIONES ARTÍSTICAS PARTICIPANTE: MILESKA GONZÁLEZ C.I: 27664701 SECCIÓN: P1 VALLE DE LA PASCUA. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARÁGUA VICERRECTORADO ACADEMICO IDENTIDAD Y EXPRESIÓN CULTURAL
  • 2.  El arte (del latín ars) es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.  Se consideraArte toda creación u obra que exprese lo que el hombre desea exteriorizar, obedeciendo a sus propios patrones de belleza y estética. La pintura, danza, teatro, escultura, el dibujo, la música, literatura, arquitectura, entre otras forman parte de las manifestaciones artísticas del ser humano  El arte popular enVenezuela ha sido influenciado por diversas culturas. Entre ellas: la cultura autóctona de los aborígenes; la cultura africana, que trajeron los negros esclavos y la española, aportada por los conquistadores. Durante la época colonial venezolana la cultura fue fundamentalmente católica y patriarcal. Las manifestaciones culturales estaban asociadas a los asuntos espirituales de la población. La pintura y la música eran de inspiración religiosa y estaba al servicio del culto; la pintura ofrecía temas e imágenes sagradas como expresión gráfica, los artistas más representativos de la historia fueron: Juan Lovera, MartínTovar yTovar, Antonio HerreraToro, Emilio Maury, Arturo Michelena y Cristóbal Rojas.
  • 3.  La Expresión Artística tiene un amplio campo de estudio, ya que permite plasmar de manera visual y simbólica los pensamientos del autor, es decir, se pueden advertir las ideas generadas en la imaginación del artista cuando se observa su obra terminada.  Mucha gente cree que la expresión artística se circunscribe solo a las artes plásticas, la pintura en todas sus técnicas, pero el arte no se resume a eso solamente, sino a todo aquello que sirva para representar un concepto, un estilo o una visión particular.  La fotografía, la escultura, el cine, las instalaciones, multimedia, arte digital, la literatura en todas sus formas, y mas que se escapan ahora mismo a la memoria son herramientas de comunicación, y son usadas por toda clase de artistas para expresar, desde un sentimiento, hasta un concepto.
  • 4. TIPOS DE EXPRESIONES ARTÍSTICAS ARTE ESCÉNICO: Estudio y práctica de cualquier tipo de obra escénica: entre ellos , teatro, danza y música. ARTE PLÁSTICO: Arte en donde utilizan elementos moldeables; entre ellos: arquitectura, pintura, y escultura. ARTE VISUAL: Se enfocan en la creación de trabajos que son visuales por naturaleza, por ejemplo: pintura, fotografía e impresión. ARTE AUDOVISUALES Y DIGITALES: Relacionados con el oído y con la vista, entre ellos: -el cine y el video. Arte digital: la web. CARACTERÍSTICAS -Tienen un espacio destinado a la presentación. -Combinan literatura, filosofía, artes visuales y música. -Elaboran un boceto o ensayo previo. -Se deja ver la personalidad por medio de la obra. -Se pueden recrear mundos naturales o fantásticos. -Innovación en la presentación de sus obras. -Se percibe la realidad con los 5 sentidos. -Son una nueva vía para demostrar creatividad y conocimiento. IMPORTANCIAS -Comunican ideas con claridad y originalidad. -Expresan un sentimiento al oyente. -Mejoran la autoestima. -Potencia la creatividad de creación de cada persona. -Estimula los valores sociales, morales y la autoestima. -Genera el desarrollo de la expresión creativa natural. -Gracias a la tecnología se puede transmitir un mensaje. -método creativo para visualizar el arte. -muchísima más objetividad. DIFERENCIAS Se puede disfrutar mientras dura la obra, mientras que los demás tipo de arte son permanentes. Busca la expresión de la interioridad del ser humano a través del material plástico, mientras que en el arte visual y audiovisual se hace especial hincapié en una búsqueda de la estética personal. El arte visual se aprecia netamente con la vista, y por otro lado el audiovisual hace uso de la parte auditiva y visual. Las artes visuales tiene a la obra como objeto visible . Las artes escénicas tradicionales muestran un mundo de ficción, artificial. SEMEJANZAS Se puede visualizar la sociedad en cada momento de su historia. La necesidad humana de exteriorizar diferentes emociones y plasmarlas. Es un puente entre el alma, la mente y los sentidos, es un impulso primario de carácter universal. Comunica ideas, pensamientos, conjeturas que se socializan en un marco de tiempo y espacio determinados.
  • 5.  Artes escénicas (2010). Recuperado de: http://oratoriaartesplasticasyesteticas.blogspot.com/2010/04/artes escenicas.html  • Artes Visuales. S.F. Ecured. Recuperado de: https://www.ecured.cu/Artes_visuales