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Ferias Vocacionales.
Mg. Juan Pequeña C.
¿Qué es una feria vocacional?
.
 Las ferias de orientación vocacional son
actividades que ayudan a los futuros estudiantes
a aclarar dudas en el proceso de elección de una
carrera universitaria.
Ferias Vocacional.
.
 Lugares de encuentro entre las diferentes
instituciones educativas y los estudiantes de
educación secundaria, profesionales y otras
personas interesadas en seguir estudios
universitarios.
 Dichos eventos son auspiciados por instituciones
educativas y/o empresas.
Ferias Vocacional.
.
 Información oral y escrita sobre las modalidades
de admisión
 Carreras profesionales que se ofrecen.
 Duración de las carreras, costo de ellas.
 Campo laboral.
 Posibilidades de becas que ofrece la institución.
Objetivos de las ferias vocacionales.
.
Los objetivos de las ferias vocacionales son:
 Dar a conocer las diferentes instituciones
educativas.
 Que se conozcan las alternativas que ofrece el
sistema educativo a nivel superior.
Objetivos de las ferias vocacionales.
.
 Dar a conocer el perfil de las carreras
profesionales.
 Proporcionar información sobre las diferentes
modalidades de ingreso y de estudios.
 Orientar a los estudiantes con respecto a las
interrogantes que estos presenten.
Objetivos de las ferias vocacionales.
.
 Que el estudiante pueda comparar lo que las
diferentes instituciones educativas le ofrecen.
 Se señalan los beneficios que implican el
estudiar en la institución educativa superior.
Condiciones indispensables para la
realización de una feria vocacional:
.
 Disponer de personal que tenga una adecuada
capacitación respecto a la oferta educativa que la
institución ofrece.
 Contar con un espacio físico adecuado a fin de
atender a los estudiantes y brindarles la
información requerida.
Condiciones indispensables para la
realización de una feria vocacional:
.
 Brindar información directa sobre las carreras que
se ofrecen a través de una exposición apoyada en
material gráfico (folletería) y audiovisual.
Etapas
.
Para la efectiva realización de la Feria Vocacional se
toman en cuenta las siguientes etapas:
 Planificación y organización
 Difusión
 Ejecución
 Evaluación
Características de las ferias
vocacionales:
.
 Ubicación de las ferias vocacionales.
 Duración de las ferias.
 Personal a cargo del evento.
 Material de difusión.
 Participantes de las ferias.
Ubicación de las ferias vocacionales:
.
En aulas:
 Los alumnos pueden ingresar voluntariamente
de acuerdo a sus intereses o el colegio organiza
grupos de alumnos para que recepcionen la
información, siendo el promedio de tiempo de la
charla entre 20 y 25 minutos.
Ubicación de las ferias vocacionales.
.
En el local del colegio:
 En el auditorio o en construcciones creadas en
los espacios abiertos, en donde los alumnos
concurren voluntariamente al stand de la
institución educativa superior de su interés.
 En centros de convenciones.
 En el campus de la universidad.
Duración de las ferias.
.
 Horarios cortos: charlas vocacionales.
 Horarios fijos establecidos por la institución
educativa.
 Horarios extendidos: puede ser una sola fecha o
varias fechas, todo el día
Personal a cargo del evento.
 Organizadores del evento: encargados de los
departamentos de psicología, directores o
subdirectores, encargados de carrera. y/o tutores.
Personal a cargo del evento.
 Participantes: instituciones educativas superiores
representadas por las oficinas de admisión,
quienes son las encargadas de organizar la
participación de la institución, pudiendo concurrir
a ellas: psicólogos, así como profesionales de
diferentes áreas académicas, y /o alumnas
capacitadas para proporcionar la información
requerida.
Material de difusión.
 Materiales escritos: plegables, dipticos,
trípticos, gigantografías, indicando carreras y
modalidades de admisión que se ofrecen.
 Videos informativos.
 Material promocional
Participantes de las ferias.
 Estudiantes de la propia institución educativa.
 Estudiantes de instituciones educativas afines
geográfica o institucionalmente.
 Estudiantes y padres de familia de la propia
institución y/o de las instituciones invitadas.
 Abiertas a la comunidad.

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  • 2. ¿Qué es una feria vocacional? .  Las ferias de orientación vocacional son actividades que ayudan a los futuros estudiantes a aclarar dudas en el proceso de elección de una carrera universitaria.
  • 3. Ferias Vocacional. .  Lugares de encuentro entre las diferentes instituciones educativas y los estudiantes de educación secundaria, profesionales y otras personas interesadas en seguir estudios universitarios.  Dichos eventos son auspiciados por instituciones educativas y/o empresas.
  • 4. Ferias Vocacional. .  Información oral y escrita sobre las modalidades de admisión  Carreras profesionales que se ofrecen.  Duración de las carreras, costo de ellas.  Campo laboral.  Posibilidades de becas que ofrece la institución.
  • 5. Objetivos de las ferias vocacionales. . Los objetivos de las ferias vocacionales son:  Dar a conocer las diferentes instituciones educativas.  Que se conozcan las alternativas que ofrece el sistema educativo a nivel superior.
  • 6. Objetivos de las ferias vocacionales. .  Dar a conocer el perfil de las carreras profesionales.  Proporcionar información sobre las diferentes modalidades de ingreso y de estudios.  Orientar a los estudiantes con respecto a las interrogantes que estos presenten.
  • 7. Objetivos de las ferias vocacionales. .  Que el estudiante pueda comparar lo que las diferentes instituciones educativas le ofrecen.  Se señalan los beneficios que implican el estudiar en la institución educativa superior.
  • 8. Condiciones indispensables para la realización de una feria vocacional: .  Disponer de personal que tenga una adecuada capacitación respecto a la oferta educativa que la institución ofrece.  Contar con un espacio físico adecuado a fin de atender a los estudiantes y brindarles la información requerida.
  • 9. Condiciones indispensables para la realización de una feria vocacional: .  Brindar información directa sobre las carreras que se ofrecen a través de una exposición apoyada en material gráfico (folletería) y audiovisual.
  • 10. Etapas . Para la efectiva realización de la Feria Vocacional se toman en cuenta las siguientes etapas:  Planificación y organización  Difusión  Ejecución  Evaluación
  • 11. Características de las ferias vocacionales: .  Ubicación de las ferias vocacionales.  Duración de las ferias.  Personal a cargo del evento.  Material de difusión.  Participantes de las ferias.
  • 12. Ubicación de las ferias vocacionales: . En aulas:  Los alumnos pueden ingresar voluntariamente de acuerdo a sus intereses o el colegio organiza grupos de alumnos para que recepcionen la información, siendo el promedio de tiempo de la charla entre 20 y 25 minutos.
  • 13. Ubicación de las ferias vocacionales. . En el local del colegio:  En el auditorio o en construcciones creadas en los espacios abiertos, en donde los alumnos concurren voluntariamente al stand de la institución educativa superior de su interés.  En centros de convenciones.  En el campus de la universidad.
  • 14. Duración de las ferias. .  Horarios cortos: charlas vocacionales.  Horarios fijos establecidos por la institución educativa.  Horarios extendidos: puede ser una sola fecha o varias fechas, todo el día
  • 15. Personal a cargo del evento.  Organizadores del evento: encargados de los departamentos de psicología, directores o subdirectores, encargados de carrera. y/o tutores.
  • 16. Personal a cargo del evento.  Participantes: instituciones educativas superiores representadas por las oficinas de admisión, quienes son las encargadas de organizar la participación de la institución, pudiendo concurrir a ellas: psicólogos, así como profesionales de diferentes áreas académicas, y /o alumnas capacitadas para proporcionar la información requerida.
  • 17. Material de difusión.  Materiales escritos: plegables, dipticos, trípticos, gigantografías, indicando carreras y modalidades de admisión que se ofrecen.  Videos informativos.  Material promocional
  • 18. Participantes de las ferias.  Estudiantes de la propia institución educativa.  Estudiantes de instituciones educativas afines geográfica o institucionalmente.  Estudiantes y padres de familia de la propia institución y/o de las instituciones invitadas.  Abiertas a la comunidad.